當前位置:萬佳範文網 >

致辭 >主持詞 >

學校主題升旗儀式主持詞結束語(精選16篇)

學校主題升旗儀式主持詞結束語(精選16篇)

學校主題升旗儀式主持詞結束語 篇1

乙:請升旗班3、2中隊出旗!(配樂)

學校主題升旗儀式主持詞結束語(精選16篇)

請張校長、劉書記為升旗手佩帶光榮的升旗手綬帶!

甲:請升旗手做自我介紹

乙:請升旗手升起鮮豔的五星紅旗,升國旗、唱國歌!

甲:請輔導員孫明湖老師做“文雅、綠色、和諧班集體”創建活動總結

乙:唱玉華校歌

甲:美國教育家曼恩説:“習慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破。”

乙:同學們,就讓我們去為好習慣的纜繩纏上恆心的索鏈吧。當他牢不可破之時,讓我們拉桿起航,成就生命的精彩

甲:宣佈玉華國小“好習慣我能行”主題升旗儀式

合:到此結束!

學校主題升旗儀式主持詞結束語 篇2

女:今天,我們綻放燦爛的笑容;凝聚我們的勇氣;

男:今天,我們放飛希望,追求我們的夢想!

女:校園的藝術是知識的一種新的昇華,校園的生活是多彩的音樂的合奏。

男:校園文化藝術節是師生展示各自文藝風采、凸顯個性魅力的一個舞台女:一四三團第四中學《校園藝術節》主題升旗儀式現在開始

男:全體面向國旗立正,出旗!(放音樂)奏國歌、唱國歌、升國旗、少先隊

員敬隊禮(放國歌音樂)禮畢!旗手歸隊!

女:讓我們用熱烈的掌聲歡迎趙書記藝術節啟動儀式講話!

男:接下來由林老師公佈上週紀律衞生情況。

女:有請給獲獎班級頒發流動紅旗。

男:本週升旗儀式到此結束,各班有序帶回。

學校主題升旗儀式主持詞結束語 篇3

b:同學們,現在的我們作為一名高中生,應該學會自己為自己打造一個温馨的學習環境,良好的文化氛圍,友愛,健康,和-諧的集體,雨果曾經説過:我們應該相信,相信自己是生活的戰勝者!下面,請欣賞由團委學生會的同學們帶來的情景劇:《自主管理我能行》。

a:下面有請陳校長給我們講話!

b:下面有請總務處x主任講話!

a:全體同學齊唱校歌:勵志成就未來。指揮:彭佩媛

b:每個人都有一片朝霞,自信就能展現出瑰麗的色彩。

a:既然敢在春天裏開花,就有信心在秋天裏收穫。

b:我們都是一張白紙,我們都是在不斷地往白紙上塗抹顏料中成長。

a:別忘給你的白紙上寫上自信,別忘給你的人生鍍上希望。

b:讓自信的種子飄滿世界。

a:讓自信在我們心中萌發。

b:本週升旗儀式到此結束,請各班依次回教室。

學校主題升旗儀式主持詞結束語 篇4

我宣佈:升旗儀式,現在開始!

第一項:唱國歌。(請x同學上台指揮)

周公制禮,韓非説法,“沒有規矩,不成方圓”。在人類的歷史長河中,大凡有成就的人無不奉公守法,明禮誠信。軍令如山的孔明揮淚斬馬稷,他的心中是軍法;鐵面無私的包拯忍痛鍘親侄,他的心中是律法;鞠躬盡瘁的周總理帶頭守法,他的心中是國法。在我們的生活中,法,無時無刻的伴隨着我們,有些是有形的,有些卻是沒有確切規定的,成長路上,法律一直與我們同行。

第二項:國旗下講話。(請x同學上台演講)

同學們:法制的社會是和諧的,法制的藍天是湛藍而深遠的。讓我們攜起手來,共同學法、知法、守法、用法。秉持心中的利劍,共同踏上與法同行的道路!描繪美好的明天吧!

升旗儀式結束,各班按順序帶回。

學校主題升旗儀式主持詞結束語 篇5

甲:請升旗手做自我介紹乙:全體同學,請注意!

甲:面向國旗,立正!

