![美术课评课稿（精选20篇）]( "美术课评课稿（精选20篇）")
- 美术课评课稿篇1我评课的对象是xx老师，他所上的是听了老师的课，感触颇多，收获不小。老师课上得很精彩，教学设计巧妙、安排合理、能充分发挥多媒体教学手段、师生关系和谐，取得了不错的.教学效果。下面，我就具体对老师这节课说一说我的个人体会，不当之处，请各位多提宝贵意见!本节...
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![小班美术《美味鱼》评课稿]( "小班美术《美味鱼》评课稿")
- 优点：教师选材有新意，能利用生活化材料蛋糕盘开展教学活动，效果好。在整个教学活动中，以“烧鱼给小猫吃”这个情节贯穿，孩子的兴趣高，而且又与他们的日常生活相结合。孩子在活动中主动性强，都愿意用嘴说一说，愿意动手做一做。而教师在活动中教态自然，语态亲切，若语速放慢一点，语言精...
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![《美丽的小路》评课稿]( "《美丽的小路》评课稿")
- 《美丽的小路》主要讲述了有关环境卫生的问题。它以童话的形式，告诉我们不要乱丢东西，保护环境。因为是一篇童话故事，所以文章不仅写得比较优美，而且利于一年级学生的朗读实践和语感的培养。朱老师把学生带到了这条美丽的小路上，充分感受小路的美丽，体会小路带给人们的惬意。走...
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![美术课《蚂蚁搬家》评课稿]( "美术课《蚂蚁搬家》评课稿")
- 这一节课以蚂蚁搬家的故事为题材。教师运用了多种方法，例如猜谜语，讲故事等引得学生进行绘画创作。高老师在导入环节充分调动了学生的兴趣，讲述了大量关于蚂蚁的故事，把学生带入搬家的情境，学生们也都好像在童话故事里学习了本课知识，感到轻松愉悦。中间的新授环节教师通过直观...
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![美术评课稿的教学反思]( "美术评课稿的教学反思")
- 各位领导、各位老师：大家好！老师执教的《恐龙世界》一课是一节综合性很强的美术课。从整体上看，本课无论是教学内容、教学设计还是组织形式都体现了很新的教学理念，教学思路清晰，目标明确，教学中突出学生的主体地位，注重培养学生各种能力，课堂开放而富有活力。应该说，这是一堂学生...
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![国小美术老师说课稿]( "国小美术老师说课稿")
- 说课作为一种重要的教育方式越来越受各个学校的青睐，关于美术的说课稿你了解吗?下面是本站小编整理的一些关于国小美术老师说课稿，供您参阅。国小美术老师说课稿范文1一、说教材新干县是剪纸艺术之乡，为发扬这一民间传统艺术，结合国小美术课程标准，在二年级《彩蝶飞飞》这一课...
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![美术优质课听课心得体会]( "美术优质课听课心得体会")
- 通过优质课听课活动，收获会很多的。关于美术优质课，你了解多少呢？现在浅谈一下美术优质课听课的心得体会，希望对大家有帮助。美术优质课听课心得体会篇一10月16日，我有幸参加了盐城市的高中音乐、美术优质课送教下乡活动，学到了很多东西，也深感自己在教学中存在的不足，确实是不虚...
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![高中美术课学生表现评语]( "高中美术课学生表现评语")
- 评语是班主任对学生一学期以来徳、智、体、美、劳等方面作出的综合评价,它是师生交流的一个平台。本文是高中美术课学生表现评语，希望对大家有帮助!高中美术课学生表现评语1.该学生是一个性格活泼的女孩，但也有文静的一面。无论做什么事该生都严格自己尽最大的努力去做好每...
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![美术说课稿（精选4篇）]( "美术说课稿（精选4篇）")
- 美术说课稿篇1一、教材分析1、教材内容学生开始接触到人物画，捉到人物画，学生并不陌生，他们在国小时儿童画曾多次接触，到了五六年级，又学习过人物结构和一般的比例关系，具有一定的正确性认识和经验.但这种认识往往还停留在感性的认识上，还不成熟，几乎还带有强烈的儿童画的痕迹.本...
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![《蝶儿飞飞》新课程美术评课稿]( "《蝶儿飞飞》新课程美术评课稿")
- 网络信息的运用只是一种尝试，在这样的尝试下，我把以往针对专业知识的教学改为互相评价为主，重在参与的另一种形式。学生的作业质量不是衡量一节课的全部标准，一节课是不是所有的人都在动手参与，动脑学习，用心思考可能更为重要。任何一种改变所带来的思考都是难免的，我一直这样想...
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![幼儿园小班美术《蔬菜印章》评课稿]( "幼儿园小班美术《蔬菜印章》评课稿")
- 《蔬菜印章》是一节形式多样的美术课，从整体上来看，教学思路清晰，目标明确，教学中突出了幼儿的主体地位，注重培养孩子的各种能力，课堂开放，富有活力，在教学内容，教学思路，组织形式上都体现了新的教学理念，是一节让孩子感兴趣，在活动中并能运用工具进行大胆表现的一节美术活动课。一、...
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![音体美组课教研评课评语]( "音体美组课教研评课评语")
- 音体美教研组在此次教检中的优点是：1、音体美教研组的这几节课教学内容的选择符合学生兴趣特点。把学生喜欢的活动用于教学，不仅教师好组织学生活动，易于调动学生积极性，而且学生参与的积极性很高，这几节课，所有学生都踊跃积极，争先恐后兴趣高昂。2、学生的学习习惯和组织纪律都...
