![青蛙吃虫子评课稿（精选7篇）]( "青蛙吃虫子评课稿（精选7篇）")
- 青蛙吃虫子评课稿篇1《青蛙吃害虫》是北师大版一年级数学下册第24—25页。本课在“青蛙吃害虫”情境中，使学生进一步体会加减法的意义;探索并掌握两位数加减整十数的计算方法，并能正确计算;初步经历在具体情境中提出问题和解决问题的过程，发展解决简单实际问题的意识和能力，...
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![《青蛙王子副班长》读后感350字]( "《青蛙王子副班长》读后感350字")
- 在暑假期间，我读了不少你的书（说你这样亲切，呵呵），我感觉你写的书都十分有趣，越读越有兴趣，同时也明白了道理，小书房系列的书我都读过了，我最喜爱的还是那本《青蛙王子副班长》，表现了秦超逸：知识面很广、会上网、善于提出自己的观点……我同样也是一个这样的学生，最特别的是我和他都...
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![青蛙王子读后感200字范文]( "青蛙王子读后感200字范文")
- 通过我读了《青蛙王子》我受益匪浅：我明白了我们不管什么时候都要诚实守信，答应别人的事就一定要做到!只有这样，我们才会成为一个言而守信的人，我们才会有朋友。就像我喜欢的《青蛙王子》中的王子那样，他为了自己的幸福而努力。最后他终于赢得了爱，赢得了幸福。...
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![《青蛙王子》读后感100字]( "《青蛙王子》读后感100字")
- 今天，我读了一本书，叫《青蛙王子》。这本书里说：很久很久以前,有一个王子被女巫用魔法变成了一只长着大眼睛、长舌头，穿着绿衣服小青蛙。有一天，一个公主在小溪边玩着她漂亮的水晶球，玩着玩着，不小心把水晶球掉到小溪里了，公主在小溪边哭了起来，那只被女巫用魔法变成小青蛙的王子...
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![关于青蛙王子的读后感600字]( "关于青蛙王子的读后感600字")
- 我今天看了《青蛙王子》这个故事。里面讲了一个公主不小心把她最心爱的金球掉到了井里，她哭得很伤心，一只青蛙说他可以帮助公主，不过，公主要答应和青蛙一起玩，一起吃饭，一起睡觉，公主答应了。青蛙把金球捞上来，扔给了公主，公主拿着金球就飞快的跑回家了，青蛙只好回井里去。第二天，青...
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![青蛙王子副班长读后感400字]( "青蛙王子副班长读后感400字")
- 作品简介：《青蛙王子副班长》：外号胖青蛙的秦超逸，在班里原本是个很不起眼的中等生，他平时却有着自己的乐趣。因为损友的一次捉弄，他戏剧般地当上了副班长。他曾因为这个默默无闻的官位，而遭受过同学的打击和嘲笑，可他却以自己的爱心和智慧，最终做出了一件令大家十分惊讶的事情&h...
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![关于青蛙王子的读后感400字]( "关于青蛙王子的读后感400字")
- 青蛙王子讲的是一个公主和青蛙的故事，青蛙王子读后感。青蛙答应帮小公主捞金球，但必须满足它的愿望。在急切的条件下小公主答应了它的要求。公主拿到金球后就跑掉了，她是假装答应青蛙的。青蛙来到王宫里要求公主把它抱上椅子，坐在公主旁边吃她的菜，然后要求她把它抱上床。公主...
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![青蛙王子读后心得（通用4篇）]( "青蛙王子读后心得（通用4篇）")
- 青蛙王子读后心得篇1夏壳壳、水果果和任远远，三个人是同班同学。有一天，任远远捉到了一只大青蛙，被夏壳壳和水果果看到了，水果果急忙跑上去，想救大青蛙，可是那只大青蛙喷出了绿色的火焰逃跑了。任远远去追它，可刚进小森林，就不见了。第二天，夏壳壳在学校里发现了一只癞哈蟆，原来是...
