![语文发展性阅读课堂教学模式研究春工作计划大纲]( "语文发展性阅读课堂教学模式研究春工作计划大纲")
- （第五阶段）一、指导思想以科学的发展观统领教育教学工作的全局，在县总课题组的总体部署框架下，结合本校实际，在认真反思以往实验工作得失的基础上，进一步有序、有效地工作推进实验课改工作，突出实验工作的实效性、体现实验教学的高效性，发挥语文学科课改在我校“课堂模式”教学的...
- 23556
![语文发展性阅读教学模式研究学期计划范文]( "语文发展性阅读教学模式研究学期计划范文")
- xx年栗子中心校语文发展性阅读教学模式研究学期计划xx年是贯彻党的xx大精神的关键之年，是统筹城乡教育综合改革的开局之年，是课堂教学质量效益提高之年。本期我校根据县镇教育管理中心和学校领导的总体布置，结合县教科所的工作要点开展语文发展性阅读教学模式研究工作，特指定...
- 7495
![《学生发展性评价应知应会》学习体会]( "《学生发展性评价应知应会》学习体会")
- 华阳中心学校李序文评价作为一种价值判断活动，是一种有目的的活动。在教育教学活动中，是教师、教育管理者经常进行的一项活动。作为教师，需要经常评价学生学习的进展，评价自己的教学效果；作为教育管理者，需要经常评价学生的学业成就，评价教师的教育质量。学生评价是对学生个体学...
- 10766
![国中语文发展性阅读课堂教学模式研究 春工作计划]( "国中语文发展性阅读课堂教学模式研究 春工作计划")
- 国中语文发展性阅读课堂教学模式研究XX年春工作计划本学期我国中语文发展性阅读课堂教学模式研究结合学校“361全覆盖”模式和县课题组计划，特制定工作计划如下：一、工作目标本阶段的工作目标如下：⑴“十注阅读法”基本成型，学生能较熟练的运用“十注符号”开展批注性阅读，基...
- 6165
![国小生发展性综合表现评语]( "国小生发展性综合表现评语")
- 学生评语不仅是学校对学生评价的一个极为重要的组成部分,而且是学校教育中一种不可忽视的教育手段;下面是有国小生发展性综合评语，欢迎参阅。国小生发展性综合评语1.或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实在老师的心里，一直认为你也很不错你并不是个坏小孩，你知道吗?学习...
- 12990
![教师发展性评价总结（精选13篇）]( "教师发展性评价总结（精选13篇）")
- 教师发展性评价总结篇1教师发展性评价报告及改进措施一、发展性教师评价体系(一)核心概念：发展性评价发展性评价是指依据一定的发展目标和发展价值观，评价者与评价对象配对，制定双方认可的发展目标，由主评与被评共同承担实现发展目标的职责，运用评价面谈和发展性评价技术和方...
- 25828
![临沂大学教育学院学生发展性素质评价办法]( "临沂大学教育学院学生发展性素质评价办法")
- 为推进素质教育，激励学生全面发展，为社会培养复合型人才，根据《中国普通高等学校德育大纲》文件精神，结合我院学生学习生活的实际，制定《教育学院(教师教育学院)学生发展性素质评价办法》。一、组织领导教育学院(教师教育学院)成立由院党委书记任组长，分管学生工作的领导任副组...
- 12890
![教师发展性评价总结]( "教师发展性评价总结")
- 教师评价是学校管理的重要环节，其目的是激励教师提高教育教学能力，帮助教师成长。今天本站小编给大家整理了教师发展性评价总结，谢谢大家对小编的支持。教师发展性评价总结篇一发展性教师评价是以现代教师发展观为指引，以促进教师专业发展为目的，以教师发展过程为评价对象的现...
