![国小品德与社会复习计划（精选4篇）]( "国小品德与社会复习计划（精选4篇）")
- 国小品德与社会复习计划篇1一、拉网式排查。本册书共计三个单元，除了第二单元是三课外，其余都是四课，全册书共计11课。复习时，老师要将《品德与社会》课本和《填充图册》的所有知识进行拉网式排查、整理、汇总，不漏掉一个知识死角，然后将其以口头问答的形式展现，再复习，直至基本...
- 23844
![国小五年级品德与社会教学计划]( "国小五年级品德与社会教学计划")
- 五年级品德与社会教学要让学生产生成功的欢乐情感体验，从而顺利地实现课堂教学的目标。下面是本站小编整理的20xx年国小五年级品德与社会教学计划，希望对大家有所帮助!20xx年国小五年级品德与社会教学计划(一)一、学生情况简析。五年级学生正处于向独立性、反主性过度的年...
- 22993
![五年级下册品德与社会复习计划]( "五年级下册品德与社会复习计划")
- 一、复习目的为确保品德与社会课的教学质量，迎接期末质量检测，对一学期以来的教学内容进行一次梳理并有针对性地给予学生指导与评价，特拟定本学科复习计划。二、复习目标通过这一阶段的复习，回顾这学期在品德与社会课上所学的主要内容，从东西南北的差异上，让学生认识不同地域的...
- 11544
![《品德与社会》教学工作计划]( "《品德与社会》教学工作计划")
- 一、学生情况分析我班的整体素质较高，绝大部分学生遵纪守规，学习认真、自觉，作业能按时完成，且书写工整，劳动观念较强，讲究卫生，拾物不昧，助人为乐。同学之间能互相关心、互相帮助，和睦友爱相处。学生们在教师的引导下，已经比较深入地接触了一个又一个他们感兴趣的话题，加深了他们对...
- 20269
![国小五年级上册品德与社会教学计划]( "国小五年级上册品德与社会教学计划")
- 五年级《品德与社会》的教学要注重促进学生的情感、态度、价值观、能力、知识在互相联系中得到和谐发展，以较好地落实三维目标。作为一名五年级教师教师，应该怎么制定教学计划呢?以下是本站小编为你精心整理的关于20xx年国小五年级上册品德与社会教学计划的内容，希望你喜欢...
- 13278
![国小品德与社会的复习计划范文]( "国小品德与社会的复习计划范文")
- 临近期末，我希望对一学期以来的教学内容进行一次梳理并有针对性地给予学生指导与评价，特制定本学科期末复习计划.一、梳理内容宏观把握首先，教师需要明确本学期究竟学习了哪些内容，才能给学生进行有效的整理与复习，争取用两节课的时间对本学期的学习内容进行梳理,帮助学生整理...
- 6034
![《品德与社会》第六册教学计划]( "《品德与社会》第六册教学计划")
- 《品德与社会》学科第六册教学计划一、班级情况分析：六年级学生正处于思想形成的重要时期，求知欲强，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要。因本课程的开放...
- 10275
![国小五年级品德与社会教学计划大纲]( "国小五年级品德与社会教学计划大纲")
- 品德与社会》课程是在国小中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。五年级《品德与社会》上册教材力求突破知识单一的传统模式，注重促进学生的情感、态度、价值观、能力、知识在互相联系中得到和谐发展，以较好地落实“三维目标...
- 5884
![第六册《品德与社会》教学计划]( "第六册《品德与社会》教学计划")
- 本册教材学生知识能力习惯态度分析：三年级是国小生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要。因本课程的开放性、活动...
- 6829
![国小六年级品德与社会教学计划范文]( "国小六年级品德与社会教学计划范文")
- 随着国小生的社会生活范围的不断扩大，进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要。下面是本站小编整理的国小六年级品德与社会教学计划范文，希望对大家有所帮助!国小六年级品德与社会教学计划范文(一)一、学生情况分析本校六年级共有三个班级。六年级的儿童在心理和生...
- 29612
![国小六年级品德与社会教学计划书]( "国小六年级品德与社会教学计划书")
- 六年间品德与社会的教材具有综合性、开放性、情感性等特点，增强了教科书的可读性和趣味性，形式活泼，富有童趣，使教材更具有亲和力。下面是本站小编整理的20xx年国小六年级品德与社会教学计划书，希望对大家有所帮助!20xx年国小六年级品德与社会教学计划书(一)一、学生情况分析...
- 22145
![国小品德与社会评语]( "国小品德与社会评语")
- 评语,是对学生的德、智、体、美、劳等方面的表现作出的全面总结和评价;下面是有国小品德与社会评语，欢迎参阅。国小品德与社会评语1、你性格活泼开朗，为人大方。课堂上，你总是踊跃发言，这也证明你在留心听讲、积极思考，不过你的自我控制能力还有待提高。希望今后要改掉懒散的...
- 26799
![四年级品德与社会下册复习计划范文]( "四年级品德与社会下册复习计划范文")
- 《品德与社会》不仅是一门与学生生活密切相关、生动有趣的课程，还是一门需要在老师的引导下，用眼睛去观察，用心灵去感受，有头脑去思考的课程。其宗旨是通过对学生生活的引导，发展他们丰富的内心世界和主体人格，培养他们对生活的积极态度和参与社会的能力，成为有责任心、有爱心、...