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![青蛙王子读后感700字范文]( "青蛙王子读后感700字范文")
- 今天，我津津有味地读完了《青蛙王子》这篇童话故事。国王信守承诺的精神深深地打动了我。故事的主要内容是：古代有一位国王，他的几个女儿长得非常漂亮，其中有一个小女儿，长得更是闭月羞花、美若天仙，小公主喜欢在大森林里的泉水旁玩，她每次出去的时候，都喜欢带着自己的小金球，这天...
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![《青蛙王子副班长》读后感]( "《青蛙王子副班长》读后感")
- 这是一本儿童书，国小生都很喜欢看。一个学生把书丢在微机室，我随意看起来。书中，一些话说的也挺有意思。这么点大的孩子都要他们思想深刻，那孩子还能快乐吗？第十六个字母加股。原来中学很可怕。天天打架，打得大家眼花缭乱。“洋葱头啊洋葱头，你真该用心学习了，不然，就要闹到国外了...
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![《草虫的村落》的评课稿范文]( "《草虫的村落》的评课稿范文")
- 打开六年级上册第一组课文，一股素雅温馨的自然风裹挟着鸟语花香，虫鸣犬吠，月光鱼影扑面而来，清山秀水的诗情画意，草虫世界的奇妙和谐刹那间把我吸引了。倾听着大自然的声音，领略着大自然的丰姿，我们突然打开了一扇奇异独特的大门，一直通向我们和大自然的心灵深处——这组课文告诉...
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![青蛙王子读后心得（通用5篇）]( "青蛙王子读后心得（通用5篇）")
- 青蛙王子读后心得篇1夏壳壳、水果果和任远远，三个人是同班同学。有一天，任远远捉到了一只大青蛙，被夏壳壳和水果果看到了，水果果急忙跑上去，想救大青蛙，可是那只大青蛙喷出了绿色的火焰逃跑了。任远远去追它，可刚进小森林，就不见了。第二天，夏壳壳在学校里发现了一只癞哈蟆，原来是...
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![《蛙泳》评课稿]( "《蛙泳》评课稿")
- 本节示范课是选择我校校本课程特色课游泳，作为本课教学内容，课的设计遵循了循序渐进原则、巩固提高原则、自觉积极性原则。教学方法与手段合理，并充分进行全英语教学，同时借助救生圈进行蛙泳的各种技术教学，达到事半功倍的效果。一、双语教学评价1、整节课从教师的讲解到组织...
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![四年级语文上册《井底之蛙》评课稿]( "四年级语文上册《井底之蛙》评课稿")
- 有幸聆听了许雅斯老师执教的《井底之蛙》，许老师的课堂扎实、亲切，听她的课真是一种享受，我们年段受到很大的启发。一、教学策略运用得当，有效提高课堂效率比如许老师教学的第三个策略“对比辩证，领悟寓意”，在课堂的最后环节，让学生选择愿意当“井底之蛙”还是“东海之鳖”，老师...
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![《青蛙王子》读后感150字]( "《青蛙王子》读后感150字")
- 书给我带来了快乐与知识，我觉得书中的内容像珠宝那样珍贵，能让我们从中懂得很多道理。我今天看了一本书叫《格林童话》，其中有一个故事令我印象深刻，那个故事名叫《青蛙王子》。故事里小公主的水晶球掉入水井里，青蛙帮助公主捡了水晶球。可是公主拿到水晶球就往皇宫里面跑，根本...
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![数青蛙游戏]( "数青蛙游戏")
- 数青蛙游戏规则：口诀N只青蛙跳进水中N个扑通，从座中任何一人开始，每人念两字，依次一只青蛙跳进水中扑通两只青蛙循环下去，有几只青蛙就扑通几声，到了九只的时候可以重新开始。说错或者跟不上节奏者受罚，很简单的游戏，就是有人对不上记不住反应慢。心口不一007第一个人叫0和一个在...
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![青蛙看海课堂反思（精选5篇）]( "青蛙看海课堂反思（精选5篇）")
- 青蛙看海课堂反思篇1在青蛙感到很失望的时候，小松鼠来帮助了它，引领它一级一级的跳上台阶。这时青蛙开始变得有信心了，为了让学生体会青蛙登山的艰辛，我是这样设计的：先以“小青蛙有信心了，登山的过程就不难了吗?”这句话为过渡，激发学生继续学习探求的欲望，接下来让同学们朗读课...
