![课题研究制度（通用3篇）]( "课题研究制度（通用3篇）")
- 课题研究制度篇1为了全面贯彻落实各级教育工作会议精神，扎扎实实走“科研兴校，科研兴教”之路，加大学校校本教研力度，推进课程改革的深入研究。引导教师在实验研究的过程中，将“问题意识”上升为“课题意识”，搞好专题研究，加强教改实验与课题研究结合，确立重点研讨课题，逐渐形成...
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![-学年度学校课题研究计划]( "-学年度学校课题研究计划")
- 学校课题研究工作要坚持以课题为载体，以理论学习为切入点，以课堂教学为主阵地，以反思为着力点，提高教师的专业意识、专业能力与专业水平，为专业发展服务，制定工作计划能够让工作开展的更加顺利。以下是本站小编为你精心整理的关于20xx-20xx学年度学校课题研究计划的内容，希望你...
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![课题实验课题研究报告]( "课题实验课题研究报告")
- 研究报告包括多个行业，网站评价分析报告可以发挥多方面的作用。课题实验课题研究报告，我们来看看下文。篇一：课题实验课题研究报告一、自然情况摘要1、课题总名称《新课改下高效课堂教学模式构建研究》（尚志市“xx”规划课题）2、课题简介课堂是实施素质教育的主阵地，提高课堂教...
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![课题研究年度小结示例]( "课题研究年度小结示例")
- 自立项以来，参与课题研究的10名教师积极工作，认真开展教学实验研究，细化实验研究过程，不断总结研究经验，现已初见成效。总的说来，我们做到了以下几点：一、认真学习理论，周密制定规划。教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》规定：从国小至高中设置综合实践活动并作为必修课程，其内容主...
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![课题研究小组科研制度]( "课题研究小组科研制度")
- 课题研究小组科研制度为了搞好“xx”英语词汇立体学习法的课题研究，确保研究工作的顺利进行，马村中学课题研究小组特制度科研制度如下：一．本学期课题组实行“三线并进，齐头并举”的工作方针，除了英语活动日外，平时的课题活动以年级组为单位进行，同年级组同头教师一起教研。二．课题...
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![课题总结课题研究]( "课题总结课题研究")
- 本学期对学生进行了良好学习习惯的培养，为了更好的总结经验，找出不足，以便促进以后的工作，现做以下总结：1.养成课前预习的习惯我们对学生的要求是学习新课之前能按老师的要求预习课文，要求做到：把课文读熟，借助拼音自主学习生字。每人准备一个预习本，把预习的生字注上拼音，借助工具...
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![课题研究年度小结]( "课题研究年度小结")
- 自立项以来，参与课题研究的10名教师积极工作，认真开展教学实验研究，细化实验研究过程，不断总结研究经验，现已初见成效。总的说来，我们做到了以下几点一、认真学习理论，周密制定规划。教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》规定：从国小至高中设置综合实践活动并作为必修课程，其内容主...
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![课题研究开题报告]( "课题研究开题报告")
- 开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的应用写作文体，这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要而产生的。开题报告是由选题者把自己所选的课题的概况(即"开题报告内容")，向有关专家、学者、科技人员进行陈述。然...
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![课题研究管理规章制度]( "课题研究管理规章制度")
- 课题研究管理规章制度参考1总则1.1为规范《在国小数学课堂中实施有效的差异教学策略研究》(以下简称课题)的研究管理工作，提高教育教学研究的水平，增强教育科研的历史使命感和责任感,如期达成研究任务与预期目标，特制定本制度。1.2本制度所指的研究课题是本校从事教育教学工...
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![教研课题研究报告]( "教研课题研究报告")
- 教育科研是学校不断前进和可持续发展的不竭动力，学校只有走科研之路，才能有所创新，才能焕发更新更强的生命力。下面是小编为大家整理的关于教研课题的研究报告，欢迎大家的阅读。“十五”以来，学校明确了“重科研、强管理、创特色”的办学思路，努力创建“科研先导型学校”。学校...
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![跨越式课题研究年度总结]( "跨越式课题研究年度总结")
- 北京昌平雨竹学校唯一昌平区马池口镇白浮村，学校是以招收进城务工的子女为招生对象的学校。学校占地面积3000多平方米，建筑面积25000平方米。现有教学班18个在校学生数638人，教职工总数40人，专任教师28人。雨竹学校从XX年9月参加北京师范大学何克抗、余泉胜教授主持的《基础...
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![课题研究结题报告]( "课题研究结题报告")
- 一、课题结题报告的结构及写作方法撰写课题报告有一般性的共同要求。但不同类型的课题报告由于其结构的不同，表现出不同的风格和特色。研究者撰写课题报告，首先必须把握各类报告的特征。教育技术研究报告是对某种教育现象的调查，经过整理分析后的文字材料。一般由题目、引言...
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![示范课、研究课制度]( "示范课、研究课制度")
- 1、骨干教师每学期至少要上一节示范课。2、教研员每学年至少要上二次优质课，并进行相应的说课或业务专题讲座。3、学校组织一人一课活动，每位教师每期上一节研究课。4、各学科示范课必须有明确的目的和要求，力求教学模式科学，教学理念先进，运用新教学方式组织教学。骨干教师必...
