讀書節主持詞範例

書籍記載着人類成長的歷程，把人類文明代代相傳，綿延至今。書籍是人類進步的階梯，在書中，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類最優秀的思想對話。下面是本站小編給大家整理的讀書節主持詞，僅供參考。

讀書節主持詞(一)

甲：尊敬的各位領導、辛勤的老師：

乙：親愛的同學們：

合：大家好!

甲：：寒冷的北風吹不散我們讀書的熱情

乙：沁人的書香浸潤着我們成長的歷程

甲：在書香四溢的校園中

乙：在書香飄飄的班級裏

甲：我們如飢似渴從書中吸食甘甜的雨露

乙：我們廢寢忘食從書中獲取知識的寶藏

甲、乙： 在這美好的時光中，我們《讀書彙報》活動現在開始。

甲：“書是人類進步的階梯”、“書是智慧之子”書還會是什麼呢?請聽《書的妙喻》

乙：書就是我們精神的家園，古往今來，留下了許多關於讀書的膾炙人口的故事。如大家耳熟能詳的“囊螢映雪”、“手不釋卷”。我們身邊也有這樣精彩的故事，請聽《耗子小傳》。

甲：感謝( 的)精彩發言，願我們所有的人都在書海中揚帆遠航，到達理想的彼岸。

乙：多有趣的故事，多動人的話語。讀書不僅需要下功夫，更要講究方法。下面請聽一則名人讀書法介紹。

甲：歷史的文化長河星光閃爍，古詩文就是其中燦爛的星辰，

乙：那些經典的詩篇伴隨着我們一代又一代的人成長，

甲：那些優美的詩文陶冶着我們的情操，

乙：聽，朗朗的美詩文誦讀開始了

甲：是呀!書籍是作者思想的結晶，是人類社會的精神財富。讓我們都來做書的朋友吧!愛好讀書的人必定收益多多。下面請聽相聲《書蟲大比拼》。

乙：在讀書活動中，同學們積累了很多精彩片斷和優美詞句。下面請欣賞他們朗誦的優秀章節。

甲、 好書推薦環節：下面將要進入我們的好書推薦環節。同學們，你們是否還有很多好書想推薦給大家呢?誰先來?

乙：書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍就好象世界上沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。下面請聽我們的心語大放送〈〈做個快樂的讀書人〉〉。

甲：同學們，書中有光明，可以燭照我們的內心;書中有天籟之音，可以使我們回到大自然的懷抱;書中有睿智的心在跳蕩;有跌宕起伏的故事在延續……

乙：朋友們，讓我們捧起書本，與好書相伴，與經典為友，讓書香永駐我們的班級，永遠溢滿我們的校園，讓讀書成為習慣，讓讀書成為樂趣!

合：願好書陪伴着我們健康快樂幸福地成長! 校園讀書節是大家的共同節日，讓我們記住讀書節的主題和口號，主題是“讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園”，口號是“建書香校園，樹純真心靈”。 同學們，“書香校園，書的天堂;書香校園， 夢開始的地方”，讓我們一起走向書的海洋， 讓我們的校園溢滿濃濃書香。最後，祝校園讀書節取得圓滿成功，祝老師、同學們過一個“豐收”的讀書節!

讀書節主持詞(二)

女：尊敬的各位領導、老師

男：親愛的同學們：

合：大家好!

女：篇篇經典喚起我們讀書的熱情;

男：幽幽書香浸潤着我們成長的歷程!

女：在書香飄飄的校園中，

男：在書聲琅琅的班級裏，

女：我們如飢似渴地從書中吸食甘甜的雨露，

男：我們廢寢忘食地從書中獲取知識的寶庫!

合：在這美好的時光中，西鄉國小第二屆讀書節誦讀環節彙報演出現在開始!

女：首先，我們要舉行莊嚴的升國旗儀式。

男：全體起立!升國旗、奏國歌!

合：請坐下!

女：近年來我校全體師生與經典為友，同大師對話

男：近年來我校全體師生沐浴着新教育的陽光，走出了一條讀書強校之路

女：下面大家以熱烈的掌聲歡迎李校長為我校第二屆校園讀書節致賀詞

男：謝謝李校長的祝賀!