- 17161
![国小四年级下册品德与社会教学计划]( "国小四年级下册品德与社会教学计划")
- 国小四年级《品德与社会》教学应该做到引导学生在生活中养成文明礼貌、诚实守信、友爱宽容、公平公正、团结合作、有责任心的品质。那么教师应该怎么制定教学计划呢?下面是本站小编带来关于20xx年国小四年级下册品德与社会教学计划的内容，希望能让大家有所收获!20xx年国小...
- 18130
![国小三年级品德与社会上册教学计划]( "国小三年级品德与社会上册教学计划")
- 一、教材分析一、教科书编写的目的及编写指导思想1.使学生充分体现教育以人为本的现代价值取向。帮助学生明确自己的学习方向，即以“学会做人”为中心，发展自己丰富的内心世界和主体人格，使自己的发展有助于社会的进步，帮助教师克服传统教学观念的惯性，充分关注学生的主体人格...
- 11011
![国小三年级品德与社会教学计划大纲]( "国小三年级品德与社会教学计划大纲")
- 三年级《品德与生活》课程的开展有利于在教学中不断培养学生良好的行为习惯，通过身边的人和事，开展积极有益的各种活动，对学生进行养成教育。下面是本站小编整理的20xx年国小三年级品德与社会教学计划，希望对大家有所帮助!20xx年国小三年级品德与社会教学计划(一)一、学生基...
- 18832
![国小三年级品德与社会教学计划范文]( "国小三年级品德与社会教学计划范文")
- 三年级是国小生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要。《品德与社会》课程的开放性、活动性、实践性较强，绝大部分...
- 6368
![六下《品德与社会》教学计划]( "六下《品德与社会》教学计划")
- 一、教材分析本册教材根据品德与社会课程标准的规定，儿童年龄与生活的实际，以及基础教育课程改革的精神编写的,它力求突破知识单一的传统教学模式，注重促进学生的情感、态度、价值观、能力，只是在相互关联中得到发展，以较好的落实三维目标。全册共分为四个单元，使儿童了解地球...
- 17196
![国小品德与社会三年级上册复习计划]( "国小品德与社会三年级上册复习计划")
- 一、复习目标通过一阶段的复习，回顾这学期在品德与社会课上所学主要内容，培养学生热爱祖国，热爱生活，热爱校园，勤于思考，善于自我表现保护的优秀品质，同时掌握一定的社会常识，树立珍惜时间的观念。二、指导思想通过复习，使学生熟悉所学内容，查遗补漏，整体加强对品德与社会课学习的认...
- 19535
![国小三年级品德与社会教学计划]( "国小三年级品德与社会教学计划")
- 国小三年级品德与社会教学计划一、学生基本情况分析：三年级是国小生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要。因本课...
- 22630
![国小五年级品德与社会计划范文]( "国小五年级品德与社会计划范文")
- 《品德与社会》学科教学通过对学生生活的引导，培养他们对生活的积极态度和参与社会的能力，成为有爱心、有责任心的人。下面是本站小编整理的国小五年级品德与社会计划范文，希望对大家有所帮助!国小五年级品德与社会计划范文(一)一、学情分析五年级的学生对待事情有着自己的...
- 26929
![下学期品德与社会教学计划]( "下学期品德与社会教学计划")
- 时间匆匆而逝，挥手间我们又迎来了新的学年，为了在新学期里有计划、有步骤完成教学任务，特制定教学计划如下：一、指导思想：本册教材根据品德与社会课程标准的规定，儿童年龄与生活的实际，以及基础教育课程改革的精神编写的,它力求突破知识单一的传统教学模式，注重促进学生的情感、...
- 10606
![国小三年级上册品德与社会教学计划]( "国小三年级上册品德与社会教学计划")
- 一、学生基本情况分析：全体学生都活泼可爱，品德优良，有上进心，对学校生活充满激情，对各科文化课学习非常投入。但由于学生年龄小，可塑性强，知识面窄，这有待于在今后的教学中不断培养学生良好的行为习惯，通过身边的人和事，开展积极有益的各种活动，对学生进行养成教育。二、教材分析：三...
- 19901
![国小《品德与社会》教学计划（精选5篇）]( "国小《品德与社会》教学计划（精选5篇）")
- 国小《品德与社会》教学计划篇1教材内容：本册教材包括以下内容：第一单元《一方水土养一方人》第二单元《生产与生活》第三单元《交通与生活》第四单元《通信连着你我他》教学目标：1.通过《一方水土养一方人》的学习让同学知道家乡是祖国的一局部，激发同学热爱家乡的情感；能正...
- 17203
![三年级品德与社会教学计划]( "三年级品德与社会教学计划")
- 一、学生基本情况分析：三年级2班共有52人，绝大部分学生能遵守学校各项规章制度，思想上积极要求上进，班上班风好，学风好.但也有个别学生，组织纪律涣散，上课时能勉强遵守课堂纪律，课余时间就不能自觉了，本学期得对他们进行自律教育。二、教材分析：品德与社会课程是在中高年级开设的一...
- 5368
万佳范文网
