![小蝴蝶和毛毛虫课后反思（通用5篇）]( "小蝴蝶和毛毛虫课后反思（通用5篇）")
- 小蝴蝶和毛毛虫课后反思篇1从整堂课来看，我依据学生的阅读规律，实现了对学生学习进程顺势引导。学生、老师共同走进了文本之中，共同感受《小蝴蝶和毛毛虫》这篇知识童话带给我们的无限遐想。我觉得这也是语文教学一直在追求的教学境界——理解感悟语言，真正意义上...
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![毛毛虫的故事教学反思（精选17篇）]( "毛毛虫的故事教学反思（精选17篇）")
- 毛毛虫的故事教学反思篇1《毛毛虫的故事》是语文版三年级上册的一篇课文，这是一篇富于想象、寓意深远的童话故事，故事内容非常简单，又丑又笨的毛毛虫变成了一只五彩缤纷的花蝴蝶。作者想通过这个故事告诉孩子们要看到自己的长处，努力去做，不断鼓励自己，就一定会取得成功。但作...
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![毛毛虫的故事课后反思（精选13篇）]( "毛毛虫的故事课后反思（精选13篇）")
- 毛毛虫的故事课后反思篇1这堂课,在教具上我费了很大的心思做了很充分的准备,为幼儿准备了许多的小图片,可供幼儿选择,还有每人一张的星期安排表、记号笔、自制的教学图片等。这些教具的准备很好的提高了幼儿学习的兴趣及积极性，为本堂课的开展起到辅助的作用。在活动的设...
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![毛毛虫的故事教学反思（通用19篇）]( "毛毛虫的故事教学反思（通用19篇）")
- 毛毛虫的故事教学反思篇1整个活动下来，前面部分安静的听故事学说短句还是比较顺利的。只是到了游戏环节，孩子们又开始了兴奋，使得场面混乱，只得匆匆收场，没有达到预设的目标。反思后认为问题出在游戏前，教师交代不清楚。所以当我说请毛毛虫们一起爬出去玩时，有几个孩子爬的快的...
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![中央儿童节目主持人毛毛虫]( "中央儿童节目主持人毛毛虫")
- 毛毛虫是中央儿童节目一位主持人的化名，关于他的资料有哪些？下面是小编整理的关于中央儿童节目主持人毛毛虫，希望大家能够帮到大家。中央儿童节目主持人毛毛虫基本信息姓名：霍小雷主持名：毛毛虫出生日期：1981年9月30日籍贯：河北省石家庄市民族：汉族政治面貌：中共党员工作单位：中央...
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![毛毛虫的故事课后反思（精选23篇）]( "毛毛虫的故事课后反思（精选23篇）")
- 毛毛虫的故事课后反思篇1由于教具比较花哨，一开始就显眼的摆放在那里，一直吸引着幼儿的眼球。第二，由于第一个环节就是学毛毛虫爬进去，孩子已经有点兴奋了，第二个环节马上又是需要孩子动起来的游戏环节了，所以孩子们的兴奋是不言而喻的，由于小班孩子对摘取物品比较感兴趣，所以当...
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![小蝴蝶和毛毛虫课后反思（通用3篇）]( "小蝴蝶和毛毛虫课后反思（通用3篇）")
- 小蝴蝶和毛毛虫课后反思篇1一是学生阅读主要是为了学会阅读，发展语言，提高语文素养。感觉对话部分，还是脱离了整体语境让学生孤立的进行理解，使语言所蕴含的情感断流了。学生在这种学习过程中没有充分的自主，无法主动探究，只能在老师预设的精心牵引下，亦步亦趋!二是阅读教学是学...
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![毛毛虫的故事课后反思（精选15篇）]( "毛毛虫的故事课后反思（精选15篇）")
- 毛毛虫的故事课后反思篇1这堂课,在教具上我费了很大的心思做了很充分的准备,为幼儿准备了许多的小图片,可供幼儿选择,还有每人一张的星期安排表、记号笔、自制的教学图片等。这些教具的准备很好的提高了幼儿学习的兴趣及积极性，为本堂课的开展起到辅助的作用。在活动的设...
