![怎样写听课评课记录优秀（精选5篇）]( "怎样写听课评课记录优秀（精选5篇）")
- 怎样写听课评课记录优秀篇1课堂是个有魅力的地方，也是最具活力，最能体现教师的生命价值的地方！这学期我将更多关注课堂，走近课堂去寻找精彩瞬间，去感受老师们的快乐！我想，我应该抱着学习的态度去倾听，去感受！保持平和的心态去与老师们对话，分享彼此的思想，交流彼此的心得，一起学习，一...
- 11692
![听课评价怎么写]( "听课评价怎么写")
- 课堂听课评价以定性描述为主。从教学目标、教学内容、教学方法和手段、教学结构、学生参与情况和学习效果等几方面阐明这节课的得失，既要有观点，又要有依据，要体现这节课的质，为了突出重点，一般不作面面俱到的评价，而是选择比较有意义的、有典型性的方面作点评。评价还要从建议...
- 22745
![听课记录评语]( "听课记录评语")
- 陈建平听课感受季艳芳老师的语文课给我的感受是备课充分、讲解精辟、重点突出、善于调动学生积极性。房平老师的英语课思路清晰、语言流畅、安排合理、效果良好。林燕、陈红梅老师的课有一定改进，但仍需努力，要加强教师基本功训练，虚心学习，不断提高，力争成为学校骨干教师。刘...
- 25642
![品德优质课评选听课记录及体会]( "品德优质课评选听课记录及体会")
- xx中学校张xx执教者：xx一小崔xx指教课题：《有了矛盾怎么办》地点：xx中心学校五年级七班过程：一、图片导入，学生回忆美好生活，学生展示照片。二、观看动画视频，突出中心主题，学生回答感受。三、小组交流，深化主题学生共同探讨四、课内拓展，知识生化知识巩固五、作业布置进一步探究板...
- 6462
![教师听课记录的评语]( "教师听课记录的评语")
- 我们教师听课是一种向优秀教师学习的一种方法，在听课结束后一般都会写一份听课评语。下面是小编为大家收集整理的教师听课记录的评语，希望能够帮助到大家！教师听课记录的评语1xx老师的教学组织能力有了很大进步，知识点讲解清晰，所选练习讲解较精当，教学中各环节能有效衍接，课堂...
- 15639
![英语听课记录]( "英语听课记录")
- step1：warmingup1.anactivitynamed“areyousmarterthanapupilofgradethree?”（本堂课对英语课堂现状的一种颠覆，课堂中，让学生看老师“出丑”，考倒老师，让老师说：iamnotsmarterthanapupilofgradethree.确实吸引了听课老师的注意力，但是是不是值得推广，还是值得思考的。）step2pre-ta...
- 12048
![幼儿园听课评课记录]( "幼儿园听课评课记录")
- 听课、评课是教师在日常教学活动中经常性的不可缺少的教研活动，是促进教学观念更新、教学经验交流、教学方法探讨、教学艺术展示、研究成果汇报、教学水平提高等的重要途径和主要手段。听课、评课过程，是教师在互动中获取经验、自我提高的过程。因此，听课、评课是教师研究课...
- 2571
![国中听评课记录的评语]( "国中听评课记录的评语")
- 学习动机是推动学生学习的动力，对于国中学生也是一样，那么如何写学生的评语？下面是有国中听评课记录的评语，欢迎参阅。国中听评课记录的评语精选1.你性格活泼开朗，总是带着甜甜的笑容，你能与同学友爱相处，待人有礼，能虚心接受老师的教导。大多数的时候你都能遵守纪律，偶尔会犯一些...
- 22366
![国小科学课听课记录]( "国小科学课听课记录")
- 在11月30日来自xx区各国小的专兼职科学教师齐聚xx国小多媒体教室。由xx教师带来的《运动起来会怎样》一科在此观摩研讨，赵老师首先出示了集气瓶和盖玻片让学生认识和了解其名称和用途，然后出示透明的塑料袋让学生装满一袋空气。提问：“人体的某一器官就像一个装满空气的袋子...
- 21113
![教师听课记录评语]( "教师听课记录评语")
- 1、(1)本节课的一大亮点：学生主持分组抢答活动，促进生生互动，激发学生学习的主动性和积极性，并采用激励式评价活跃课堂氛围，让学生溶入课堂教学中，体现学生的主体地位;(2)能合理使用多媒体辅助教学，使学生直观感受与课本内容相关的知识(亲身体验);(3)教学设计能大胆突破传统教学...
- 23646
![听课记录]( "听课记录")
- xx.5.21第一节语文让同学介绍“七夕节”朗读课文《乞巧》划出重点字眼——七夕自由朗读诗文，读完举手课文抽读（现学生的读音错误，并纠正）反复齐读诗文（提高学生对课文的熟悉程度）讲解朗读方法（注意停顿点并划分出来）注释重点字词的意识分组让其自由讨论并提问课文意思同桌再次复...
- 10878
![听课记录评语大纲]( "听课记录评语大纲")
- 陈建平听课感受季艳芳老师的语文课给我的感受是备课充分、讲解精辟、重点突出、善于调动学生积极性。房平老师的英语课思路清晰、语言流畅、安排合理、效果良好。林燕、陈红梅老师的课有一定改进，但仍需努力，要加强教师基本功训练，虚心学习，不断提高，力争成为学校骨干教师。刘...
- 14296
![《放小鸟》听课记录和评课稿]( "《放小鸟》听课记录和评课稿")
- 一、复习导入：1、齐读课题。2、复习生字词。⑴下面这些词你能读准吗？开火车读。（出示）着急焦急非常一定拍拍翅膀决心⑵我们再来看一组描写小鸟的词语，你会读吗？指名读、齐读。（出示）绿色黄色一闪一闪羽毛嘴巴眼睛【评：从分类认读词语中可以体会到教者的巧妙用心，既巩固复习了旧知，又...
