![主动作为创造性工作记录]( "主动作为创造性工作记录")
- “主动作为，创造性工作”记录——系列记录之一1、xx老师本周（第二周）在多媒体上课6节，xx老师一节，她们说学生喜欢。这种充分利用现代教学资源提高课堂教学效率值得提倡。2、一天我巡视教室，xx主任把实验室的仪器搬到教室做起了分组实验，师生精力都很集中，校园里偶尔还会看到学生...
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![品德课程创造性使用教材的初步认识]( "品德课程创造性使用教材的初步认识")
- XX年年，江汉区参与由武汉市教科院孙玮教师主持的中国教育学会规划课题《国小〈品德与生活（社会）〉实施生活德育的研究》。在市总课题组孙老师的指导下，我区子课题研究侧重选择进行“创造性使用教材策略的研究”，课题研究两年来，我们以资料搜集、调查问卷及同课研究等行动研究法...
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![幼儿园小班创造性活动方案（精选23篇）]( "幼儿园小班创造性活动方案（精选23篇）")
- 幼儿园小班创造性活动方案篇1一、活动目标1、在听听、看看、画画、讲讲中提高幼儿的言语表达能力。2、发展幼儿的想象力和创造力。二、活动准备纸、笔人手一份、实物投影仪、范例若干三、活动过程(一)故事导入，引出课题1、今天老师带来一个好听的故事，你们想听吗?2、教师有...
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![幼儿园小班创造性活动方案（精选20篇）]( "幼儿园小班创造性活动方案（精选20篇）")
- 幼儿园小班创造性活动方案篇1一、活动目标1、学习分工合作,体会共同参加绿化上海的乐趣。2、创造性地运用多种材料,运用画、剪、折、编、贴等多种方法布置画面。二、活动材料与准备材料：卡纸、各色彩纸、皱纸、火柴、彩色水笔、白胶等。准备：1、通过幼儿园远足活动,参观上...
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![教师读书笔记《大班幼儿创造性复述技巧的培养策略》]( "教师读书笔记《大班幼儿创造性复述技巧的培养策略》")
- 文章简介：1.背诵式复述。2.识字点读式复述。3.无顺序式复述。孩子复述能力的欠缺，是读、思、记、说能力的整体欠缺，包括学习情感与态度的欠缺，而大班幼儿复述能力欠缺的一个重要原因是教师的指导欠缺。1.概念模糊，目标不明确2.形式单一，活动不丰富3.群体切入，个体不关注培养策略...
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![幼儿园小班创造性活动方案（通用14篇）]( "幼儿园小班创造性活动方案（通用14篇）")
- 幼儿园小班创造性活动方案篇1【活动目标】1、对弯曲的物体产生兴趣。2、运用弯曲的肢体、物体，创造性玩出多种造型。【活动准备】1、实物：芭比娃娃、电话、毛线团、绒毛玩具羊、大大卷泡泡糖等;2、彩带若干;3、相机;4、音乐《火车开了》。【活动过程】一、导入：请后面小朋友...
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![博士学位论文题目要有创造性、科学性、完整性]( "博士学位论文题目要有创造性、科学性、完整性")
- 温诗铸:清华大学精仪系教授、博士生导师关于博士生培养问题，大家一起来讨论为好，很多问题要一块商量该怎么办。我个人认为，高等学校的研究生特别是博士生培养对发展学校的学科起着很大的作用。从我个人来说，我的所有科研成果绝大多数都是依托培养训练研究生开始做的。到目前...
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![写作过程中几种特殊思维方法的创造性运用大纲]( "写作过程中几种特殊思维方法的创造性运用大纲")
- 写作是一种创造性的精神活动过程，见人所见、想人所想、发人所发的文章其价值势必大打折扣。而从写作实践中我们往往可以发现，一些因循、平庸的文章。其症结有时就在于写作构思时多沿用习惯性思维，而忽略了一些特殊的思维方法的运用。本文谈论写作过程中几种特殊思维方法的运...
