![草虫的村落教后反思（精选5篇）]( "草虫的村落教后反思（精选5篇）")
- 草虫的村落教后反思篇1《草虫的村落》是一篇充满人文气息的童话式散文。文章中作者发挥丰富的想象，运用了拟人、比喻等修辞手法，将一个生动、活现的草虫世界展现给了大家。初读文章，我似乎也随着那只黑色的甲虫来到了那片弥漫着草香和泥土香的空气的田野。这里有茂密的森林，...
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![《种子的梦》教后反思（精选5篇）]( "《种子的梦》教后反思（精选5篇）")
- 《种子的梦》教后反思篇1结合教学实际，我在设计的过程中主要以“种子的梦是什么?种子是如何实现自己的梦?”为课堂研究主线，借助学生对文本的品读，来完成与“种子”的心灵对话，从读中感悟，体味作者的情感，再用读的形式体现出自己的理解。课堂上，通过学生小组交流的方式，学生发现...
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![国小二年级数学上册教后反思（通用16篇）]( "国小二年级数学上册教后反思（通用16篇）")
- 国小二年级数学上册教后反思篇1《长度单位》是二年级数学上册的一个概念性的认知内容。注重联系学生的生活实际，通过探索性操作，在这次《长度单位》教学活动课中给我以深深的启迪。长度单位我基本上用了三个课时，运用了大量的对比、测量来感知米与厘米的区别与联系，以及一些...
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![高中英语教后反思（通用29篇）]( "高中英语教后反思（通用29篇）")
- 高中英语教后反思篇1阅读教学传统模式常常是单一的自下而上模式，只是把课文作为单纯向学生传授语法及语言知识的载体，重在老师的讲解，忽视了培养学生的阅读速度和理解能力;传统的阅读理解提问方式也常常停留在对所阅读文章的表层理解层次上。如何借助这些课文来提高学生的阅...
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![泊船瓜洲教后反思（精选3篇）]( "泊船瓜洲教后反思（精选3篇）")
- 泊船瓜洲教后反思篇1我在教学《泊船瓜洲》这首诗时，先与孩子们交流学习古诗的方法，然后，通过自主阅读自主理解，最后在集体交流。在理解第二句“钟山只隔数重山”一句时，学生的意见有了分歧：有的学生认为，钟山与京口只隔几座山;而有的学生认为，是钟山与瓜洲隔着数重山。而且坚持第...
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![国中生物教后反思（精选8篇）]( "国中生物教后反思（精选8篇）")
- 国中生物教后反思篇1我们每一位生物教师应不断转变教育观念、更新教育思想、改革教学模式、改进教学方法和手段,适应新课标的要求。生物新课标要求我们制定每节课的教学目标时，要注意培养学生的科学素养即三个维度——知识、能力、情感态度与价值观。一、知识性...
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![《种子的梦》教后反思（通用3篇）]( "《种子的梦》教后反思（通用3篇）")
- 《种子的梦》教后反思篇1结合教学实际，我在设计的过程中主要以“种子的梦是什么?种子是如何实现自己的梦?”为课堂研究主线，借助学生对文本的品读，来完成与“种子”的心灵对话，从读中感悟，体味作者的情感，再用读的形式体现出自己的理解。课堂上，通过学生小组交流的方式，学生发现...
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![金色的脚印教后反思（精选4篇）]( "金色的脚印教后反思（精选4篇）")
- 金色的脚印教后反思篇1略读教学对我而言如同一位陌生人，在着手备课前一无所知，后来上网查找相关资料后明了一些，但还是很模糊。课上完后听了阙老师和吴老师的点评有了些许收获。一、偏离略读教学轨道略读课文重在略读方法的指导，在阅读实践中逐步培养学生的阅读能力。而我此...
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![比例的意义教后反思（精选3篇）]( "比例的意义教后反思（精选3篇）")
- 比例的意义教后反思篇1在学习比例的意义时，我让学生先计算两组比的比值，再比较两个比的比值，比较后让学生自己写出两个比值相等的比，在这个过程中，让学生体会到再比的家族里，比值相等的现象普遍存在，学生自己能体会“比例的意义”，学生学习轻松自在，概念的理解顺其自然。在教学“...
