![校本课程计划（通用27篇）]( "校本课程计划（通用27篇）")
- 校本课程计划篇1学校课程是由在国家课程计划框架内，学校自行决定、自主开发的课程，开发主体是学校教师。因此，我校校本课程教学坚持遵循以下原则：1、合作性：校本课程开发、教学是一种集体配合的事业，学校课程更是如此。在整个教学过程中教师要校长、其他同事、学生、家长、社区...
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![校本课程计划（通用25篇）]( "校本课程计划（通用25篇）")
- 校本课程计划篇1一、指导思想：《语文课程标准》强调：“语文教师应高度重视课程资源的开发和利用，创造性地开展各类活动，增强学生在各种场合学语文、用语文的意识，多方面提高学生的语文能力。”因此，注重语文课程资源的开发与利用，对全面提高学生的语文素养有着十分重要的意义。...
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![校本课程教学计划]( "校本课程教学计划")
- 课程概述：女红——属于中国民间艺术的一环。在过去多半是指女子的针线活方面的工作，像是纺织、编织、缝纫、刺绣、拼布、贴布绣、剪花、浆染等等，举凡妇女以手工制作出的传统技艺，就称为“女红”。中国女红艺术的特点是讲究天时、地利、材美与巧手的一项艺术，而这项女红技巧从...
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![学校课程计划]( "学校课程计划")
- 一转眼，我们迎来了新的学期，如何制定学校课程计划呢?下面是本站小编收集整理的学校课程计划，欢迎阅读。学校课程计划篇一一、制定课程计划的依据1、学校愿景：将学校办成一所具有复旦特质的精品国中。2、办学理念：一切为了每一个学生的可持续发展。3、指导思想：为了全面贯彻落实...
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![国小校本课程教学计划]( "国小校本课程教学计划")
- 校本课程的开发要结合学校的传统和特点，以及学生的兴趣和需要，自主开发的适合课程。学校课程的开发要提高课程的适应性和实效性，适应学生发展的兴趣和需要，为教师提供了专业发展的机会和条件，也为学校培植办学特色创造条件。下面是本站小编带来关于20xx国小校本课程教学计划的...
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![英语校本课程教学计划]( "英语校本课程教学计划")
- 教学工作，要紧紧围绕着本校的教学工作计划，来看看英语校本课程教学计划吧!下面是本站小编收集整理的英语校本课程教学计划，欢迎阅读。英语校本课程教学计划篇一一、学生分析：四(1)班有39名学生，经过一年的英语学习，每个学生的英语底子各不相同。一年的英语学习，学的好的学生掌握...
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![校本课程计划（通用13篇）]( "校本课程计划（通用13篇）")
- 校本课程计划篇1一、指导思想：以新课程为导向，以促进每个学生的发展为宗旨，以课程实施过程中学校教师所面对的各种具体问题为对象，以教师为研究的主体，紧紧围绕课程改革，通过校本教研，提高校本教研管理水平和校本教研质量，探索促进教师专业成长的有效途径，不断提升学校办学理念和...
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![校本课程教学计划大纲]( "校本课程教学计划大纲")
- 为全面推进素质教育，学校如何制定校本课程计划?下面是本站小编收集整理的校本课程教学计划，欢迎阅读。校本课程教学计划篇一一、指导思想：进一步深化课程改革，以《国家基础教育课程改革纲要》为指导，确立现代教育观、课程观、质量观。以学生发展为本，充分发挥学校资源功能，优化...
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![乒乓球校本课程教学计划]( "乒乓球校本课程教学计划")
- 模块教学内容的设计，以提高学生乒乓球基本技术的运用能力为目标，，将能力培养和情感体验与运动技术学习进行有机整合。在教学安排上，充分发挥学生学习的主动性、创造性，注重学生合作学习与自学、探究学习相结合，努力培养学生学习乒乓球的兴趣，形成积极、健康的运动习惯。为终身体...
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![校本课程教学计划范例]( "校本课程教学计划范例")
- 课程概述：女红——属于中国民间艺术的一环。在过去多半是指女子的针线活方面的工作，像是纺织、编织、缝纫、刺绣、拼布、贴布绣、剪花、浆染等等，举凡妇女以手工制作出的传统技艺，就称为“女红”。中国女红艺术的特点是讲究天时、地利、材美与巧手的一项艺术，而这项女红技巧从...
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![学校校本课程开发计划范本]( "学校校本课程开发计划范本")
- 校本课程是课程改革的新生事物，是整个课程体系中不可缺少的重要组成部分。加快规范学校本课程管理的步伐，弘扬学校文化，发展学校特色因地制宜地开发学校课程，为学生有效选择课程提供保障。下面是本站小编整理的学校校本课程开发计划范本，希望对大家有所帮助!学校校本课程开发...
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![国画校本课程教学计划]( "国画校本课程教学计划")
- 学校开展国画校本课程让学生学会正确的毛笔执笔方法，各种简单运笔及用墨用色等方面的绘画技巧，并且进行了花卉类绘画练习，与此同时，了解有关文房四宝等绘画工具的相关知识。弘扬了国粹，陶冶了学生的爱国情操。下面是本站小编带来关于20xx国画校本课程教学计划的内容，希望能让大...
