![关于写人的优美文章:为学登楼忆项公]( "关于写人的优美文章:为学登楼忆项公")
- 如何写出描述人的好文章，让他的形象深刻的印在读者的脑海里?接下来小编为大家介绍关于写人的优美文章，一起来看看吧!为学登楼忆项公●江文林(安徽)东升老人走了，他是哼吟着唐诗宋词走的，他是带着弟子们的温暖和孝心走的。他走得那么匆忙，走得那么无牵无挂……八年...
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![以学为主化教为学的教学研讨评课稿]( "以学为主化教为学的教学研讨评课稿")
- 课改十年，十年里，关于略读课文的教学一直被广大教师所关注。从最先开始探讨略读课文和精读课文区别何在，再到从王燕骅的讲座中明白略读课文应“教略学不略”,其实我们对略读课文的性质和定位还不是非常的明确的。认为精读课文要咬文嚼字，略读课文只要粗知大意的大有人在，认为...
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![《为学十六法》读书笔记]( "《为学十六法》读书笔记")
- 《为学十六法》吕先生所谈的读书、治学方法，看似平实无奇，实是非真有研究、真有体会者不能道，其中也有二点很值得读者的注意：其一，读传统典籍，宜先读编年，缓读正史。这是因为编年类的史书，最便于把握历史的大概和时代的大势，进而可读典志类的史书，如此，对历代的理乱兴衰、典章经制已...
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![《为学》读后感范文5篇]( "《为学》读后感范文5篇")
- 既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起感的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不了叙。下面是小编收集整理的《为学》读后感范文5篇，欢迎借鉴参考。《为学》读后感范文5篇(一)昨天我看了清朝作者彭端淑写的一篇文言文——《...
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![《为学十六法》读书笔记大纲]( "《为学十六法》读书笔记大纲")
- 《为学十六法》吕先生所谈的读书、治学方法，看似平实无奇，实是非真有研究、真有体会者不能道，其中也有二点很值得读者的注意：其一，读传统典籍，宜先读编年，缓读正史。这是因为编年类的史书，最便于把握历史的大概和时代的大势，进而可读典志类的史书，如此，对历代的理乱兴衰、典章经制已...
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![昆明的雨评课文章：化教为学，以导促学]( "昆明的雨评课文章：化教为学，以导促学")
- 20xx年12月13日，太和教研室组织的国中语文素养大赛的上课环节，在太和五中举行。本次所选课程为新教材八年级上册自读课文，以同课异构的形式进行比赛。选手们精心地准备，课堂上精彩的展示，展现了我县语文教师们扎实的基本功，精湛的课堂技艺。赛课规定上课的老师要对你的下一位老...
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![师德体会：为学·为师·为人]( "师德体会：为学·为师·为人")
- 坝街乡上燕国小：韦春台关于为学，先贤彭端淑曾侃侃而谈，有《为学》一篇而千古传承。可谓良药苦口，忠言逆耳。今之为师，每每捧于手心，均有感慨无穷。今之重释手心，铮铮言语，贯穿周身。无须忍受世间百般苦，莫如穷心参究天下圣贤书。先贤彭端淑执其手笔，朗朗高呼——天下事有难易乎？为之...
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![青春励志演讲稿——何为大学?大学为何?]( "青春励志演讲稿——何为大学?大学为何?")
- 大学何为：这是一个大学辅导员写的大学新生思考，也是入学新生首要思考的三个问题，也曾经是我朦胧疑惑的问题，但是现在我找到了答案，也让我找到了方向，找到了目标，写下了我的大学生涯规划，也想与大家分享一下我所思所感。我的题目是3+，3+就是3年的大专和我的比较近的一个目标专升本...
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![为了学生]( "为了学生")
- 为了学生各位评委、各位老师：下午好!今天我演讲的题目是：为了学生。一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切!这就是我——一名新世纪的人民教师永远的追求。当今世界，信息化浪潮席卷全球、高新科技迅速发展。这无疑让我们和我们的学生，都面临着巨大的挑战。而且...
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![学为人师 行为世范]( "学为人师 行为世范")
- 俗话说，“三岁看大，七岁看老”。此话虽然夸张，但它告诉人们一个道理，思想道德教育应从小抓起。未成年人的思想道德教育有多种渠道，主渠道之一是学校。对于青少年来说，他们最早接触的社会就是幼儿园和学校。所以，人们把幼儿园和国小中学称作是启蒙教育。这一阶段的教育特别是思想...
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![为人为师为学演讲稿]( "为人为师为学演讲稿")
- 为人为师为学演讲稿有人说，教师的生命像一个长长的句子，艰辛是定语，耐心是状语，热情是补语；无私是谓语,奉献是宾语；也有人说，教师的生命像一个根号，叠叠作业为她的青春开无数次平方；还有人说：“教师如百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果！教师似星晨，远望像一盏灯，近看是一团火！”而我要说：“...
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![学院为官不为自查自纠报告]( "学院为官不为自查自纠报告")
- 根据省委党的群众路线教育实践活动领导小组《关于印发<关于在教育实践活动中深入开展四风突出问题专项整治工作方案>的通知》(赣群组发〔xx〕26号)、《关于印发<第一批活动单位开展为官不为问题专项整治工作的实施方案>的通知》(赣人社字〔xx〕360号)、学校党委《关于印...
