- 自我介绍是学生习作中必练的内容,大部分学生往往会按照惯常见的写法去写,缺少新意,缺乏创意。如何写更具新意,下面是本站小编为大家整理的QQQQ,仅供参考。QQQQ篇一:Goodmorningclassmates,mynameisSunny.Iamaoutgoinggirl,justlikemyEnglishname,Icanbringsunshineforevery...
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- 英语对话需要背单词吗?初学英语的小小孩、不懂英语的大爷大妈都会说Goodmorning、Goodevening、连旅游风景区的小摊贩都会说Comeon,verycheap。但他们不一定也没必要知道morning、cheap如何拼写。听说读写四门功课中,听和说并不需要知道单词如何拼写,甚至连单词长什么样也...
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- 翻硕复习的一大重头戏就是词汇,而词汇量是巨大的,必须要有日常的积累和复习,并且掌握科学的记忆方法,才能最有效地积累词汇量。下面是关于英语词汇的学习笔记以供大家参考。(1)1、admonish(vt)giveamildbutfirmwarningorscoldingtosb温和而严正的警告或责备某人~sbfor/against...
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- 一调查目的目前农村学校中对词汇教学不够重视,词汇教学观念陈旧,教学模式单一。主要采用传统的英语词汇教学:理解词汇,分析词性,展示例句,拓展词组,模仿背诵,造句翻译,在整个教学过程中,教师花费较多时间讲解单词用法,学生则忙于笔记而减少了思考和运用。这种教学强调了教师单方面的...
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- 一、问题的提出1、在课改大环境的要求下要完成新目标英语教学任务:听、说、读、写、等实际应用语言的能力,教师首先要研究一种行之有效的英语单词记忆法,因为英语教学中词汇学习的基础也是关键,就像高楼大厦中的砖块重中之重。2、在我多年的英语教学中发现(一)、学生在学习英语...
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- 在国小英语教学中,单词识记是英语学习的基础,是会话能力,阅读能力及其他一切能力的起点,没有单词的积累就像没有砖是修不起来高楼大厦的,因此没有足够的单词量就不能清楚的表达概念;不会灵活的运用单词,势必影响思想的交流,其他的一切也就无从谈起。而国小英语单词教学是在没有音...
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- 在阅读中,遇到不认识的单词或词组是再正常不过的事情。如果这些词或词组对文章主要内容不造成影响,那么大可将其忽略,继续阅读。但如果它们对文章的理解起着极为关键的作用,那么我们就得想办法猜测出其意义。1重述重述(restatement)指作者在阐述某一概念或某一事情时,为使其更...
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- 分手信英语单词是什么篇1MyDearMadam,Ihavejusthadthehonourofreceivingyourletter,forwhichIbegtoreturnmysincereacknowledgements.Iammuchconcernedtofindtherewasanythinginmybehaviourlastnightthatdidnotmeetyourapprobation;andthoughIamquiteatalosstodiscoverin...
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- 1.Go,get……结构gogobed睡觉gotosleepgotoschoolgohomegofishing/swimming/shoppinggoover复习getover克服getin进入,收集geton/off上/下车getto到达reacharrivein/at附:THECOMMONMETAPHORSUSEDBYCANCERPATIENTSThestudyfoundthemostcommonmetaphorsusedbycan...
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- PARASTRATIOSPHECOMYIASTRATIOSPHECOMYIOIDES水虻Thelongestacceptedbinomialconstruction,at42letters,isaspeciesofsoldierflynativetoThailand.Parastratiosphecomyiasphecomyioides是英语中公认的最长(生物学)二种名称结构,包含42个字母,指的是一种源自泰国的水虻。PSE...
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- 1)URead体验英语Idiom:abadhairday1.Abadhairdayisabadday,adaywithmanyproblems,oradaywheneverythingisgoingbadorgoingwrong.2.Abadhairdayisadaywhenone'shairisinamess,orunattractiveandunmanageablebecauseonedoesnotgroomitinthemorning.2)UTalk学用同步,使用...
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- 翻硕复习的一大重头戏就是词汇,而词汇量是巨大的,必须要有日常的积累和复习,并且掌握科学的记忆方法,才能最有效地积累词汇量。下面是关于英语词汇的学习笔记,以供大家参考。(1)1、assess:(vt)确定,评定(某数额)~sthatsth;确定,评定(某事物)的价值,估价;估计、评定某事物的质量~stha...
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- 其实对于很多学生来说学习英语最最痛苦的事情就是背诵英语单词了,那么有没有什么比较高效的背诵单词的方法呢?下面小编就来分型几个关于英语单词的背诵技巧吧,希望对你背诵单词有所帮助。作者|纸盆1、对比背诵法其实我们不难发现很多英语单词都很相识,只有一两个字母是不一...