- 8909
![教师发展性评价总结（精选15篇）]( "教师发展性评价总结（精选15篇）")
- 教师发展性评价总结篇1教师发展性评价报告及改进措施一、发展性教师评价体系(一)核心概念：发展性评价发展性评价是指依据一定的发展目标和发展价值观，评价者与评价对象配对，制定双方认可的发展目标，由主评与被评共同承担实现发展目标的职责，运用评价面谈和发展性评价技术和方...
- 13197
![数学学科发展性评价方案]( "数学学科发展性评价方案")
- 一、指导思想《基础教育课程改革纲要（试行）》指出，要“建立促进发现和发展学生全面发展的体系。评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要建立发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的要求，帮助学生认识自我，建立自信。发挥评价的教育功能，促进学生在原有水平上得到发展。”在这...
- 6165
![高中类校园发展性评价考察报告范文]( "高中类校园发展性评价考察报告范文")
- 一、调研目的（一）高中类学校原先制定的三年（或五年）发展规划的及规划的情况。（二）学校制定新一轮发展规划，好发展性评价（年度性评价）工作。二、调研背景及（一）背景。从年起，我市在义务教育阶段学校发展性评价工作，在的基础上，从今年起，发展性评价从义务教育阶段学校推向高中类学校。在征...
- 22932
![“发展性学校评价体系建立的研究”课题阶段计划]( "“发展性学校评价体系建立的研究”课题阶段计划")
- 本课题的研究思路是以全面衡量学生素质发展和反映学生个体差异为出发点，从德智体美诸方面全面综合评价学生的发展。注重学生的情感、态度、价值观以及多方面潜能的发展，注重学生创新精神和实践能力的培养，促进教师关注学生的全面发展，促进各门课程的有效实施，充分发挥评价的功...
- 27783
![国小发展性督导评估自查报告]( "国小发展性督导评估自查报告")
- 两年来，枝城国小在上级党委、政府和教育主管部门的正确领导下，坚持科学发展观，走内涵发展之路，全面推进素质教育，不断深化教育教学改革，努力提高办学质量，学校各项事业有了长足的发展，教育管理逐步形成特色，教学质量稳步提高，学校各项事业呈现出健康积极向上的良好态势。现将学校发...
- 18670
![教师发展性评价研究课题工作报告]( "教师发展性评价研究课题工作报告")
- 教师要做好的工作不仅仅是教学，还有很多的方面，比如教师在提高自己的能力方面，这是一直以来都在要求教师的。教师教学能力的提高不仅仅是对自己的一种锻炼和发展，也是对学生的负责态度，只有这样，我们的教育才会出现发展，相信这一点是大家都能够知道的。经省教育科学规划领导小组...
- 28287
![学校“语文发展性阅读课堂教学模式研究”工作总结]( "学校“语文发展性阅读课堂教学模式研究”工作总结")
- 根据县课题组对语文发展性阅读课堂教学模式课题研究工作的安排，我校结合县教科所的课题实验方案，对“五环节”课堂教学模式、自主推荐课、读文心谭课堂教学模式进行了认真研究和实践，有了一些收获。现对我校XX年春期“国小语文发展性阅读教学模式实验研究”阶段工作总结如下...
- 22468
![语文发展性阅读课堂教学模式研究春工作计划]( "语文发展性阅读课堂教学模式研究春工作计划")
- 一、工作目标本阶段的工作目标如下：⑴“十注阅读法”基本成型，学生能较熟练的运用“十注符号”开展批注性阅读，基本养成了“十注阅读”习惯，通过“带疑初读”，基本能独立完成学案第一环节的相关内容；⑵深化、拓展合作学习小组建设的内涵与外延。继续加强小组合作成型化建设，小组...
- 15695
![发展性英文自我评价（精选5篇）]( "发展性英文自我评价（精选5篇）")
- 发展性英文自我评价篇1Incollege,Ialwaystoimprovetheiroverallqualityasthegoal,toself-all-rounddevelopmentasthedirectionofeffortstoestablishacorrectoutlookonlife,valuesandworldview.Inordertomeettheneedsofsocialdevelopment,Iearnestlystudyallkindsofprofes...
