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主題班會的演講稿(精選20篇)

主題班會的演講稿(精選20篇)

主題班會的演講稿 篇1

生活中總會有人抱怨工資太低,領導態度不好;總會有學生抱怨作業太多,老師太嚴厲。為什麼會出現這樣的現象呢?因為他們身上都缺少一種陽光心態。

主題班會的演講稿(精選20篇)

陽光心態是對未來生活一種積極的嚮往,每個人身上都藴藏着一種積極向上的正能量,就像是一種磁場。我們要激發出自己身上所藴藏的正能量,去擁抱樂觀、向上的那一面,快樂地生活。

陽光心態體現在一個人真誠的笑容中,當你看到身邊總有人臉上掛着笑臉時,是否會發現也有一種喜悦感在心中油然而生?當你學會以微笑面對一切時,是否會發現身邊的人越來越喜歡你,你的人緣會越來越好,做什麼事都感覺特別的順利?當我們學會笑看世界之後,我們將不畏懼任何失敗,我們總會去往好的方面想,然後一切問題都會迎刃而解。

反之,當一個人每天總板着臉時,他要是有什麼事情需要別人的幫助,又有誰願意幫呢?一個人總是緊鎖着自己的心靈之窗,不讓任何一縷陽光射入,自己也從不將它打開,那麼他將永遠生活在一個黑暗的小屋,永遠也體會不到陽光的温暖,體會不到人與人之間的關愛。所以,無論何時,我們都要敞開心扉,真誠地面對世間的一切,愛戴這個世界的每一個生命。

無論你是富甲一方的商人,還是窮困潦倒的乞丐;無論你是個健全的正常人,還是身殘志堅的殘疾人。只要擁有陽光心態,我們就能學會笑,無論何時,笑容永遠是我們身上最強有力的武器,它能帶領我們越過洶湧的海浪,抵達夢中彼岸。

當我們自身產生了一種積極的陽光心態,我們便能去愛、去善待我們身邊的萬事萬物。在掌握愛的藝術之前,我只是世間的無名小卒,直至我學會以我的陽光心態,以我真誠的笑容去面對身邊的每一粒塵埃時,我發現這世界變成了我喜歡的樣子。無論何時、何地、何物,總能讓我開心。學會陽光,學會笑,我們將收穫無盡的財富。

記住,我們要像向日葵那樣,永遠朝着陽光,永遠笑着!

主題班會的演講稿 篇2

讓青春在拼搏中閃光。

青春像一幅絕倫的潑墨山水畫,美麗而有詩意。

青春像一場獨特的生活舞台劇,精彩而有魅力。

躺在香軟的草地上,親吻着那薄荷味的藍天品嚐青春的味道。這味道會永遠陪伴我們。因為青春是永恆的。每一個人都有着與眾不同的青春,有快樂也有悲傷,無論怎樣我們都需要讓她成為人生中最寶貴的一部分。

就讓青春在充滿清香的草地上盡情奔跑吧,用我們的拼搏給予她最耀眼的閃光。

雨後的彩虹總是那麼的吸引人的目光,因為那七彩的顏色會給人一種温暖與舒暢的感覺。拼搏後的青春就像七彩的虹橋,格外的精彩,沒有壯麗的青春怎麼會有非一般的人生。

自古至今每一個成功的人都有着拼搏過的青春,做功不同,人生將繪出不同的拋物線。

看那蒙古族的英雄成吉思汗,經歷了童年的艱難生活,使他從小樹立了勇往直前的拼意志,成吉思汗在那樣艱難困苦的條件下,奮發而起,以驚人的膽略和恢宏的氣度,百折不撓的精神頑強奮鬥,將眾多的部落聚集在自己的旗幟下。最後統一了蒙古各部,建立了大蒙古國。他的青春是如此的精彩,不僅給他自己的人生添了絢麗一筆,還讓中國的歷史有了不一般的輝煌,最終讓自己的青春在拼搏中閃耀的耀眼的光芒。

中國近代民主主義革命的先行者,中華民國和中國國民黨創始人,三民主義的倡導者孫中山。用盡一生的心血去尋找解救中國之道,首舉徹底反封建的旗幟。這位中華民國國父用自己的拼搏去尋找中國的未來,他那激情的青春讓他從此有了傳奇般的人生!

讓我們的青春在拼搏中閃光吧。汗水會把那閃光折射成更加耀眼的七彩光芒。指尖上跳躍的青春,一不小心就不見了,誰也沒辦法挽留,既然留不住,就不要花太多時間去留住他,因為那不是唯一可以做的事情,你留不住,但是可以去祭奠,留下屬於他的痕跡,最後泛黃的記憶會是通往人生彼岸的地圖。當你在遙望人生的夕陽時,你會發現曾經的青春會讓你感動,因為那不僅是一段最美麗的回憶,更是因為那拼搏的青春讓你無怨無悔,讓你始終如一,勇往直前。從而登上屬於自己的那座最高最美的山峯。

拼搏是展現耀眼青春的一種方式,用雙手去奮鬥去努力才能有意想不到的青春,採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜,蜜蜂靠自己的辛勤獲得甜蜜豐盛的花蜜。而我們就需要用拼搏來實現自己那美好的青春。

用拼搏給青春繪畫美麗的藍圖,讓青春在拼搏中閃光。

主題班會的演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是“誠信做人,誠信考試”。

風來了又走,花開了又落,又是一秋繁華!時光飛逝,不經意間,本學期的學習已被時間消逝了一半,我們迎來了期末考試。自古以來,考場上少不了的二字,便是誠信。“誠信做人,誠信考試”,説出來就像是天經地義一般平常。誠實守信是每個學習者所應遵守的準則。自古以來,讀書人都是以節操為本,以誠信為基。我校學生更應該傳承民族美德,樹立道德新風。記得有人曾經説過:“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動。一個是我們頭上燦爛的星空,另一個是我們心中崇高的道德。”而今,我們仰望蒼穹,天空仍然明朗,內心那些崇高的道德法則,有些卻需要我們再次呼喚。誠信就是其中之一。李白説“三杯吐然諾,五嶽倒為輕。”形容誠信的分量比大山還重。

孔子説“人而無信,不知其可”意在“沒有誠信的人,幾乎是不能想象的”。盧照鄰説“若有人兮天一方,忠為衣兮信為裳”。更將誠信提升到了一個立身於世無它不可的境界。誠信如此重要,我們更應倍加珍惜,如果僅是為了相對漂亮的分數,或是逃避一時的難堪,而在自己的回憶裏留下了不光彩的一筆,豈不可惜?也許有些同學的考試成績的不是太如意,可是即使自己的成績不理想,也不要在考試中採取不正當的競爭手段,我們應當做一個光明磊落的人。

做一個誠信的人!贏要贏得別人心服口服,即使輸也要輸的坦坦蕩蕩。如果你想在考試中作弊,想在考試中投機。那麼我想問,你將會拿着通過丟失自己的尊嚴而得到的高分去炫耀嗎?還是捧着那通過違背自己人格的而拿到的榮譽去譏諷別人的誠信!在那短暫的虛偽謊言下,所有的一切都是虛無縹緲的,生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花,你只會在其中墮落之後再墮落,如同吸食着毒品,一點一點的吞噬你自己的精神你自己的人生!

