![中班活动区域设计方案（通用3篇）]( "中班活动区域设计方案（通用3篇）")
- 中班活动区域设计方案篇1活动目标：1、通过活动，进一步增强大小幼儿的合作交往能力。2、用废旧报纸自制“纸球”，并探索玩法，体验小手的能干，产生自豪感。活动准备：废旧报纸大小幼儿每组一张。活动过程：一、以“小手歌”引出课题。1、带领幼儿边做动作边唱歌。2、师：“我们的小手...
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![中班读书区域活动方案（通用3篇）]( "中班读书区域活动方案（通用3篇）")
- 中班读书区域活动方案篇1活动目标：1.仔细阅读画面内容，理解故事情节，了解“箩筐”的不同用处;2.尝试模仿绘本中幼儿对“箩筐”的不同玩法，体验玩“箩筐”的乐趣。活动准备：箩筐实物每组两个、绳子、绘本画面PPT一份。活动过程：一、出示“箩筐”，讨论“箩筐”的作用师：知道这是什...
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![区域活动设计方案范文（通用22篇）]( "区域活动设计方案范文（通用22篇）")
- 区域活动设计方案范文篇1活动目的：1、认识各种香的名称，了解各种香炉。2、学习不同方法制作棒香，盘香。活动准备：知识经验准备：参观永春达埔香都，了解棒香、线香、盘香、塔香，感受永春的香文化。环境创设：展示各种各样的的香炉、各种各样的香，让幼儿在日常生活中观赏。物质准备：制...
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![区域活动设计方案合集（精选23篇）]( "区域活动设计方案合集（精选23篇）")
- 区域活动设计方案合集篇1区域总目标：1.幼儿能按自己的意愿选择喜欢的活动区域和活动材料进行操作，活动中遵守游戏的规则，愉快的游戏。2.活动中，幼儿能够积极摆弄，大胆探索，遇到问题能想办法解决，体验成功的快乐。3.不干扰别人，不大声喊叫，不再室内跑动、打闹。4.注意卫生安全，养成...
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![中班社会领域活动方案设计方案（通用18篇）]( "中班社会领域活动方案设计方案（通用18篇）")
- 中班社会领域活动方案设计方案篇1教学目标1、使幼儿能够勇敢地面对困难，树立"我能行"的信念。2、增强幼儿自信心。环境与材料1、布置障碍走的游戏场地(平衡木、汽车轱辘、体操垫等)。2、《健康.社会》一次备课1、歌表演教师与幼儿一起边唱歌边表演小燕子飞翔的动作，引起幼...
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![小班区域活动方案十篇]( "小班区域活动方案十篇")
- 小班区域活动方案篇1一、教学设计思路和依据课程指南指出：幼儿活动内容的选择应以观察，了解幼儿为基础，要源于幼儿的现实生活。既要满足幼儿当前发展的需要，又有助于拓展幼儿的经验与视野，为幼儿发展打下良好的基础。本班幼儿对周围世界充满浓厚的兴趣，求知欲较强。虽然认知范...
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![小班区域活动方案]( "小班区域活动方案")
- 区域活动是现今幼儿园游戏活动的一个重要的方式，游戏是童年期一种快乐活动，而且它也是对幼儿成长发展和学习有价值的一种活动。下面是本站小编为你整理的小班区域活动方案，希望对你有用!小班区域活动方案1生活区1、喂小动物。将纸板箱或鞋盒装成小动物，嘴部挖空，用较大的塑料...
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![中班区域活动方案（精选18篇）]( "中班区域活动方案（精选18篇）")
- 中班区域活动方案篇1活动目标：1.感受科学绘本内容的奇妙有趣，积极带着问题到书中寻找答案，萌发对科学秘密的探索欲望;2.能通过粗读、精读、再读等方式反复阅读绘本，获得对比前后页读、重点画面细致读、完整连贯读等阅读经验;3.能在游戏体验式阅读过程中，理解科幻故事情节的神...
