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有关《桥》评课稿集锦的精选范本

《桥》评课稿集锦(精选20篇)
  • 《桥》评课稿集锦(精选20篇)

  • 《桥》评课稿集锦篇1阅读一篇文章,首先要整体把握文本,然后才能联系语境,诵读品味。在今天听的《桥》这一课中,执教老师在第一课时,在学生初读课文之后,老师采用“潜心涵咏”、“小组合作”的策略,给学生一定的时间让学生从全篇着手,自读自悟,走进当时的情景之中,此时,大多数学生都...
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《中国石拱桥》第一课时评课稿
  • 《中国石拱桥》第一课时评课稿

  • 听了刘老师执教的《中国石拱桥》第一课时,可谓受益匪浅。刘老师这节课给我感受最深的一点是刘老师对学生语文素养的养成教育。在上课之前,学生自觉朗读生字词,然后是演讲比赛,学生点评。课后我了解到刘老师在七年级的第二节课,也就是这班学生从国小升入国中的第二天就开始了对...
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《桥》评课稿
  • 《桥》评课稿

  • 简简单单教语文、本本分分为学生、扎扎实实求发展。语文教学应做好语言文字的训练,突出语言的理解,积累和感悟来构建简约,实用阅读教学的课堂。翁老师执教《桥》一课正是体现了这样的理念。她独具匠心的教学设计,娴熟的课堂调控能力给我留下很深的印象。一、渲染情境,以情促情...
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月光启蒙评课稿集锦(精选8篇)
  • 月光启蒙评课稿集锦(精选8篇)

  • 月光启蒙评课稿集锦篇1早就听说过胡老师的名字,只是一直无缘听到她的课。这次有机会在家门口听到她的课,真是非常期待。前几天先在电脑上查阅了一些她的资料,知道胡老师教过音乐,学过朗诵,当过节目主持人,我就想,胡老师的课堂必定激情飞扬,必定充溢诗情画意。果然,在今天这节《月...
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赵州桥评课稿
  • 赵州桥评课稿

  • 《赵州桥》是人教版三年级上册的一篇说明文。课文介绍了赵州桥的雄伟、坚固、美观。作者把说明与具体的描写结合起来,通过对赵州桥的设计特点的说明,赞扬了我国古代劳动人民的智慧和才干。课文简洁明了,用不同数据介绍了赵州桥的特点,是学生自读、自悟、自得的一篇好课文,也是...
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《雷雨》评课稿集锦(精选15篇)
  • 《雷雨》评课稿集锦(精选15篇)

  • 《雷雨》评课稿集锦篇1《雷雨》一课是国小语文二年级下册的内容。课文描述了雷雨前、雷雨中、雷雨后自然景象的变化。听了傅老师的这节课,我受益匪浅。在授课过程中,傅老师根据学案要求,设计了情境教学,有利于提高学生的学习兴趣,使学生有了学习的冲劲。学案还能结合课文实际...
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《桥》一课的评课稿(精选3篇)
  • 《桥》一课的评课稿(精选3篇)

  • 《桥》一课的评课稿篇14月17号,在陆老师的组织下,有幸连听了由我们新教师中两位优秀的同仁叶芙芳老师和陈凤妩老师分别执教的《桥》、《四个太阳》。两位老师,一个是执教5年级,一个执教一年级,高低年级的课堂集中呈现,两位老师的风格也是迥然不同,却都让我们大开眼界,学有收获。...
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三年级英语评课稿集锦(精选6篇)
  • 三年级英语评课稿集锦(精选6篇)

  • 三年级英语评课稿集锦篇1今天上午,听了四位老师的英语优质课,我感觉自己收获了很多,几位老师的课既有共同点,又各有千秋。让我评课倒是谈不上,只能说是相互学习,相互探讨。下面我就来谈谈从这几节课中学到的亮点:第一、几位老师的课堂都很精彩,教学设计层层递进,目标明确,思路清晰,...
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《枫桥夜泊》评课稿
  • 《枫桥夜泊》评课稿