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![课题研究规章制度十篇]( "课题研究规章制度十篇")
- 课题研究规章制度篇1为进一步加快我校教育现代化进程，全面推进素质教育，切实搞好课题实验工作，结合学校的工作实际，特制定本规定，请各位老师认真贯彻执行。一、工作思路以教育理论和新课程理念为指导，以课题研究为载体，以课堂教学改革为突破口，推进我校基础教育课程改革实验。二...
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![课题研究年度小结范例]( "课题研究年度小结范例")
- 自立项以来，参与课题研究的10名教师积极工作，认真开展教学实验研究，细化实验研究过程，不断总结研究经验，现已初见成效。总的说来，我们做到了以下几点一、认真学习理论，周密制定规划。教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》规定：从国小至高中设置综合实践活动并作为必修课程，其内容主...
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![-度课题研究工作计划]( "-度课题研究工作计划")
- 一、指导思想：认真贯彻实验区有关文件精神，以基础教育课程改革的目标和要求为宗旨，以培养具有信息化素养的高素质教师和学生为目标，以培养学生利用计算机和网络收集信息、处理信息、解决实际问题能力为重点，以全面提高任课教师运用现代教育技术的能力为保障，促进信息技术与学科...
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![课题研究方案]( "课题研究方案")
- 1、课题价值的论证：研究背景及原因本课题研究家访在预防青少年违法犯罪中的作用，时下人们通过网络、手机、路路通可以达成即时的联系和交流，这一特点也体现在家校之间的联系，教师家长的工作都很繁忙，学生出了问题，一个电话、一个短信、一条路路通信息、叫家长到校，快捷又方便，然...
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![度课题研究工作计划]( "度课题研究工作计划")
- 课题研究计划是对研究工作所做的整体安排。良好的研究计划是确保教育科研顺利进行并取得成功的重要保证。下面是本站小编整理的一些关于20xx年度课题研究工作计划的相关资料，供你参考。20xx年度课题研究工作计划篇1一、指导思想在课程改革的今天，我们教师不仅要关注课堂教...
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![课题研究计划]( "课题研究计划")
- 课题名称《优化绿色课堂结构提高作业设计实效》立项级别区级学科语、数、英研究要点1、进一步学习有关有效练习与设计的教育教学理论，与学生的学习实际情况结合，不断丰富和拓展研究方式方法。2、推进作业分层布置与落实工作。3、学生作业情况追踪调查以及现状分析。4、课堂...
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![国小课题研究规章制度]( "国小课题研究规章制度")
- 为引导教师在实验研究的过程中,将问题意识上升为课题意识，逐渐形成以科研、教学、培训三位一体的课题研究制度,具体要求如下：一、工作思路以新课程理念为指导，以课题研究为载体，以课堂教学改革为突破口，推进课程改革的深入研究。二、总体要求在现代教育改革实验中，教师的教学方...
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![科研课题研究报告]( "科研课题研究报告")
- 研究报告包括多个行业，网站评价分析报告可以发挥多方面的作用：及时发现和改善网站的问题、为制定网站推广策略提供决策依据专业人士的分析建议用于指导网络营销工作的开展，检验网站前期策划及网站建设专业水平等等。下文是小编为大家整理的科研课题研究报告范文，希望大家喜欢...
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![课题研究年度小结大纲]( "课题研究年度小结大纲")
- 自立项以来，参与课题研究的10名教师积极工作，认真开展教学实验研究，细化实验研究过程，不断总结研究经验，现已初见成效。总的说来，我们做到了以下几点：一、认真学习理论，周密制定规划。教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》规定：从国小至高中设置综合实践活动并作为必修课程，其内容主...
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![国小课题研究制度]( "国小课题研究制度")
- 为引导教师在实验研究的过程中,将问题意识上升为课题意识，逐渐形成以科研、教学、培训三位一体的课题研究制度,具体要求如下：一、工作思路以新课程理念为指导，以课题研究为载体，以课堂教学改革为突破口，推进课程改革的深入研究。二、总体要求在现代教育改革实验中，教师的教学方...
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![课题研究管理制度]( "课题研究管理制度")
- 我校承研的滁州市教育科学规划课题《新课程背景下国小英语课堂教学有效性研究》已正式开题。为加强对课题实验研究工作的管理，确保研究任务如期完成，特制定本度。课题组管理制度1、课题组成员务必从实际出发，理论联系实际，大胆创新，勇于探索的原则，始终保持高度的热情，积极参与...
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![示范课、研究课制度大纲]( "示范课、研究课制度大纲")
- 1、骨干教师每学期至少要上一节示范课。2、教研员每学年至少要上二次优质课，并进行相应的说课或业务专题讲座。3、学校组织一人一课活动，每位教师每期上一节研究课。4、各学科示范课必须有明确的目的和要求，力求教学模式科学，教学理念先进，运用新教学方式组织教学。骨干教师必...
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