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有关学诵的精选范本

爱国学诵经典古诗文大赛开幕词(精选3篇)
  • 爱国学诵经典古诗文大赛开幕词(精选3篇)

  • 爱国学诵经典古诗文大赛开幕词篇1男:尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家好,今天我们齐聚一堂,诵读经典美文,中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏,积淀着智慧的结晶,映射着理性的光辉。女:之初,性本善。性相近,习相远。”这是炎黄子孙懵懂求知的咿呀学语;男:子规,圣人训;首孝悌,次...
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国小生诗歌朗诵会朗诵稿大纲
  • 国小生诗歌朗诵会朗诵稿大纲

  • 第一篇章:《六月的鲜花》朗诵:五年级全体学生领诵:男:走进六月,女:六月是多么美好。男:六月的鲜花,争奇斗俏;女:六月的阳光,分外妖娆;男:六月的街道,洒满了绿荫;女:六月的节日,溢满了欢笑;男:六月是一片绿叶,齐(男):生长在岁月的怀抱;女:六月是一首歌谣,齐(女):激荡着我们的心潮;男:六月是一组小诗,齐(男)发...
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学会感恩诗朗诵
  • 学会感恩诗朗诵

  • 绿叶在林中吟唱,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着一幅幅感人的画像,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩,才会有这个多彩的社会;因为感恩,才会有真挚的友情;因为感恩,才让我们懂得了生命的芬芳!学会感恩——感激我的...
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国小生诗歌朗诵会朗诵稿
  • 国小生诗歌朗诵会朗诵稿

  • 第一篇章:《六月的鲜花》朗诵:五年级全体学生领诵:男:走进六月,女:六月是多么美好。男:六月的鲜花,争奇斗俏;女:六月的阳光,分外妖娆;男:六月的街道,洒满了绿荫;女:六月的节日,溢满了欢笑;男:六月是一片绿叶,齐(男):生长在岁月的怀抱;女:六月是一首歌谣,齐(女):激荡着我们的心潮;男:六月是一组小诗,齐(男)发...
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经典诵读教学心得
  • 经典诵读教学心得

  • 经典是文化的精粹,是人类文明的积淀,诵读祖国优秀的传统文化,可以说是一份宝贵的精神财富。接下来就跟本站小编一起去了解一下关于经典诵读教学心得吧!经典诵读教学心得篇【1】我很荣幸能参加20xx年4月14日至4月18日由省校外联组织举办的经典诵读教师培训,在这为期5天的培训...
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国小生诗歌朗诵
  • 国小生诗歌朗诵

  • 祖国啊,我为你自豪当巍峨的华表,让挺拔的身躯披上曙光,当雄伟的天安门,让风云迎来东升的太阳.历史的耳畔,传来了礼炮的隆隆回响,那排山倒海般的回响,是中国沧桑巨变的回响.一位巨人俯瞰着世界,洪亮的声音,全世界都听到了,中华人民共和国成立了!当第一面五星红旗冉冉升起,...
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朗诵中国梦国小
  • 朗诵中国梦国小

  • 梦想不分年龄,我有我的中国梦,有梦就有希望,国小孩子的中国梦。以下是本站小编为大家整理的,有关朗诵中国梦,希望大家喜欢。朗诵中国梦篇一:《当》阳光拨开云层我有我的中国梦,有梦就有希望.点亮我们热爱的校园我们在老师的指引下遨游在知识的海洋好奇兴奋我们是渴望长大的禾苗...
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国学诵读主持稿
  • 国学诵读主持稿

  • 亲爱的同学们:上午好,我是二年级的x老师,很荣幸今天的国学诵读活动由我来主持,首先请大家欣赏《水调歌头、明月几时有》。一曲意境豪放、兼具浪漫色彩的古词,拉开了今天国学诵读的序幕。下面请同学们一起诵读《弟-子规》,从兄道友,弟到恭到长无言,退恭立。这部分内容是告诉同学们...
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学国学诵经典演讲稿
  • 学国学诵经典演讲稿

