![苦与乐作文]( "苦与乐作文")
- 苦与乐相互矛盾，又相互联系。比如乐吧，纸醉金迷是一种乐，功成业就也是一种乐，前者低级庸俗，后者为人们所追求。我们所需要的苦与乐是积极向上的苦中作乐，苦中得乐，苦中享乐。对以前的我来说，做题是苦，出去玩是乐。有一次，下午放学，我想出去玩，妈妈非让我做完题再出去玩，我心猿意马，哪有...
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![毕业感言——苦与乐]( "毕业感言——苦与乐")
- 毕业感言——苦与乐时间过得飞快，即将国小毕业了，在这紧张的复习当中，我经历了多多少少的苦恼与快乐。进入复习阶段后，原来就是学习紧张的我，再加上爸爸妈妈给我报的作文和奥数班，使我紧张加上了疲惫。精神不再像从前一样活跃了。随着毕业考试的到来，我的学习压力也随...
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![1000字军训心得体会：苦与乐]( "1000字军训心得体会：苦与乐")
- 生活在这个年代的我们，苦与乐的意义其实是很模糊的。生活每天如流水一般的平静，没有什么大起大落的变化。在长辈的话里，我们的生活是幸福的、是天堂，但对这一切我们又从和感受呢?每天期待都有新奇，小小的变化都会让我们得到满足。如今我们如愿以偿的上了高中，面对首先的军训我...
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![研修总结：守得云开见月明，话研修苦与乐]( "研修总结：守得云开见月明，话研修苦与乐")
- 远程研修就要结束了，从看视频、读文本、研讨交流、欣赏佳作、阅读简报，到反思自己的教学，做自己的作业，我们“累并收获着，苦并快乐着”。研修，收获何其多。完成作业时的欣喜若狂，学习任务都变绿之后的喜不自禁，只有经历过研修苦与乐的人才有这种感受。我们在研修中收获的不仅是新...
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![军训的苦与乐演讲稿600字（通用3篇）]( "军训的苦与乐演讲稿600字（通用3篇）")
- 军训的苦与乐演讲稿600字篇1今天主要复习以往的动作和学习走正步。还是腿软脚疼，还是烈日炙烤，还是反复训练……或许由于渐渐适应了这军训生活，时间过得快多了，转眼一天又过去了。我期盼着明天的到来……几天军训我似乎明白了一条生活哲理：人应该而且能够适应环境。如此繁重的...
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![苦中有乐的军训生活]( "苦中有乐的军训生活")
- --15班魏心怡“你们要做到：一、不怕苦，二、苦不怕，三、便是要怕不苦！”在郑炽钦校长激情洋溢的口号声中，我们省实高一军训轰轰烈烈地开始了。太阳刚从云里抬起头，我们已经整齐地排在操场上，笔挺地站着军姿。“稍息！”“立正”“蹲下!”“起立！”教官一声声令下，同学们毫不怠慢地尽...
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![作文学习中的苦与乐]( "作文学习中的苦与乐")
- 我再百度早的额这是短的：青春的脚步就像不经意间撕去的日历，偶然翻阅往事，留下一纸淡淡的痕迹。打开青春的天空，一切都变得多思，一切都变得神秘，一切都变得美丽。气质，在感动中蕴藏；情感，在激动中酝酿；理智，在陶醉中升华。而青春期的学习，更是一生中学习的黄金时期。学习，对我们每个人...
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![我的苦与乐作文500字]( "我的苦与乐作文500字")
- 日子像流水一样逝去，六年的国小生活就要划上一个句号了。每每想到这些，心里便久久不便平静。回首往事，与同学角逐嬉戏刚入校的这几天是一部由苦与乐谱写的乐章。忘不了如何钻研怎么快速的把袜子洗干净，直到发现时时又是何等的快乐··；也忘不了每天清晨6：20就起床，...
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![最苦与最乐教学反思]( "最苦与最乐教学反思")
- 最苦与最乐教学反思_最苦与最乐优秀教师反思（精选15篇）最苦与最乐教学反思_最苦与最乐优秀教师反思篇1很多人都知道责任的重要性。然而有些人为了自己的利益，不顾一切，危害人民，危害社会。三鹿奶粉中毒事件引起全国轰动。这些企业家明知道生产的奶粉含有有毒成分，但是为了自己...