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![幼儿园中班区域活动计划方案（精选14篇）]( "幼儿园中班区域活动计划方案（精选14篇）")
- 幼儿园中班区域活动计划方案篇1适合年龄：4-5执教者：mm一、活动名称：开锁二、材料准备：不同形状、大小的锁，钥匙、小盒子(可上锁)、密码箱，小礼物(糖、图卡、玩具等)。三、层次目标：(预计)第一层次：用匹配好的钥匙打开小盒子上的锁，学习开锁的方法，并学习上锁。第二层次：打乱匹配好的...
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![区域活动方案中班（精选5篇）]( "区域活动方案中班（精选5篇）")
- 区域活动方案中班篇1目的：按贝壳的颜色排序，复习10以内的数字，比较数的大小，学习数的组成。准备：贝壳若干(其中凸出的一面分别涂上红、黄、绿色，凹的一面分别写上1～10的数字)。玩法：1.按贝壳的颜色排序，如一个红贝壳，一个黄贝壳，一个红贝壳，一个黄贝壳……2.按数序排列贝壳。3.比大小...
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![中班艺术领域活动方案设计方案（精选3篇）]( "中班艺术领域活动方案设计方案（精选3篇）")
- 中班艺术领域活动方案设计方案篇1活动目标：1、在游戏中感知气球的特点，和它给我们带来的快乐。2、探索各种不让气球飞起来的方法，体验胜利的快乐。活动准备：1、普通气球(人手一只)氦气球(人手一只)2、活动课件3、打气筒4、辅助资料箱：长棍、双面胶、透明胶、尖刀、扭扭棒、废...
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![幼儿区域活动设计方案（精选22篇）]( "幼儿区域活动设计方案（精选22篇）")
- 幼儿区域活动设计方案篇1活动经验：1、明确角色职责，懂得按职责扮演角色。2、学会合理布置场所，具有以物代物的能力。3、进一步学习分工合作和同伴互相协商分配角色。4、继续培养幼儿在游戏中轻声交往的良好行为习惯。活动准备：各种烧烤店的`食物、角色头饰、纸钱等。活动准备...
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![中班社会领域活动方案设计方案（精选15篇）]( "中班社会领域活动方案设计方案（精选15篇）")
- 中班社会领域活动方案设计方案篇1教学目标1、使幼儿能够勇敢地面对困难，树立"我能行"的信念。2、增强幼儿自信心。环境与材料1、布置障碍走的游戏场地(平衡木、汽车轱辘、体操垫等)。2、《健康.社会》一次备课1、歌表演教师与幼儿一起边唱歌边表演小燕子飞翔的动作，引起幼...
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![中班幼儿园区域活动创设方案优秀（精选20篇）]( "中班幼儿园区域活动创设方案优秀（精选20篇）")
- 中班幼儿园区域活动创设方案优秀篇1活动名称：草垫叠叠乐活动目标：1.利用草垫进行叠叠乐游戏，在一定的高度上保持身体平衡自然地走。2.在活动中勇于挑战，体验草垫游戏的快乐。活动准备：1.音乐《兔子舞》2.草垫（直径为50cm）人手一个草垫若干3.一条三米长的线活动过程：一、热身运动1...
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![中班艺术领域活动方案设计方案（精选5篇）]( "中班艺术领域活动方案设计方案（精选5篇）")
- 中班艺术领域活动方案设计方案篇1【活动目标】1.能画出自己的主要特征。2.通过画自己提高自信心。【活动准备】幼儿自带的近期照片一张，图画纸、水彩笔、蜡笔。【活动过程】(一)幼儿自我介绍1.师：我们每个小朋友都有一张可爱的脸蛋，脸蛋上有什么?(眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴、...
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![区域活动设计方案（精选21篇）]( "区域活动设计方案（精选21篇）")
- 区域活动设计方案篇1设计意图：幼儿经常在家或幼儿园里经常玩积木，但是为了培养幼儿学会和小朋友分享玩具，合作游戏，创造动手、动脑的机会，激发想象力、创造力，便围绕积木设计此活动。活动目标：1、感知积木带来的乐趣；培养爱动脑、爱实践的好习惯。2、能发现积木的多种玩法并大胆...