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![国小校本课程开发计划范本]( "国小校本课程开发计划范本")
- 每所学校都有自己独特的文化历史背景、外部条件和内部条件,作为学校管理者应该充分认识到自己学校的优势和风格,进而通过校本课程开发形成特色。下面是本站小编整理的国小校本课程开发计划范本，希望对大家有所帮助!国小校本课程开发计划范本(一)一、指导思想：为全面贯彻全...
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![校本课程开发计划]( "校本课程开发计划")
- 校本课程是由学校自主开发的课程，由学生自愿参加,以学生活动为主，与必修课程一起构成学校课程体系。但它与必修课程在内容、要求的深广程度和活动形式等方面又不尽相同。校本课程更突出学生的自主性、自愿性和灵活性。它对培养学生的兴趣特长、创新思维和实践能力，培养学生...
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![国小新六艺校本课程计划]( "国小新六艺校本课程计划")
- 贯彻实施《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》，积极开发适合本地区、本校实际的校本课程，是当前学校教育改革的重要任务。近三年来，涪陵城区教育办公室和涪陵城区六所国小组织开展了以新六艺为内容的一系列教育教学活动和研究工作，取...
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![一年级校本课程计划范文]( "一年级校本课程计划范文")
- 一年级校本课程计划一：本学期仍以学校校本课程为依托，以学生发展为主线，以学生心灵成长需求为目标，培养学生良好的生活习惯和学习习惯，提高学生的阅读能力，进而实施阅读引领学生精神成长。一、学生情况分析。这些活泼可爱、健康向上的孩子们刚开始国小生活，在生活习惯和学习习惯...
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![校本课程工作计划十篇]( "校本课程工作计划十篇")
- 校本课程工作计划篇1活动目标：美术校本课程是学校的文化活动中的一个重要的方面，丰富的美术校本课程不仅可以丰富学生的课余文化生活，提高学生的审美和创造才能，还可以为学生提供一个充分的艺术展示的空间，发展展示自己的才能，用我们自己的双手扮靓我们的校园。活动内容：美术活...
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![国小校本课程开发计划]( "国小校本课程开发计划")
- 学校教育革新中应该狠抓教育教学管理队伍建设，努力提高管理效率与质量，也要鼓励教师通过教师个人反思、同伴互助、每周教师培训等形式，提高自身教学水平和综合组织。下面是本站小编整理的国小校本课程开发计划，希望对大家有所帮助!国小校本课程开发计划(一)每所学校都有自己...
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![国中校本课程计划范文]( "国中校本课程计划范文")
- 全面落实国家校本课程计划，努力推进素质教育，开发和实施符合学校特点、满足学生需求的校本课程，为学校逐步构建具有自身特点的校本课程模式和学生的终身学习奠定基础。下面是本站小编带来关于20xx年国中校本课程计划范文的内容，希望能让大家有所收获!20xx年国中校本课程计划...
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![校本课程女红组教学计划]( "校本课程女红组教学计划")
- 一、学情分析：女红组共有学生16人，他们天生活泼好奇，课堂上大多是爱提问的孩子，对于不明白的事情总有一种好奇心，总喜欢刨根问底。只要教师善于引导就能转化强烈的求知欲望和学习行为，能提升人文思想意识，要充分利用每一节课，把学生培养成为一个具有社会意识，具有全面发展的知识技...
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![校本课程教学计划范文]( "校本课程教学计划范文")
- 女红——属于中国民间艺术的一环。在过去多半是指女子的针线活方面的工作，像是纺织、编织、缝纫、刺绣、拼布、贴布绣、剪花、浆染等等，举凡妇女以手工制作出的传统技艺，就称为“女红”。中国女红艺术的特点是讲究天时、地利、材美与巧手的一项艺术，而这项女红技巧从过去到现...
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![国小校本课程工作计划]( "国小校本课程工作计划")
- 校本课程是以学校为基础开发出来的课程。实施校本课程是实现学校的办学宗旨，体现办学特色的有效途径。实施校本课程能更好地满足学生的兴趣和需要，促进学生的个性发展。下面是本站小编带来关于20xx年国小校本课程工作计划的内容，希望能让大家有所收获!20xx年国小校本课程工...
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![学校乒乓球校本课程计划]( "学校乒乓球校本课程计划")
- 乒乓球校本课程的开展有助于让学生们了解本课程的重要性和必要性，学生了解一些关于乒乓球的知识，掌握一些基本运动技能和方法，认识乒乓球在锻炼身体的高效价值，形成终身体育的意识。下面是本站小编带来关于20xx年学校乒乓球校本课程计划的内容，希望能让大家有所收获!20xx年学...
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![剪纸校本课程实施计划]( "剪纸校本课程实施计划")
- 国小剪纸活动课程是属校本课程，依据学校自身的性质、特点、条件以及可利用和开发的资源，由学校成员在我市教研室领导的指导下开发的。下面是本站小编带来关于20xx剪纸校本课程实施计划的内容，希望能让大家有所收获!20xx剪纸校本课程实施计划(一)一、课程名称：剪纸艺术二、课...
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![校本课程计划（精选16篇）]( "校本课程计划（精选16篇）")
- 校本课程计划篇1一、指导思想：以新课程为导向，以促进每个学生的发展为宗旨，以课程实施过程中学校教师所面对的各种具体问题为对象，以教师为研究的主体，紧紧围绕课程改革，通过校本教研，提高校本教研管理水平和校本教研质量，探索促进教师专业成长的有效途径，不断提升学校办学理念和...
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