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有关课题结题申请报告的精选范本

课题结题申请报告(精选10篇)
  • 课题结题申请报告(精选10篇)

  • 课题结题申请报告篇1XX市立项课题《国小数学有效合作学习与学生创造行为训练研究》,在课题主持人与课题组成员的共同努力下,在相关学科的专家指导下,大胆进行课堂改革,积极开展教研活动,大量撰写教研论文,现已完成课题的基本内容,达到了预期的效果。1、实践成果(1)对广大教师的课...
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物理课题结题报告
  • 物理课题结题报告

  • 我校在xx学校的领导下,在我校领导的关怀下,确定下列研究性子课题,在物理组全体老师的努力下,本着自主合作的原则,以“探究式教学设计的研究”子课题为主进行有效的探索。子课题探究“探究式”教学设计的研究多样化的探究形式与探究内容选择的研究信息技术与探究性学习的整合研...
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教学课题结题报告
  • 教学课题结题报告

  • 前言课题级别:市级教研立项课题课题名称:国中化学教学最优化研究课题类别:学科教学方法课题组组成:本课题由市教研室原化学科蔡秀珍老师和教科所高思刚老师设计和组织(组长为蔡秀珍),全市中学共同参加,课题组成员共15人(其中高级教师10人,校长1人)。99年7月蔡秀珍老师退休,99年10月市...
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德育课题结题报告
  • 德育课题结题报告

  • 作者:华土木人类已迈入21世纪的大门,21世纪人类面临的第一挑战是人的道德、伦理、价值观的挑战。随着知识经济的崛起,价值观念的嬗变,生活方式的丰富,学校德育面临着种种新的挑战。一方面,现代社会的日新月异,要求跨世纪的青年学生具备高境界的理想、信念和责任感,强烈的自立精神...
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心理课题结题报告
  • 心理课题结题报告

  • 我校《国小生心理健康教育实践与研究》课题是从2004年9月开始进行实验的。三年来,在区教育局和学校领导及有关专家的指导下,我们扎实开展研究,在实践中积极探索更好的,更有效的心理健康教育方法,取得了成效。一、课题研究的背景及动机联合国教科文组织提出过这样的口号:健康的...
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开题报告课题
  • 开题报告课题

  • 古典文学中常见论文这个词,当代,论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,简称为论文。以下就是由编为您提供的开题报告课题。科研课题开题报告(研究设计)就是课题研究方案的设计、规划和制定。换言之,就是当课题方向确定之后,课题负责人在调查研究的基础...
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最新课题结题申请报告
  • 最新课题结题申请报告

  • 课题名称:构建农村国小高效课堂的策略研究所属学校:***国小课题负责人:黄**课题小组组长:语文王**数学杨**课题研究时间:XX年1月——XX年3月课题主研人员:***********************市教育科研工作领导小组:***国小于XX年3月向**市教育科研工作领导小组申请了构建农村小...
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语文课题结题报告
  • 语文课题结题报告

  • 一、课题的提出.1、课程标准提出义务教育阶段应该完成400万字的阅读任务,其中国小阶段应该完成145万字。根据课程标准的精神,丰富语文积累,培养课外阅读能力,从而全面提高学生的语文素养和综合素养。2、通过课内拓展阅读,扩大课外阅读量,培养学生良好的语感,提高听说读写的能力,...
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课题结题报告怎么写
  • 课题结题报告怎么写

  • 篇一一、课题的提出及意义数学活动课是国小数学课程体系中不可缺少的一部分,它以数学学科课一样以社会发展需要为依据,以提高学生的数学素质为核心。它以学生发展为基点,考虑到数学学科知识基础的要求,充分发挥学生个性特长,强调学生的个性发展。通过数学活动,手脑并用,获得直接...
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音乐课题结题报告
  • 音乐课题结题报告

  • 一、问题的提出(一)背景分析音乐是人类社会生活的重要组成部分。音乐具有潜移默化、美化心灵的作用,是幼儿生活、学习和成长过程中不可或缺的重要元素,不仅能培养和提高幼儿的素质和能力,还是使儿童身心得以和谐发展、健康成长的重要手段。早在我国古代,就有“兴于诗,立于礼,成于...
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课题结题申请报告大纲
  • 课题结题申请报告大纲

  • 课题结题申请报告范文一市、县教育科学规划领导小组:xx市xx立项课题《国小数学有效合作学习与学生创造行为训练研究》,在课题主持人与课题组成员的共同努力下,在相关学科的专家指导下,大胆进行课堂改革,积极开展教研活动,大量撰写教研论文,现已完成课题的基本内容,达到了预期的效...
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课题结题报告2篇
  • 课题结题报告2篇

  • 本文目录课题结题报告心理课题结题报告作者:华土木人类已迈入21世纪的大门,21世纪人类面临的第一挑战是人的道德、伦理、价值观的挑战。随着知识经济的崛起,价值观念的嬗变,生活方式的丰富,学校德育面临着种种新的挑战。一方面,现代社会的日新月异,要求跨世纪的青年学生具备高境...
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课题结题报告大纲
  • 课题结题报告大纲

