![国小六年级品德与社会教学计划书（通用11篇）]( "国小六年级品德与社会教学计划书（通用11篇）")
- 国小六年级品德与社会教学计划书篇1一、学生情况分析本学期我担任六年级一班、六年级二班、六年级七班、六年级八班品社课下册的教学工作。高年级是国小生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，尤其是六年级学生，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一...
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![-学年度六年级品德与社会教学工作计划]( "-学年度六年级品德与社会教学工作计划")
- 新学期的思品学科的教学工作开展能够让学生有一个更好的发展，以便各项工作能够有条不紊的进行。作为一名教师，应该制定好计划，下面是本站小编带来关于20xx-20xx学年度六年级品德与社会教学工作计划的内容，希望能让大家有所收获!20xx-20xx学年度六年级品德与社会教学工作计划(...
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![国小六年级下册品德与社会教学计划（精选16篇）]( "国小六年级下册品德与社会教学计划（精选16篇）")
- 国小六年级下册品德与社会教学计划篇1一、指导思想坚持按照学校要求，遵从课程标准和教学规律。以学生为主体，让学生能够更好的全面发展，要在班级教师和学生的协作配合下顺利的完成本期的教学工作。二、班级情况分析本班是一个人数较多的班级，有47人，学生的基础差异较大。在上...
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![国小五年级品德与社会教学计划]( "国小五年级品德与社会教学计划")
- 五年级品德与社会教学要让学生产生成功的欢乐情感体验，从而顺利地实现课堂教学的目标。下面是本站小编整理的20xx年国小五年级品德与社会教学计划，希望对大家有所帮助!20xx年国小五年级品德与社会教学计划(一)一、学生情况简析。五年级学生正处于向独立性、反主性过度的年...
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![国小六年级-学年度下册品德与社会教学计划]( "国小六年级-学年度下册品德与社会教学计划")
- 新学期的思品学科的教学工作开展能够让学生有一个更好的发展，以便各项工作能够有条不紊的进行。作为一名教师，应该制定好计划，下面是本站小编带来关于国小六年级20xx-20xx学年度下册品德与社会教学计划的内容，希望能让大家有所收获!国小六年级20xx-20xx学年度下册品德与社会...
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![国小六年级品德与社会下册教学工作计划]( "国小六年级品德与社会下册教学工作计划")
- 思想品德课程的教学工作开展要促使学生优秀品德的形成，加强学生思想品德教育和良好习惯的养成。作为一名教师，应该制定好计划，下面是本站小编带来关于国小20xx六年级品德与社会下册教学工作计划的内容，希望能让大家有所收获!国小20xx六年级品德与社会下册教学工作计划(一)一...
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![六下《品德与社会》教学计划]( "六下《品德与社会》教学计划")
- 一、教材分析本册教材根据品德与社会课程标准的规定，儿童年龄与生活的实际，以及基础教育课程改革的精神编写的,它力求突破知识单一的传统教学模式，注重促进学生的情感、态度、价值观、能力，只是在相互关联中得到发展，以较好的落实三维目标。全册共分为四个单元，使儿童了解地球...
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![六年级上册品德与社会教学计划大纲]( "六年级上册品德与社会教学计划大纲")
- 一、指导思想帮助学生认识社会、参与社会实践、学习做人，初步形成社会意识、公民意识、良好的思想品德和文明行为习惯，为逐步适应社会、服务社会打下良好的基础，培养学生道德情感和社会责任感是《品德与社会》课最为突出的特征。二、教学重难点实验教材强调，从学生社会生活的...
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![国小三年级品德与社会教学计划]( "国小三年级品德与社会教学计划")
- 国小三年级品德与社会教学计划一、学生基本情况分析：三年级是国小生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要。因本课...
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![三年级品德与社会教学计划]( "三年级品德与社会教学计划")
- 一、学生基本情况分析：三年级2班共有52人，绝大部分学生能遵守学校各项规章制度，思想上积极要求上进，班上班风好，学风好.但也有个别学生，组织纪律涣散，上课时能勉强遵守课堂纪律，课余时间就不能自觉了，本学期得对他们进行自律教育。二、教材分析：品德与社会课程是在中高年级开设的一...
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![四年级品德与社会教学计划]( "四年级品德与社会教学计划")
- 新的学期来了，四年级品德教学计划怎么制定?下面是本站小编收集整理的四年级品德与社会教学计划，欢迎阅读。四年级品德与社会教学计划篇一一、指导思想：遵循教育必须为社会主义建设服务，社会主义建设必须依靠教育的指导思想，按照国家对九年制义务教育的要求，在全日制国小教育中，...
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![六年级上册品德与社会教学计划]( "六年级上册品德与社会教学计划")
- 一、指导思想帮助学生认识社会、参与社会实践、学习做人，初步形成社会意识、公民意识、良好的思想品德和文明行为习惯，为逐步适应社会、服务社会打下良好的基础，培养学生道德情感和社会责任感是《品德与社会》课最为突出的特征。二、教学重难点实验教材强调，从学生社会生活的...
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![六年级下册品德与社会教学计划范例]( "六年级下册品德与社会教学计划范例")
- 课程总目标。1．强化德育的实效性,引导学生学会解决各种现实和生活问题,加深对自我、对他人、对社会的认识和理解。2．培养学生养成良好的行为习惯，形成基本正确的道德观和价值观。一、学期课程总目标。1．培养学生合作意识，帮助学生正确认识竞争与合作的作用及彼此间的关系，体验...