  • 学习任何经典,先人的经验最终只有一个真谛,就是使我们的生命在这些智慧光芒的照射下,现在就让本站小编给大家分享的学国学诵经典演讲稿,希望对大家有帮助。学国学诵经典演讲稿篇一我的君子观我酷爱读书,尤其是我国古代文学宝库的经典之作。当我读了许多祖国的古典名著后,我从书...
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学雷锋诗朗诵
  • 学雷锋诗朗诵

  • 描写雷锋的诗歌有很多,那么朗诵的时候我们选择那些比较好呢?下面是小编整理的关于学雷锋诗朗诵,希望大家喜欢。学雷锋诗朗诵篇1三月的鲜花芬芳了你的名字,三月的小雨打湿了那首歌。和一九六三年并肩走来的不只是您的名字。站在一九六三的起跑线上我开始凝视。在缺少爱的荒原,...
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大学教师节朗诵稿
  • 大学教师节朗诵稿

  • 阳光遮不住你的光芒,皱纹遮不住你的风采,最平凡的岗位,奉献的确是蜜蜂一样的辛勤,在这里真诚的祝福老师您工作顺利,身体健康。下面是小编为大家搜集的大学教师节朗诵稿,供大家参考,欢迎大家借鉴。大学教师节朗诵稿一人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。...
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学习诗歌朗诵技巧
  • 学习诗歌朗诵技巧

  • 朗读指导不能孤立地进行,要与理解课文有机结合起来,做到读中感悟,悟中促读,两者相辅相成,使学生从课文中受到感染和熏陶,在朗读时自然地表达出来,做到以情带声,以声传情。一、学习诗歌的朗诵技巧例1《春晓》这是一首格律诗,朗诵这首诗时,应该注意每个字都要吐音清晰,淌出诗的节奏。...
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古诗诵读教学计划
  • 古诗诵读教学计划

  • 古典诗文博大精深,灿若繁星,千百年来,滋养了多少代中国人。以下是小编精心准备的古诗诵读教学计划,大家可以参考以下内容哦!篇【1】:古诗诵读教学计划一、课程概述1、课程名称古诗词诵读2、课程范畴紫色语言(文化修养领域)3、课程内容《古诗词诵读》朗读、背诵理解古诗词的诗意以...
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国小生六一朗诵稿
  • 国小生六一朗诵稿

  • 《常怀一颗感恩的心》落叶在空中盘旋飘荡,描绘着一幅幅感人的画面那是大树感恩大地对她的滋养浪花在大海中翻腾歌唱谱写着一曲曲感恩的乐章那时浪花对哺育塔的大海的颂扬不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧桑也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕常怀一颗感恩的心我们体验生...
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国小教师节诗朗诵
  • 国小教师节诗朗诵

  • 国小教师节诗朗诵_绝对让你震撼(精选15篇)国小教师节诗朗诵_绝对让你震撼篇1青春不悔,生命无憾时光如古木参天,摇曳着无数枚叶片,看那一张张日历,在春夏秋冬中飘散。不知不觉已无法分辩,究竟迎来过多少日光月色,究竟送走了多少黎明夜晚。而今,时光的脚步又迎来了新的一年,我已经没...
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国学诵读培训总结
  • 国学诵读培训总结

  • 国学经典诵读早已成为我校的校本课程,我们年级的学生学习已有四年了,学生对我国的经典文化已有了初步了解,收到了启蒙教育,开创了一系列行之有效的诵读实践活动:每天一次固定时间的诵读,师生共同进步;每学期一次成果展示;每学期评选一次国学小标兵。让老师、学生在经典传统文化...
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国小生朗诵稿
  • 国小生朗诵稿

  • 11岁的我,少说也读过几百册书籍,但《红色之旅》这本书却第一次真正让我体验到心灵的震撼。读完这本书,我似乎长大了许多。真的,从未想到,苦难的中华民族,曾深陷于半殖民地半封建社会那样黑暗的深渊;从未看到,中国人民曾遭受日本帝国主义那样残酷那样多的凌辱、掠夺;从未见过,有那么...
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国小朗诵比赛串词
  • 国小朗诵比赛串词