乙:升國旗、奏國歌,

合:敬禮!唱國歌!

合:禮畢!

甲:請聽六三中隊國旗下演講

乙:請全校同學吟誦弟子規

甲:地球是萬物生靈的搖籃。

乙:地球是人類共同的家園。

甲:如果你不想讓你的眼淚成為最後一滴水,

乙:請順手做好每一件環保小事吧!

甲:讓我們從今天起,以身作則,身體力行,

乙:在此,我們倡議大家綠色消費,環保生活。

甲:我宣佈,虹橋國小“愛環保、愛公益”主題升旗儀式合:到此結束。

學校主題升旗儀式主持詞結束語 篇6

a:尊敬的各位領導。

b:親愛的老師們,同學們。

合:大家早上好!

b:本週升旗儀式由團委學生會主持。

a:我校團委學生會是一個遵紀守律,奮發進取的優秀團體,在各位團委老師,領導的帶領下,我們的心,團結向上,努力進齲

b:伴隨着這句“相信自己”的口號,拉開我們這一學期:“我能行”的主題的序幕。

a:金色的希望串聯成閃爍着耀眼光芒的鏈條,每一個釦子,都是自信!

b:黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼喚,每一個音符,都是自信。

a:自信是燈塔,照亮人生前進的路程。

b:自信是路標,指引人生前進的方向。

a:人生之旅的嚮導是自信。

b:成功路上的基石也是自信!

a:讓我們堅持“我能行”的信念!

合:勇往直前!勇攀高峯!超越夢想!展翅高飛!

b:中第()周升旗儀式。

合:現在開始!

b:全體肅立,出旗!

a:升國旗!奏唱國歌!全體師生行注目禮!

a:禮畢!

b:同學們,現在的我們作為一名高中生,應該學會自己為自己打造一個温馨的學習環境,良好的文化氛圍,友愛,健康,和-諧的集體,雨果曾經説過:我們應該相信,相信自己是生活的戰勝者!下面,請欣賞由團委學生會的同學們帶來的情景劇:《自主管理我能行》。

a:下面有請陳校長給我們講話!

b:下面有請總務處x主任講話!

a:全體同學齊唱校歌:勵志成就未來。指揮:彭佩媛

b:每個人都有一片朝霞,自信就能展現出瑰麗的色彩。

a:既然敢在春天裏開花,就有信心在秋天裏收穫。

b:我們都是一張白紙,我們都是在不斷地往白紙上塗抹顏料中成長。

a:別忘給你的白紙上寫上自信,別忘給你的人生鍍上希望。

b:讓自信的種子飄滿世界。

a:讓自信在我們心中萌發。

b:本週升旗儀式到此結束,請各班依次回教室。

學校主題升旗儀式主持詞結束語 篇7

在這靜謐而清新的早晨,我們站在旗杆下,舉行莊嚴的升旗儀式。

面對着鮮豔的五星紅旗,我們心潮起伏,熱血沸騰。

曾記得,百多年來,中華民族受侵略遭凌-辱的歷史,

曾記得,中華兒女前仆後繼,英勇鬥爭的崢嶸歲月,

曾記得,五星紅旗在天-安-門廣場升起的第一天,我們深深懂得,今天的幸福生

活來之不易,深深懂得,沒有共產黨就沒有新中國。

啊,國旗,您是祖國的象徵,人民的驕傲!您是用烈士的鮮血染成!

啊,國旗,您是革命的旗幟,勝利的旗幟,人民的旗幟!

啊,國旗,為了人民共和國燦爛的明天,為了維護祖國神聖不可侵犯的尊嚴,

我們一定努力學習,奮發向上!

在這莊嚴的時刻,請您接受我們崇高的敬禮!(禮畢)

二、下面請*同學國旗下講話。

三、請學校政教處講話講話。

四、升旗儀式結束

學校主題升旗儀式主持詞結束語 篇8

甲:尊敬的老師、親愛的同學們,大家好!