蘭生幽谷,不為莫服而不芳;君子行義,不為莫知而止休。誠信是最質樸的品質,它不像勇敢那樣受人欽佩,也不像聰明那樣讓人羨慕,她是那樣的平淡,那樣的質樸,默默的完美着我們的人格,淨化我們的靈魂。別人不知道,我們有時自己也不知道,然而又有誰想過沒有誠信的勇敢可能變成暴力,而沒有誠信的聰明很有可能變成狡詐。如果把我們的人生比做一條河,那誠信就是河裏的水,平時人們都只顧欣賞河岸的風景,垂涎河裏的水草魚蝦,有誰想過去保護河裏的水,不讓水流失,要知道,河裏沒水,剩下的只有乾枯的河道,同樣,人一旦失去誠信,剩下的只有空虛的人生。誠信若水,讓我們讓誠信的甘泉甜美我們的人生,讓誠信考試為我們人生畫上絢爛的一筆!

誠信,是社會人際關係的精神紐帶,也是人際關係的最高原則,它不與仁、義、理、智四德並列,而是它們的綜合體現。誠,即真誠、誠實;信,即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述,就是説老實話、辦老實事、做老實人。誠信不僅是一種品行,更是一種責任;不僅是一種道義,更是一種準則;不僅是一種聲譽,更是一種資源。就個人而言,誠信是高尚的人格力量;就企業而言,誠信是寶貴的無形資產;就社會而言,誠信是正常的生產生活秩序;就國家而言,誠信是良好的國際形象。誠信是道德範疇和制度範疇的統一。誠信是中華民族的傳統美德,也是公民的一項基本道德責任,是為人處事之本;當代學生必須具備誠實守信的品德,方能在日後激烈的社會競爭中立於不敗之地。

考試,作為一種較好的相對公平的測試評價形式,一直被廣泛應用於各級學校。為什麼要考試?首先,測試你對某門課的掌握程度;其次,測試你的學習技巧和記憶力;再者,評估老師的教學質量,瞭解哪些教得不錯,哪些需要加強;最重要的是,測試你是否誠信!

古人云;“人而無信,不知其可。”誠實守信是應是每個學習者所應遵守的準則。然而近年來,弄虛作假的風氣在社會上瀰漫,影響到了八中校園。肆意杜撰、移花接木成為原本純潔神聖的學術殿堂中某些人的看家本領,抄襲、夾帶成為部分同學應付考試的法寶。每年考試,學校總能查出幾個作弊學生。而作弊不僅是對我們自己能力的否定和蔑視,更是對我校良好風氣的褻瀆,作弊者不僅丟掉了誠信,更丟掉了尊嚴。誠信考試,這一新概念一經提出就受到了廣泛的關注,引起了大家尤其是學生的強烈共鳴。跨入農院的大門,莘莘學子的心裏都明白,一次次的考試,一次次的檢驗,可以讓我們看清自己的弱點,改正自己的缺點,促使我們今後更加努力,使自己的成績更加進步,這樣才能給予我們更多挑戰大學聯考的自信。但是如果這一次次的考試都是虛假,不真實的,那麼我們又怎麼可能真正找到這份自信呢?考試如果考砸了,可以下次再努力;但品行上如果沾上了污點,又豈是能輕輕地拭去。在過去,每每考完試,當我們聽到校內有某某同學因考試作弊而受處罰的消息時,我們的心中不免會為這些同學感到絲絲酸楚。當這些同學們受到如此的處罰後,他們的心中一定也充滿着後悔,充滿着愧疚,充滿着痛苦,他們後悔自己的一時糊塗。所以,為了讓我們不後悔自己的行為,請同學們自覺遵守考試紀律,誠信考試。

自古以來,讀書人都是以節操為本,以誠信為基。_中學生更應該傳承民族美德,樹道德之新風。學習在於點滴積累,親手採的蜜最甜,親自釀的酒最香。期末考試即將開始,值此我向全體同學發出倡議:

1、全體同學認真複習,積極備考,嚴守考試紀律,誠信考試,自覺抵制考試中的各種不良風氣

2、學生幹部、團員帶頭遵守考場紀律,以身作則,從我做起,為全體同學做出表率。

3、同學之間互相督促,互相警策,制止作弊,弘揚正氣。

我們真誠希望各位同學憑自己辛勤的汗水和真才實學,在考場上發揮出色水平,以誠信考試為榮,以違紀作弊為恥,弘揚求實學風,維護知識的尊嚴!用誠信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。

我的演講完畢,謝謝大家!

主題班會的演講稿 篇4

親愛的同學們:

大家好!

期末考試即將來臨,這是檢驗同學們學習成果的最好機會。在此,_學院學生會全體學生幹部鄭重向全校同學倡議:嚴守考試紀律,抵制不良考風,從我做起,杜絕舞弊現象的發生,用真實的成績來證明自己的實力。

一、提高自身道德修養,端正考試態度,爭當一名誠信考生

我們每一名_學院學子都擁有勤勞的雙手和聰慧的大腦,我們要充分把握複習時間,珍惜_學院豐富的教學資源和濃郁的文化氛圍,勤奮求知,夯實基礎,認真準備好每一門功課,以誠信的態度對待每一場考試;在考場上,我們要摩拳擦掌,施展自己的真才實學,以實力爭取優異成績,以誠信展現良好學風。

二、“文明考風、誠信考試”,從我做起,從現在做起

嚴守考紀,誠信應考。“車無轅而不行,人無信而不立”,作弊不僅是對自己實力的否定和蔑視,更是對學術風氣的褻瀆。自覺遵守考紀,誠實應考,是我們每個學生應盡的義務。我們每一名同學都要自覺抵制作弊行為,做一名文明誠信的大學生。

