![桃花心木读后感（通用7篇）]( "桃花心木读后感（通用7篇）")
- 桃花心木读后感篇1今天我学习了《桃花心木》这一篇课文，这篇课文用简单的小故事给我们讲述了一个大道理，使我有了深刻的感受。《桃花心木》是一篇散文，这篇散文主要讲述了作者与老农，与桃花心木之间发生的事。在这个故事里，老农不定时浇水，每次浇的水量也不一样，来观察的时间也...
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![桃花心木读后感1500字]( "桃花心木读后感1500字")
- 在三八妇女节这一天，我和妈妈一起读了《桃花心木》这篇文章。这篇文章的主要内容是：作者看到一个人栽种桃花心木苗。奇怪的是，这个人浇水的时间很不规律，而且浇水的量也是多少不一。作者好奇地问那个种树人，才知道如果有规律地浇水，树会慢慢地长得柔弱不堪，只有在不确定中生活成...
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![桃花心木国小读后感]( "桃花心木国小读后感")
- 《桃花心木》这篇文章主要讲了种树人无规律地给桃花心木苗浇水是为了让树自己在地里找到水源的育苗方法和道理。种桃花心木苗的人讲出了一番引人深思的道理：人和树一样，应该在不准确的环境中学会独立生存。以下是桃花心木国小读后感，欢迎阅读。【篇一：桃花心木国小读后感】当...
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![桃花心木读后感(共6篇)]( "桃花心木读后感(共6篇)")
- 本文目录桃花心木读后感桃花心木读后感读《桃花心木》有感—独立自主勇敢挑战生活的考验——读《桃花心木》有感读《桃花心木》有感700读桃花心木有感在三八妇女节这一天，我和妈妈一起读了《桃花心木》这篇文章。这篇文章的主要内容是：作者看到一个人栽种桃花心木苗。奇怪...
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![桃花心木读后感800字]( "桃花心木读后感800字")
- 篇一在今天的语文课里，我们学了一篇文章《桃花心木》。这篇文章主要写了作者看到了了一个栽种桃花心木苗的人。奇怪的是：这个人浇水的时间很不规律，而且每次浇水的量都不同。那个人告诉了作者，他是模仿老天下雨，因为老天是不定时不定量的下雨。如果有规律的下雨，那树苗就会产生...
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![桃花心木读后感三篇]( "桃花心木读后感三篇")
- 桃花心木读后感篇一最近，我们刚刚学了林清玄的《桃花心木》。这是篇十分耐人寻味的散文。我不仅见识了种树人独特的培植桃花心木的方法，更重要的是从中体会到了人生的哲理。种树人的一番话，不仅使作者感动，也使我的心久久不能平静。也许作者说得是对的：在不确定中生活的人能比...
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![《桃花心木》读后感650字]( "《桃花心木》读后感650字")
- 《桃花心木》读后感:在不确定中生活的人，能锻炼出一颗独立自主的心，在不确定中生活的人，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量。我们不再做温室里的花朵，做一个桃花心木那样的百年大树，勇敢的迎接狂风暴雨的挑战，经历无数次的困难与挫折。只要靠自己努力奋斗，你就会成为生活中...
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![桃花心木读后感(共8篇)]( "桃花心木读后感(共8篇)")
- 本文目录桃花心木读后感《桃花心木》读后感650字《桃花心木》读后感作文1000字桃花心木读后感读《桃花心木》有感--独立桃花心木读后感800字桃花心木读后感500字桃花心木读后感800桃花心木需要一种本身的能力，而我们更需要一种独立自主的心。依赖父母和老师，并不是我们的本...
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![桃花心木读后感(共9篇)]( "桃花心木读后感(共9篇)")
- 本文目录桃花心木读后感《桃花心木》读后感国小六年级《桃花心木》读后感林清玄《桃花心木》原文读后感桃花心木读后感300字读《桃花心木》有感范文《桃花心木》的读后感读后感_桃花心木_1000字国小写读后感的作文：读桃花心木有感这篇文章讲述一个种树人种桃花心木的事情，...
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![桃花心木读后感(共7篇)]( "桃花心木读后感(共7篇)")
- 本文目录桃花心木读后感桃花心木读后感500字《桃花心木》读后感作文1000字桃花心木读后感800字《桃花心木》读后感——美文鉴赏《桃花心木》读后感800《桃花心木》读后感350读了桃花心木这篇课文，让我想到老师，课文借桃花心木的生长，比喻成人的成长。而老师，如春蚕，牺牲自己，把...
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![《桃花心木》读后感6篇]( "《桃花心木》读后感6篇")
- 第1篇：《桃花心木》读后感在今天的语文课里，我们学了一篇文章《桃花心木》。这篇文章主要写了作者看到了了一个栽种桃花心木苗的人。奇怪的是：这个人浇水的时间很不规律，而且每次浇水的量都不同。那个人告诉了作者，他是模仿老天下雨，因为老天是不定时不定量的下雨。如果有规律...
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![桃花心木读后感]( "桃花心木读后感")
- 这篇课文主要讲了作者发现种挑花心木的人没有按规律浇水，感到很奇怪，种树人说的一番话使作者明白了一个道理。一般人在种植花草树木时，都会被告知要勤浇水，多施肥，精心呵护才会得到好的回报。种树人在种挑花心木的过程中并没有勤于料理树木，但树却长得优雅自在，生机勃勃。种树人...