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![国小美术说课稿]( "国小美术说课稿")
- 说课活动有效地调动了教师投身教学改革，学习教育理论，钻研课堂教学的积极性。下面是公文站小编整理的关于国小美术说课稿范文。希望对大家有用!国小美术说课稿篇一：《动物的脸》一、说教材：(一)教材分析：这是一节造型.表现领域中的中国国画课。针对五年级的国小生对中国画中的...
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![美术课题小结]( "美术课题小结")
- 我县地方文化资源十分丰富，我们课题组将享有南国小长城之美誉的白崖寨作为《活动式教学与地方文化资源的开发和利用》课题研究的一个研究对象。通过多次课题组会议，最终确定了研究方案。XX年10月29日，利用星期六的时间，课题组成员带领五十名六年级的学生乘车到达白崖寨所在地...
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![高中美术的评课稿]( "高中美术的评课稿")
- 《点的运笔和组字规律》、《四合院》、《篆书》还有《京剧脸谱》这几节，是我最喜欢的课。《让色彩动起来》，堪称“雕刻课”，这是一节手工课，从老师的范作、准备的课件和其它材料用具，均可看出老师扎实的美术基本功。是啊，美术课的特殊性使得老师们在上课前必须做大量的准备工作...
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![《变形美术字的设计》评课稿范文]( "《变形美术字的设计》评课稿范文")
- 许燕老师执教的《变形美术字的设计》一课是一节综合性很强的美术课。这节课从整体上看，无论是教学内容、教学设计还是组织形式都体现了很新的教学理念，教学思路清晰，目标明确，教学中突出学生的主体地位，注重培养学生各种能力，课堂开放而富有活力。应该说，这是一堂学生感兴趣的美...
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![信封纸偶美术评课稿]( "信封纸偶美术评课稿")
- 《信封纸偶》一课教学为综合学习活动。从学生主体出发，拓展想象空间，运用，进行创造，让学生在做做玩玩的过程中去感受、去表达、去参与，既获取了知识，发展了能力，又获得了成功的喜悦。在课堂上我最大的感受是：1．注重对学生审美能力的培养。在教学中，遵循审美的规律，多给学生感悟艺术...
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![高中美术鉴赏的评课稿]( "高中美术鉴赏的评课稿")
- 《战争与和平》，这一课需要教师有丰富的历史知识和绘画理论以及鉴赏等能力，胡老师花了很多的时间来备课，查阅了很多的资料。这一课主线脉络清晰，讲课富有激情，受到听课老师和学生们的好评。从导入的沙画到各个环节中画家的代表作，画面精美，胡老师在选择范本上也是花了时间。本课...
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![《漫画和生活》国小美术评课稿]( "《漫画和生活》国小美术评课稿")
- 听课之后，感受甚多，并不只是因为第一次亲身体验新课程标准授课评比赛，而是真切地认为课之形式、课之内容本身有其特别感人之处。为此次活动写感，心中开始压抑不住兴奋之感，泛起无数涟漪，感慨实在太多太多，不是三言两语的轻描淡写，也不是用草率的语言随意概括。试着回想那时那景，细...
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![国小美术说课稿大纲]( "国小美术说课稿大纲")
- 下面是小编整理的国小美术说课稿，请参考，上公文站，发现学习。国小美术说课稿一美术《美妙多变的线条》说课稿我将本课设计为以美术为切入点的综合性艺术课，借助实物游戏、线条游戏、音乐欣赏、美术作品欣赏、即兴绘画表演等手段，将艺术领域里的绘画和音乐等进行自然的融合，让学...
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![信息技术的评课稿]( "信息技术的评课稿")
- 今天学习了顾鸣程老师的“神奇的FLASH按钮一”一课，感受颇深。有以下一些优点：一、主题明确，重难点合理本堂课顾老师能较好地引导学生了解flash按钮的相关概念和特点，并能掌握按钮的简单创建和使用方法。能较好地结合学生年龄特点与所学课程的实际情况开展教学，整体效果较好。...
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![高中美术说课稿]( "高中美术说课稿")
- 美术可以陶冶人的情操，提高自身修养。下面公文站小编为大家带来的是高中美术说课稿，欢迎阅读参考!高中美术说课稿篇一：《培养审美的眼睛》我说课的内容是人美版高中课程标准实验教科书——美术鉴赏第1课《培养审美的眼睛》。我主要从教材分析、教法运用、学法指导...
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![美术公开课听课心得感悟]( "美术公开课听课心得感悟")
- 美术课程是一门对学生的发展具有重要促进作用的课程。美术公开课能够让美术教师学到自己目前没有的东西，从而更好的指导学生。本文是美术公开课听课心得，希望对大家有帮助。美术公开课听课心得篇一今天听了三节美术公开课，同行们的高水平展示让我久久回味，受益非浅。下面谈谈...
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![图形的联想美术评课稿]( "图形的联想美术评课稿")
- 我就溪口镇中心国小的孙乌兰老师执教的《图形的联想》这节课来谈谈自己的感想。首先，孙老师从备课、教具准备来看，都进行了精心的安排和设计，从课堂教学来看，通过灵活多样的教学活动和组织形式，来指导学生积极参与活动，始终以引导学生善于观察的习惯，让学生感受生活中带来的艺术...
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![美术课听课心得]( "美术课听课心得")
- 从教育的角度看，美术课程是一门对学生的发展具有重要促进作用的课程。然而由于各种原因，目前人们对美术课程的重视还远远没有达到应有的程度。美术课在中国小课程中，依然处于弱势地位。认清这一点，有助于我们制定切合实际的美术课程标准。理想的美术课程应该尽量使每个学生积...
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