- 五年級美術教學工作計劃篇1一、指導思想進一步貫徹和學習美術新課程標準,更新教學觀念和理念,並運用新的理論來指導自己的日常教學工作,使我校的美術教學工作有一個新的突破。二、教學目標本學期我的教學工作將總結以往的教學經驗,針對於七年級年級學生的心理特點和學習狀況,通...
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- 五年級美術教學工作計劃篇1一、學情分析國小五年級學生的年齡和身心都已經漸漸有了成熟的跡象,他們對美術課的興趣依然濃厚,並且已經掌握了一些基礎的繪畫基礎以及對各種材料初步可以綜合運用了,在課堂上能夠大膽想像創造,作品內容豐富,但比起以前想象力有所下降,畫風呆板。這...
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- 國小五年級美術教學計劃學生知識能力學習習慣分析:五年級學生對美術基礎知識和基本技能有一定的掌握,學習習慣比較好,對美術的學習興趣也比較濃厚。教學目的任務:1、注意培養和發展學生的好奇心和想象力,在教學環節和活動方式的佈局上注意開放性和立體性。2、通過啟發聯想訓練...
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- 根據美術新課程標準,為了讓全體學生生動、活潑、主動地發展,提高學生的審美能力,特自制定了20xx國小五年級美術教師工作計劃。20xx國小五年級美術教師工作計劃範文1一、教材分析本冊教材共安排了14課,其中有欣賞課2課,繪畫課8課,工藝美術課4課。本冊繪畫課中安排了三課《學畫中...
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- 五年級美術教學工作計劃篇1一、學情分析國小五年級學生的年齡和身心都已經漸漸有了成熟的跡象,他們對美術課的興趣依然濃厚,並且已經掌握了一些基礎的繪畫基礎以及對各種材料初步可以綜合運用了,在課堂上能夠大膽想像創造,作品內容豐富,但比起以前想象力有所下降,畫風呆板。這...
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- 五年級美術教學工作計劃(一)一、學情分析國小五年級學生的年齡和身心都已經漸漸有了成熟的跡象,他們對美術課的興趣依然濃厚,並且已經掌握了一些基礎的繪畫基礎以及對各種材料初步可以綜合運用了,在課堂上能夠大膽想像創造,作品內容豐富,但比起以前想象力有所下降,畫風呆板。這...
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- 【篇一】一、學情分析本年級學生對美術課興趣濃厚,並具有較好的繪畫基礎和對各種材料綜合運用能力,其中對繪畫材料的運用能力較強。大部分學生能較好地表現平面形象、立體造型,並能大膽地發揮想象,作品內容豐富,富有生活情趣;有較高的創新意識和較好的心理品質。但也有一部分...
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- 【篇一】一、學生雙基、能力、學習方法和非智力因素的基本分析:本年級學生對美術課興趣濃厚,並具有較好的繪畫基礎和對各種材料綜合運用能力,其中對繪畫材料的運用能力較強。大部分學生能較好地表現平面形象、立體造型,並能大膽地發揮想象,作品內容豐富,富有生活情趣;有較高的創...
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- 【篇一】一.教學總目標學生以個人或集體合作的方式參與各種美術活動,嘗試各種工具材料和製作過程,學習美術欣賞和評述的方法,豐富視覺觸覺和審美經驗,體驗美術活動的樂趣,獲得對美術學習的持久興趣;瞭解基本美術語言的表達方式和方法,表達自己的情感和思想,美化環境與生活。在美...
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- 五年級美術教學要注重根據國小生的身心特點,注意聯絡生活實際,注意民族性、時代性,選擇思想性、知識性、實用性、趣味性等教學內容,制定好計劃,以助各項工作的順利有序地開展。下面是本站小編帶來關於20xx-20xx學年度國小五年級美術教學工作計劃的內容,希望能讓大家有所收穫!20...
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- 五年級美術教學工作計劃篇1一、學情分析國小五年級學生的年齡和身心都已經漸漸有了成熟的跡象,他們對美術課的興趣依然濃厚,並且已經掌握了一些基礎的繪畫基礎以及對各種材料初步可以綜合運用了,在課堂上能夠大膽想像創造,作品內容豐富,但比起以前想象力有所下降,畫風呆板。這...
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- 五年級教學美術工作計劃篇1一、同學知識現狀分析:該年級段同學想象力豐富、大膽,對想象畫、記憶畫,有較強烈表示慾望,色彩表示力強,同時對工藝製作非常喜歡,繪畫作業普遍水平較高。存在問題:1、同學整體的差異比較大。2、構圖佈局還不夠完整。3、工藝製作能力比繪畫技能差點。二...