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![小蝴蝶与毛毛虫课文反思（精选5篇）]( "小蝴蝶与毛毛虫课文反思（精选5篇）")
- 小蝴蝶与毛毛虫课文反思篇1这节课的教学目标定位在：正确、流利、有感情地朗读课文，能恰当地根据人物的情感变化读好人物的对话，了解蝴蝶的生长发育过程，感悟大自然的神奇，激发探究自然知识的兴趣。在教学过程中我首先通过找出小蝴蝶和毛毛虫对话时情感变化的词语，来引导学生读...
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![小蝴蝶与毛毛虫课文反思（精选3篇）]( "小蝴蝶与毛毛虫课文反思（精选3篇）")
- 小蝴蝶与毛毛虫课文反思篇1本次学校课堂交流研讨活动中，我讲授了第7课《小蝴蝶和毛毛虫》一课，下面对本节课进行课后反思。当时在设计检查词语这一环节时，只是想借助这些描写毛毛虫和小蝴蝶的词语为后面的品读环节做铺垫，没有设计让孩子们速记这一环节。因为平时上课时对孩子...
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![关于珍惜生命的散文:我是一只毛毛虫]( "关于珍惜生命的散文:我是一只毛毛虫")
- 编者按：《我是一只毛毛虫》是一篇关于珍惜生命的散文，作者以自述式的形式写出了毛毛虫的蜕变过程。其间，心理描写非常丰富，最后以此总结出——我们不能歧视别人，因为生命都是宝贵的。大家好，我是一只毛毛虫。我虽然外貌有点丑，但是我的心灵是美好的，只要心灵是美好的，一...
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![小蝴蝶和毛毛虫教学反思（通用17篇）]( "小蝴蝶和毛毛虫教学反思（通用17篇）")
- 小蝴蝶和毛毛虫教学反思篇1《小蝴蝶和毛毛虫》是冀教版二年级下册第7课，是一篇非常有趣的科学童话。讲完这一课后，我感到授课过程中成功之处，也有很多不足之处和需要改进的教学方法。首先，在导入时，我让学生欣赏了几张花蝴蝶的图片，目的在于让学生更深的体会到蝴蝶的美丽，与毛毛...
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![小蝴蝶和毛毛虫教学反思（通用12篇）]( "小蝴蝶和毛毛虫教学反思（通用12篇）")
- 小蝴蝶和毛毛虫教学反思篇1每人一课活动很快就结束了，回想自己讲的课，有很多不足之处，也有一些需要改进的教学方法。首先，在导入时，我让学生欣赏了几张花蝴蝶的图片，目的在于让学生更深的体会到蝴蝶的美丽，与毛毛虫的丑陋形成对比，但由于课文读的不深刻，个别学生没有感受到这层意...
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![好书阅读推荐：毛毛]( "好书阅读推荐：毛毛")
- 本站：世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易忽视而又最令人后悔的就是时间。下面我们一起看看这篇《阅读推荐：毛毛》。我再次向大家推荐的一本书是德国幻想文学大师米切尔·恩德的作品——《毛毛》，又名《时间之谜》，讲述了时间窃贼与小女孩...
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![毛毛读后感心得（通用12篇）]( "毛毛读后感心得（通用12篇）")
- 毛毛读后感心得篇1今年寒假，我读了一本好书，它的名字叫《毛毛》，是德国作家米切尔.恩德写的。这是一本诠释时间的书籍，老少皆宜，是一本感人至深的经典之作。这本书讲述了时间窃贼灰先生和小女孩毛毛的故事，灰先生认为所有可有可无的事情所用的时间都是在浪费，他们偷窃时间让自己...
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![毛毛读后感心得（精选19篇）]( "毛毛读后感心得（精选19篇）")
- 毛毛读后感心得篇1今年寒假，我读了一本好书，它的名字叫《毛毛》，是德国作家米切尔.恩德写的。这是一本诠释时间的书籍，老少皆宜，是一本感人至深的经典之作。这本书讲述了时间窃贼灰先生和小女孩毛毛的故事，灰先生认为所有可有可无的事情所用的时间都是在浪费，他们偷窃时间让自己...