女：下面是團體朗誦環節。

男：書籍是朋友，方塊勻稱，非常親切忠誠。

女：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。

男：鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。

女：閲讀使人充實，倫理使人莊重。

男：我們的生活因讀書而快樂、我們的人生因讀書而豐富。

女：下面請四年級同學為我們帶來《我讀書、我快樂、我成長》

男：謝謝四年級同學為我們帶來精彩的朗誦。是啊，在我們的成長路上，離不開好書的陪伴，希望大家像四年級同學一樣在以後的生活學習中，好好讀書，讀好書。

女： 從巍峨峻拔的高原走來，

我是冰山上的一朵雪蓮; 男： 從碧波環抱的寶島走來，

我是海風中的一隻乳燕; 女： 從蒼蒼茫茫的草原走來，

我是藍天下翱(áo)翔的雛鷹; 男： 從七溝八樑的黃土坡走來， 我是黃河邊鮮嫩的山丹丹。

合：我們就是中華的好少年。有請六年級為我們帶來《中華少年》

男：先輩自古就有“鑿壁偷光”，“ 囊螢映雪”的感人故事，

女：謝謝六年級大哥哥、大姐姐的精彩朗誦，我們一定要從現在起、時時嚴格要求自己，爭做中華的好少年，做一個優秀的接班人。

男：世紀老人冰心奶奶曾教導我們“讀書好，好讀書，讀好書”。

女：讓我們在人生路上，一路耕耘，一路採擷，一路收穫。

男：讓我們以書為友，相伴相隨，豐富自已，讓生命更有價值。

女：下面有請五年級為大家朗誦《為成長鼓掌》。

男：是啊，當我開始牙牙學語時迎來了父母的掌聲、當我們第一次下地走路時，迎來了多少親人的掌聲。

女：當我們手捧一個個獎壯回到家中，當我們學習有點滴進步時都會迎來很多關心我們成長人的掌聲。

合：我們一定要加倍努力、為自己加油、為自己、為他人鼓掌。

男：聽聽、秋的聲音，青蛙跳出水面，“呱呱”是和湖水告別的話音。

女：聽聽，秋的聲音，秋雨從天而降，“滴嗒滴嗒”是給大地彈奏的樂曲。

合：聽聽、三年級的同學們給我們送來了《秋的聲音》

男：書山有路勤為盡，學海無涯苦作舟。

女：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。

合：有位偉人曾説過：“一個不熱愛讀書的民族，肯定是沒有希望的民族，一個崇尚讀書的民族則肯定藴蓄着巨大的發展潛力。

男：下面有請二年級班為大家朗誦《一株紫丁香》。

女：古人曰：“熟讀三字經，便可知天下事，通聖人禮。”

男：是啊、瞭解中華經典文化，應從學習三字經開始。

女：好啊，那還等什麼，讓我們一起跟着一年級的小朋友學習《三字經》

男：我們的祖國經歷了六十個春秋的風風雨雨

女：是中國共產黨讓她不斷成長，

男：是中國共產黨讓她青春永駐、活力盡放

女：祖國你好 你的兒女 都在為你祈禱

男：祖國你好 你的兒女 都在為你祝福

女：願你家家快樂 人人幸福 甜蜜蜜的好日子 歡歡笑笑

男：願你歲歲平安 事事如意 喜洋洋的好年景 熱熱鬧鬧

男：讓我們在讀書活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統的洗禮，享受閲讀的快樂;

合：讓我們以書為伴、與書同行，收穫西小滿園書香! 西鄉國小第二屆讀書節朗誦比賽、課外興趣小組彙報演出暨讀書節表彰大會到此全部結束。謝謝大家!

女：請欣賞學校課外活動演講經、主持組為我們帶來的朗誦：《祖國啊，我親愛的祖國》

男：你從雪山走來、春潮是你的丰采

女：你向東海奔去、驚濤是你的氣概

合：聽、音樂興趣小組帶着長江之歌向我們走來了

男：大家都知道，英語已經越來越成為一種趨勢，甚至可以説，它已經成為一種國際化的語言，因為目前世界上有許許多多的國家都在使用英語交流。

女：是啊、懂得用英語交流的人們就相當於掌握了一種很有價值的與他人交流的工具。

男：下面請聽英語興趣小組給我們帶來一首英文歌曲《Happy to study English》

男：腹有詩書氣自華

女：最是書香能致遠

男：讀千古美文，做博學少年。

女：我讀書，我快樂，讓我們在書的海洋裏自由翱翔

男：讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書節女：祝願我們的讀書活動開展得更加豐富多彩

男：西鄉國小第二屆讀書節朗誦環節暨課外興趣小組彙報演出到此結束。謝謝大家!