  • 尊敬的领导、老师、同学们:大家下午好!五月是花的海洋,五月是歌的世界,五月是瑰丽的诗篇,五月是美丽的画舫。让精彩的五月丰收我们的梦想,让动听的朗诵成就我们的希望。1、二年(4)班同学们,你见过风吗?下面请欣赏二年(4)班谭媛媛同学为我们带来的诗歌《风》。2、二年(1)班飞流直下三千...
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学习雷锋朗诵词
  • 学习雷锋朗诵词

  • 雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模,共产主义战士。那么学习雷锋朗诵词有哪些?下面本站小编整理了学习雷锋朗诵词,供你阅读参考。学习雷锋朗诵词篇01不朽的雷锋精神作者:文将只要一提到你关于爱的气息就扑面而来人们欢呼着张开双臂洗涤心灵你总如吹暖万里的...
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中华诵国学经典诵读读后感作文
  • 中华诵国学经典诵读读后感作文

  • 下面是关于《中华诵国学经典诵读》的读后感,欢迎阅读,仅供参考,希望对你有帮助。中华诵国学经典诵读读后感在寒假,我读了《国学·诗经》这本书,使我深受感触。再次翻开,燕燕于飞,差池其羽,之子于归几个字引入我的眼帘。其中,就数第四单元--家国篇给我的感触最深,不仅歌颂了劳...
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国小教师节朗诵稿
  • 国小教师节朗诵稿

  • 又是一年教师节,下面是小编为大家搜集的国小教师节朗诵稿,供大家参考,欢迎大家借鉴。例文一:金风送欢笑,丹桂花香飘。老师的节日,今天又来到。老师为我们的成长,不知付出了多少辛劳。老师对我们的抚爱,我们永远不会忘记。老师,您好!人们把老师比作红烛,照亮别人而把自己燃烧。人们...
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国小迎国庆朗诵稿
  • 国小迎国庆朗诵稿

  • 金秋十月鲜花艳,红旗飘扬秋菊香;唱响红歌颂祖国,祖国华诞万民贺,那么关于歌颂祖国的诗歌有哪些;下面是有国小迎国庆朗诵稿,欢迎参阅。国小迎国庆朗诵稿范文1龙腾马啸,与时俱进。月白风清,共酒开怀。鸡鸣凤舞,同乐共欢。对酒当歌歌盛世无情沉醉醉当今面壁图腾腾英华视网为家家温...
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国小生诗歌朗诵稿
  • 国小生诗歌朗诵稿

  • 我骄傲,我是中国人!在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中,我有着一双宝石般的黑色眼睛。我骄傲,我是中国人!在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中,我有着大地般黄色的皮肤,我骄傲,我是中国人!我是中国人——黄土高原是我挺起的胸脯,黄河流水是我沸腾的热血;长城是我扬起的手臂,泰山是我站立...
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国小生元旦诗朗诵
  • 国小生元旦诗朗诵

  • 2016元旦快到了,关于元旦的诗歌有哪些?下面就为大家分享一篇2016国小生元旦诗朗诵的内容,赶快来看看吧!2016国小生元旦诗朗诵啊!又是一年过去了,新的一年即将开始。时间过得很快,欢乐的时光好像在昨天,晃晃忽忽的,一下子就过去了。新的一年,又是一个充满欢声笑语的新年,也许,元旦...
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国小朗诵比赛规则
  • 国小朗诵比赛规则

  • 一、比赛意义:为全面推行素质教育,为了切实提高学生的语文素养,并为学生的发展打下坚实的基础。我校语文组积极开展了教改活动,本着“以人为本”,为了改革课堂教学,我校语文组和少先队联合组织了迎“六一”读书朗诵比赛。二、比赛内容及方式:比赛内容可以是学过的课文、诗歌或课...
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