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![幼儿园中班区角活动设计方案]( "幼儿园中班区角活动设计方案")
- 区角活动是幼儿园集体活动中的重点，把幼儿园的集体活动和区角活动有机结合在一起，巧妙设计活动形式,摒弃区角活动环境设置形式化。下面是有20xx幼儿园中班区角活动设计方案，欢迎参阅。20xx幼儿园中班区角活动设计方案范文1一)、游戏要求：1、能自主地选择材料、运用材料愉快地...
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![中班读书区域活动方案（精选5篇）]( "中班读书区域活动方案（精选5篇）")
- 中班读书区域活动方案篇1活动目标：1.感受科学绘本内容的奇妙有趣，积极带着问题到书中寻找答案，萌发对科学秘密的探索欲望;2.能通过粗读、精读、再读等方式反复阅读绘本，获得对比前后页读、重点画面细致读、完整连贯读等阅读经验;3.能在游戏体验式阅读过程中，理解科幻故事情节...
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![幼儿园中班区域活动计划方案]( "幼儿园中班区域活动计划方案")
- 区角活动位幼儿们形成良好的社会交往能力打下基础，在游戏活动逐步展开中，幼儿的交往能力、语言表达能力得到提高，在游戏过程中有规则意识，能投入到游戏角色中。下面是本站小编整理的幼儿园中班区域活动计划方案，希望对大家有所帮助!幼儿园中班区域活动计划方案(一)一、区域总...
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![大班区域活动设计的方案（通用21篇）]( "大班区域活动设计的方案（通用21篇）")
- 大班区域活动设计的方案篇1幼儿园大班区域活动教案：彩色拖鞋活动目标1.通过将橡皮泥的制作，使幼儿能了解到各式各样的拖鞋的种类与式样。2.通过最符合个性的活动，从情感上得到满足与释放。3.体验自我能力、确立自信、萌发创造欲。活动准备1各色橡皮泥。2.泥工板。3.图片-拖...
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![中班区角活动设计方案范文]( "中班区角活动设计方案范文")
- 中班区角活动是为了让幼儿乐于参与操作活动，在活动中发挥想象力而开展的。下面是中班区角活动设计方案，欢迎参阅。中班区角活动设计方案篇1一、开放区域：美工区、语言区、阅读区、益智区、数学区、生活区、建构区二、近阶段目标幼儿能够在选定区域中比较专注的进行操作。三...
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![中班区域活动方案（精选9篇）]( "中班区域活动方案（精选9篇）")
- 中班区域活动方案篇1重点区域：美工区、建构区、图书区。活动内容：漂亮的花布。活动目标：1、乐意参与滚画游戏，体验滚画、玩色的乐趣。2、观察滚轮压印出来的图案变化，发现滚轮与图案印花的关系。3、学会滚轮印画的方法，能正确使用滚轮。活动准备：知识经验准备：幼儿有滚画、印画的...
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![区域活动设计方案集锦（精选21篇）]( "区域活动设计方案集锦（精选21篇）")
- 区域活动设计方案集锦篇1设计意图：幼儿经常在家或幼儿园里经常玩积木，但是为了培养幼儿学会和小朋友分享玩具，合作游戏，创造动手、动脑的机会，激发想象力、创造力，便围绕积木设计此活动。活动目标：1、感知积木带来的乐趣；培养爱动脑、爱实践的好习惯。2、能发现积木的多种玩法并...
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![中班区域活动评比方案（通用3篇）]( "中班区域活动评比方案（通用3篇）")
- 中班区域活动评比方案篇1评比目标：1、通过评比，进一步丰富班级的区域环境，充实区域材料，提升教师创设与组织区域活动的能力。2、通过评比进一步打造班级阅读角，形成班本特色。3、通过班级之间区域活动的相互观摩，为教师创设相互交流、学习的平台。评比准备：1、发动宣传，通报评比...
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![中班社会领域活动方案设计方案（精选24篇）]( "中班社会领域活动方案设计方案（精选24篇）")
- 中班社会领域活动方案设计方案篇1教学目标1、使幼儿能够勇敢地面对困难，树立"我能行"的信念。2、增强幼儿自信心。环境与材料1、布置障碍走的游戏场地(平衡木、汽车轱辘、体操垫等)。2、《健康.社会》一次备课1、歌表演教师与幼儿一起边唱歌边表演小燕子飞翔的动作，引起幼...
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