![高一政治评课记录稿（精选4篇）]( "高一政治评课记录稿（精选4篇）")
- 高一政治评课记录稿篇1执教者：刘承理高二(7)班《公司的经营》复习20xx年5月17日第五节徐瑕：刘承理老师的这节《艺术班大学联考一轮复习》研讨课，探究的重点有两个：一是如何夯实基础知识，二是通过课堂练习落实。刘老师这节课的亮点之一：坚持在艺术班进行五分钟时事讲评，直接导入复习...
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![高一政治评课记录稿四篇]( "高一政治评课记录稿四篇")
- 高一政治组研讨课评课记录一执教者：章川九年级(2)班《雷锋精神》专题20XX年3月28日第二节徐瑕：因为3月26日胃出血住院，本组老师在章川老师的组织下顺利完成九年级高一的研讨课，请听课老师对这两节课进行点评。吴利华：章川老师教态大方，语言清晰、简明、准确，学科专业技能出色。“双...
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![家访记录1]( "家访记录1")
- 家访该生原因：韬韬是个非同寻常的孩子。行为和思维远远滞后于同龄的孩子。记得刚入学的时候根本不明白上课是怎么一回事，随便离开座位。到了二年级，他虽然不走出座位，可上课更本不听，完全把自己封闭起来，神游在幻想中。到了三年级，这种情况有所改变，知道要把备忘录抄好，和同学也有...
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![国小生记录周记]( "国小生记录周记")
- 反思+行动=更好每天进步一点点做最优秀的自己。这周我玓进步是吃饭速度比以前快了。以前最少都吃二十分钟，现在最多二十分钟，吃完后就在操场上活动，有助消化，以前吃完饭就站队睡觉。这周王汉杰的进步是自习课有事干了，以前他总是在那儿玩，现在上自习课基本上都是看书，有时候还会...
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![《放小鸟》听课记录和评课稿]( "《放小鸟》听课记录和评课稿")
- 一、复习导入：1、齐读课题。2、复习生字词。⑴下面这些词你能读准吗？开火车读。（出示）着急焦急非常一定拍拍翅膀决心⑵我们再来看一组描写小鸟的词语，你会读吗？指名读、齐读。（出示）绿色黄色一闪一闪羽毛嘴巴眼睛【评：从分类认读词语中可以体会到教者的巧妙用心，既巩固复习了旧知，又...
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![会议记录]( "会议记录")
- 1.概述会议记录是一种配合会议的召开而使用的文书，是记录会议的组织情况、议程、内容等基本情况而形成的书面材料。会议记录是反映会务活动的重要材料，是传达、贯彻、执行会议精神的依据。会议所形成的会议纪要等文件，一般都要依会议记录为蓝本。会议记录一般可分为摘要式记...
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![新录用员工转正会议记录]( "新录用员工转正会议记录")
- 组织的非正式成员变成正式成员，如试用期员工结束试用期，转为公司的正式员工。下文是新录用员工转正会议记录，欢迎阅读!新录用员工转正会议记录一会议时间:201x年x月x日x点会议地点:xxxx公司会议室参加人员:XX经理、XX部长、XX、XXX记录人:XXX会议内容:讨论XXX同志三个月试用...
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![蓝钻会议记录]( "蓝钻会议记录")
- 主讲人：安妮时间：20xx年09月02日各位团队领导人大家晚上好!今天会议有二件事跟大家谈，另外场上领导人的问题会后解答。首先谈香港会议，经过团队领导人积极配合，报名全部截止，并发出了确认信，并把会议时间和地址以领导人为基础单位公布出去了。到今天为止如果没收到相关通知，请给...
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![会计实习记录周记]( "会计实习记录周记")
- 会计实习过程中，学生们可以在实践中学习并提升自己。今天，本站小编为大家带来了会计实习记录周记，希望大家喜欢!会计实习记录周记篇1来公司快一个月了，在这一周里，我收获颇丰，不但把以前所干的事情干得越来越好，越来越熟练，和同事之间的关系也相处的越来越融洽了，另外，带我的林师傅...
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![员工人事记录 - 我的备忘录]( "员工人事记录 - 我的备忘录")
- 如若部门只有1名负责人事的，千头万绪却无千头六臂，怎样提醒自己呢？列个musttodo，想把它作为自己的备忘录。多谢指正啦。请有经验的能手帮忙查看下列表中有无需补充环节？员工人事记录核对表姓名：工号：序号项目建议时间完成负责人完成日期备注是否1收到简历-2面试-3主管确认入职时...
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![党课讨论记录]( "党课讨论记录")
- 党课就是对每位党员进行先进思想教育，帮助党员更好的理解和认识党。以下是本站小编精心搜集的20xx年党课讨论记录案例，希望对你有帮助!20xx年党课讨论记录案例篇一10月17日下午，桑梓镇党委中心组召开讲奉献、有作为专题学习讨论会。该镇党政领导、各群工办书记参加会议。会...
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![会议记录格式样本及记录重点]( "会议记录格式样本及记录重点")
- 会议记录格式样本XX公司办公会议记录时间：XX年XX月XX日XX时地点：XXX……出席人：XXXXXXXXXXXXXXX……缺席人：XXXXXXXXX……主持人：XXX记录人：XXX主持人发言：(略)与会者发言：XXX(略)XXX(略)散会主持人：XXX(签名)记录人：XXX(签名)(本会议记录共X...