- 24652
![发展性教师评价方案（通用4篇）]( "发展性教师评价方案（通用4篇）")
- 发展性教师评价方案篇1基础教育课程改革是全面推进素质教育的核心，建立符合素质教育思想的评价制度是保证课程改革顺利实施的关键。为了更好的贯彻落实《国家基础教育课程改革纲要（试行）》精神，我们岔河国小在全方位推进课程改革实验的同时，建立了一套与此相适应的校本评价体...
- 9544
![发展性阅读研究工作总结（精选3篇）]( "发展性阅读研究工作总结（精选3篇）")
- 发展性阅读研究工作总结篇1学期根据县课题组对语文发展性阅读教学模式课题研究工作的安排，我校结合课题实验方案，对语文发展性阅读教学模式进行了认真研究，取得了一定的成绩，为了今后能更好的开展研究工作，下面对我校x年秋期“国小语文发展性阅读教学模式实验研究”阶段工作总...
- 13128
![教师发展性评价研究课题工作报告大纲]( "教师发展性评价研究课题工作报告大纲")
- 教师要做好的工作不仅仅是教学，还有很多的方面，比如教师在提高自己的能力方面，这是一直以来都在要求教师的。教师教学能力的提高不仅仅是对自己的一种锻炼和发展，也是对学生的负责态度，只有这样，我们的教育才会出现发展，相信这一点是大家都能够知道的。经省教育科学规划领导小组...
- 20585
![语文发展性阅读教学模式实验课题个人专题计划]( "语文发展性阅读教学模式实验课题个人专题计划")
- 一、指导思想：坚持以总课题组“发展能力，对接未来”“今天发展学习，明天创造人生”为目标，以我校课题组指导思想为要求，用案例研究为载体，以课堂教学为主要阵地，经常到实验班级观摩学习，使自己逐步向专业化发展，从而提升自己的专业素质。二、研究措施：1、明确总课题组要求，认真研究...
- 26544
![新课程理念下国小生英语学习发展性评价研究课题方案]( "新课程理念下国小生英语学习发展性评价研究课题方案")
- 1．成立课题组，健全课题研究的组织机构，确立子课题单位；2．研究制定《实验方案》；3．组织课题组成员开展理论学习，搜集文献资料；4．完成课题项目申请，召开"开题会"。（二）实施阶段（xx年12月----xx年2月）1．制定国小生英语学习评价方案；2．子课题单位开展等组对比实验；3．验证子课题，开展中期评估；4．构...
- 5018
![国小六年发展性评语]( "国小六年发展性评语")
- 写评语是班主任工作中不可或缺的部分，一个好的评语对学生起着非常重要的作用;下面是有国小六年发展性评语，欢迎参阅。国小六年发展性评语1.你的学习基础是差了一些，但你不要灰心，世上无难事，只怕有心人，只要你学习专心些勤奋些细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些，老师...
- 19506
![发展性学生评价研究（精选3篇）]( "发展性学生评价研究（精选3篇）")
- 发展性学生评价研究篇1新课程评价提出了发展性教育评价的基本理念，这一理念具体到学生评价上，便集中体现为发展性学生评价的理念和方法。顾名思义，所谓发展性学生评价就是以促进学生的全面发展为根本目的的学生评价理念和评价体系。这一评价理念和评价体系有以下要求：1.发展...
- 24749
![国小生语文发展性评价与检测实验研究课题经验大纲]( "国小生语文发展性评价与检测实验研究课题经验大纲")
- “国小生语文发展性评价与检测实验研究”课题，旨在贯彻和落实《义务教育语文课程标准》的精神，建立健全语文学科课程评价体系，推动国小语文学科改革。XX年我们教研室和6所学校参与了这一课题实验。我们积极实践，大胆探索，努力建构体现现代评价理念、促进学生语文能力发展的新...
- 26157
万佳范文网
