![综合性实践活动方案：脸谱手工制作]( "综合性实践活动方案：脸谱手工制作")
- 一、活动主题的提出研究性学习是综合实践活动课程中的一个十分重要的学习领域，是综合实践活动中基本活动。它对变革学生的学习方式，发展学生的探究能力、创新精神和实践能力具有奠基的价值。这个活动主题的提出背景：中华五千年悠久民族文化，蕴涵极为丰富课程资源。我校依据现...
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![唱脸谱的教学反思（精选22篇）]( "唱脸谱的教学反思（精选22篇）")
- 唱脸谱的教学反思篇1我在教授八年级下册第二单元“梨园撷英”的内容时，以歌曲《唱脸谱》为载体，让学生通过对这首歌的欣赏、感受、歌唱、演奏、表演感受京剧的魅力，使学生在喜欢现代流行音乐的同时走进我们中华民族音乐的瑰宝。一、“听听唱唱-”----在音乐感受中快乐学习歌曲...
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![脸谱化妆是万圣节传统节目]( "脸谱化妆是万圣节传统节目")
- 在西方国家，每年的10月31日，有个Halloween，辞典解释为TheeveofAllSaints'Day，中文译作：万圣节之夜。万圣节是西方国家的传统节日。这一夜是一年中最闹鬼的一夜，所以也叫鬼节。...
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![唱脸谱音乐教学反思（通用13篇）]( "唱脸谱音乐教学反思（通用13篇）")
- 唱脸谱音乐教学反思篇1在学习第二部分净唱腔的最后一句叫喳喳时，我和学生一起做着手势表演唱，先让学生听我唱，然后，我和学生一起张开了双臂，由低到高，比比划划表现出净角的动作，同时还圈圈点点表达出拖腔处的拍子。为了唱得更加准确，我们回过头来再唱歌谱，学生在模仿中，在声势表演...
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![唱脸谱课文反思（通用5篇）]( "唱脸谱课文反思（通用5篇）")
- 唱脸谱课文反思篇1教学中我注重用直观的方法表达抽象的知识，让学生深入浅出地理解音乐，轻松自如地学会音乐，生动活泼地表现音乐。注重趣化单调孤立的知识与技能的传递过程，不是将音乐的各种构成元素支离破碎地讲授，代之以师生双方主动投入、互相吸引的情感交流活动，让学生整体...
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![唱脸谱课文反思（通用3篇）]( "唱脸谱课文反思（通用3篇）")
- 唱脸谱课文反思篇1教学中我注重用直观的方法表达抽象的知识，让学生深入浅出地理解音乐，轻松自如地学会音乐，生动活泼地表现音乐。注重趣化单调孤立的知识与技能的传递过程，不是将音乐的各种构成元素支离破碎地讲授，代之以师生双方主动投入、互相吸引的情感交流活动，让学生整体...
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![唱脸谱教学反思（精选17篇）]( "唱脸谱教学反思（精选17篇）")
- 唱脸谱教学反思篇1我在教授八年级下册第二单元梨园撷英的内容时，以歌曲《唱脸谱》为载体，让学生通过对这首歌的欣赏、感受、歌唱、演奏、表演感受京剧的魅力，使学生在喜欢现代流行音乐的同时走进我们中华民族音乐的瑰宝。一、听听唱唱-----在音乐感受中快乐学习歌曲。感受与欣...
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![音乐唱脸谱教学反思（通用13篇）]( "音乐唱脸谱教学反思（通用13篇）")
- 音乐唱脸谱教学反思篇1京剧被称为国粹而倍受国人的喜爱，但对于珠江三角洲地区我市本地的孩子来说，由于地域文化和语言的差异，使他们很少有机会接触到京剧，更谈不上喜欢京剧，本单元分三课时完成。前两个课时，通过多种途径让学生了解了京剧的行当、京剧的表演、京剧的文场武场等...