三、認真複習,積極備考

期末考試即將來臨,“行百里者半九十”,希望同學們抓緊時間,在積累、鞏固的基礎上,認真準備最後階段的複習。複習階段更應發揚團結互助的精神,在交流中認識自己的不足,在幫助他人的同時,加深自己所學知識的鞏固,取得雙豐收。要有堅定成功的信心,以正確的態度面對失敗,調整良好的心態應對每場考試。

四、在不良念頭面前,嚴於自律

同學們,有些東西破了可以修補,有些錯誤犯了可以改正,考試沒通過,可以總結經驗,再來一次。雖然一時的作弊有可能使你跨過及格線,有可能使你取得暫時的較好成績,但是一次不文明、不誠信的行為葬送的卻是你的尊嚴、形象和信譽!考試作弊不僅是對自己能力的否定和蔑視,更是對學校學風的褻瀆。

莘莘學子,誠信為本。讓我們從自身做起,自覺遵守考紀,誠實應考,互相提醒,互相督促,營造一個文明誠信健康的考場考風;營造一個公平公正、和諧透明的競爭環境。讓我們守住內心的一份堅持,交出一份合格的誠信答卷,為學校的學風建設共同努力,為嚴肅考風考紀撐起一道“文明、誠信、自覺”的風景線!“行勝於言”,讓我們努力複習,充分做好迎考準備,用行動營造“誠信考試光榮,違紀作弊可恥”的考試氛圍,為_學院的校園帶來一股清新的誠信之風!

最後,衷心預祝同學們能在一個公平、公正的環境中競爭,在期末考試中取得優異的成績!

謝謝大家!

主題班會的演講稿 篇5

人類自誕生起,一切衣食往行及生產,生活,無不依賴於我們所生存的這個星球,地球上的大氣、森林,海洋、河流、土壤、草原、野生動植物等,組成了錯綜複雜而關係密切的自然生態系統,這就是人類賴以生存的基本環境,長期以來,人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上,似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護和回報,在取得輝煌的文明成果的同時,人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤,人口的增長和生產活動的增多,也對環境造成衝擊,給環境帶來壓力。

眾所周知,人類是以自然環境為生存,延續的物質基礎。但是,隨着現代工業的發展,自然環境卻遭受到愈來愈嚴重的破壞。大氣污染,水污染,陸地污染等,以至世界上再也找不到一塊淨土。 或許你會想,想在重要的是發展科技,科技發達了之後在去環保也不遲,那你到時候可要後悔了。如果我們現在過分陶醉於對抗大自然的勝利,認為我們取得了什麼了不起的成就,那我們離滅亡也就不遠了 氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等,這是我們當前面臨的一連串全球環境問題,面對這些問題,我們該做些什麼呢? 保護環境,人人有責,但我們現在還只是學生,不可能為全人類的環境作出特別大的貢獻,但我們可以從身邊的環境做起,從保護學校的環境做起,例如:遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,愛護花草樹木,少贈送賀年卡,保持校園清潔等。

以上這些雖是小事,但是,只要大家動手,一起努力,從節約資源和減少污染着手,調整一下自己的生活方式,我們就能為保護地球做出一份貢獻。 節約資源,保護環境,做保護地球的小主人。

主題班會的演講稿 篇6

任思怡/姜祝航:敬愛的老師,同學們大家好!206班“勞動最光榮”主題班會先在開始!

任思怡:今天是五一勞動節

姜祝航:今天是世界勞動者的盛大節日

任思怡:人類因為有了雙手,才獲得了豐碩的勞動果實

姜祝航:現在我們在這裏舉行“手的禮讚”主題班會

任思怡:讓我們在這值得紀念的一天,留下深刻的記憶

下面請聽(傅顥)的詩朗誦“勞動之歌”

任思怡:歷史的車輪每天都用勞動去推進

姜祝航:人類的文明每頁都要用雙手去描繪

任思怡:下面請聽(王琪,金函羽)的詩朗誦“五月頌”

任思怡:一生中,最值得自豪的莫過於用自己的雙手創造了豐收的果實

姜祝航:讓我們從小開始,從一點一滴做起

任思怡:用雙手為自己的童年書寫光輝的一頁

現在舉行猜謎槍答賽:

1:五兄弟,生在一起,有骨有肉,長短不齊。

2:高高的個兒一身青,金黃圓臉喜盈盈,天天對着太陽笑,結的果實數不清。

3:來到屋裏,趕也趕不走,時間一到,不趕就走。

4:奇怪奇怪真奇怪,頭頂長出鬍子來,解開衣服看一看,顆顆珍珠露出來。

姜祝航:接下去由(王可瀅,王迎盈)給我們朗誦一首(勞動是塊巧克力)大家歡迎

任思怡:勞動描繪了美好的前景,勞動釀造了甘甜的美酒,歡樂與我們共享,幸福與我們共享,

讓我們一起為祖國乾杯,讓我們全班為勞動者一起唱(勞動最光榮由葉沁秋領唱)

任思怡/姜祝航:親愛的同學們,是勞動為我們帶來幸福的生活,所以我們要我們的雙手去勞動,用我們的雙手起釀

造更甜美的生活!206班"勞動最光榮"主題班會到此結束!謝謝大家!

主題班會的演講稿 篇7

今年3月,在國人的一片反對聲中,佳士得拍賣行將從圓明園盜取的兔首、鼠首銅像進行拍賣。華人蔡銘超高價拍下這兩件文物,但事後拒絕付款,造成流拍,引起輿論的一片譁然。有人稱他為民族英雄,有人認為他惡意破壞規則,而我認為,他只是作為一名炎黃子孫,向不合理的規則説了一聲震驚全球的“不”。

眾所周知,兔首、鼠首以及早先的其他生肖銅像,均是英法聯軍洗劫圓明園時非法所得。如今,這昔日的強盜不僅沒有原物璧還,還不顧中國人強烈反對進行拍賣,何異於公然銷贓?蔡銘超作為一個黑頭髮黃皮膚的中國人,高價拍下這兩件文物是出於對祖國的熱忱,不願祖國的瑰寶流入他人之手。而事後拒絕付款,則是對不合理的拍賣規則的抗爭。試想,你會花重金從強盜手中贖回自家的寶貝嗎?於個人,這令人義憤填膺;於國家,這辱國辱民族。倘若蔡銘超真的按照所謂的規則向佳士得拍賣行支付相應的款項,那在別人眼中,中國人豈不成了被打了左臉還把右臉湊上前去的任人欺凌的懦夫?所以,在蔡銘超看似無理的行為後面,其實藴涵着成熟的思考與對不合理規則的奮力抗爭。