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![国小英语教后反思（通用24篇）]( "国小英语教后反思（通用24篇）")
- 国小英语教后反思篇1我们都知道国小阶段是国小生跨入英语王国的第一步，他们可能会感到新奇有趣，爱英语可能会超过语文、数学等其他科目。为此，教师要探求正确的方法，因势利导，激发学生的求知欲，正确引导，不能使孩子们失去学习英语的兴趣，要尽可能的开展愉快教学，有属于自己的方法...
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![阿长与山海经教后反思（精选3篇）]( "阿长与山海经教后反思（精选3篇）")
- 阿长与山海经教后反思篇1随着新的《语文课程标准》的实施，对语文教学特别是语文阅读教学提出了许多新要求。这就要求我们广大语文必须及时更新观念，用新的教学理念来指导自己的教学，下面我就结合我对新的《语文课程标准》的学习和理解，谈谈我对前面教学片断的看法。我认为要...
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![语文金色的脚印教后反思（通用12篇）]( "语文金色的脚印教后反思（通用12篇）")
- 语文金色的脚印教后反思篇1这篇略读课文按照事情发展的顺序叙述了小男孩正太郎与狐狸之间的传奇故事。本课的训练重点：一.用较快的速度阅读课文，了解课文内容;二.有感情的朗读课文，体会狐狸一家及它们与正太郎之间的感情，懂得与动物要和谐相处。围绕训练重点我设计了以下教学...
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![语文金色的脚印教后反思（通用15篇）]( "语文金色的脚印教后反思（通用15篇）")
- 语文金色的脚印教后反思篇1这篇略读课文按照事情发展的顺序叙述了小男孩正太郎与狐狸之间的传奇故事。本课的训练重点：一.用较快的速度阅读课文，了解课文内容;二.有感情的朗读课文，体会狐狸一家及它们与正太郎之间的感情，懂得与动物要和谐相处。围绕训练重点我设计了以下教学...
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![语文骑牛比赛的教后反思（通用15篇）]( "语文骑牛比赛的教后反思（通用15篇）")
- 语文骑牛比赛的教后反思篇1这篇课文是讲一位技术高超的骑手在骑牛比赛中的精彩表演给予人们的启示：高超的技术是靠长期刻苦训练得来的。这篇课文不好上，主要是因为：1.骑牛比赛学生比较少见;2.有很多难理解的词，例：特别、热烈、兴致勃勃、野性大发、技艺高超、尽管等;3.长句较...
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![泊船瓜洲教后反思（通用3篇）]( "泊船瓜洲教后反思（通用3篇）")
- 泊船瓜洲教后反思篇1我在教学《泊船瓜洲》这首诗时，先与孩子们交流学习古诗的方法，然后，通过自主阅读自主理解，最后在集体交流。在理解第二句钟山只隔数重山一句时，学生的意见有了分歧：有的学生认为，钟山与京口只隔几座山;而有的学生认为，是钟山与瓜洲隔着数重山。而且坚持第二种...
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![阿长与山海经的教后反思（通用5篇）]( "阿长与山海经的教后反思（通用5篇）")
- 阿长与山海经的教后反思篇1在课后交流时，杨老师一针见血的指出我活动设计的弊病——有效性，如当头棒喝把我从课堂花哨活跃的欣欣然中敲醒，我抛开之前的紧张与兴奋，忽然冷静下来拿出详案来仔细琢磨了琢磨，不禁汗颜：还原买书情景、采访阿长感受，这些环节都很精彩看上去...
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![骑牛比赛教后反思（精选5篇）]( "骑牛比赛教后反思（精选5篇）")
- 骑牛比赛教后反思篇1这篇课文是讲一位技术高超的骑手在骑牛比赛中的精彩表演给予人们的启示：高超的技术是靠长期刻苦训练得来的。这篇课文不好上，主要是因为：1.骑牛比赛学生比较少见;2.有很多难理解的词，例：特别、热烈、兴致勃勃、野性大发、技艺高超、尽管等;3.长句较多，学生...
