![部编版九年级下册《江城子密州出猎》教案（精选7篇）]( "部编版九年级下册《江城子密州出猎》教案（精选7篇）")
- 部编版九年级下册《江城子密州出猎》教案篇1学习目标：1朗读品析，体会豪放词的艺术特色2知人识词，理解苏东坡的思想情怀导入：著名作家林语堂先生说：一提到苏东坡，在中国总会引起人亲切敬佩的微笑。苏东坡为什么会令人感到亲切敬佩呢?让我们一起走进他的词作《江城子密州出猎》，走...
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![部编版九年级语文上册《行路难》教案（通用19篇）]( "部编版九年级语文上册《行路难》教案（通用19篇）")
- 部编版九年级语文上册《行路难》教案篇1学习目标1.反复诵读，有感情地朗读并背诵全诗。2.理解诗歌的内容，感悟诗歌所表达的感情。3.赏析品味富有表现力的语言。学习重点：学习目标23学习难点:学习目标2学习方法：研读和赏读法，自主合作探究法。媒体运用：多媒体课时安排:一课时学习...
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![部编版九年级语文上册《行路难》教案（精选21篇）]( "部编版九年级语文上册《行路难》教案（精选21篇）")
- 部编版九年级语文上册《行路难》教案篇1教学目标:1、通过对诗歌的反复诵读，培养学生提高对语言美的感知能力;2、通过品味诗歌的意境美、韵律美、以提高学生审美情趣和创造美的能力。掌握诗人在诗中表达的感情。一、整体感知：《行路难》是一首交织着忧郁和乐观自信的抒情歌...
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![部编版九年级语文下册《风雨吟》精品教案（精选16篇）]( "部编版九年级语文下册《风雨吟》精品教案（精选16篇）")
- 部编版九年级语文下册《风雨吟》精品教案篇1诗歌赏析：一、作者芦荻(1912—1994)，原名陈培迪，广东南海人，诗人。主要作品有诗集《桑野》《驰驱集》等。这首诗作于1941年12月，这正是中华民族遭受苦难最深重的时候。但在全国人民的心中，正积聚着愤怒的力量，将会有一场大风暴席...
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![部编版九年级语文下册《萧红墓畔口占》教案（精选13篇）]( "部编版九年级语文下册《萧红墓畔口占》教案（精选13篇）")
- 部编版九年级语文下册《萧红墓畔口占》教案篇1一、题解1、口占(1)不打草稿，口头述说出来：～电文。(2)指即兴作诗词，不打草稿，随口吟诵出来：～一绝。“口占”表明，这首诗是作者“情感的自然流露”，不是刻意为之的，而是情感的沉淀和文学的素养聚合在一起产生的一种“裂变”，一种“反应”...
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![部编版九年级下册《渔家傲秋思》优质教案（精选7篇）]( "部编版九年级下册《渔家傲秋思》优质教案（精选7篇）")
- 部编版九年级下册《渔家傲秋思》优质教案篇1【教学目标】1、有感情的朗读，品味词中描写的边塞风光;2、体会词的韵味，以及作者的思想感情;3、感知这首词慷慨壮烈的基调，在理解的基础上背诵全文。【教学难点】清晰地了解整首词分上、下两阕写景和抒情，以及词作者通过景物描写，达...
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![江城子密州出猎教学反思（精选14篇）]( "江城子密州出猎教学反思（精选14篇）")
- 江城子密州出猎教学反思篇1为了准备一节公开课，往往是绞尽脑汁，搜肠刮肚，期待也能令人耳目一新。可最终教案被改得是面目全非，上起来依旧是生涩而牵强，原本溢光流彩的文本语言立时少了灵性，任凭怎样咀嚼可愣是上不出那个味!说到底，大师的课上得如行云流水，浑然天成，决非我们所谓的...
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![部编版九年级语文下册《风雨吟》精品教案（精选19篇）]( "部编版九年级语文下册《风雨吟》精品教案（精选19篇）")
- 部编版九年级语文下册《风雨吟》精品教案篇1诗歌赏析：一、作者芦荻(1912—1994)，原名陈培迪，广东南海人，诗人。主要作品有诗集《桑野》《驰驱集》等。这首诗作于1941年12月，这正是中华民族遭受苦难最深重的时候。但在全国人民的心中，正积聚着愤怒的力量，将会有一场大风暴席...