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![为人为师为学演讲稿大纲]( "为人为师为学演讲稿大纲")
- 有人说，教师的生命像一个长长的句子，艰辛是定语，耐心是状语，热情是补语；无私是谓语,奉献是宾语；也有人说，教师的生命像一个根号，叠叠作业为她的青春开无数次平方；还有人说：“教师如百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果！教师似星晨，远望像一盏灯，近看是一团火！”而我要说：“教师象蜜蜂，日夜在祖...
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![师德学习体会：学高为师 德高为范]( "师德学习体会：学高为师 德高为范")
- 著名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德哪？正如有人说的那样“要人敬的必先自敬，重师重在自重。”教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。师德师风教育活动是...
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![学校为官不为自查报告范文]( "学校为官不为自查报告范文")
- 本人深入领会了《关于学校行风评议》文件精神，深刻地认识到在教育系统开展行风评议的重要性。行风评议不但是实现三个代表重要思想的重大举措，也是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，促进教育事业健康发展的有力保证。进一步提高了加强行风建设的自觉性。现从...
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![何为大学?大学为何?]( "何为大学?大学为何?")
- 大学何为：这是一个大学辅导员写的大学新生思考，也是入学新生首要思考的三个问题，也曾经是我朦胧疑惑的问题，但是现在我找到了答案，也让我找到了方向，找到了目标，写下了我的大学生涯规划，也想与大家分享一下我所思所感。我的题目是3+，3+就是3年的大专和我的比较近的一个目标专升本...
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![学习不敢为不想为不会为心得体会（通用27篇）]( "学习不敢为不想为不会为心得体会（通用27篇）")
- 学习不敢为不想为不会为心得体会篇1党的群众路线教育实践活动开展以来，我们深入贯彻落实关于党的群众路线和党要管党、从严治党的重要指示精神，按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，紧紧围绕干部思想工作作风实际，直面问题不回避，抓住症结不放手，在突出解决四风问题的...
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![为人为师为学演讲稿范例]( "为人为师为学演讲稿范例")
- 为人为师为学演讲稿有人说，教师的生命像一个长长的句子，艰辛是定语，耐心是状语，热情是补语；无私是谓语,奉献是宾语；也有人说，教师的生命像一个根号，叠叠作业为她的青春开无数次平方；还有人说：“教师如百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果！教师似星晨，远望像一盏灯，近看是一团火！”而我要说：“...
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![学院为官不为自查报告范文]( "学院为官不为自查报告范文")
- 根据省委党的群众路线教育实践活动领导小组《关于印发<关于在教育实践活动中深入开展四风突出问题专项整治工作方案>的通知》(xx群组发〔xx〕26号)、《关于印发<第一批活动单位开展为官不为问题专项整治工作的实施方案>的通知》(xx人社字〔xx〕360号)、学校党委《关于印...
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![学为人师 行为世范大纲]( "学为人师 行为世范大纲")
- 俗话说，“三岁看大，七岁看老”。此话虽然夸张，但它告诉人们一个道理，思想道德教育应从小抓起。未成年人的思想道德教育有多种渠道，主渠道之一是学校。对于青少年来说，他们最早接触的社会就是幼儿园和学校。所以，人们把幼儿园和国小中学称作是启蒙教育。这一阶段的教育特别是思想...
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![师生演讲:学为人师 德为世范]( "师生演讲:学为人师 德为世范")
- 记得法国作家卢梭说过:榜样!榜样!没有榜样，你永远不能成功地教给儿童以任何东西。法国作家罗曼，罗兰也说过：要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。我想，我们每个教师的师德就如同这里的榜样和阳光。俗话说，亲其师，则信其道;信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出样子，所以说教师...
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![学高为师 身正为范]( "学高为师 身正为范")
- 各位评委，老师：大家好!我演讲的题目是《学高为师身正为范》。在演讲之前我想先为大家讲述一段自己刚参加工作后的经历。2015年9月1日我通过临沭县教师招考成为古龙中学一名语文教师，同时兼任七年级三班的班主任。成为一名教师一直是我的理想，可是当我怀抱着一切关于教师最美...
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![“立党为公，执政为民”学习心得]( "“立党为公，执政为民”学习心得")
- 通过认真学习，对“立党为公、执政为民”学习教育活动有了进一步提高在这次的学习活动中，我认真学习了邓小平同志关于《解放思想，实事求是，团结一致向前看》，学习了江泽民同志关于“三个代表”重要思想的论述，联系自己的工作实际，更加深刻认识到“解放思想、加快发展”学习讨论的...
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![《纪昌学射》教学有感 ：以“读”为本，以“学”为根]( "《纪昌学射》教学有感 ：以“读”为本，以“学”为根")
- 《纪昌学射》是一篇寓言故事，内容短小精悍，本单元要求：简单复述课文主要内容，体会其中的道理。课文并没有把笔墨用在纪昌是如何学习射术，而是详细的讲述了纪昌两次练眼力的过程，说明只有练好扎实的基本功，才能取得成功。寓意十分明显。新课标指出：阅读是学生的个性化行为。阅读教...
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![师德演讲：学高为师，德高为范]( "师德演讲：学高为师，德高为范")
- 尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好!我是公共社科支部的教师代表##，很荣幸今天能够站在这里参加这个演讲!我演讲的主题是“学高为师，德高为范”。作为一名资历浅薄的年轻教师，在这么多有经验的老师面前做师德师风演讲，我感到非常紧张。记得XX年的7月,我怀着无比激动...
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