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![唱脸谱的教学反思（通用17篇）]( "唱脸谱的教学反思（通用17篇）")
- 唱脸谱的教学反思篇1我在教授八年级下册第二单元“梨园撷英”的内容时，以歌曲《唱脸谱》为载体，让学生通过对这首歌的欣赏、感受、歌唱、演奏、表演感受京剧的魅力，使学生在喜欢现代流行音乐的同时走进我们中华民族音乐的瑰宝。一、“听听唱唱-”----在音乐感受中快乐学习歌曲...
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![唱脸谱课堂反思总结（精选22篇）]( "唱脸谱课堂反思总结（精选22篇）")
- 唱脸谱课堂反思总结篇1京剧被称为国粹而倍受国人的喜爱，但对于珠江三角洲地区我市本地的孩子来说，由于地域文化和语言的差异，使他们很少有机会接触到京剧，更谈不上喜欢京剧，本单元分三课时完成。前两个课时，通过多种途径让学生了解了京剧的行当、京剧的表演、京剧的文场武场等...
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![唱脸谱课堂反思总结（精选18篇）]( "唱脸谱课堂反思总结（精选18篇）")
- 唱脸谱课堂反思总结篇1《唱脸谱》这篇课文是歌曲，活灵活现地展现了丰富多彩的脸谱文化，热情洋溢地赞美了这种具有独特魅力的艺术样式。这篇课文用近乎白描的语言形式写出来，通俗易懂，无论是诵还是读，都朗朗上口。教学一开始，我带领大家欣赏《唱脸谱》，品一品其中的韵味，从而激发...
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![国小音乐课唱脸谱的评课稿]( "国小音乐课唱脸谱的评课稿")
- 教学目标：一、情感目标：通过《唱脸谱》歌曲的学习让学生了解中国国粹与流行歌曲的巧妙融合，从而培养学生热爱民族音乐艺术的兴趣，进而热爱祖国的思想感情。二、知识目标：通过《唱脸谱》歌曲的学习让学生了解京剧四大行当、脸谱、拖腔等知识；让学生感受下滑音、倚音、休止符等音...
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![音乐唱脸谱教学反思（精选16篇）]( "音乐唱脸谱教学反思（精选16篇）")
- 音乐唱脸谱教学反思篇1京剧被称为国粹而倍受国人的喜爱，但对于珠江三角洲地区我市本地的孩子来说，由于地域文化和语言的差异，使他们很少有机会接触到京剧，更谈不上喜欢京剧，本单元分三课时完成。前两个课时，通过多种途径让学生了解了京剧的行当、京剧的表演、京剧的文场武场等...
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![唱脸谱教学反思（精选12篇）]( "唱脸谱教学反思（精选12篇）")
- 唱脸谱教学反思篇1《唱脸谱》一课，活灵活现地展现了丰富多彩的脸谱文化，巧妙地将地道的老北京方言自然地融化在旋律中，充满了京腔京韵。品味京剧的韵味，获得审美体验，激发学生对京剧这一国粹以及对戏曲音乐的热爱，是本课学习的重点。一、课前准备要充分。因为本课内容离学生生...
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![唱脸谱教学反思（精选20篇）]( "唱脸谱教学反思（精选20篇）")
- 唱脸谱教学反思篇1我在教授八年级下册第二单元梨园撷英的内容时，以歌曲《唱脸谱》为载体，让学生通过对这首歌的欣赏、感受、歌唱、演奏、表演感受京剧的魅力，使学生在喜欢现代流行音乐的同时走进我们中华民族音乐的瑰宝。一、听听唱唱-----在音乐感受中快乐学习歌曲。感受与欣...
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![唱脸谱课堂反思总结（精选13篇）]( "唱脸谱课堂反思总结（精选13篇）")
- 唱脸谱课堂反思总结篇1《唱脸谱》这篇课文是歌曲，活灵活现地展现了丰富多彩的脸谱文化，热情洋溢地赞美了这种具有独特魅力的艺术样式。这篇课文用近乎白描的语言形式写出来，通俗易懂，无论是诵还是读，都朗朗上口。教学一开始，我带领大家欣赏《唱脸谱》，品一品其中的韵味，从而激发...