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- intheeventof万一,即使发生..时同义替换:=incaseof造句:Intheeventofanemergency,pleaseHusethemarkedexits.万一发生紧急情况,请走带有标志的安全出口。except除…以外;besides除…以外还有..造句:Hegoestoofficeeverydayexcept(on)Sunday.他每天去办公,星期天除...
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- 一、活动目的:为了更好地达成《英语课程标准》中关于听写的目标,强化学生背、记单词的意识,提高学生背、写单词的能力,帮助学生巩固英语单词,养成学生记忆单词的好习惯,激发学生学习英语的积极性,从而进一步提高英语教学的质量。二、活动对象::xx级七年级年全体同学,每班选出3名参赛...
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- 看一下那些奇葩的单词记忆法:umbrellan.伞,雨伞,谐音为俺们不来了。这样来记忆:下雨了,没带伞,俺们不来了。zoomvi.飞驰、(价格等)急剧上升。可以这样记:急剧上升200m(200M就是zoom象不象啊?),还能这样记:祖母(注目)瞩目物价急剧上涨。这些单词记忆法,大多是在语音和语义间添加各种...
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- 一、调查目的目前农村学校中对词汇教学不够重视,词汇教学观念陈旧,教学模式单一。主要采用传统的英语词汇教学:理解词汇,分析词性,展示例句,拓展词组,模仿背诵,造句翻译,在整个教学过程中,教师花费较多时间讲解单词用法,学生则忙于笔记而减少了思考和运用。这种教学强调了教师单方面...
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- ·pc:个人计算机personalcomputer·mb:主机板motherboard·cpu:中央处理器centralprocessingunit·cpufan:中央处理器的散热器(fan)·ram:内存randomaccessmemory,以pc-代号划分规格,如pc-133,pc-1066,pc-2700·hdd:硬盘harddiskdrive·...
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- 当南风吹起,校园里凤凰花开的时候,你就要远去…走吧,请记得我含笑为你写下的词章,请记得我为对你的切切期望!某一天,我们在街头邂逅,让我再为你唱这首歌,好吗?中世纪晚期,Scarborough的海滨是英格兰商人的重要聚散地。ScarboroughFair(斯卡博罗集市)和我们印象中的...
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- 翻硕复习的一大重头戏就是词汇,而词汇量是巨大的,必须要有日常的积累和复习,并且掌握科学的记忆方法,才能最有效地积累词汇量。下面是关于英语词汇的学习笔记以供大家参考。(1)1、abdicate(vt)formallyrelinquish(power,ahighofficialposition)正式放弃(权力、高位)Hehasabdic...
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- 圣诞节马上就要到来了,怎么可以不知道圣诞节的相关英文表达呢,下面本站小编为大家带来了与圣诞节有关的英语单词,希望对你有所帮助!与圣诞节有关的英语:圣诞节Christmas圣诞节快乐MerryChristmas雪橇Sled圣诞老人Santa长筒袜Stockings圣诞礼物Christmasgift圣诞树christmastr...
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- 分手信英语单词是什么篇1MyDearMadam,Ihavejusthadthehonourofreceivingyourletter,forwhichIbegtoreturnmysincereacknowledgements.Iammuchconcernedtofindtherewasanythinginmybehaviourlastnightthatdidnotmeetyourapprobation;andthoughIamquiteatalosstodiscoverin...
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- 100个英语单词的自我介绍篇1Hi,mynameis.I'myearsold,amiddleschoolstudentapparently.IlovemusicverymuchalthoughI'mnotverygoodatsinging.I'vebeenplayingguzheng,anancienttraditionalinstrumentforalongtimeandnowI'minlevel10,whichmeansareallyhi...
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- ruleno.1不要背书大部分人背书都是背了后面忘了前面,正襟危坐几个小时,其实记住的单词没几个,为什么?因为人的瞬时记忆力只能记忆5-7个东西,比如你妈妈叫你去买菜,七样以内你能记住,要是十几样你就得用笔记了。因此背书没用,那怎么办?就是分组背,记一组,测试一组,再记下一组。rulen...
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- (be)atanend结束了同义替换:=finished造句:Thewarwasatanend.战争结束了.noendof很多,大量同义替换:=very=many=much造句:Hehasnoendofbooks.他的书多得不能再多了。intheend最终同义替换:=finaly=eventualy造句:Itisstableintheend,soitdoesnotbreakdown.这体系最终是稳定的,所...
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