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![部编版九年级下册课文6《变色龙》知识点]( "部编版九年级下册课文6《变色龙》知识点")
- 《变色龙》写于1884年，反映了19世纪80年代俄国生活中的一种应诅咒的现实。当时马克思主义与俄国工人阶级革命运动刚刚兴起，革命浪潮冲击着沙皇的专制统治。为了强化反动统治，他们豢养了一批媚上欺下看风使舵的走狗，为其镇压革命运动服务。本文中的警官奥楚蔑洛夫就是沙皇专制...
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![部编版九年级语文下册《谈读书》教案优质（精选18篇）]( "部编版九年级语文下册《谈读书》教案优质（精选18篇）")
- 部编版九年级语文下册《谈读书》教案优质篇1教学目的：1、学习文中运用比喻、排比等修辞进行说理的方法。2、积累文中出现的精辟的句子。教学重、难点：重点：(1)课文中出现的名言警句的体会学习。(2)举例论证、道理论证、比喻论证等方法的运用。难点：本文论述的语言十分简练，在...
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![部编版历史九年级下册知识点]( "部编版历史九年级下册知识点")
- 第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展第1课殖民地人民的反抗斗争一、拉美独立运动1、拉丁美洲的地理概念：美国以南的美洲地区。主要殖民者：西班牙、葡萄牙(巴西)2、背景：美国独立战争、法国大革命的影响3、杰出代表：玻利瓦尔、圣马丁被誉为南美的解放者4、成就：哥伦...
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![部编版九年级语文下册《谈读书》教案优质（精选22篇）]( "部编版九年级语文下册《谈读书》教案优质（精选22篇）")
- 部编版九年级语文下册《谈读书》教案优质篇1教学目的：1.培养学生提炼概括、梳理知识的能力。2.理解本文的读书观，激发学生读书热情，帮助学生建立起良好的读书习惯。3积累文中出现的精辟的句子。教学重、难点：重点：(1)课文中出现的名言警句的体会学习。(2)比喻论证、对比论证等...
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![部编版四年级下册语文《猫》教案（通用21篇）]( "部编版四年级下册语文《猫》教案（通用21篇）")
- 部编版四年级下册语文《猫》教案篇1【教材简析】这篇精读课文细致、生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱，全文字里行间流露出作者对猫的喜爱之情。课文先从三个方面具体表现猫的性格古怪：讲它既老实又贪玩，既贪玩又尽职;讲它高兴时和不高兴时截然不同的表现;讲它...
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![部编版九年级语文下册《萧红墓畔口占》教案（通用16篇）]( "部编版九年级语文下册《萧红墓畔口占》教案（通用16篇）")
- 部编版九年级语文下册《萧红墓畔口占》教案篇1一、题解1、口占(1)不打草稿，口头述说出来：～电文。(2)指即兴作诗词，不打草稿，随口吟诵出来：～一绝。“口占”表明，这首诗是作者“情感的自然流露”，不是刻意为之的，而是情感的沉淀和文学的素养聚合在一起产生的一种“裂变”，一种“反应”...
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![部编版九年级语文上册《论教养》教案（精选13篇）]( "部编版九年级语文上册《论教养》教案（精选13篇）")
- 部编版九年级语文上册《论教养》教案篇1教材解读：《论教养》是一篇议论文。本文透过众多“有教养”及“无教养”的现象，探究“真正的教养”和“优雅风度”的本质，深入浅出，富有现实意义。作者不泛泛而谈，而是从对众多事例的比较、分析中，自然而然地得出自己的结论。文章行文活...
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![部编版九年级语文上册《论教养》教案（精选16篇）]( "部编版九年级语文上册《论教养》教案（精选16篇）")
- 部编版九年级语文上册《论教养》教案篇1【教学目标】知识与能力1.掌握“贸然、疲惫不堪、自持”等字词的音形义。2.通读课文，把握文章主要内容。过程与方法1.理顺文章的论证思路。理解什么是真正的教养和优雅风度。2.理解本文使用的举例论证和对比论证的作用。情感态度与...
