- 国小心理干预工作方案范文篇1为及时疏导、有效干预学生心理危机,减少或避免因心理问题而引发的伤害事件,及时、有效、稳妥地处置校内可能发生的各种心理危机事件,促进学生健康成长,特制定本预案。一、校园心理危机校园心理危机是指在学校校园生活范围内,由于各种突发的、重大...
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- 为切实加强2010年度手足口病防治工作,有效应急处置我校可能发生的手足口病,防止疫情的发生和扩散,确保全校国小生的身心健康和生命安全,针对手足口病的发病特点,结合我校实际,特制定本方案。一、健全组织机构,加强手足口病防治工作的领导成立手足口病防治工作领导小组,统一协调,把...
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- 中国小预防学生溺水工作方案范文临近,为贯彻落实省政府月日“全省春夏期间学生安全工作电视电话会议”精神,进一步防范和减少学生溺水事故的发生,保护广大中国小生生命安全,现就有关工作通知如下。一、高度重视早预防溺水是近年来造成广大中国小生尤其是农村中国小生非正常死...
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- 中心国小开学工作方案范文篇1按照省教育厅新冠肺炎疫情防控和秋季学期开学工作安排,为确保秋季学期顺利开学和师生员工健康安全,经研究,特制定以下20xx年秋季学期开学及疫情防控工作方案:一、开学时间(一)9月1日,开学,全体教职工上班;9月1日-2日,秋季教职工学习班。(二)9月3日:20__级...
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- 为科学、规范、有序的搞好学校安全工作,更好地为进行教育教学,结合我校实际,特制订本防范工作预案。一、指导思想以“提高警惕,沉着应对、措施果断、科学防治、加强合作、完善机制”的24字总体要求,以临战的姿态,全面动员,全力以赴,严密组织,严防死守,扎实有效地推进学校安全工作,确...
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- 当今国小生的心理健康正越来越受到人们的关注,国小生年龄小,学习、生活上碰到的困惑,有时无法自行解决,长期如此会产生心理上的障碍。此时确实需要教师的及时引导、帮助,我们学校心理咨询室正是为解决学生的心理问题服务的,为了使心理辅导进一步得到普及并更好地为学校实施全面...
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- 幼儿园学生心理危机干预工作方案范文篇1活动目标1.了解什么是新冠状病毒及其危害。2.大胆学念儿歌,掌握保护自己的方法。3.感受病毒无处不在,激发其强烈的自我保护意识。活动准备前期幼儿对新冠状病毒有一定了解。活动过程一、了解什么是新冠状病毒1.小朋友们,这个新年你们...
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- 本文目录国小工作方案范文国小教研活动工作方案国小行风评议工作方案国小防控甲型H1N1流感工作方案为进一步加强中国小、幼儿园安全防范工作,严厉打击涉校涉园违法犯罪活动,全力维护校园安全稳定,确保中国小生、幼儿园儿童安全,全力维护社会和谐稳定,根据自治区公安厅、综治办...
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- 为了提高学生的心理素质,有效预防、及时控制和消除学生的严重心理问题由此引发的自伤或伤害他人等严重事件,并且维护学校的生活、学习秩序,从而建立和谐校园。现制定我校校园心理危机干预应急预案。一、具体目的:1.通过心理危机教育和宣传,加强学生对危机的了解与认知,提高学生...
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- 国小生心理健康筛查工作方案范文篇1一、成立活动领导小组组长:副组长:组员:各班主任二、活动主题快乐学习,幸福生活三、主要目标及任务1.充分发挥心理健康教育的育人功能,培养学生良好的心理品质,引导学生主动快乐地学习。2.积极推进心理咨询室建设,开展“快乐学习,幸福生活”主...
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- 我校的预防“禽流感”工作要坚持“加强宣传、科学预防、早发现、早报告”的原则,调查学生家里饲养家禽情况,做好分析和统计。主要措施有:一、成立预防禽流感领导小组组长:宋军组员:张扬、郭秀华、胡凌云、潘桂花二、成立预防禽流感工作小组组长:宋军副组长:胡凌云(负责宣教工作,要...
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- 心理危机干预应急预案篇1为提高学生的心理素质,有效预防、及时控制和消除学生的严重心理问题而引发自杀或者伤害他人等严重事件,并且维护学校的生活、学习秩序,从而建立和谐校园。现制定校园心理危机干预应急预案。一、具体目的:1、通过心理危机教育和宣传,加强学生对危机的了...