乙:很高興今天由我們六5班擔任升旗班。

甲:冬季雖沒有春天的生機盎然,也沒有秋天的碩果累累,但它卻孕育着新的生機。

乙:在這略顯寒冷的冬天的早晨,我們又彙集在五星紅旗下,迎着初生的晨曦,舉行這莊嚴而又隆重的升旗儀式。

甲:有一首歌叫勤奮,它美妙動聽,讓我心情愉悦

乙:有一首詩叫勤奮,它意藴婉約,讓我回味無窮。

甲:從接受教育起,老師的教誨就在身邊--勤奮學習,追求永恆。

乙:我們清楚勤奮的內涵,我們收穫勤奮的甘甜!

合:“珍惜時間勤奮學習”主題升旗儀式現在開始!

甲:下面請升旗手做自我介紹。大家掌聲歡迎。

甲:出旗。奏樂。

甲:升國旗,奏國歌,少先隊員行隊禮一年級同學行注目禮。

敬禮!禮畢。唱國歌。由我班小小指揮家王玉雯同學指揮。

甲:假如你擁有大地,你就成為一個農民;

乙:假如你擁有羊羣,你就成為一個牧人;

甲:假如你也擁有廠房,你就成為一個企業家;

乙:假如你擁有的不是金錢和財富,而是選擇的機會,那麼你就是一個真正的富翁。

甲:從這個意義上説,我們每一個同學才是真正的富翁,因為我們有朝氣有活力,擁有許許多多的機會。

乙:勤奮出天才,它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。

甲:有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時間不多。我們憑着刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績。

乙:我們應時刻提醒自己:珍惜時間,用心學習,讓自己人生的每一步都走的紮紮實實。

甲:下面請聽老師的精彩演講。大家掌聲歡迎。

甲:教育家説時間就是知識。

乙:醫學家説時間就是生命。

甲:工人説時間就是財富。

乙:農民説時間就是糧食,就是豐收成果。

甲:古人云“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。

乙:時間是多麼的寶貴,多麼的重要啊!

甲:下面請聽我班學生給大家帶來的詩朗誦《珍惜時間從我做起》

甲:楊柳枯了,有再青的時候。

乙:桃花謝了,有再開的時候。

丙:燕子飛了,有再來的時候。

丁:然而有一樣東西卻是一去不復返。

甲:它給勤奮者留下智慧和力量,

乙:它給懶惰者留下空虛和懊悔。

丙:它像海綿裏的水,只要願意擠,總是有的。

丁:它是組成生命的材料,它是衡量重量的標準,他是誰?

合:它,就是時間!珍惜時間,從我做起;好好學習,從現在做起。

明日歌

明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。世人苦被明日累,春去秋來老將至。朝看水東流,暮看日西墜。百年明日能幾何,請君聽我明日歌。

勸學顏真卿

三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。

黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。

甲:花有重開日,人無再少年。

乙:少壯不努力,老大徒傷悲

甲:時間不會給延誤時間的人以任何寬恕,也不會因為任何人的苦苦哀求而時光倒流,在這簡短珍貴的時間裏我們要認真學習,刻苦學習,勤奮學習。

乙:時間是有情的,卻又是無情的!對於珍惜時間的人來説,它會給予無窮的智慧和財富。

甲:同學們,莫讓時間支配你,莫浪費時間,我們應好好利用它!

乙:同學們讓我們謹記——我們是時間的富翁,我們要做時間的主人!就讓我們用惜時勤學的名言來鼓舞自己,自主學習,努力拼搏,奮發向上!

合:讓我們從今天做起,珍惜時間,勤奮學習,讓理想之舟一帆風順地到達成功的彼岸。《珍惜時間,勤奮學習》主題升旗儀式到此結束!老師,同學們,再見!

學校主題升旗儀式主持詞結束語 篇9

甲:敬愛的老師們

乙:親愛的同學們

合:大家早上好

甲:公德------是一種文明的體現。

乙:公德———是起碼的公共生活規則

甲:同學們,你是否隨手擰緊過流着水的水龍頭?

乙:同學們,你是否隨手關掉過無人教室亮着的燈?

甲:看了圖書角里的書你是否把它放回原位?

乙:看到地面上有紙屑、塑料袋等垃圾,你又是否隨手撿起丟進垃圾桶?

甲:站在馬路對面望着亮起的紅燈,你是否收住了邁出的腳步?

乙:過馬路時面對川流不息的車輛,你是否走的是人行道?