中國自古便有“沒有規矩,不成方圓”的訓條,延續數千年的封建王朝更是以此禮數、規則作為約束人的條款,然而並不是所有的規則都值得不分青紅皂白去遵守,否則,人就成了規則的奴隸。昔有愛國志士為抗爭喪權辱國的“二十一條”殞身不恤,今有蔡銘超高價拍得銅像後拒絕付款,這些行為,究其本質都是對不合理的規則説“不”,都是對公平公正、合理合法的人類社會基本公理的呼喚。看似無理的鬧劇,破壞的是某些人心中所謂的規則,目的卻是建立起真正符合真理的規則,如果説蔡銘超此舉是向佳士得拍賣行及其無理規則的示威,那麼我呼喚更多個蔡銘超照亮那些被不合理規則籠罩的黑暗骯髒的角落!

古往今來,任何一次對不合理規則的抗爭都不是一時的衝動與頭腦發熱,那些看似肆意妄為的不羈後(面)都有理性的思考。李白詠歎“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”,向渾濁的官場説“不”;蘇軾泛舟赤壁,竹杖芒鞋,硬是以灑脱不羈向坎坷的仕途説“不”;沉鬱的杜子美以“三吏”“三別”辛辣地對“猛於虎”的苛政説“不”……蔡銘超秉承這些力爭,這些不羈,這種精神與豪情,向不合理的規則玩世不恭地大喊一聲“不”!

無關偉大的民族氣節,無關惡意炒作,蔡銘超只是向不合理的規則説了一聲“不”,向真理與公平(發出了)深情的呼喚!

主題班會的演講稿 篇8

今天,我們班舉行了以“我是班級小主人,爭當可愛小梅花”為主題的班會。我們分別表演了快板、詩歌朗誦、英語兒歌等節目。表演過程中,我們不能吵吵鬧鬧的,要安安靜靜地看別人的表演。通過這次的主題班會,我們加強了主人翁意識,要處處做個有心人,為班級服務,為班級爭光。今天,我們過得很有意義!

通過今天的主題班會活動,我感到同學們人人蔘與,認真表演,每個人都在用自己的智慧爭當可愛的華理小梅花。今後,我要更積極地參加各項活動,鍛鍊自己的膽量,還要向同學們謙虛學習他們的長處,發揮自己的潛能。

今天,我們班級召開了一個以“我是班級小主人,爭當可愛小梅花”為主題的班會,我班同學都積極地參加。我覺得這樣的班會對我很有幫助,使我感受到了集體的温暖,也讓我更加熱愛這個集體了。

主題班會的演講稿 篇9

太陽已高掛在空中,但我們的心情就像那初升的太陽,期待着繼續往上升,繼續散發着耀眼的光芒。

我們班的旗手高舉紅旗,全班人用整齊的腳步聲一齊走向敬老院。我彷彿看到敬老院在向我招手,這使我迫不及待的走向敬老院。

一踏進敬老院的門口,我就感覺到自己的身上揹負着一種責任,那一種責任讓我覺得自己長大了,應該照顧他人了。走進敬老院老人滿臉笑容地迎接我們。儘管他們已經非常老了,但是他們還在陽光底下靜靜地看着我們表演節目。

每當一個節目表演完了,老人們還是會舉起手來拍,給我們最熱烈的掌聲。節目很快就表演完了,我們獻上自己的水果,分享給老人。我們有的給老人捶背,捶腿,有則都他們笑。

老師讓我們幫老人搬水果,搬凳子,讓我們自己找一個老人,陪他説説話,談談心,還要逗他們笑

我和我的小夥伴一起找了一個年邁的老人,我們一邊給這位老人捶背,捶腿,一邊陪他聊天,但説話時,我們都會加上一句老爺爺,因為,這個老!人看起來是那麼的可憐,那麼的和藹,但他的眼神中卻充滿了憂傷。時光飛逝,一會兒就要回去了,我們向老人説了一聲;爺爺再見,但這一聲再見是不捨得的,老人們也依依不捨的看着我們遠去的影子……

這次,去敬老院讓我看到了另外一個世界,那個世界裏沒有孩子的歡聲笑語,也沒有親情,友情的全是憂傷,悲痛,孤獨。

讓我們一起攜手關心老人吧!

主題班會的演講稿 篇10

著名的教育家蘇霍姆林斯基説過:“集體是教育的工具”。確實,一個優良的班集體積極進取,全面發展,必將對每一個學生的個體發展起着巨大的潛移默化的教育作用和激勵作用。而要建設一個優秀班集體是非常艱鉅的,關鍵要靠班級的強大的凝聚力作後盾。每次開學接手新班的時候,心裏總會有一種陌生感和緊張感,但同時也會有一種強烈的責任感油然而生。我將成為他們學習生活中的重要幫手,他們要在這個班級中學會做人,形成自己的個性,學習豐富的知識,掌握好的學習方法。要想使自己無愧於心,我必須盡力管理好他們,引導好他們,要盡力讓他們心往一處想,盡往一處使,建立一個具有很強凝聚力的集體。

下面我就平時我在班級管理中如何加強班級凝聚力,粗略談談自己的一些做法:

一、要想使班級具有很強凝聚力,班主任要以身作則,做得正,行得直,使自己在學生中樹立威信,讓學生尊重你、支持你。班主任每天和學生接觸的最多,所以班主任不只是對他們進行語言教育,更重要的是用自己的行動為他們做出榜樣,使學生耳濡目染。比如,大部分學生都有隨手亂扔廢紙的不良習慣,如果班主任只是一味的去批評,去指責,也許效果並不是很明顯,但假如班主任能夠彎腰撿起廢紙,送到紙簍,也許會更能教育學生。正所謂“話説百遍,不如手做一遍。”