  • 人类已迈入21世纪的大门,21世纪人类面临的第一挑战是人的道德、伦理、价值观的挑战。随着知识经济的崛起,价值观念的嬗变,生活方式的丰富,学校德育面临着种种新的挑战。一方面,现代社会的日新月异,要求跨世纪的青年学生具备高境界的理想、信念和责任感,强烈的自立精神,坚强的意志...
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课题开题报告
  • 课题开题报告

  • 第一部分一、课题开题报告与研究方案的含义与作用开题报告,就是当课题方向确定之后,课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。它主要说明这个课题应该进行研究,自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题,也可以说是对课题的论证和设计。开题报告是提...
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课题申请报告
  • 课题申请报告

  • XX年度小课题立项申请·评审表选题缘由(一)国中新课程改革之后,课本知识连贯性不是很好,跳度很大,很多重要的概念没有出现,为了教学老师往往将这些知识做以补充,但是学生并没有真正理解或记住,在高中的学习中要用到这些知识时就出现了问题。(二)现在会考考的知识很简单,只停留在知识...
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课题结项申请报告
  • 课题结项申请报告

  • 各县(市、区)教研室、市直中国小(幼儿园):XX年下半年全省中国小教育教学课题结项评审工作以及九江市中国小教育教学课题立项、结项的评审工作将在十月举行,为了规范工作程序,更好地发挥各地各校在组织和参与课题管理方面的作用,现将有关事项通知如下:、1、申报课题要求:(1)研究...
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结题申请报告
  • 结题申请报告

  • 尊敬的区教科所:XX年10月,我校“提高课堂有效性课题研究”从确立项到现在已经历时六个学期的研究。目前我校课题研究已经进入末期结题阶段。在过去的六个学期里我们先后制定并落实了《万店镇中心学校如何提高课堂教学有效性课题研究实施方案》《万店镇中心学校〈如何提高课...
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课题结题申请报告范例
  • 课题结题申请报告范例

  • 课题结题申请报告范文一市、县教育科学规划领导小组:xx市xx立项课题《国小数学有效合作学习与学生创造行为训练研究》,在课题主持人与课题组成员的共同努力下,在相关学科的专家指导下,大胆进行课堂改革,积极开展教研活动,大量撰写教研论文,现已完成课题的基本内容,达到了预期的效...
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课题结题申请报告
  • 课题结题申请报告

  • 课题结题申请报告(一)课题名称:新课程实施过程中历史课堂教学中存在的问题及对策的研究课题负责人:XXXX所属学校:XXXX市高级中学课题研究时间:XXXX年9月——XXXX年9月课题组成员:李学勇、丁秀艳、韩玉霞、李文军、王文义、谢进侠XXXX市教研室科研工作领导小组:XXXX市...
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课题结题报告格式
  • 课题结题报告格式

  • 对于一个科研课题来说,撰写结题报告是课题研究的最后一个程序。结题报告如何撰写呢?尽管研究方法各有不同,具体的撰写因而也各有所异,但是,从其基本的格式来说,它们还是有一定的规律可循的。就其结构而言,教育研究报告的一般结构是:1.研究报告的题目研究报告的题目就是课题的研究...
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课题申请报告大纲
  • 课题申请报告大纲

  • XX年度小课题立项申请·评审表选题缘由(一)国中新课程改革之后,课本知识连贯性不是很好,跳度很大,很多重要的概念没有出现,为了教学老师往往将这些知识做以补充,但是学生并没有真正理解或记住,在高中的学习中要用到这些知识时就出现了问题。(二)现在会考考的知识很简单,只停留在知识...
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课题开题报告课件
  • 课题开题报告课件

  • 1、研究方法我们首先要弄清的是哪些是我们科研中科学的研究方法,在的中国小教研中,运用比较广泛的是文献法、调查法、实验法、行动研究法、访谈法等;我们在介绍自己的论文方法时,不是对方法概念的解释,而是要介绍你如何使用的研究方法,比如问卷调查法,你就要阐述清楚你的问卷是...
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课题研究结题报告
  • 课题研究结题报告

  • 一、课题结题报告的结构及写作方法撰写课题报告有一般性的共同要求。但不同类型的课题报告由于其结构的不同,表现出不同的风格和特色。研究者撰写课题报告,首先必须把握各类报告的特征。教育技术研究报告是对某种教育现象的调查,经过整理分析后的文字材料。一般由题目、引言...
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课题结题报告
  • 课题结题报告

  • 对于一个科研课题来说,撰写结题报告是课题研究的最后一个程序。结题报告如何撰写呢?尽管研究方法各有不同,具体的撰写因而也各有所异,但是,从其基本的格式来说,它们还是有一定的规律可循的。就其结构而言,教育研究报告的一般结构是:1.研究报告的题目研究报告的题目就是课题的研究...
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课题结题申请报告2篇
  • 课题结题申请报告2篇

  • 本文目录课题结题申请报告最新课题结题申请报告课题结题申请报告范文一市、县教育科学规划领导小组:xx市xx立项课题《国小数学有效合作学习与学生创造行为训练研究》,在课题主持人与课题组成员的共同努力下,在相关学科的专家指导下,大胆进行课堂改革,积极开展教研活动,大量撰写...
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