  • 走进诗意门下,读书观课听讲座,然而心中日渐困惑:语文如何是?诗意语文如何是?今日遇见《枫桥夜泊》,那悠然响起的寒山钟声把我带到了千年前的那个静谧而又落寞的秋夜,那萦绕耳畔的夜半钟声,在一声声敲打着我的思索。曾在《诗意语文教育七讲》中读到的、当时似懂非懂的点点滴滴,似乎...
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国小生数学评课听课评语集锦
  • 国小生数学评课听课评语集锦

  • 评课听课时对其执教教师的课堂教学的得失,成败进行评议的一种活动,以下是小编搜集整理的国小生数学评课听课评语集锦,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!一、《四边形》点评:1.利用录像引起学生的注意。老师根据学生回答在屏幕上随机出现各种图形,这加深学生对四边形的认识,从而引出新...
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小桥流水人家评课稿
  • 小桥流水人家评课稿

  • 《小桥流水人家》这一篇课文,开篇如诗的几句话,就勾勒出了一幅“小桥流水人家”的写意画──小溪潺潺绕村庄、杨柳依依垂水面、水鸟流水相和唱,色彩清新而明快,情调美丽而缠绵;接着话题一转,写了小桥流水人家的人们恬淡、闲适的生活情况,日出而作,日落而息,守望相助,无“闹市”之乱...
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国小教师听课评语集锦
  • 国小教师听课评语集锦

  • 写听课评课评语,并非是件易事。以下是小编搜集整理的国小教师听课评语集锦,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!一、X老师的课有一定改进,但仍需努力,要加强教师基本功训练,虚心学习,不断提高,力争成为学校骨干教师。知识点的讲解巩固如能使用多媒体设备来辅助教学效益会更高。二、本节课...
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听课评语集锦
  • 听课评语集锦

  • 学生对知识的掌握较好,从中可看出热爱上了这门功课,大多同学能围绕教师的提问动脑思考。授课形式多样,通过讲授讨论朗读等方式,达到了示范课的目的。教师能在组织旧知识的基础上讲新课,且从旧知到新知的过渡自然,学生积极性也高。教师能很有耐心地进行个别指导,很有亲和力。但示...
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中国石拱桥的评课稿
  • 中国石拱桥的评课稿

  • 《中国石拱桥》是现行国中语文教材八年级下第三单元的第一篇课文。下面要为大家分享的就是中国石拱桥的评课稿,希望你会喜欢!中国石拱桥的评课稿1今天听了陈老师的《中国石拱桥》,感受颇深。说明文是学生不太熟悉的一种新文体,内容一般又比较枯燥无味。不像记叙文,有生动的情...
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教师听课评语集锦
  • 教师听课评语集锦

  • 教师听课评语集锦11、教学环节设计安排清晰明了,过渡自然。2、教学重难点突出,板书清晰有条理。教学步骤设计合理,由浅入深,循序渐进。3、课前准备充分,充分利用了多媒体教学,为学生创造了良好的语言学习情境,激发了学生的学习热情,调动了学生的学习积极性。4、教师基本功扎实,知...
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《认识钟表》评课稿集锦(通用11篇)
  • 《认识钟表》评课稿集锦(通用11篇)

  • 《认识钟表》评课稿集锦篇1今天听了张雁斌老师的《认识钟表》一课,深受感动。本节课的成功之处:1、本节课在引入新课的过程中,用学生身边的同学过生日引入,妈妈给她准备了一份礼物,激发了学生的学习兴趣,唤起学生对相关知识的回忆,为下面活动的开展做好认知和情感上的铺垫。符合...
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《牛和鹅》评课稿集锦(通用17篇)
  • 《牛和鹅》评课稿集锦(通用17篇)

  • 《牛和鹅》评课稿集锦篇1《牛和鹅》是北师大版语文五年级下册“角度”单元中的一篇主体课文。课文记叙作者在回家的路上被鹅追赶,后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅,再不怕鹅的故事。文章故事性强,是一篇语言生动、童趣十足、又蕴含一定哲理的文章。尤其是描写“我”被鹅追赶这...
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听课评语集锦大纲
  • 听课评语集锦大纲