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![青蛙看海课堂反思（通用4篇）]( "青蛙看海课堂反思（通用4篇）")
- 青蛙看海课堂反思篇1在青蛙感到很失望的时候，小松鼠来帮助了它，引领它一级一级的跳上台阶。这时青蛙开始变得有信心了，为了让学生体会青蛙登山的艰辛，我是这样设计的：先以“小青蛙有信心了，登山的过程就不难了吗?”这句话为过渡，激发学生继续学习探求的欲望，接下来让同学们朗读课...
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![你煮过青蛙吗？青蛙理论可以休矣！]( "你煮过青蛙吗？青蛙理论可以休矣！")
- 把青蛙放入热水中，它会电打般地跳出来。把它放进温水里，慢慢加温，则会最终死亡。这就是世界著名的青蛙理论。据说，这青蛙理论还出自名门，与大名鼎鼎的微软有关。由于青蛙理论出身高贵，具有西方美利坚的贵族血统，因此，在一些人的眼中，它必然是先进的、前瞻的，是勿容质疑的。一时间，万...
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![《青蛙王子》读书笔记]( "《青蛙王子》读书笔记")
- 篇一今天我读了青蛙王子这一篇课文，作者是格林兄弟，讲的是就是一个小公主在玩一个金球，玩着玩着就掉进了一个井里，小公主哭了起来，突然一个小青蛙，从井里跳了上来，问他你有什么帮助吗，公主说：我把金球掉进了井里，我可以帮你捞上来，但是你要答应我一个要求，公主说：什么要求，青蛙说：你吃饭...
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![《蝎子与青蛙》读书笔记]( "《蝎子与青蛙》读书笔记")
- 感谢儿童文学作家黄鑫老师给我寄来了《蝎子与青蛙》这本书，带给我另一个关于蝎子和青蛙故事，故事的结局很美好，让我改变了对蝎子的看法。同时，这本书，教会了我很多人生哲理和与人相处的方式。《蝎子与青蛙》主要讲述的是一只生活在沙漠中的蝎子和一只生活在绿洲中的青蛙，发生的...
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![读《青蛙王子副班长》有感550字]( "读《青蛙王子副班长》有感550字")
- 暑假里，我读了美美姐姐的新书《青蛙王子副班长》这本书。它搞笑又好玩，还让人很感动。秦超逸，也就是胖青蛙。他的学习成绩很不好，以前的陆老师也不喜欢他。胡老师担任班主任后，经过同学选票，他竟当上了副班长，可是，在他之上的班长黄小月却处处瞧不起他。他的电脑技术可真高，帮胡老...
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![我是小虫子评课稿（精选4篇）]( "我是小虫子评课稿（精选4篇）")
- 我是小虫子评课稿篇1这一课，把孩子的笑点全集中在一起了。上课前我就给自己预设好了，就让它尽情地失控吧。很得意这样的导入：孩子们，我今天想跟你们聊一个有趣的话题。（好多孩子正了正身体）你们有没有在某个时间，有那么一刻，把自己想像成一种小动物或者小植物？说小鱼、小鸟、小狗...
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![青蛙王子读后感800字精选]( "青蛙王子读后感800字精选")
- 今天，我重看了一遍格林童话的名篇《青蛙王子》，有了新的认识。它让我感到最深刻的不是小公主的美丽，不是青蛙王子的神奇，也不是童话中体现的丰富的想象，而是国王所说的几句话。国王说过"你答应别人的事情，就应该做到…"，"你不应该瞧不起在你困难的时候帮助过你的人"。从国...
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![青蛙看海的评课稿]( "青蛙看海的评课稿")
- 《青蛙看海》是一篇童话故事。听了雷老师执教的《青蛙看海》一课，感受很深。雷老师在教学过程中紧紧围绕青蛙和松鼠、苍鹰的对话展开，指导学生反复朗读，在读中体会、感悟。教师首先引导孩子说出对于青蛙来说，登山看海是件难事，然后抓住“难”字，问学生“难在哪里？课文中哪句话能...
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