二、要想使班級具有很強凝聚力,一定要有一支優秀的班幹部隊伍。一個成功的班集體,除了要有一名優秀的班主任外,還必須有一支能幹的班幹隊伍。班幹部作為聯繫班主任與學生的橋樑,作為班主任的助手,他們工作能力的高低,工作方法的對錯,在同學中威信的高低,往往能夠決定一個班級的精神面貌與風氣。所以,開學伊始,我首先了解學生的入學材料,給他們建立《學生檔案》,然後進行仔細地研讀。初步掌握了哪些學生學習比較好,哪些學生工作能力比較強,哪些學生比較活潑,哪些學生比較靦腆。對學生的情況有一個大致的瞭解。當然這進行都是側面的瞭解。讓學生進行自我介紹則是對他們的全面瞭解。通過聽他們的自我介紹,對學生有了個更進一步的瞭解。最後根據自己所掌握的情況從中選用出學習較好,工作能力比較強的學生作為臨時班委。並明確給他們交代任務,提出希望和要求。只要準備充分,瞭解深入,所選出的臨時班委在開學這段時間定會起到不可估量的作用。班級的各項工作必將逐漸走上了正軌,井然有序,而他們也必會成為班級的中堅力量。大大減輕了班主任的工作負擔。

三、要想使班級具有很強凝聚力,班主任必須真心對待每一名學生。通過班主任的工作,使我感觸到,班主任愛學生,首先必須尊重學生。尊重學生要以信任學生和理解學生為前提。能將學生看作是一個平等的對象來看待。古人韓愈就有“弟子不必不如師,師不必賢於弟子,聞道有先後,術業有專攻,如是而已!”的説法。班主任不要以老師自居,動輒就訓斥、挖苦、諷刺學生。人都是有自尊的,老師要象保護自己的眼睛一樣保護學生的自尊心。對學生要公平,一視同仁,不能因為學生成績的好差、相貌的美醜、經濟條件的好差而對學生另眼相看。對學生要始終表現出關注和熱情,巧妙地對學生進行獎勵和批評。這樣同學們就會覺得在這個集體中有温暖、有希望,從而更加熱愛這個集體。

其次,班主任關心學生不應表現在語言上,更重要的要落實到行動上。從小事做起,從點滴做起,使學生無時無刻不在感受到班主任的關心與愛護。學生生病,你上去輕輕關心幾句,併為之送來了藥片,常説“受滴水之恩,當湧泉相報”,學生是不會忘記你的。學生心中定會無比地感動,對此我深有體會:一個星期三的上午,我班有一位男生不小心摔破了頭,我騎車送學生去醫院,併為他掛號、拿藥,陪他打吊針,這一點小事,學生始終記在心裏,後來他曾在日記中對我説“老師,你是好人……謝謝你”,這位學生家長事後也給我打電話表示感謝。儘管我認為這是班主任應該做的,但學生卻不這麼認為。這些件事使我深深地懂得,只要班主任能真情付出,學生必然會真情相報。班主任與學生之間有了真情,有關愛,我想沒有什麼比這更具有凝聚力的了。

四、要使班級有凝聚力,重要的一點,班級必須具有共同的奮鬥目標。有沒有共同目標,共同目標的好差,都能影響班級的班風,影響班級的凝聚力。20xx年,我剛開始接手新組建的班時,發現同學們對班級的各種事都表現一副事不關己,高高掛起的漠不關心的神情,整個班級紀律鬆散,學風不正,學習氛圍不濃,班級活動、評比、運動都落後。經過一段時間觀察瞭解和與學生談心,我發覺散的最根本原因在於缺乏一種積極向上的精神即內聚力(向心力、合心力)。於是我策劃了一次主題班會,通過班幹部和一些積極分子演講,對班級現狀及存在問題進行反思,最後達成共識,建立了三年總目標:到高一級別學校深造。學年目標:學習方面,在上學期的年級第四名的基礎上,更上一層樓,爭取上升到前兩名,爭創“校學習先進班級”;常規、衞生方面,繼續保持上學期的良好行為習慣,爭取“常規、衞生考核先進班級”流動紅旗永駐班級,爭創“校文明先進班級”。口號是:讓我們做得更好,我們班是最優秀的班集體。這些目標的制定讓學生們一顆顆心聚在一起,大家想集體所想,急集體所急。班級違紀現象明顯減少,班風日趨好轉。學生們在各項活動中有很大進步。由此可見,目標確立是引導激勵學生團結奮鬥,不斷進取的動力,並轉化成學生自身發展的內動力。試想:學生們一個個有目標激勵,團結奮鬥,不斷進取,你不覺得這樣的集體有凝聚力、有吸引力嗎?

五、要想使班級具有很強凝聚力,多組織一些活動也是很有必要的。活動是同學們之間互相瞭解的橋樑,它們能夠密切教師和學生以及學生和學生之間的關係。在活動中,學生們可以體會到大家庭的温暖,體會到他們所在的幸福、團結的集體。從而,他們會更加熱愛這個集體,就能以更輕鬆的心情投入到學習和生活中。通過活動,他們還會不斷的激勵自己努力改進不足,並能增強自信,朝着自己的理想而奮鬥。例如,積極參加學校組織的各項活動,在藝術節上、校運會上、課間操評比中,我始終以抓活動為振奮班級士氣的突破口,把活動作為班級凝聚力的增長要素,要求每一位學生盡心盡力為班級榮譽而奮鬥。事實上,好的活動結果給學生帶來了好的影響,學生們心情愉悦,對班級產生了自豪感、責任感和集體榮譽感,這對班級凝聚力的產生和加強起到了催化作用。

總之,要建立一個優秀的班集體,因素是多方面的,但我認為一個具有強大的凝聚力的班集體,有共同奮鬥目標,有正確輿論和班風,有良好的學習習慣,有和諧的人際關係,有集體榮譽感,他一定會成為一個充滿生機與活力的優秀班集體,作為一名班主任,在今後的工作中,我會更加努力,多學習,多總結,多創新,爭取使這個班集體有更大的進步。

主題班會的演講稿 篇11

清明節是中華民族的傳統節日,清明節開始於周代,每年冬至後108天是清明節。清明節在每年公曆的4月4日至4月6日之間,清明節又叫寒食節。

關於清明節還有一個感人的由來。傳説晉文公重耳在逃亡中,一天餓昏了,他的隨從介子推毫不猶豫地把自己大腿上的肉割下來烤着給晉文公重耳吃。晉文公重耳執政後,重賞那些有功之臣,卻忘了賞介子推。有人提醒説也應賞介子推。晉文公重耳帶着大臣去賞介子推,誰知介子推已經帶着老母親躲在綿山上,有人提出燒山,因為介子推那麼孝順,一定會帶着母親出來的。大火燒了三天三夜,大火熄滅晉文公重耳和隨從上山去看,只看老母親和介子推在一棵大柳樹上燒死了。晉文公重耳非常傷心,下令從此以後不動煙火,只吃冷食。所以這一天叫寒食節,又叫清明節。