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![最苦与最乐教学反思_最苦与最乐优秀教师反思（精选13篇）]( "最苦与最乐教学反思_最苦与最乐优秀教师反思（精选13篇）")
- 最苦与最乐教学反思_最苦与最乐优秀教师反思篇1《最苦与最乐》是一篇论证严密的议论文，作者从责任之未尽与尽，谈人生的最苦与最乐，鼓励人们勇于负责，学习待人处事的正确态度。文章在结构上论证严密，语言流畅而又凝练，同时给人以思想品德的教育——对国对民的责任感。...
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![七年级下册语文《最苦与最乐》教案设计（通用19篇）]( "七年级下册语文《最苦与最乐》教案设计（通用19篇）")
- 七年级下册语文《最苦与最乐》教案设计篇1学习目标：1、掌握本课生字词，了解作者。2、整体感知文章内容，明确作者观点，理清文章脉络。(重点)3、体悟作者伟大的智慧及苦乐观，培养对他人、对社会、对自己的责任感。(难点)教学过程：第一课时一、新课导入同学们什么叫苦?什么叫快乐?...
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![关于苦与乐的演讲稿800字（通用10篇）]( "关于苦与乐的演讲稿800字（通用10篇）")
- 关于苦与乐的演讲稿800字篇1无论你身着“传道、授业、解惑”的古装外衣，还是头戴“人类灵魂工程师”的桂冠；无论你头顶“天底下最阳光的职业”的七彩光环，还是具有悲剧色彩的“蜡烛”；无论你是漫步在青青绿草间的“领头羊”，还是黑板上滑动出优美线条的“粉笔头”……我相信，你...
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![作文：国中生活的苦与乐]( "作文：国中生活的苦与乐")
- 国中生活的苦与乐仿佛就在弹指一挥间,三年的光阴就已不经意地逝去了。站在高中的大门前,我回头看看走过的路,一条向明天探索,渴求充满坎坷的路。一位名人的话讲得好:在通往理想之峰的途申中,永远没有芳草萋萋,百合盛开的道路,只有布满荆棘的山路。(本站整理)我的...
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![描写读书的苦与乐作文]( "描写读书的苦与乐作文")
- 读书虽苦，乐在其中。下面一起和小编学习一下读书的苦与乐作文吧！读书的苦与乐作文篇一：读书，对于一个爱看书的人来说，是一件非常高兴快乐的事情。可是对于一个不爱看书的人来说，是一件非常无聊的事情。我从一年级到四年级的读书期间，体会到了读书的苦恼与快乐。把电视关了，看一会...
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![快乐，痛苦]( "快乐，痛苦")
- 我的这篇作文起源于乔叶的那篇《吹着口哨回家》，故事讲述的是作者在公共汽车上遇到的兄弟俩的故事：弟弟原本是一家戏剧团的“台柱子”，一次车祸使他失去了双脚。后来，他又成为了一家歌舞团里最好的男高音，可一次重病却又使他失去了说话的能力。现在，兄弟俩靠卖水晶袜为生，而弟弟...
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![读书的苦与乐作文]( "读书的苦与乐作文")
- 任何事情都有苦与乐，读书也是一样．做为一名中学生，最能体会到读书中的酸甜苦辣．归纳成一句话，读书是苦尽甘来．在中国现行的应试教育下许多中学生都得不到自由，每天都被压在巨大的学习大山下，还不断地遭受失败和挫折．他们都认为读书好苦．的确，当同学们在学习中遭受失败又没有自由，心里...
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![七年级下册语文《最苦与最乐》教案设计（精选17篇）]( "七年级下册语文《最苦与最乐》教案设计（精选17篇）")
- 七年级下册语文《最苦与最乐》教案设计篇1知识与技能1.在掌握议论文知识的基础上理解文章内容。2.学习作者凝重轻灵、简洁流畅的语言风格。过程与方法1.明确作者观点，理清文章脉络。2.把握作者展开论点的论证过程，学习本文严密的论证方式。情感、态度与价值观领悟作者伟大...