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![江城子密州出猎教学反思（精选23篇）]( "江城子密州出猎教学反思（精选23篇）")
- 江城子密州出猎教学反思篇1古诗词教学必须坚持诵读为主、整体感知为主、积累为主。在新的课程标准指导下，古诗词教学如何才能既体现课程标准的基本理念，又符合古诗词教学的基本原则和规律呢?毛秀蓉老师《江城子·密州出猎》一课作了有益的探索，表现出三个特点：一、因“放”而...
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![江城子密州出猎教学反思（通用16篇）]( "江城子密州出猎教学反思（通用16篇）")
- 江城子密州出猎教学反思篇1古诗词教学必须坚持诵读为主、整体感知为主、积累为主。在新的课程标准指导下，古诗词教学如何才能既体现课程标准的基本理念，又符合古诗词教学的基本原则和规律呢?毛秀蓉老师《江城子·密州出猎》一课作了有益的探索，表现出三个特点：一、因“放”而...
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![部编版九年级语文上册《行路难》教案（精选17篇）]( "部编版九年级语文上册《行路难》教案（精选17篇）")
- 部编版九年级语文上册《行路难》教案篇1一、导入1、在大唐盛世，有一位诗人他豪情满怀，诗酒仗剑走江湖。他才华横溢，满怀经世治国之志。在道士吴均的推荐下，在人生迈入第四十一个春秋之际，他由布衣登上了卿相的殿堂，满以为实现理想、施展才华的时候到了，但是皇帝昏聩无能hūnku&i...
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![部编版九年级语文下册知识点]( "部编版九年级语文下册知识点")
- 第1课诗两首一、重点字词1、根据拼音写出相应的汉字。(sīyǎ)嘶哑(hóulóng)喉咙(xiōngyóng)汹涌2、用恰当的词语填空。(1)这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……(2)乡愁是一张窄窄的船票(3)乡愁是一方矮矮的坟...
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![部编版四年级下册语文《猫》教案（通用12篇）]( "部编版四年级下册语文《猫》教案（通用12篇）")
- 部编版四年级下册语文《猫》教案篇1【教材简析】这篇精读课文细致、生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱，全文字里行间流露出作者对猫的喜爱之情。课文先从三个方面具体表现猫的性格古怪：讲它既老实又贪玩，既贪玩又尽职;讲它高兴时和不高兴时截然不同的表现;讲它...
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![部编版四年级下册语文《猫》教案（精选18篇）]( "部编版四年级下册语文《猫》教案（精选18篇）")
- 部编版四年级下册语文《猫》教案篇1【教材简析】这篇精读课文细致、生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱，全文字里行间流露出作者对猫的喜爱之情。课文先从三个方面具体表现猫的性格古怪：讲它既老实又贪玩，既贪玩又尽职;讲它高兴时和不高兴时截然不同的表现;讲它...
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![部编版九年级语文下册《谈读书》教案优质（精选15篇）]( "部编版九年级语文下册《谈读书》教案优质（精选15篇）")
- 部编版九年级语文下册《谈读书》教案优质篇1教学目的：1.培养学生提炼概括、梳理知识的能力。2.理解本文的读书观，激发学生读书热情，帮助学生建立起良好的读书习惯。3积累文中出现的精辟的句子。教学重、难点：重点：(1)课文中出现的名言警句的体会学习。(2)比喻论证、对比论证等...
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![部编版九年级下册《渔家傲秋思》优质教案（精选10篇）]( "部编版九年级下册《渔家傲秋思》优质教案（精选10篇）")
- 部编版九年级下册《渔家傲秋思》优质教案篇1教学目标：1、通过反复诵读体会作者的感情。2、通过对范仲淹生平的了解，理解作者先忧后乐的思想。3、通过对具体字词的品析，体悟豪放派词作的特点。教学重难点1、通过反复诵读体会作者的感情。2、通过对范仲淹生平的了解，理解作者先...
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![词比读-《江城子.密州出猎》和《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》]( "词比读-《江城子.密州出猎》和《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》")
- 学过了这两首词，我们都感受到了作者所抒发的雄心壮志。接下来让我们进入更深层的品读吧!《江城子》是北宋词人苏轼写的。它描绘了一次出猎的壮观场面;而《破阵子》是南宋词人辛弃疾写的，它描写的是作者在梦中回到军营的生活。我们先看一看它们的不同之处：一、写作特色不同。...
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