關於清明節有許許多多的習俗,有祭祖,掃墓,踏青,植樹。清明節這天爸爸,媽媽還去紀念逝去的先人,去給逝去的先人掃墓。清明節這天我們還要植樹,俗語説的號植樹造林,莫過清明,清明前後,種瓜點都。清明節後天氣漸漸暖和,農民伯伯也開始抓地了。

作為一名少先隊員,我們應該在清明節這天去緬懷那些革命先烈讓他們在地下安息。

主題班會的演講稿 篇12

今天我們班級召開了主題班會,有好些老師在後面聽課。當時,我們班的課桌椅排得像個“U”字,可整齊了!旗手拿的團旗也鮮紅極了!當主持人報好幕後,一個個同學依次上台表演自己精心準備的節目。我在表演英語節目時,大家很安靜。今後,我要牢記這次班會的主題:我是班級小主人,時時處處做個有心人,人人爭當一朵可愛的小梅花。

我覺得今天的班會開得特別的有意義,因為它使我們懂得了更多的道理,並學習到更多的本領。例如:唱歌、快板能鍛鍊我們的口頭表達能力;整理書包、穿衣服、繫鞋帶能培養我們的自理能力等。總之我覺得參加今天的班會課特別開心。

主題班會的演講稿 篇13

尊重是一種明亮而不耀眼的光彩,是一種圓潤而不膩耳的聲音。在古代,尊重一直受到人們的稱讚。劉備禮賢下士,三顧茅廬,請得卧龍出山,商得天下大計,這是尊重。

要學會尊重他人,首先必須學會尊重自己。想象一下,如果連自己都不尊重的人又怎麼能尊重他人的?陶淵明不為五斗米折腰,這反映了尊重自己。學會尊重自己,認真做事和負責任,行為舉止符合規範就是自尊的表現。

在現代社會中,尊重也是必不可少的。當我們面對“傳道,受業,解惑”的老師時,我們是否考慮過尊重他們。老師是一個堅強的園丁和無私的春蠶。

當我們在學習的路上迷失方向時,老師指導了我們。當我們取得可喜的成果時,老師為我們感到自豪。所以我們要尊重他們!

在課堂上要認真聽講,在課後獨立地完成作業。在這些簡單的行為中,反映了對教師的尊重,這也是合格的中學生應該具備的最基本的素質。

作為孩子,我們應該尊重我們的父母。父母是我們的第一任老師。他們給了我們生命並付出了他們的愛。在他們的照顧下,我們健康成長。

但隨着時間的推移,我們總覺得父母的愛是理所當然的。所以我們學會了叛逆。有時,考試考的並不理想,父母想找你跟你説話。只聽見“砰”的一聲,房門被踢上了,他們被擋在門的外面。

當門關閉時,他們的心也瞬間涼了。應該要尊重他們!當他們與你説話時,請聽他們説;當他們下班回家時,帶上一杯温茶。也許這些只是簡單的動作,但他們的心靈非常欣慰。

同學之間也需要尊重。當我們在校園裏時,不可避免地會產生一些不愉快。在這個時候,我們必須學會尊重同學,瞭解他們。

在同學請教問題時的耐心解讀,在同學精彩發言後的熱烈掌聲。這是一個小小的尊重,我們之間的友誼之花將再次綻放出最美麗的色彩。

尊重也是一種美德。然而,越來越多的人忽視和忘記了尊重。作為青少年,我們應該發揚這種美德。我相信有了尊重,天空將變得更加蔚藍,太陽將變得更加燦爛,心情將變得更加愉快!

主題班會的演講稿 篇14

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是二(2)班的鄭志茹。今天我演講的題目是 “三愛三節”。

勤以修身,儉以養德,節約為美。勤儉節約是中華民族的傳統美德。立志向、有夢想, 愛學習、愛勞動、愛祖國,德智體美全面發展,是當代國小生的終極目標。

學習,是我們學生最大的責任和義務。漫漫十幾年求學路,在書中學到的知識,提素質,明心智,辨是非。在學習中我們從慒慒無知的小孩到進入學校學習,這讓我們受益匪淺。 勞動,它是我們創造一切的源泉。勞動絕非不雅,絕非低俗,相反的,勞動更是一種境界,一種昇華,明白了它,就更讓我們明白了辛勞,明白了艱辛。

愛國,更是一種光榮。由始至終,我們都在為我們是一箇中國人而自豪。中國,她是我們心中最大的驕傲,我們愛我們的國家,我們愛她泱泱大地,我們愛她精彩文化,我們愛她不停步伐。

同學們,在我們的周圍,勤儉節約無處不在。每個人都有義務把節約當作責任、當作習慣。節約可以從小事做起,從身邊做起,時時刻刻嚴格要求自己節約不浪費:離開教室時,請伸伸你的小手,關掉電燈;洗餐具和抹布時,提醒一下身邊的同學,把水龍頭開得小一些,臨走時檢查一下,水龍頭是否擰緊了。節約糧食,不挑食,不剩飯菜,與父母外出吃飯時,飯菜點的適量,如有剩餘,打包帶回家。節約的意識大家都有,其實節約做起來並不難。舉手之勞,我們能做的還有很多。

今天的菁菁幼苗,明日的參天大樹。大學時代是美好人生的開端,遠大的理想在這裏孕育,優良的品德在這裏養成,輝煌的人生在這裏啟航。希望你們能夠勤奮學習,熱愛勞動,體驗生活,陶冶情操,讓“三節三愛”飄揚在校園的每個角落,飄蕩在祖國的每個角落。

同學們,讓我們行動起來吧!