甲:這些舉手之勞,只需耽誤你一點時間。

乙:這些抬足之事,只需你把握“公德”一詞。

一、甲:宣佈“遵守公德,做文明少年”主題升旗儀式現在開始。

二、乙:請升旗班四三中隊出旗!

甲:今天的升旗手是來自四三中隊的吳禹哲、劉盈鑠。

三、乙:請升旗手父母為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶

四、甲:請升旗手作自我介紹。

五、乙:升國旗、唱國歌!

甲:遵守公德是每一個公民應盡的義務。

乙:遵守公德是每一個少先隊員應有的責任。

甲:做一個遵守公德的好少年。

六、乙:我們向全體少先隊員發出倡議。

甲:有請四三中隊中隊長夏陽春同學宣讀“遵守公德,做文明少年”倡議書:

七、甲:唱玉華校歌《燭光和花朵齊開放》

乙:同學們,讓我們行動起來,爭做遵守公德的好少年。

八、甲:宣佈“遵守公德,做文明少年”主題升旗儀式到此結束!

學校主題升旗儀式主持詞結束語 篇10

甲:今天的升旗手是*年級*班的*4位同學。

乙:是一個品學兼優、樂於助人的好學生,他的兒童畫很出色,同學們都稱他為小畫家。

甲:是一個刻苦學習、樂觀向上的男孩,他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。

乙:是一個活潑開朗的女孩,她敢於拼搏、不怕吃苦,曾為我校爭奪了很多榮譽,受到全校師生的好評。

甲:是一個誠實善良的女孩,她做事認真,成績優異、樂於助人,受到師生的好評。

乙:立正。升國旗,奏國歌,全體敬禮!

甲:全體師生唱國歌。指揮:

乙:下面是國旗下的演講,有*年級*班的**同學為大家演講。

甲:下面是校訓,由主持。大家歡迎!

乙:齊呼我們的誓言:為中華之崛起而讀書!

甲:儀式結束,請各班按順序帶回。

學校主題升旗儀式主持詞結束語 篇11

男:尊敬的老師

女:親愛的同學們 合:大家早上好!

男:走進五月的校園,我們充滿活力!

女:今天,我們綻放燦爛的笑容;凝聚我們的勇氣;

男:今天,我們放飛希望,追求我們的夢想!

女:校園的藝術是知識的一種新的昇華,校園的生活是多彩的音樂的合奏。

男:校園文化藝術節是師生展示各自文藝風采、凸顯個性魅力的一個最佳舞台 女:一四三團第四中學《校園藝術節》主題升旗儀式現在開始

男:全體面向國旗立正,出旗!(放音樂)奏國歌、唱國歌、升國旗、少先隊

員敬隊禮(放國歌音樂)禮畢! 旗手歸隊 !

女:讓我們用熱烈的掌聲歡迎趙書記藝術節啟動儀式講話!

男:接下來由林老師公佈上週紀律衞生情況。

女:有請 給獲獎班級頒發流動紅旗。

男:本週升旗儀式到此結束,各班有序帶回。

學校主題升旗儀式主持詞結束語 篇12

男:敬愛的老師們。

女:親愛的同學們。

合:大家早上好!

男:禮儀是人類文明的標尺。

女:禮儀是美好心靈的展現。

男:人生活在社會裏,注重儀表形象,養成文明習慣,掌握交往禮儀,融洽人際關係,這是我們每個人人生旅途中必修的一門課程。

合:“講文明習禮儀重修養----爭當禮儀小標兵”主題升旗儀式現在開始!

男:全體肅立!出旗!

女:升國旗,唱國歌,敬禮!禮畢!

男:下面我們大家以熱烈的掌聲有請周書記在國旗下講話。

男:請輔導員耿老師介紹升旗手事蹟!大家歡迎。

女:請周書記為升旗手頒發榮譽證書。

女:隊員們,讓我們一起説,我們的校訓是:

合:自信自強

男:我們的校風是:

合:文明守紀勤學節儉

男:我們是祖國的未來。

女:我們是祖國的希望。

男:繼承和發揚中華民族的優良傳統,要靠我們。

女:建設社會主義文明祖國,也要靠我們。

男:讓我們從現在做起,從小事做起,爭做禮儀小標兵!