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- 学校心理危机干预应急方案篇1为及时疏导、有效干预学生心理危机,减少或避免因心理问题而引发的伤害事件,及时、有效、稳妥地处置校内可能发生的各种心理危机事件,促进学生健康成长,特制定本预案.一、校园心理危机校园心理危机是指在学校校园生活范围内,由于各种突发的、...
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- 为了使学生能够健康、快乐成长,提高素质教育实效。进一步提高我校大课间质量,规范“四操”管理(广播操、跑操、眼保健操、佳木斯操)。特制定本方案:一、成立“规范管理”领导小组组长:副组长:成员:全体班子人员二、具体要求广播操:1、出场:大课间前上课教师负责整理队伍带队出场要...
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- 国小心理干预工作方案篇1为及时疏导、有效干预学生心理危机,减少或避免因心理问题而引发的伤害事件,及时、有效、稳妥地处置校内可能发生的各种心理危机事件,促进学生健康成长,特制定本预案。一、校园心理危机校园心理危机是指在学校校园生活范围内,由于各种突发的、重大的危...
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- 心理危机干预解决方案范文篇1为进一步做好大学生心理健康教育工作,帮助大学生觉察自我,悦纳自我,培养积极向上的阳光心态,促进大学生健康成长和全面发展,学校决定开展“第十三届大学生阳光心理健康节”活动,现将有关事宜通知如下:一、活动主题:觉察心灵悦纳自我二、活动时间:20xx...
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- 培训学校应急心理干预方案范文篇1自我认知,是指对自己的洞察和理解,包括自我观察和自我评价。自我观察是人们认识世界的起点,在自我评价的基础上悦纳自我,是人们与外部世界和谐相处的'基础。青少年正处于生理与心理发生巨大变化的阶段,通常很关注自己的容貌、体形、第二性征...
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- 中学生心理危机干预方案范文篇1为了更好地帮助有严重心理问题的学生度过心理难关,及早预防、及时疏导、有效干预、快速控制学生中可能出现的心理危机事件,降低学生心理危机事件的发生率,减少学生因心理危机带来的各种伤害,促进学生健康成长,特制订育才中学学生心理危机干预实...
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- 应急心理干预方案篇1一、活动目标(1)能从绘本中获取关于新型冠状病毒的信息。(2)可以用自己的语言表达出冠状病毒的有关内容。(3)了解预防病毒的防护措施有哪些。二、材料准备绘本故事《病毒与小贪》三、活动过程(一)故事引入师:宝贝,你知道最近发生什么事情了吗?(“有新型病毒”)师:最...
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- 培训学校应急心理干预方案篇1自我认知,是指对自己的洞察和理解,包括自我观察和自我评价。自我观察是人们认识世界的起点,在自我评价的基础上悦纳自我,是人们与外部世界和谐相处的'基础。青少年正处于生理与心理发生巨大变化的阶段,通常很关注自己的容貌、体形、第二性征等方...
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- 生活中灾难、暴力、事故、意外等创伤性事件时有发生,侵害人们的心灵,造成不良后果。在学校,学生面对学习压力、亲子关系、环境适应、人际关系等诸多问题,而青春期的躁动和感性使他们处理问题容易极端化,同时四川汶川大地震对他们的心理伤害,使产生心理危机的可能性大大增加。因...
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- 国小心理干预方案范文篇1为进一步贯彻落实《中华人民共和国未成年人保护法》、《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,及早预防、及时疏导、有效干预、快速控制学生中可能出现的心理危机事件,降低学生心理危机事件的发生率,减少学生因心理危机带...
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- 一、活动宗旨开展国小生阳光心理系列活动,是深入贯彻党的xx大精神,在未成年人中进行心理健康教育的重要载体,是进一步加强和改进未成年人思想道德建设、深化教育改革、全面推进素质教育的重要举措,体现了教育以人为本的价值观念。通过德育载体的不断创新、发挥学校教育的引导...
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- 为了更好地帮助有严重心理问题的学生度过心理难关,及早预防、及时疏导、有效干预、快速控制学生中可能出现的心理危机事件,降低学生心理危机事件的发生率,减少学生因心理危机带来的各种伤害,促进学生健康成长,特制订育才中学学生心理危机干预实施办法。一、学校成立学生心理危...
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- 为确保大学生心理危机干预工作科学、有序、及时地落实,须坚持以下基本原则:1.当事学生中心原则。坚持以学生为中心,对学生负责,避免因处理不得当而激发或加重学生的心理问题。2.当事学生安全原则。当学生出现严重心理危机时,采取果断措施,保证当事学生及他人的安全。3.院系具体处...
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