女：下面將進行第二屆讀書節表彰大會：請傅老師上台宣佈獲獎情況　

結束語

女：讀書使人明智，

男：讀書使人高尚!

女：敬愛的老師們

男：親愛的同學們

女：讓我們親近書本，喜愛讀書，學會讀書;

讀書節主持詞(三)

第一章

宣佈啟動儀式開始

A:尊敬的各位領導、老師

B:親愛的同學們

合:大家 上午好!

A：在這春夏交替的美好日子裏，我校第六屆讀書節徐徐拉開了帷幕。在此，我向所有的老師、同學表示衷心的祝福：祝大家讀書節快樂!

B：書籍記載着人類成長的歷程，把人類文明代代相傳，綿延至今。

A：書籍是人類進步的階梯，在書中，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類最優秀的思想對話。

B：走進書中，我們看到了盤古開天，愚公移山-----;走進書中，我們眼界開闊了，心胸博大了;走進書中，我們不再是井底之蛙，鼠目寸光，夜郎自大，而是天藍藍，地坦坦，清風拂面，一覽眾山小。

A：書籍，是人類寶貴的精神財富，

B：閲讀，與我們相伴同行。下面我宣佈大磨國小“點燃讀書激情，共建書香校園”第六屆讀書節啟動儀式

合：現在開始!

第二章

馮校長致辭 丁校長宣讀活動方案

B：下面進行第一項，全體立正，齊唱國歌

A: 接下來讓我們以熱烈掌聲歡迎馮校長為第六屆讀書節致詞。

A：校長的講話，對全校師生提出了明確的要求;也為我們的讀書活動提供了有力的保證! B：此次讀書節活動，學校為我們做了精心的策劃，讓我們請丁校長宣讀讀書節方案。

第三章

節目表演

A：本次讀書節，老師和同學們為我們精心準備了一些節目，首先請聽蔣燕老師以及她可愛的學生們為我們帶來的詩歌朗誦——《春天的祕密》。

B：接下來，請欣賞六(2)班的相聲、小品——《學習》《我要讀書》。指導老師：康中珍老師。

A：欣賞完6(2)班大哥哥大姐姐們精彩的表演，接下來請欣賞我們學校青春洋溢的年輕老師們的節目 。

B：中華經典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽，中華經典是我國傳統文化的精髓，滋養着我們一代又一代的中國人。誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。新唱中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊樑。下面請欣賞5(2)的古詩新唱《長相思》《憫農》。指導老師：羅家偉老師。請大家以熱烈的掌聲歡迎他們出場。

第四章

“閲讀之星”表彰及現場採訪

B：謝謝以上表演的老師和同學，謝謝你們精心地準備，謝謝你們精彩的演出，我提議：讓我們同學們再次以熱烈的掌聲表示忠心地感謝。在上一屆讀書節中，各班都湧現出一些愛讀書，讀好書，會讀書的“閲讀之星”，下面，有請劉校長對他們進行表彰。(劉校長表彰) A：這些受表彰的同學都是閲讀書籍的佼佼者，他們展示出了大磨學子蓬勃向上的朝氣，是他們讓我們感受到了大磨國小學子與好書為伴、提升文化涵養的決心。請同學們用熱烈的掌聲表示對他們的祝賀。

B：請大家站在一起合影留念。

A：讓我們以熱烈的掌聲歡送他們。

第五章

學生代表宣讀倡議書

A：同學們，書籍是打開人類智慧之門的鑰匙，是人類最好的朋友和老師

B: 書籍是人類進步的階梯，是寶貴的精神財富

A: 手捧書籍，就是手捧希望;

B: 開卷讀書，就是打開世界之窗。

A: 讓經典助我成長，

B: 讓書籍伴我同行。最後有請教師代表康中珍老師宣讀倡議書，大家歡迎。(康老師發言) B：相信同學們能如康中珍老師倡議的一樣，讓博覽伴我同行，讓書香溢滿校園;讓經典助我成長，讓生命閃爍光亮。

A：親愛的同學們，“書香校園，書的天堂;書香校園，夢開始的地方”，讓我們一起走向書的海洋，讓我們的校園溢滿濃濃書香。

B：最後，祝校園讀書節取得圓滿成功，祝老師、同學們過一個“豐收”的讀書節!

合：我宣佈：大磨國小第六屆“點燃讀書激情，共建書香校園”讀書節啟動儀式到此結束。