女:站在鮮豔的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號:#####

男:升旗儀式到此結束,請中隊有序退場!

學校主題升旗儀式主持詞結束語 篇13

進行儀式第二項升國旗奏國歌

進行儀式第三項介紹升旗手

她叫張,是班級的班長,平日裏老師不在,大大小小的事都由她來負責,她工作認真,從不叫苦叫累,是我們的好班長,是老師的好助手!

她叫龍,是班級的副班長,她用一雙靈巧的手繪畫出許多小報,為班級做了許多貢獻,她學習認真刻苦,是我們的好榜樣!

進行儀式第四項國旗下的演講

演講者張

有請四位同學上台演講!

進行儀式第五項我宣佈“青年之夢國家之幸”主題升旗儀式到此結束!

學校主題升旗儀式主持詞結束語 篇14

在這靜謐而清新的早晨,我們站在旗杆下,舉行莊嚴的升旗儀式。面對着鮮豔的五星紅旗,我們心潮起伏,熱血沸騰。曾記得,百多年來,中華民族受侵略遭侮辱的歷史,曾記得,中華兒女前仆後繼,英勇鬥爭的崢嶸歲月,曾記得,五星紅旗在天-安-門廣場升起的第一天,我們深深懂得,今天的幸福生活來之不易,深深懂得,沒有共產黨就沒有新中國。

啊,國旗,您是祖國的象徵,人民的驕傲!您是用烈士的鮮血染成!啊,國旗,您是革命的旗幟,勝利的旗幟,人民的旗幟!啊,國旗,為了人民共和國燦爛的明天,為了維護祖國神聖不可侵犯的尊嚴,我們一定努力學習,奮發向上!

下面我宣佈龍泉鎮中心國小升旗儀式現在開始20xx最新國小升旗儀式主持詞主持詞。承擔本次升旗儀式的是六年二班,升旗手是李x同學,護旗手是吳x、王、任x、金

第一項:出旗。

第二項:升國旗,奏唱國歌,少先隊員敬隊禮。(敬禮)(禮畢)

第三項:有請嶽俏俏同學做國旗下的講話。

第四項:請政教主任對本週工作進行佈置。

第五項:宣佈升旗儀式結束。

學校主題升旗儀式主持詞結束語 篇15

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

在這靜謐而清新的早晨,我們站在旗杆下,舉行莊嚴的升旗儀式。應對着鮮豔的五星紅旗,我們心潮起伏,熱血沸騰。曾記得,百多年來,中華民族受侵略遭凌-辱的歷史,曾記得,中華兒女前仆後繼,英勇鬥爭的崢嶸歲月,曾記得,五星紅旗在天-安-門廣場升起的第一天,我們深深懂得,這天的幸福生活來之不易,深深懂得,沒有共產黨就沒有新中國。

啊,國旗,您是祖國的象徵,人民的驕傲!您是用烈士的鮮血染成!啊,國旗,您是革命的旗幟,勝利的旗幟,人民的旗幟!啊,國旗,為了人民共和國燦爛的明天,為了維護祖國神聖不可侵犯的尊嚴,我們必須努力學習,奮發向上!

下方我宣佈龍泉鎮中心國小升旗儀式此刻開始。承擔本次升旗儀式的是六年二班,升旗手是李X同學,護旗手是吳X、王、任X、金。

第一項:出旗。

第二項:升國旗,奏唱國歌,少先隊員敬隊禮。(敬禮)(禮畢)

第三項:有請嶽俏俏同學做國旗下的講話。

第四項:請政教主任對本週工作進行佈置。

第五項:宣佈升旗儀式結束

學校主題升旗儀式主持詞結束語 篇16

各位老師,親愛的同學們,大家好!今天的鳥鳴格外清脆,今天的陽光格外明媚,今天我們~~國小的老師格外精神,要問這是為什麼?因為今天是一個特殊的日子,今天是第~~個教師節。今天我們將在這裏舉行一次與眾不同的升旗儀式。

讓我們用熱烈的掌聲請出我們的升、護旗手上台!我要榮幸地為大家介紹的是:擔任本週升旗手的是~~年度教師節被評為區師德標兵的~~老師,擔任本週護旗手的是~~年度教師節被評為區十佳班主任的~~老師和20xx年度教師節被評為區及優秀教師的代表~~老師。