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![高中生物教学工作教后反思（精选20篇）]( "高中生物教学工作教后反思（精选20篇）")
- 高中生物教学工作教后反思篇1新课改下的生物教学反思不仅仅是对教学活动一般性的回顾或重复，更应该是教师置身于整体的生物教学情境中，从社会实践、情感价值观层面激发自我意识的觉醒。对新课改下的生物教学反思，觉得应包括以下几个方面的内容：一、教学观念的反思。以前，教师...
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![国小二年级数学上册教后反思（精选22篇）]( "国小二年级数学上册教后反思（精选22篇）")
- 国小二年级数学上册教后反思篇1《数学广角》是人教版二年级上册的教学内容。这是新编实验教材新增的内容，其目的在于试图将重要的排列、组合教学思想以上及其方法。为了调动起学生学习的积极性，让学生在轻松愉快的气氛中学习，我设计了“森林王国智慧爷爷”、“密码门”、“...
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![一堂“好课”的教后手记大纲]( "一堂“好课”的教后手记大纲")
- 离国小的毕业考试还有一个多月，不过对六年级的学生来说，已经整整上过两个星期的复习课了。不过，我已经应该感到庆幸了，因为在我的提议和坚持下，上复习课的时间已经比原来学校安排的推迟了两个星期。半天上语文，半天上数学。提纲，试卷讲评、批改、订正，每天会要求学生背诵一些备考...
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![蜗牛的奖杯教后反思（通用5篇）]( "蜗牛的奖杯教后反思（通用5篇）")
- 蜗牛的奖杯教后反思篇1《蜗牛的奖杯》是二年级下册的一篇寓言故事。课文通过讲述善飞的蜗牛获得飞行比赛的冠军奖杯以后，自我陶醉，不思进取，结果翅膀退化，丧失了飞行能力的故事，使学生懂得在荣誉面前骄傲自满就会阻碍自己进步的道理。在教学过程中我注重抓好以下三个方面：一、...
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![高中生物教学工作教后反思（通用14篇）]( "高中生物教学工作教后反思（通用14篇）")
- 高中生物教学工作教后反思篇1新课改下的生物教学反思不仅仅是对教学活动一般性的回顾或重复，更应该是教师置身于整体的生物教学情境中，从社会实践、情感价值观层面激发自我意识的觉醒。对新课改下的生物教学反思，觉得应包括以下几个方面的内容：一、教学观念的反思。以前，教师...
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![高中生物教学工作教后反思（精选23篇）]( "高中生物教学工作教后反思（精选23篇）")
- 高中生物教学工作教后反思篇1新课改下的生物教学反思不仅仅是对教学活动一般性的回顾或重复，更应该是教师置身于整体的生物教学情境中，从社会实践、情感价值观层面激发自我意识的觉醒。对新课改下的生物教学反思，觉得应包括以下几个方面的内容：一、教学观念的反思。以前，教师...
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![白鹅教后个人反思（通用16篇）]( "白鹅教后个人反思（通用16篇）")
- 白鹅教后个人反思篇1反思《白鹅》一课教学，我着重考虑了朗读、语言文字方面的训练、想象能力的培养以及语文素质的内化等几个方面的训练。本着着力提高学生的语文素质，对学生整体素质的终身发展考虑，我在本课采用如下教学方式。1.激发学生热爱语言的情感。“热爱是最好的老...
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![一堂“好课”的教后手记]( "一堂“好课”的教后手记")
- 离国小的毕业考试还有一个多月，不过对六年级的学生来说，已经整整上过两个星期的复习课了。不过，我已经应该感到庆幸了，因为在我的提议和坚持下，上复习课的时间已经比原来学校安排的推迟了两个星期。半天上语文，半天上数学。提纲，试卷讲评、批改、订正，每天会要求学生背诵一些备考...
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