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![Michael的苦难与伤痛]( "Michael的苦难与伤痛")
- 在大多数人眼里，michaeljackson是一个闻名全世界的超级巨星，但却很少有人能从普通人的视角去看待他和理解他。作为一个人，他和我们一样有家庭、有父母、有孩子，有血有肉，有快乐，有烦恼，有痛苦，有压力，有困惑，有失落……饿的时候他也想填饱肚子，渴的时候他也想喝杯水，高兴...
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![作文生活中的苦与乐]( "作文生活中的苦与乐")
- 快乐，需要痛苦衬托；痛苦，需要快乐点缀。单纯的快乐，单纯的痛苦，都会使人沉陷另一个世界的沼泽，无法挣脱。痛苦与快乐，只有结合在一起，才能组合出我们这个世界，这个生活。上个周末，我正打算一觉睡到自然醒，但是7点多就被老妈拽了起来。好不容易到周末了，让您的儿子睡一会儿吧。我撒着...
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![国小亲子日记家长篇:成长中的苦与乐]( "国小亲子日记家长篇:成长中的苦与乐")
- 编者按：孩子的成长有苦有乐，家长也不应溺爱孩子，下面我们来看看几位家长的亲子日记吧!篇一今天孩子爸爸回来了，孩子挺高兴，回到家里就很想给爸爸玩，我对儿子说:你去做作业，做完一项可以休息十分钟，就让你爸爸给你做一个反方向指令的游戏。儿子说:好的。儿子认真的做完就把爸爸叫...
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![军训中的“苦”与“乐”]( "军训中的“苦”与“乐”")
- 告别了缤纷灿烂的暑假，我们迎来了新的学期。在新学期来临之际，我们举行了短短五天的军训。这不仅仅是一次艰辛的旅程，更是对我们更好磨练意志和锻炼身体的机会。对我们这些整天在父母庇护下长大的孩子更是一次难得的机会。军训苦在这五天里，我们学习了许多动作，例如有：跨立，齐步...
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![作文学习的苦与乐]( "作文学习的苦与乐")
- 我来日本已经6年多了。现在上国小6年级。那是5年级最后一个学期的事。我们班刚从中国来了一位同学，当时他还不会说日语，老师让我给他当翻译。他刚来到学校那天，老师让他坐在教室前边，我坐在他旁边。大家争先恐后地向他提问：你叫什么呀？喜欢什么？从哪儿来的？等等。我一一给他翻译...
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![最苦与最乐 阅读答案]( "最苦与最乐 阅读答案")
- 人生什么事最苦呢?贫吗?不是;失意吗?不是;老吗?死吗?都不是。我说人生最苦的事，莫苦于身上背着一种未来的责任。人若能知足，虽贫不苦;若能安分(不多作分外希望)，虽失意不苦;老、病、死，乃人生难免的事，达观的人希得很平常，也不算什么苦。独是人在世间一天，便有一天应该做的事;该...
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![最苦与最乐教学反思_最苦与最乐优秀教师反思（精选20篇）]( "最苦与最乐教学反思_最苦与最乐优秀教师反思（精选20篇）")
- 最苦与最乐教学反思_最苦与最乐优秀教师反思篇1《最苦与最乐》这一篇课文放在八年级很结合实际。首先是选在八年级上册，八年级的学生，对学校已经很熟悉了，学习任务也不是很重，总想做点什么事证明自己长大，证明自己比七年级刚进校园的学弟学妹们能干，但是又不知道怎么做。这时候...
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![七年级下册语文《最苦与最乐》教案设计（精选21篇）]( "七年级下册语文《最苦与最乐》教案设计（精选21篇）")
- 七年级下册语文《最苦与最乐》教案设计篇1学习目标：1、掌握本课生字词，了解作者。2、整体感知文章内容，明确作者观点，理清文章脉络。(重点)3、体悟作者伟大的智慧及苦乐观，培养对他人、对社会、对自己的责任感。(难点)教学过程：第一课时一、新课导入同学们什么叫苦?什么叫快乐?...
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