有請計校長介紹升、護旗手的事蹟。

請副校長為這三位老師佩戴綬帶。

本週的護旗方隊是由20~~年度教師節獲得區及優秀教師榮譽稱號的四位教師組成,她們是:~~老師、~~老師、~~老師、~~老師。

聽,明快的出旗節奏已經響起,立正,出旗。

莊嚴的國歌,激動的心情,讓我們仰望鮮豔的五星紅旗冉冉升起,升國旗,奏國歌,敬禮。

教師的職業平凡而普通,我們用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用愛心滋潤,這些看似平凡,卻又何等崇高,這就是我們教師的勞動。可我們無怨無悔,撒播一路陽光,傳遞一路快樂。請孫書記做教師節致詞。(鼓掌)

今天,此時此刻,作為升旗手的區師德標兵~~老師,更是心潮澎湃,感慨萬千,掌聲歡迎~~老師發言。

一句句擲地有聲的話語,一聲聲駟馬難追的諾言,道出了我們~~國小所有教師的心聲。孩子們,在今天這個特別的日子裏,你最想對培育我們成長的可親、可敬、可愛的老師説些什麼呢?那就讓我們大聲地説出心裏話吧,同學們,我們向後轉,立正,敬禮!讓我們一起説:“祝老師”

孩子們,聽我口令:“向後轉!”

稚嫩的童音訴説着最美的語言,這也是我們~~國小全體教師收到的最真摯的禮物,我要代表所有老師謝謝孩子們。(鞠躬)

~~國小升旗儀式到此結束。

秋風送爽,丹桂飄香。在中國共產黨迎來95華誕的日子裏,第三十個教師節帶着秋的神韻向我們走來。今天,我們歡聚一堂,用崇高的敬意、虔誠的感恩和獨特的方式來慶祝我們自己的節日。

下面進行大會第一項:全體起立,奏唱國歌!

一年來,全校師生在學校校長塗~和黨支部書記王~~的帶領下秉承“勇擔教育責任,傳道授業解惑,不負人民厚望,辦好楚才中學”,依法依規辦學,規範學校管理,促進學校發展。今天,當我們回顧過去,展望未來,在十二五規劃的開局之年,當我們揚帆遠航的時候,我們有必要聽聽我們的舵手給我們定下的目標,指明的航向。

第二項:讓我們以熱烈的掌聲歡迎許~校長致詞!

塗校長的話,飽含深情,既有上級領導和政府的關懷,又有對全體辛勤付出的老師們的深情祝福,還有對學校發展的宏圖展望,為我們楚才中學今後努力和奮鬥的方向指明瞭航向,我們要齊心協力,共同締造楚才中學美好的明天。

第三項:教師代表發言:

第一個上場的是我們九年級的教師代表,也是我們傑出的班主任代表之一夏~老師發言。掌聲有請!

她用愛心滋潤學生的心田;用信心使學生揚眉吐氣;用專心使學生聚精會神;用恆心激勵學生的鬥志。他們為~~區的綠色教育揮灑自己的青春和汗水。

第二個上場的是我們的老教師代表:

三尺講壇論古今,一方黑板寫春秋。衣帶漸寬終不悔,自有樂趣胸中留。這批老教師,為楚才的發展,貢獻了一生,永遠值得我們尊重和敬仰。

第三個上場的使我們的支教教師代表:葉~老師

他們克服重重困難,默默無聞奉獻,為~~區教育的均衡發展和公平教育,做出了自己應有的貢獻。因為一片愛心的澆灌,才會有桃李的芬芳。因為一番辛勤的耕耘,才會有稻麥的金黃。