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![写作过程中几种特殊思维方法的创造性运用]( "写作过程中几种特殊思维方法的创造性运用")
- 写作是一种创造性的精神活动过程，见人所见、想人所想、发人所发的文章其价值势必大打折扣。而从写作实践中我们往往可以发现，一些因循、平庸的文章。其症结有时就在于写作构思时多沿用习惯性思维，而忽略了一些特殊的思维方法的运用。本文谈论写作过程中几种特殊思维方法的运...
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![学生创造性思维和创新能力的调查报告大纲]( "学生创造性思维和创新能力的调查报告大纲")
- 为了了解实践与创新对培养学生创造性思维和创新能力的作用，我们组织威海地区的学生进行了调查，调查以问卷方式，结果如下：一、对国中生创造性调查所反映问题的概述1.国中生对脑科学(包括创造性思维)的认知有了明显提高;上述认知却略有下降。本次调查表明，国中生对脑科学(包括创...
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![4月大学生入党思想汇报：理论创新的创造性]( "4月大学生入党思想汇报：理论创新的创造性")
- 尊敬的党组织：新的时代需要我们有创新精神，这种精神让我们的感觉充满活力。中国特色社会主义理论体系的形成和发展，是我们党在改革开放历史新时期坚持理论创新的集中体现。实践发展永无止境，理论创新也永无止境。我们要突破前人，后人也必然会突破我们。理论创新是一个国家、一...
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![学生创造性能力培养策略分析探究]( "学生创造性能力培养策略分析探究")
- 临近毕业了，大家的论文写好了吗，下文是学生创造性能力培养策略分析，希望大家有所收获!面对日益激烈的国际竞争，创新已与个人的发展前途、国家的兴旺发达息息相关。培养学生的创新思维和创新能力比一般地传授知识更为重要。加强创新精神和实践能力培养，是时代对各级各类学校当...
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![吕森：从事创造性破坏的创新者]( "吕森：从事创造性破坏的创新者")
- 人物背景吕森，1953年4月出生，吉林人。中共党员，中央党校本科毕业，吉林大学行政学院马克思主义理论与政治思想教育研究生班毕业，东北师范大学金融研究中心兼职研究员。吉林省政协委员，现任中国人寿保险股份有限公司吉林省分公司党委书记、总经理。主持人视角在社会主义市场经济...
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![关于幼儿创造性思维评语]( "关于幼儿创造性思维评语")
- 每逢期末,班主任又得完成一项写评语的工作，如何去写的更具有创造性呢?下面是有关于幼儿创造性思维评语，欢迎参阅。关于幼儿创造性思维评语1.朱雨晨：你是个爱集体，关心班级大事的热心孩子。你能积极参加幼儿园的活动，对老师布置的每一件事情都能认真完成，并懂得感谢老师、小朋友...
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![创造性开头12招]( "创造性开头12招")
- 口才在销售的过程中非常重要。成功的销售，就是成功的沟通。听完第一句话，许多顾客就自觉不自觉地决定是尽快打发推销员走还是继续谈下去。因此，推销员要尽快抓住顾客的注意力，才能保证推销访问的顺利进行。开场白的好坏，几乎可以决定这一次访问的成败，换言之，好的开场，就是推销员...
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![初读《创造性思维理论》]( "初读《创造性思维理论》")
- 前些日子在南方指导课的时候,明显的感觉到了自身知识的贫乏。又到月初，新的一轮的出差又得准备行动了。晚上躺在床上的时候，心里感到特别的慌张，只为肚里的货太少。学习语言我们强调的是只有大的输入作为前提，才可能有较大的输出。想想自己，没有输入，哪来的输出？其实这点在评课...
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![九年级《谈创造性思维》教案优质（精选5篇）]( "九年级《谈创造性思维》教案优质（精选5篇）")
- 九年级《谈创造性思维》教案优质篇1知识与技能1.积累词语：读准字音，记清字形，理解重点词语的意思。2.初步了解议论文的基本结构：提出问题，分析问题，解决问题。过程与方法1.在快速高效的默读中，筛选信息，初步领会文章的基本内容，理清文章思路。2.了解议论文中常用的道理论证、举例...