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![铃儿响叮当简谱歌谱]( "铃儿响叮当简谱歌谱")
- 圣诞节里《铃儿响叮当》那轻松欢快的旋律在空中飘荡，你是否想知道它的简谱是怎样的呢？为此本站小编为大家推荐了一些铃儿响叮当简谱歌谱图片，欢迎大家参阅。铃儿响叮当简谱图片欣赏铃儿响叮当简谱中文歌词演唱：小蓓蕾组合冲破大风雪我们坐在雪橇上快奔驰过田野我们欢笑又歌唱...
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![天边的笑脸]( "天边的笑脸")
- 明月松间照曾是她绰约的身姿；绿阴冉冉遍天涯曾是她激情的青春；霜叶红于二月花曾是她烂漫的新装。不知不觉中，养育着我们人类生长的森林，发生了很大的变化。依稀间她的大衣被我们人类，被她亲自抚养长大的孩子们剥去，从她渐趋沧桑的脸庞上再也看不到曾经的笑容。我们总是自称要保...
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![平安夜钢琴谱简谱]( "平安夜钢琴谱简谱")
- 12月24日是一年一度的平安夜，平安夜很多人喜欢弹奏钢琴庆祝，这时候需要平安夜的钢琴谱，以及唱歌用的简谱。下面本站小编为大家推荐了平安夜钢琴谱简谱，希望大家有用哦。平安夜钢琴谱欣赏平安夜简谱欣赏平安夜的歌词平安夜，圣善夜，万暗中，光华射，照着圣母也照着圣婴，多少慈祥也多少...
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![大暑养生食谱，四大养生食谱]( "大暑养生食谱，四大养生食谱")
- 大暑是农历二十四节气之一，太阳位于黄经120°。大暑期间，中国民间有饮伏茶，晒伏姜，烧伏香，喝羊肉汤等习俗。下面是小编为大家收集的关于20xx大暑养生食谱，四大养生食谱。希望可以帮助大家。大暑养生食谱大暑将至，高温闷热，湿气充斥，故易挟湿。暑湿之气乘虚而入，最易使人心气亏耗...
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![今天评选厚脸皮]( "今天评选厚脸皮")
- 世界记录“吉斯尼”，今天评选厚脸皮，小猪不到一厘米，河马不过五厘米。最后冠军竟是你——厚颜“五尺”。恭喜恭喜！...
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![别人瞪眼你笑脸]( "别人瞪眼你笑脸")
- 祝您：打牌运气拉不住,豹子金花把把出,别人瞪眼你笑脸,别人掏钱你收钱....
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![《我的左脸》读后感]( "《我的左脸》读后感")
- 何大草是一个拥有内在忧郁气质的小说家，在成都东郊狮子山麓某些傍晚的林荫道下，我偶尔会与他不期而遇。那时，我们便会一同散一小会儿步，通常是从新松苑随意走到第七教学楼，再绕回桂苑。桂苑是四川师范大学的教师宿舍区，我与大草都住在那里。因此，每当看到大草作品的最后落款某年...
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![团队游戏：做鬼脸]( "团队游戏：做鬼脸")
- 步骤：1、所有队员包括你，围成圆圈站立，面向中心。2、首先选一半志愿者到圆圈里面来，脸向上，平躺在地。3、你也和这些志愿者一起走到圆圈中，要求他们的身体和头部完全静止，头不能离地或者左右摆动。4。在每个志愿者的鼻尖上放一枚小硬币。5、要求他们只能做鬼脸，一分钟之内使硬币...
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![扬起你的笑脸]( "扬起你的笑脸")
- 各位同学，各位老师。大家好！有些同学可能会感到诧异，“如何做学生”有何可谈？背上书包上学校，不就是一个学生了吗？不错，但是要做一个真正合格的学生就不是那么简单了。在此我着重要谈的就是做一个合格的中学生。一个合格的学生应该是一个品行端正的学生。品行端正，就意味着他必须...
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