主題班會的演講稿 篇15

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!我今天要講的內容是“學校是我家,衞生靠大家”。

上一週是我們班級值周,經過一週的值日,我們深切地感受到:今年,我們的__校園衞生與去年相比有了很大的改變,校園變得整潔了,亂扔垃圾的同學變少了,我們的清潔工作也輕鬆多了。這得感謝全校同學和老師們的努力。現在,同學們的環境意識、清潔校園的主人翁精神越來越強了,學校的環境變得日益和-諧、優美、清潔了。

但我們中的個別同學不衞生的行為仍然存在,比如:早晨,在學校門口,我們還會看到有同學吃完早餐後,把袋子隨手亂扔,那袋子就隨着晨風飄舞,一會兒飛到東一會兒又飛到西。中午,美麗潔淨的操場上常常會出現非常刺眼的紅色香腸袋。放學後,我們偶爾會看到雪花般的小紙屑從半空中飄灑而下。

同學們,美好的東西是需要呵護的,只有不斷地擦拭,才能夠保持她炫目的光彩。“__是我家,衞生靠大家”,同學們,上週我校進行了三次大的衞生檢查,各個班級的地段、教室、宿舍都有所改善。我們的校園越來越漂亮了,為了保持我們的校園有一個潔淨的空間,為了讓我們在這裏生活得更舒服,就讓我們從身邊做起,你、我、他,我們大家,從我們每一個人開始,從一點一滴做起,呵護我們的校園。如果我們撿起一張廢紙,校園裏就會乾淨幾分;如果我們肯多走幾步路,少丟一點垃圾,不需要我們彎腰去撿,我們的校園也能夠保持清爽。同學們,為了使我們的校園更加潔淨、優美,“你丟我撿”的做法還遠遠不夠,我們應該要養成講究衞生的良好習慣。不積跬步,無以至千里。不需要花費我們太多的精力與時間,只需要每一位同學一些簡單的動作和養成良好的習慣。希望大家:

1、要更認真地做好班級的衞生清掃工作並保持公共場地的衞生。

2、在垃圾場傾倒垃圾時,要把垃圾桶中的垃圾仔細地倒入垃圾箱內。

3、不能隨地吐痰吐口水、亂丟垃圾、亂塗亂踢牆壁等。

4、“學校是我家,衞生靠大家”。

同學們,讓我們一起繼續努力,共同創建一個潔淨、優美的校園環境吧。

我的演講完畢,謝謝大家!

主題班會的演講稿 篇16

主持人:所有吸煙上隱的人,都是由於吸了那不應該吸的第一支煙!從而無法抗拒地去吸第二支、第三支……直到有了煙癮。我們作為學生要堅決不去“觸碰”那罪惡的第一支煙了。

大多數人都是出於好奇心而去觸碰第一支煙,那麼我們就一起揭開“煙”的神祕面紗,讓它在我們面前無所遁形,徹底看請它的醜惡面目。(以下是主持人有關煙草知識的普及)

“吸煙有害健康”主題班會“吸煙有害健康”主題班會——播放:紀實資料和圖片(加以解説)

1)煙草中含有上千種有害成分和多種致癌物質,其中最主要的有害物質是焦油、尼古丁、一氧化碳。

2)煙草中的尼古丁有很強的成癮性,是吸煙者難以戒煙的主要原因,焦油是強致癌物質。

3)據統計,絕大多數吸煙者是在青少年時期開始吸煙的。在國外也有報導:前蘇聯有一名青年第一次吸煙,吸一支大雪茄後死去。英國一個長期吸煙的40歲的健康男子,因從事一項十分重要的工作,一夜吸了14支雪茄和40支香煙,早晨感到難受,經醫生搶救無效死去。法國在一個俱樂部舉行一次吸煙比賽,優勝者在他吸了60支紙煙,未來得及領獎即死去,其他參加比賽者也因生命垂危,到醫院搶救。

主題班會的演講稿 篇17

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家上午好!

騙子,社會的產物。為什麼會有騙子呢,就是因為人們的貪念造成的。所以,防騙又是一個關鍵了。

在我們生活的環境中,有很多心術不正的人,總想着怎麼欺騙他的,來謀得自己的利益。這種人,大家就要多加防範了。首先,不要輕易的相信別人。那些説什麼哥們啊,講義氣啊,都大多數是騙子。講義氣?到我困難的時候什麼忙都不幫,還講義氣。義氣都見鬼去吧。

還有呢就是在網絡上,也存在着很多的騙子,這種人就是利用人貪小便宜的心理謀取利潤的。往往這種騙子更加可怕。因為這種人都比較瞭解你的心理,利用你的心理弱點來欺騙你。比如説一些網上購物的也很多欺騙廣告。最進在電視上就説過一段新聞。有人利用騰訊QQ和淘寶網來騙人,騙子利用人的貪小便宜心理,在網站處發廣告。上面説,你幸運的抽中了大獎,叫你匯款到哪裏哪裏去。雖然這是種很低級的騙術,但是還是有不多公民因此而受騙。要知道天裏沒有吊下來的餡餅。古人有云:君子愛財取之有道。所以我們還是應該學習一下古人的良好美德。

相信現在有不少青年都喜歡玩網絡遊戲吧。這裏面也有很多騙術。最低級的還是發假廣告,這些稍微有些頭腦的人都知道那是騙人的。防不勝防的也有,試問你的好友像你借錢,你好意思不借嗎?不借他又説你不夠朋友啊,不夠義氣啊。這些人往往借錢都不會還。人家不還你又怎麼樣咯,在網絡上,你能拿人家怎樣!更有一種更厲害,最近出的騙術,盜號的人盜了你的號。然後又和你朋友到處借錢,你朋友認為你是急要了,就借給你了。沒想到,到你上現的時候朋友叫你還錢,你什麼都不知道。這就叫做被別人賣了都不知道怎麼回事。

還有就是在學校的時候,這種現實的人。還好説點,至少還能找得到人。比如説同學叫你借錢啊,飯卡之類的。你認為他肯定會還的,就借了給他。誰知道他打死也要賴。你能怎樣,那只有告到老師那去了。我以前就有過這種情況。借了飯卡給同學吃,他不還給我。後來呢,吃白飯咯。這些事情實在氣憤。所以大家以後借錢時一定要慎重考慮,認為他信得過的在借。

人心都有黑暗的一面,請大家小心。

主題班會的演講稿 篇18

只有經歷地獄般的磨練,才能擁有創造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。——泰戈爾

生活不可能一帆風順,生命不可能只有幸福。

在我們的生活中,挫折並不少見,它是智者的無價之寶,弱者的無底深淵。還記得《老人與海》中那個倔強的老漁夫嗎?他的信條是:“人不是生來被打敗的,你儘可以消滅他,但是卻不能打敗他。”現實生活中又何嘗沒有這樣的“漁夫”?南非前總統曼德拉用同樣的信念實現了理想。正因為有了種種挫折的磨礪,他們的生命才顯得格外熠熠生輝。

孟子有言:“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”可見,挫折是鍛鍊意志、增強能力的絕好機會,關鍵在於我們如何對待它。