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![家访记录2、]( "家访记录2、")
- 家访目的：该学生自进校以来学习成绩一直不是很理想，虽然进行过多次的差生辅导教育，但是效果仍不明显。致使班级总体成绩落后于同级其他班级。而且该生性格内向，不愿与同老师进行交流，沉默寡言，课堂上从未发过言。问原因，不愿和老师作深层次的交流，只是一言不发，而且只要一批评她，就...
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![借款记录卡]( "借款记录卡")
- 借款记录卡银行名称卡号约定偿还摘要借款种类换押品内容借款金额偿还记录备注年月日年月日日期金额未偿额日期金额未偿额日期金额未偿额...
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![教务会议记录]( "教务会议记录")
- 会议记录是日后工作中可供查考的凭证，那么，以下是本站小编给大家整理收集的教务会议记录，供大家阅读参考。教务会议记录1根据东昌府区教育局xxxx年教育工作要点和要求，结合我校工作实际，经校领导班子会议研究讨论，制定本学期水城国小工作要点:一、工作目标1.全面落实教学常规管...
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![扉页的记录]( "扉页的记录")
- 读了一篇文章，你有什么感想，以下是一则读后感美文，请阅读，vom;十年之前，我还能读书的时候，经常在书后面写这写那。当时写这些东西的动机基本是忘了，现在看来，有可能是卖弄，以便为后来的读书人知道——你看，这本书哥们儿也曾经读过;也有可能是真的触动了自己的某根神经，想...
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![招商会议记录]( "招商会议记录")
- 篇一：肥西县第七批招商引资项目会商会议纪要10月27日，县招商局牵头召开2015年第七批招商引资项目会商会，副县长吕戈出席。县经信委，国土局，规划局，国税局、地税局、商务局，发改委、环保局、安监局、农委、县招商局等单位相关负责人桂斌、李存良、窦昕、韩曙东、钟发明、王俊生、...
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![镇党委书记访谈记录]( "镇党委书记访谈记录")
- 镇党委书记访谈有哪些内容呢?下面是小编为大家收集整理的镇党委书记访谈记录，欢迎大家阅读。镇党委书记访谈记录一时间：XXXX年6月4日地点：乡大会议室主持人：XXX参加人：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX记录：XXX谈话内容：XXX：加强自身学习，树立民本思想，落实好三自六不各项要求，全面抓好项目...
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![心之记录]( "心之记录")
- 我生活在一座陌生的城市,每天,做着陌生的人,接待着陌生的人.我总认为:读书,是我目前的使命.它是父母交给我的,是上天交给我的,是命运..交给我的.是的,因此我没有反抗,没有做任何的反抗,我一味地顺从着,从着.直到今天,我才觉悟,每个人的命运应该自己安排,自己并不是木偶,...
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![读书笔记的记录方式]( "读书笔记的记录方式")
- 据我所知。读书笔记不是一种独立的文体，它只是人们读书时为了能够更好地记住并使用所读的内容所作的笔记，所以没有所谓的严格的样式，勤写读书笔记，可以提高读书的效果，克服边读边忘的毛病，避免重蹈熊瞎子掰苞米的覆辙，作文读书笔记的写法。我介绍5种读书笔记的记录方式。一、摘...
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![铅球破记录采访稿]( "铅球破记录采访稿")
- 时间：xx年12月10日地点：心理咨询室a：采访人：陈xxb:采访人：冯xxc：被访人：刘xxb：在此次校运动会上，你在铅球方面破了纪录，取得了非常好的成绩。那么从选拔运动员到参加运动会，你是为了什么而练习的呢？c：我没有练习过。因为器材、场地等方面的原因，所以基本上都没练习。a：没有练习过就去比...
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![国小班会记录]( "国小班会记录")
- 国小班会记录如何写呢?下面请参考公文站小编给大家整理收集的国小班会记录，希望对大家有帮助。国小班会记录1时间：11、5地点：二年一班教室参加人员：二年级全体学生班会主题：学会感恩活动过程：1、主持人宣布活动开始2、听老师朗诵《拥有一颗感恩的心》3、听了朗诵后，请几位学生说...
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![看菊花听课记录及评课稿]( "看菊花听课记录及评课稿")
- 一、复习检查秋天到了，公园里的菊花开得可好看啦！这节课，我们和小作者再去公园看菊花。齐读课题【导入语活泼生动，且与课文自然联结。】1.不过，我们得先准备好门票。读好词语的小朋友就可以拿到门票啦！【学生的积极性很高，一下子被新颖的话吸引住了。】2指名读词公园听tīnɡ许...
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![家访记录2]( "家访记录2")
- 家访目的该学生自进校以来学习成绩一直不是很理想，虽然进行过多次的差生辅导教育，但是效果仍不明显。致使班级总体成绩落后于同级其他班级。而且该生性格内向，不愿与同老师进行交流，沉默寡言，课堂上从未发过言。问原因，不愿和老师作深层次的交流，只是一言不发，而且只要一批评她，就...
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![听课记录]( "听课记录")
- xx.5.21第一节语文让同学介绍“七夕节”朗读课文《乞巧》划出重点字眼——七夕自由朗读诗文，读完举手课文抽读（现学生的读音错误，并纠正）反复齐读诗文（提高学生对课文的熟悉程度）讲解朗读方法（注意停顿点并划分出来）注释重点字词的意识分组让其自由讨论并提问课文意思同桌再次复...
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