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![桃花心木的读后感700字：桃花心木]( "桃花心木的读后感700字：桃花心木")
- 桃花心木的读后感700字：桃花心木读了桃花心木这篇课文，让我想到老师，课文借桃花心木的生长，比喻成人的成长。而老师，如春蚕，牺牲自己，把温暖给别人。如粉笔，给了我们知识，而自己却因而牺牲。老师如蜡烛，牺牲自己，照亮别人。而桃花心木手受种树人的影响，才可以长为参天大树，正如种树人...
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![《桃花心木》读后感350]( "《桃花心木》读后感350")
- 《桃花心木》讲述了：作者看到一个人栽种桃花心木苗。奇怪的是，这个人浇水的时间很不规律，而且浇水的量也是多少不一。作者好奇地问那个种树人，才知道如果有规律地浇水，树会慢慢地长得柔弱不堪，只有在不确定中生活成活率才高，也会很强壮。这篇文章，带给了我很深的感受，就像文中的一...
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![《桃花心木》读后感]( "《桃花心木》读后感")
- 当我再一次读完《桃花心木》这篇文章后，我想了很多。种树人的一番话，不仅使作者感动，也使我的心久久不能平静。也许作者说得是对的：在不确定中生活的人能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。生活就如一个万花筒，丰富多彩，有成功，更有失败；有胜利，更有挫折。它能让人们...
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![《桃花心木》读后感800]( "《桃花心木》读后感800")
- 在今天的语文课里，我们学了一篇文章《桃花心木》。这篇文章主要写了作者看到了了一个栽种桃花心木苗的人。奇怪的是：这个人浇水的时间很不规律，而且每次浇水的量都不同。那个人告诉了作者，他是模仿老天下雨，因为老天是不定时不定量的下雨。如果有规律的下雨，那树苗就会产生依赖...
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![《桃花心木》的读后感]( "《桃花心木》的读后感")
- 今天，我读了《桃花心木》后受到了很深刻的教育。使我懂得了，假如过于依靠别人、自己不动手做事，就不能把握生存本领，终将被社会所淘汰的道理。课文《桃花心木》是一篇借种树喻育人的文章，它借种树人给树浇水不定时不定量的方法说明在不确定的环境中生活的人比较经得起生活的考...
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![桃花心木读后感五篇]( "桃花心木读后感五篇")
- 篇一在六年级下学期，我学了桃花心木一课，种树人语重心长地说：如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。他的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一...
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![课文桃花心木读后感]( "课文桃花心木读后感")
- 今天，我们学习了《桃花心木》这篇文章。不经历风雨的树苗长不成参天大树，不经历磨难的人难成栋梁之才。育人与种树是同样一个道理，希望我们可以从《桃花心木》这篇文章中悟出做人的道理。《桃花心木》这篇文章主要讲了种树人给桃花心木浇水没有规律的事，说明了在艰苦环境中要...
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![桃花心木读后感500字]( "桃花心木读后感500字")
- 篇一这学期，我们学习了一篇课文，课文的题目叫做《桃花心木》。学完了这篇课文，我深有感触，悟出了一个深刻的道理。这篇课文主要讲了作者发现种桃花心木的人浇水没有规律，感到很奇怪，种树人的一番话使作者悟出了一个深刻的道理的事。一般人在种植花草树木时，都会被告知要勤浇水，多...
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![桃花心木读后感800]( "桃花心木读后感800")
- 无论在学习中还是在生活中我们都应该学会独立自主。----"在不确定中生活的人能比较经得起生活的经验会锻炼出一颗独立自主的心"在我的摘录本里摘抄着这样一个句子.每当我翻开摘录本看到这句话时我就会想起《桃花心木》这篇文章。《桃花心木》主要内容是写:乡下老家屋旁的...
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![桃花心木读后感300字]( "桃花心木读后感300字")
- 《桃花心木》是一篇六年级下册的精读课文，是我国台湾著名作家林清玄的一篇散文。这篇文章语言朴实流畅、寓意深刻。文章运用借物喻人的手法，借树苗的生长，来比喻人的成长，写一个种树人让树木自己学会在土地里找水源的育苗方法，说明了在艰苦环境中经受生活考验、克服依赖性对人...
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![《桃花心木》读后感800大纲]( "《桃花心木》读后感800大纲")
- 在今天的语文课里，我们学了一篇文章《桃花心木》。这篇文章主要写了作者看到了了一个栽种桃花心木苗的人。奇怪的是：这个人浇水的时间很不规律，而且每次浇水的量都不同。那个人告诉了作者，他是模仿老天下雨，因为老天是不定时不定量的下雨。如果有规律的下雨，那树苗就会产生依赖...
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![桃花心木读后感(共4篇)]( "桃花心木读后感(共4篇)")
- 本文目录桃花心木读后感《桃花心木》读后感国小六年级《桃花心木》的读后感读《桃花心木》有感一棵桃花心木，如果你天天定时浇水，它必然会把根浮于地皮表面，经不起风吹雨打;而你时浇时不浇，它必然会努力扎根，长成一棵大树。在不确定中，我们会变的自主，在不确定中，我们会努力汲取...
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![《桃花心木》读后感三篇]( "《桃花心木》读后感三篇")
- 《桃花心木》读后感一今天，我在老师的指导下学习了一篇文章——《桃花心木》，是我受益匪浅。文章的主要内容是：家乡有种一种叫桃花心木的树，使我感到奇怪的是，种树人在种完树苗后，浇水时间不一定，有时树苗会莫名奇妙地枯萎了。我的脑子里不断有猜想，但最后我还是忍不住...
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