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![毛毛糖果屋创业计划书]( "毛毛糖果屋创业计划书")
- 创业人感言:因为是从事导游这一行业,所以对开店做生意比较有信心,而且是卖这么与众不同的"洋糖果".这种糖果主要是针对年轻人群,凭借着年轻人对新奇的东西敏感的这一大特点,我认为一定可以吸引很大一批年轻人的眼球,再拿出导游特有的亲和力一定会再拥有一批回头客应该不...
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![《毛毛》读后感范文5篇]( "《毛毛》读后感范文5篇")
- 读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，把具体感受和得到的启示写成的文章。读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。简单说就是看完书后的感触。下面是小编收集整理的《毛毛》读后感范文5篇，欢迎借鉴参考。《毛毛》读后...
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![书籍阅读推荐：毛毛]( "书籍阅读推荐：毛毛")
- 本站：《毛毛》是现代人诠释时间的最佳底本，是一本对现代物质社会进行尖锐批判的奇书，书中表达了人类的无限挚爱，下面我们一起看看这篇《好书阅读推荐：毛毛》。我向大家推荐一本耐人寻味的童话书《毛毛》。本书作者是德国的米切尔·恩德。《毛毛》出版于1973年，1974年即获...
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![我的好朋友-毛毛小狗周记]( "我的好朋友-毛毛小狗周记")
- XX年12月20日星期一天气：晴朋友们！你们有没有最心爱得宠物或玩具呀！我有壹只既可爱又逗人喜欢得毛毛小狗，它是我姑姑在我没有满壹岁时送给我得。尽管它是用绵花做成得毛毛玩具。可自从我拥有它以来，我越来越离不开它。每晚我都和它同床共枕，搂着它睡。随着时间得流逝，我感觉到了...
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![《毛毛》读后感]( "《毛毛》读后感")
- 所谓“时间就是生命”，上帝是公平的，给予每个人的时间都一样，当时间花凋谢了的时候，人的日子也走到了尽头。但是，有些人为了自己活的日子长一点，就会抢别人的时间花……这个学期里，我们看了一本书，名叫《毛毛》，是德国作家米切尔·恩德写的，主人公是一位叫“毛毛”的小女孩。讲述了...
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![关于三毛的美文：我为三毛狂]( "关于三毛的美文：我为三毛狂")
- 本站：作者写出了自己对三毛的狂热和对其人格魅力的佩服，真情实感透露着对三毛的热情，下面我们一起看看这篇《我为三毛狂》。每想你一次，空中飘落一粒沙，从此形成了撒哈拉。----题记七年级的第一次考试失利后，我的心被黑暗笼罩着。阳光晴好，看几缕浮云，听古筝的哀乐，我邂逅了三毛。我...
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![《毛毛》读后感范文400字]( "《毛毛》读后感范文400字")
- 本站：一本优秀的书籍可以让我们更好的领略人生的美好和纯真，下面我们一起看看这篇《《毛毛》读后感》。读书犹如爬山峰，怎么爬都爬不到智慧的顶峰。读书对我们来说非常重要，所以今天我要给你们介绍一本书——《毛毛》。这是一本对现代物质社会进行尖锐批判的奇书，书...
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![描写松树的文章：松鼠毛毛]( "描写松树的文章：松鼠毛毛")
- 暑假里，爸爸从乡下叔叔家带来了一位小客人。他穿了一件毛茸茸带有条纹的皮衣服，他有一对小小的耳朵，一双圆溜溜的眼睛像两颗黑宝石似的。在尖尖的鼻子下面，有一张小小的嘴巴，里面藏着两颗尖尖的黄黄的小牙齿，还有四只用来爬树、抓东西的小爪子。一条长长的，毛茸茸的大尾巴像一把...
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![毛毛读后感心得（精选27篇）]( "毛毛读后感心得（精选27篇）")
- 毛毛读后感心得篇1今年寒假，我读了一本好书，它的名字叫《毛毛》，是德国作家米切尔.恩德写的。这是一本诠释时间的书籍，老少皆宜，是一本感人至深的经典之作。这本书讲述了时间窃贼灰先生和小女孩毛毛的故事，灰先生认为所有可有可无的事情所用的时间都是在浪费，他们偷窃时间让自己...
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