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- 五年級美術教學工作計劃篇1一、學情分析國小五年級學生的年齡和身心都已經漸漸有了成熟的跡象,他們對美術課的興趣依然濃厚,並且已經掌握了一些基礎的繪畫基礎以及對各種材料初步可以綜合運用了,在課堂上能夠大膽想像創造,作品內容豐富,但比起以前想象力有所下降,畫風呆板。這...
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- 七年級美術教學工作計劃篇1一、教學分析:本教材是依據《義務教育美術課程標準》編寫的實驗教材。教材內容充分完全能拓展學生的思維,使他們愉悅的學習美術課程。根據美術課程標準把教學分為四個教學領域,這四個學習領域分別是:“造型表現”、“設計應用”、“綜合探索”、“...
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- 一、學生情況分析:五年級的學生經過幾年的學習認知和訓練,已掌握了很多簡單的基本繪畫知識和技能,同時也具備了一定的辨別認知能力和創造力,具備一定的辨別美醜的能力和表現力,但在繪畫,動手過程中還缺乏大膽想象創造,這些方面有待提高。二、指導思想:以新課程理念為指導,在全面實...
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- 五年級美術教學工作計劃篇1一、教材分析本冊教材(義務教育課程標準實驗教科書湖南美術出版社五年級美術上冊)分造型設計應用、欣賞評述、綜合探索四個方面,同時本冊教材進一步延續整套教材的知識體系,教師在教學中應注意新舊知識的銜接。具體有繪畫創作、手工、欣賞。課程...
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- 美術教學五年級工作計劃篇1一、全冊教學理念:1、運用形、色、肌理和空間等美術語言,以描繪和立體造型的方法,選擇適合於自己的工具、材料,記錄與表現所見所聞、所感所想的事物,發展美術構思與創作的能力,傳遞自己的思想和情感。2、運用對比與和諧、對稱與均衡、節奏與韻律等組...
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- 四年級學生已經初步認識形、色與肌理等美術語言,學習使用各種工具,體驗不同媒材的效果,能通過看看、畫畫、做做等方法表現,有一定的色彩基礎,對美術也有著濃厚的興趣,但還缺乏想象力和創造精神。教學目的任務:1、通過啟發聯想訓練學生的創造性思維能力,培養良好的觀察習慣和觀察...
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- 【篇一】一、班級情況五年級學生已初具一些基礎美術知識,本學期著重學習設計知識、中國水墨畫知識、手工知識等,為學生以後的創作打好紮實的基礎。二、教材分析浙美版第十冊教科書編者在編寫時本著以促進美術素養的形成為核心,探究性美術實踐活動為主線,人文性單元結構為基本...
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- 五年級的美術教學要注重根據國小生的身心特點,注意聯絡生活實際,注意民族性、時代性,選擇思想性、知識性、實用性、趣味性等教學內容。下面是本站小編整理的國小美術五年級教學計劃書,希望對大家有所幫助!國小美術五年級教學計劃書(一)一、班級情況五年級學生已初具一些基礎...
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- 小編覺得學美術的孩子表達能給力會強一些,因形容美術是很難的一件事情。下面是小編整理的國小五年級上冊美術教學工作計劃,請閱讀,上公文站,發現學習。國小五年級上冊美術教學工作計劃一一、全冊教學理念:1、運用形、色、肌理和空間等美術語言,以描繪和立體造型的方法,選擇適合...
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- 美術課程是為了提高學生的審美能力,使學生成為有健全人格、有創新精神的合格人才,因此特制定五年級美術教師工作計劃。五年級美術教師工作計劃模板1一、教材分析本冊教材共安排了14課,其中有欣賞課2課,繪畫課8課,工藝美術課4課。本冊繪畫課中安排了三課《學畫中國畫》,工藝課中...
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- 五年級的美術教學要注重根據國小生的身心特點,注意聯絡生活實際,注意民族性、時代性,選擇思想性、知識性、實用性、趣味性等教學內容。下面是小編收集整理的五年級美術教學計劃範文,歡迎借鑑參考。五年級美術教學計劃(一)一、指導思想以新課程標準為指導,更新教師的教育理論。...
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- 美術課程教學是對學生進行美術教育的主渠道,提高學生的審美能力。下面小編給大家分享三篇關於20xx五年級美術教師工作計劃的範文,希望大家喜歡,歡迎閱讀參考。20xx五年級美術教師工作計劃一、教材分析本教材確立以審美教育為核心,繪畫、工藝、欣賞並重的教學新體系。著力培養...
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- 五年級美術教學工作計劃篇1一、學生基本情況分析:從總體上來看,學生對美術課興趣濃厚,並具有較好的繪畫基礎和對各種材料綜合運用的能力,其中對油畫棒和彩鉛的運用能力較強。用線條表現平面形象,並能大膽地發揮想象,作品內容豐富,富有生活情趣;有較高的創新意識和較好的心理品質...
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