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![新教师读书心得：《托幼班创造性课程》]( "新教师读书心得：《托幼班创造性课程》")
- 本书是由艾米·劳拉·多伯罗、劳拉.J.柯克和黛安·翠斯特·道治等撰写，在我们这样的一个在幼儿园中题课程都遮遮掩掩、躲躲闪闪的背景里，《托幼班创造性课程》无疑给我们一种新的观念震荡。这一课程以幼儿生理和心理发展的理论为依据，充分关注了家...
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![九年级《谈创造性思维》教案优质（精选3篇）]( "九年级《谈创造性思维》教案优质（精选3篇）")
- 九年级《谈创造性思维》教案优质篇1知识与技能1.积累词语：读准字音，记清字形，理解重点词语的意思。2.初步了解议论文的基本结构：提出问题，分析问题，解决问题。过程与方法1.在快速高效的默读中，筛选信息，初步领会文章的基本内容，理清文章思路。2.了解议论文中常用的道理论证、举例...
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![党课讲稿：马克思主义党建学说的创造性发展]( "党课讲稿：马克思主义党建学说的创造性发展")
- 中国共产党成立97年来特别是改革开放40年来，党的建设的一条重要经验就是：正确的政治路线要靠正确的组织路线来保证。党的一大通过的党的纲领即规定了党的组织原则;党的六大明确提出了组织路线概念;党的六届六中全会明确提出政治路线确定之后，干部就是决定的因素，并提出才德兼...
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![七种创造性思维培养方法]( "七种创造性思维培养方法")
- 灵感利用法灵感是人在科学或艺术创作中的高潮，突然出现的、瞬时即逝的短暂思维过程，是创造心理的一种表现形式。风暴尝试法是用以提出创造设想、培养创造性思维的有效方法。以召开小型会议的方式进行，在会前确定所要攻克的目标，事先通知与会者。与会人数通常在5~10人，遵循畅所...
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![学生创造性思维和创新能力的调查报告]( "学生创造性思维和创新能力的调查报告")
- 为了了解实践与创新对培养学生创造性思维和创新能力的作用，我们组织威海地区的学生进行了调查，调查以问卷方式，结果如下：一、对国中生创造性调查所反映问题的概述1.国中生对脑科学(包括创造性思维)的认知有了明显提高;上述认知却略有下降。本次调查表明，国中生对脑科学(包括创...
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![数学教育中学生创造性思维培养研究报告]( "数学教育中学生创造性思维培养研究报告")
- 一、创造性思维培养面临的困难在应试教育背景下，素质教育这一教学总体目标被无情的忽略了。素质教育就是在教学中培养学生全方面的能力，使学生能够在踏入社会中时能够有更好的能力去适应各种环境。但在传统教育中，教师往往更加注重知识的培养，而将学生的创造能力等搁置一旁。...
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![毕业论文范文：论创造性教育的有效实施]( "毕业论文范文：论创造性教育的有效实施")
- 摘要：二十一世纪是创造的世纪，培养幼儿的创造性是幼儿教育的重要目标之一。在幼儿的一日生活中，教师要尊重、保护幼儿好奇、好问、好探索的天性，不断地为他们提供更多的想象、创新的机会，使幼儿有更多的机会去探索、去发现、去展示，在异想天开的过程中不断地展现自我成长。关键...
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![TED演讲：学校扼杀了学生的创造性]( "TED演讲：学校扼杀了学生的创造性")
- 英国人，爵士，国际知名的创新、创造力与人力资源专家。他是一名激情的演讲家，广受欢迎，善于以诙谐、激情与机智的方式传递深奥的知识，他告诉全世界的受众，在全球经济的新形势下，商业、教育与组织的需求如何变化。下面是小编为大家收集关于TED演讲：学校扼杀了学生的创造性，欢迎借鉴...
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