- 10796
![地理听课评议记录]( "地理听课评议记录")
- 地理课开展听课活动，可以了解教师的教学水平，促进教师提高教师水平。下面是本站小编整理地理听课评议记录的范文，欢迎阅读!地理听课评议记录篇一听课科目：地理听课时间：20xx年12月2日第一节听课班级：凯里十中八年级(3)班任课教师：教学内容：第四章第一节天气与气候教学过程：导入课题：...
- 5144
![大学听课评议记录]( "大学听课评议记录")
- 开展听课评议工作，作为一名大学教师，要做好听课记录，不断地提升自身的素质，不断地向有经验的老师学习，博采众长，充分利用一切学习机会，多对比，多反思，提高自己驾驭课堂教学的能力。下面是本站小编整理大学听课评议记录的范文，欢迎阅读!大学听课评议记录篇一20xx年11月28日我参加了...
- 19953
![幼儿园听课记录评语]( "幼儿园听课记录评语")
- 听课评课是一门科学，是教研工作的重要环节，是教师一项重要的基本功，也是教师提高教育教学能力的一种重要方法。以下是小编搜集整理的幼儿园听课记录评语，欢迎阅读。一、幼儿园听课记录评语听课时间：201x年11月6日班级：学前A班教者：李老师学科：数学课题：辨左右课堂纪实：一、导入。拿...
- 21986
![看菊花听课记录及评课稿]( "看菊花听课记录及评课稿")
- 一、复习检查秋天到了，公园里的菊花开得可好看啦！这节课，我们和小作者再去公园看菊花。齐读课题【导入语活泼生动，且与课文自然联结。】1.不过，我们得先准备好门票。读好词语的小朋友就可以拿到门票啦！【学生的积极性很高，一下子被新颖的话吸引住了。】2指名读词公园听tīnɡ许...
- 8369
![怎么写听课记录]( "怎么写听课记录")
- 原则上听课记录应包括两个方面，一是教学实录，二是教学评点。思考什么、怎样思考：①教师为什么要这样处理教材，换个角度行不行、好不好；②对教师的成功、不足或错误，要思考原因，并预测对学生所产生的相关性影响；③如果是自己来上这节课，应怎样上，进行换位思考；④如果我是学生,我是否...
- 10701
![语文听课评语记录]( "语文听课评语记录")
- 听课记录由于时间、环境所限，要求听课老师写字要有一定的速度，写的字自己要能看清楚，为大家分享了语文的听课评语记录，一起来看看吧！教学过程一、复习检查1．师述：老师手里有好多好多的小树叶，只有读得正确，才能贴在黑板上。出示卡片：好朋友、山村、信、全、小心、生2.指名读3.齐读...
- 28780
![大学听课评议记录表]( "大学听课评议记录表")
- 通过听课评议，作为一名大学教师要树立活到老，学到老的观念，不断学习，终身学习，在教的过程中学习，向老教师学习，向有经验者学习，提高自身教学水平。下面是本站小编整理大学听课评议记录表的范文，欢迎阅读!大学听课评议记录表篇一为了培养特岗教师的教学能力，提高特岗教师的教学水平，...
- 5113
![教师应该怎样听课和评课]( "教师应该怎样听课和评课")
- 一教师听评课的目的1．听评课是学校教学研究的一种重要活动，主要的目是帮助教师提高教学设计和组织水平，提高课堂教学实效。2．“听课”或“看课”,是对课堂教学活动的观察、分析和研究。课堂教学，学生是学习的主体，观察分析、研究的对象当然不能离开主体。但教师是课堂教学是设...
- 5354
![数学听课记录评课意见]( "数学听课记录评课意见")
- 听课、评课是教师在日常教学活动中经常性的不可缺少的教研活动,是促进教学观念更新、教学经验交流、教学方法探讨，下面为大家分享了数学听课记录的评课意见，一起来看看吧！一、《四边形》1.利用录像引起学生的注意，老师根据学生回答在屏幕上随机出现各种图形，这加深学生对四边...
- 2607
![教师听课反思（评课记录）]( "教师听课反思（评课记录）")
- 按上周工作安排，本周进行我校第二轮教学常规听课，原计划听课七节，因临时有变，听课四节，分别为xx老师《数学广角－搭配》、xx老师《复习除数是两位数的除法》、xx老师《修辞方法的复习》和xx老师《一次成功的实验》。听课是学校的一项常规工作，是教师素质、工作态度和课堂驾控能力...
- 15535
![蚂蚁和蝈蝈听课记录及评课稿]( "蚂蚁和蝈蝈听课记录及评课稿")
- 一、复习导入：1、认读词语2、完成选字填空二、精读训练：1、读句子2、了解蚂蚁和蝈蝈在夏天都干些什么？自由读第一、二段。⑴、想象一下“夏天真热”的情景，用自己的话来描述一下。⑵、这时候蚂蚁们在干什么呢？它们是怎么干的？（搬粮食、背、拉、满头大汗）⑶、天气这么热，蚂蚁为什么...
- 27545
![品德优质课评选听课记录及体会大纲]( "品德优质课评选听课记录及体会大纲")
- xx中学校张xx执教者：xx一小崔xx指教课题：《有了矛盾怎么办》地点：xx中心学校五年级七班过程：一、图片导入，学生回忆美好生活，学生展示照片。二、观看动画视频，突出中心主题，学生回答感受。三、小组交流，深化主题学生共同探讨四、课内拓展，知识生化知识巩固五、作业布置进一步探究板...
- 20221
万佳范文网