  • 学生对知识的掌握较好,从中可看出热爱上了这门功课,大多同学能围绕教师的提问动脑思考。授课形式多样,通过讲授讨论朗读等方式,达到了示范课的目的。教师能在组织旧知识的基础上讲新课,且从旧知到新知的过渡自然,学生积极性也高。教师能很有耐心地进行个别指导,很有亲和力。但示...
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生命桥评课稿范文
  • 生命桥评课稿范文

  • 初次看到张校的时候,感觉她人很美丽,更深的接触,知道她很有智慧,听了她的《生命桥》,惊异于她课堂的完美。昨天的评课,许多老师对张校的课好评如潮,而我也把评课的的切入点,落在一个“美”上。一、激发兴趣的导入美。导入是教学过程起始的环节,它的一个重要艺术特征是引起学生兴趣...
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虹桥中学班主任学生评语集锦
  • 虹桥中学班主任学生评语集锦

  • 1.一双明亮的眼睛时时放射出求知的光芒,端正的学习态度和严谨的学习方法是你学习成绩进一步的重要保障。成功路上不只有掌声和鲜花更有风雨和严霜,相信你面对困难不会望而却步而能勇往直上,唯其如此,你才能真正走向新的辉煌!2.你诗人的气质和才华切记不可用于他途,或许,前进的路...
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小桥流水人家的评课稿
  • 小桥流水人家的评课稿

  • 今天有幸听了夏老师的一节课,听她上课两个字——舒服,教学环节十分清晰,上课节奏明快,上课呈现其内容如流水般缓缓到来,一种水到渠成,自然生成。全文描述了作者童年时简单却又快乐的生活。小溪、垂柳、小桥、茶山、老家,是作者最好的玩具,小鱼、小虾、小螃蟹,就能带给作者最大的满...
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《赵州桥》评课稿(精选6篇)
  • 《赵州桥》评课稿(精选6篇)

  • 《赵州桥》评课稿篇1认真地聆听了张老师执教的三年级《赵州桥》,她那巧妙的课堂设计、亲切的教态、声情并茂的语言、独特有效的语文教学理念让我从中受益匪浅。一、巧设媒介贯穿整篇课文,让难教的科普类的说明文变得生动有趣,从而把游戏性、趣味性与知识性有效地融为一体。...
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教师听课评语集锦大纲
  • 教师听课评语集锦大纲

  • 1.课前准备充分,充分利用了多媒体教学,为学生创造了良好的语言学习情境,激发了学生的学习热情,调动了学生的学习积极性。2.教学重难点突出,板书清晰有条理。教学步骤设计合理,由浅入深,循序渐进。教师基本功扎实,知识讲解准确,教学设计合理,始终以学生为主体,自主学习,小组交流讨论,上...
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小桥流水人家评课稿范文
  • 小桥流水人家评课稿范文

  • 《小桥流水人家》这一篇课文,开篇如诗的几句话,就勾勒出了一幅“小桥流水人家”的写意画──小溪潺潺绕村庄、杨柳依依垂水面、水鸟流水相和唱,色彩清新而明快,情调美丽而缠绵;接着话题一转,写了小桥流水人家的人们恬淡、闲适的生活情况,日出而作,日落而息,守望相助,无“闹市”之乱...
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数学《比应用》评课稿集锦(精选9篇)
  • 数学《比应用》评课稿集锦(精选9篇)

  • 数学《比应用》评课稿集锦篇1今天有幸听了六年级两位教师执教的《百分数的应用》的课,受益匪浅。这两节课各有特色:李老师的课体现了“实”,一步一个脚印,环环相扣,循循善诱,注重了细节。宋老师的课体现了“新”,运用了多媒体教学,给人耳目一新的感觉。下面我就宋老师的课重点作...
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