林肯的父親是個農民,家境極為貧窮。林肯斷斷續續地接受正規教育的時間,加起來還不足1年。但林肯從小就養成了熱愛知識、追求學問、善良正直和不畏艱難的好品質。他買不起紙和筆,就用木炭在木板上寫字,用小木棍在地上練字。他抓緊一切時間看書學習,練習講演。林肯失過業,做過工人,當過律師。從29歲起,他開始競選議員和總統,前後嘗試過11次,失敗過9次。最後一次成功是在他51歲那年,他終於問鼎白宮,並取得了輝煌的業績,馬克思稱之為“全世界的一位英雄”。

面對各種各樣的挫折,林肯沒有選擇放棄,他的鍥而不捨最終成就了一段非凡的歷史。

在命運的驚濤駭浪裏,生存還是毀滅,這是一個問題。大海里沒有礁石就激不起浪花,生活中經不住挫折就成不了強者。

文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》。音樂大師貝多芬,雙耳失聰卻譜寫出美妙的樂章;文學巨匠彌爾頓,雙目失明中寫下不朽的詩篇;司馬遷忍辱負重接受宮刑,最終創作出堪稱“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》;塞萬提斯在海盜窩裏度過了悲苦罹難的一生,而當《堂吉可德》問世的那一刻,世界破涕為笑!這樣的榜樣還有許許多多,他們的故事啟示着我們:要正確對待挫折,積極地面對人生。正如貝多芬的座右銘所言:“我要扼住生命的咽喉,它休想使我屈服!”

對於我們青年一代,挫折是必不可少的人生一課,只有跨過一道又一道坎,我們才能奔向成功的終點。我堅信,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。讓我們一起勇敢地接受挑戰,向着美好的生活邁步前進!

主題班會的演講稿 篇19

我們生活在幸福的21世紀。可也是最可悲的21世紀,因為全球環境問題日益嚴重,首當其衝的就是全球變暖問題。

全球變暖會引起世界各地區降水與乾濕狀況的變化,進而導致世界各國經濟結構的變化。中緯度地區將會因氣候變暖使蒸發強烈而變得乾旱,現在農業發達的地區將退化成草原;高緯度地區則會因變暖而增加降水,温帶作物將可以在此安家。但就全球來看,氣候變暖對世界經濟的負面影響是主要的,得到好處的僅是局部某些地區。

城市的氣温比近郊要高得多,如同一座暖和的島嶼。我國最大的城市“熱島”北京,比郊區温度高出9.6度,上海與郊區的最大温差也達6.8度。造成城市“熱島”效應的原因在於城市人口集中並不斷增多,工業發達,居民生活、工業生產和汽車等交通工具天天要消耗大量的煤、石油、天然氣等燃料,釋放出大量的人為熱。還有一個原因是城市中由混凝土、石料、磚瓦堆砌成的建築羣與柏油、水泥、陶瓷、石料等鋪設的路面、人行道、廣場,代替了原為植被、作物覆蓋的自然地面。它們反射率小,熱容量高,大量吸收太陽能。

為了地球的明天,不要再亂丟垃圾,不要捕獵野生動物;不要亂採濫開礦產資源,不要污染環境,不要破壞生態平衡;為了地球的明天,請積極回收廢紙,儘量使用再生紙。你可知道,回收100千克廢紙能生產800千克的再生紙,這意味着可以少砍17棵大樹。過期的掛曆紙可以用來包書皮,你用過的課本可以留給低年級的同學再用。請記住,即使是一張廢紙,還可以再生兩次。

把我們的空調調高到環保温度26度,26度使空調比較省電。同學們你們知道電是怎麼來的嗎?電是用煤燒出來的我們一年燒的煤所排放出的二氧化碳的數量可是一個驚人的數目所以大家少用電就是在減少二氧化碳的排放量了。

少買不必要的家用電器,因為,生產電器的工廠也屬於工業工廠我在前面也提過了,工業工廠是排放二氧化碳最多,所以,大家一定要少買不必要的電器哦!

少用一次性電池,因為,生產電池的工廠也是工業工廠哦!而且一顆電池可以污染一個人一生所需要的水,所以,不但要少用一次性電池而且用完了也不可以亂丟哦!

保護環境人人有責,這句話都是大家熟悉的,現在大家不但要把它記在心裏還要行動起來哦!保護環境就是保護我們的地球母親和給我們後代一個健康綠色的家園。

主題班會的演講稿 篇20

尊敬旳老師、親愛旳各位同學:

大家早上好!

“五月五,是端午。門插艾,香滿堂。吃粽子,撒白糖。龍船下水喜洋洋。”一年一度的端午節又到了。以前我只知道端午節要吃粽子,卻不知道怎麼裹粽子,為什麼要裹粽子。今年的端午節,我總算明白了。

瞧!我婆婆正忙得不亦樂乎呢,又要準備粽子,又要準備“五紅”和“五黃”。看婆婆包粽子,我覺得是一種享受。只見她左手拿起一片粽葉,迅速地捲成漏斗狀,右手抓一把糯米塞進粽葉,再用粽葉緊緊裹住糯米,然後用線把粽子紮緊。就這麼一會兒功夫,碧綠的粽葉、雪白的糯米,搖身一變就成了一個三角形的粽子。

我問婆婆:“端午節為什麼要包粽子呢?”“我也不太清楚,反正我們從小就是這樣過端午節。你去問問你外公。”這時外公走過來説:“端午節吃粽子是為了紀念戰國時期的詩人屈原。楚國都城被秦國攻佔了以後,屈原就投江自盡了。人們為了不讓江裏的魚蝦把他吃掉,就包了粽子扔進江裏。賽龍舟的習俗也是這麼來的。”

“哦。你們小時候是怎麼過端午節的啊?”

“我們小時候過端午除了吃粽子,還要準備五紅五黃。家家門口都掛艾草。”

“什麼叫五紅五黃啊?”

“應該是五種吃的,我知道的有雄黃酒、鴨蛋、莧菜。”

“為什麼要掛艾草呢?”

“因為艾草有一種特殊的香味,可以驅趕蚊蟲。”

“看來端午節的習俗真不少呢。”

“是啊,端午在過去是一個重要的節日呢,這些習俗也是傳統文化啊!現在過端午沒有那麼講究了,不過,粽子還是要包的。你跟你婆婆學學包粽子去吧!”

讓我們懷着敬愛之心和珍愛之情來看待中華這一傳統佳節吧!提前祝大家端午節快樂!

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