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![-第二学期国小六年级品德与社会教学计划]( "-第二学期国小六年级品德与社会教学计划")
- 一、全册教学分析本册教材根据品德与社会课程标准的规定，儿童年龄与生活的实际，以及基础教育课程改革的精神编写的,它力求突破知识单一的传统教学模式，注重促进学生的情感、态度、价值观、能力，只是在相互关联中得到发展，以较好的落实三维目标。全册共分为四个单元，第一单元《...
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![国小六年级品德与社会教学计划范文（精选17篇）]( "国小六年级品德与社会教学计划范文（精选17篇）")
- 国小六年级品德与社会教学计划范文篇1一、学生情况分析本校六年级共有三个班级。六年级的儿童在心理和生理方面开始进入一个新的发展阶段——少年期。这个期间人的发展是极其复杂、充满矛盾的。在个性方面出现的最主要特点就是成人感的发展，表现在：期望自己能和...
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![国小六年级品德与社会教学反思]( "国小六年级品德与社会教学反思")
- 《品德与社会》是以国小生的生活为中心,以培养学生良好的品德,促进学生能力全面发展的综合性课程,是国小阶段对学生进行德育教育的重要课程。下面是本站小编整理的一些国小六年级品德与社会教学反思，希望大家喜欢!国小六年级品德与社会教学反思范文1《品德与社会》作为一...
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![国小六年级品德与社会教学计划书]( "国小六年级品德与社会教学计划书")
- 六年间品德与社会的教材具有综合性、开放性、情感性等特点，增强了教科书的可读性和趣味性，形式活泼，富有童趣，使教材更具有亲和力。下面是本站小编整理的20xx年国小六年级品德与社会教学计划书，希望对大家有所帮助!20xx年国小六年级品德与社会教学计划书(一)一、学生情况分析...
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![六年级品德与社会教学计划（精选13篇）]( "六年级品德与社会教学计划（精选13篇）")
- 六年级品德与社会教学计划篇1课程总目标：1、强化德育的实效性,引导学生学会解决各种现实和生活问题,加深对自我、对他人、对社会的认识和理解。2、培养学生养成良好的行为习惯，形成基本正确的道德观和价值观。一、学期课程总目标。1、培养学生合作意识，帮助学生正确认识竞争...
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- 课程总目标。1．强化德育的实效性,引导学生学会解决各种现实和生活问题,加深对自我、对他人、对社会的认识和理解。2．培养学生养成良好的行为习惯，形成基本正确的道德观和价值观。一、学期课程总目标。1．培养学生合作意识，帮助学生正确认识竞争与合作的作用及彼此间的关系，体验...
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- 随着国小生的社会生活范围的不断扩大，进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要。下面是本站小编整理的国小六年级品德与社会教学计划范文，希望对大家有所帮助!国小六年级品德与社会教学计划范文(一)一、学生情况分析本校六年级共有三个班级。六年级的儿童在心理和生...
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- 新学期的思品学科的教学工作开展能够让学生有一个更好的发展，以便各项工作能够有条不紊的进行。作为一名教师，应该制定好计划，下面是本站小编带来关于国小六年级20xx-20xx学年度下册品德与社会教学计划的内容，希望能让大家有所收获!国小六年级20xx-20xx学年度下册品德与社会...
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![五年级品德与社会教学计划]( "五年级品德与社会教学计划")
- 品德在当今社会可以说是一张名片，有品德之人方能成就大业，孔孟也提到礼义廉耻，也就是我们的品德修养，讲求做人处世的道理和社会秩序的维持。下面是小编收集整理的五年级品德与社会教学计划范文，欢迎借鉴参考。五年级品德与社会教学计划(一)班级情况分析：五年级学生正处于思想形...
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![-第二学期国小六年级品德与社会教学计划大纲]( "-第二学期国小六年级品德与社会教学计划大纲")
- 一、全册教学分析本册教材根据品德与社会课程标准的规定，儿童年龄与生活的实际，以及基础教育课程改革的精神编写的,它力求突破知识单一的传统教学模式，注重促进学生的情感、态度、价值观、能力，只是在相互关联中得到发展，以较好的落实三维目标。全册共分为四个单元，第一单元《...
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![六年级下册品德与社会教学计划]( "六年级下册品德与社会教学计划")
- 学情分析本班本学期共有学生56人，其中男生28人，女生28人。平均年龄11岁。孩子们在教师的引导下，已经比较深入地接触了一个又一个他们感兴趣的话题，加深了他们对自我，对他人，对社会的认识和理解，并在此基础上养成了较好的行为习惯，形成了一定的是非观。学生的情感，态度，价值观，能力等...
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![六年级品德与社会教学计划]( "六年级品德与社会教学计划")
- 品德在当今社会可以说是一张名片，有品德之人方能成就大业，孔孟也提到礼义廉耻，也就是我们的品德修养，讲求做人处世的道理和社会秩序的维持。下面是小编收集整理的六年级品德与社会教学计划范文，欢迎借鉴参考。六年级品德与社会教学计划(一)一、学情分析六年级两个班共有84人世...
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