楚才中學是學生遨遊知識的海洋,楚才中學是學生放飛理想的地方。今天,楚才中學七四班的同學們用他們稚嫩的聲音,感恩的心情,為我們全體老師送上一首心曲。

第四項:學生代表獻禮,指導老師:段~班主任:程~

總有許多關愛,温暖着我們的學子,總有許多呵護,幸福着我們的學子,今天我們要用更為温暖的方式,給我們的優秀學子以特別的關愛。

第五項:學校領導向優秀學子贈送學習用具。我想楚才中學的老師用汗水澆灌着希望,用信念開闢愛的天空將會更激勵我們楚才學子,刻苦學習,更加奮發有為。

學校始終堅持教書育人、科學育人、管理育人的教學理念。始終堅持教師的專業化發展。在繼第一屆師徒結對成功實行之後,今天我們在此總結表彰老對子,嘗試構建新組合。

第六項:學科共建表彰

第一組出場的是:學科結對錶彰,受表彰的有:程~~,李~~、張~~,朱~~

第二組出場的是:班主任結對。結對師徒有:潘~~和陳~;程~和劉~;文~和汪~。

第三組出場的是:學科共建組合:冉~和劉~;張~和周~;曹~和範~

讓我們的老教師、好教師用良好的師德,精湛的業務去引領帶動我們的夥伴、對子,請我們的新老師,年輕老師虛心學習,並努力在教育教學實踐工作中把自己磨礪成素質高、業務精的教育者。讓我們楚才中學的教師團隊更具有敬業的情感、樂業的思想、創新的精神。

我們播撒希望,用言傳身教為學生成長導航,為學生美好人生奠基,為辦人民滿意的教育,殫心竭慮。在過去的一年裏,學校湧現一批用愛心對待學生,用誠心打動學生,用熱心幫助學生,用微笑面對學生,用人格影響學生的師德高尚,業務精良的好老師,下面我們就來認識一下吧。

第七項:有請冉校長為獲獎教師代表頒獎。

第一組是:九年級優秀團隊代表——班主任四朵金花——封~(市級先進班集體)、陳~(~~區教育創新能手)、曹~(獲~~區主題班會一等獎)、夏~(~~區先進班集體)

第二組是:高~(優秀通訊員)、黃~(學校後勤保障和管理工作中獲“先進個人”稱號)、段~(~~區優秀教師)、丁~(知識型女職工)、汪~(~~區師德先進個人)

第三組是:謝~(~~優秀備課組長)、程~(~~市教育科學研究成果——承擔規劃課題《應用科學探究培養學生科學素養》)

第四組是:朱~(中共~~區委授予的~~區優秀黨員)、潘~(~~區教育局授予的優秀黨員稱號)

有一種事業至大至偉,她,就是教育!有一種燈塔照亮航程,她,就是知識!有一種精神彪炳未來,她,就是奉獻!有一種紐帶傳承文明,她,就是教師!

第八項:範書記發言

教師,用心、用情、用真誠開啟智慧的大門,

教師,三尺講台,引領知識,澆灌桃李繽紛,

綻放的桃李飛向太空馳騁海洋,譜寫時代的新篇章。

智謀--我們已經擁有了輝煌的昨天,

慧劃十二五--讓我們共同創造更加美好的明天。

a:敬愛的老師、

b:親愛的同學們,

合:大家好!在這,漾着秋韻的日子裏,

a:在這,碩果豐收的季節裏

b:我們齊聚在美麗的~~國小校園內,舉行莊嚴的升旗儀式。

全體同學稍息----立正!

升旗儀式準備開始:

a:擔任本週升旗班級是~~班,請學生代表進行班級介紹和旗手事蹟介紹。

b:讓我們一起祝願~~班的全體師生,在今後的日子裏,團結奮進,取得更加優異的成績。

a:出旗

b:升國旗奏國歌,少先隊員敬禮。(禮畢)

a:全體師生高唱國歌

b:九月不僅有收穫的幸福,更有耕耘的甜蜜。

a:九月不僅有飽滿的果實,更有學生最深的祝福。

b:本週我們將迎來第~~個教師節,請~~班同學進行本週國旗下的講話。(大家歡迎)(鼓掌)

a:同學們:老師的付出與奉獻是無法用語言和數字來描述和統計的,在感恩的九月裏,讓我們用實際行動上好每節課、

b:完成好每一次作業,

a:遵守每一項規章制度,

b:用優異的成績和良好的行為習慣回報老師的恩情,

a:做一名講文明、懂禮貌、學習好的~~國小生。

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wjfww.com/zh-mo/zhici/zhuchi/e88j6q.html
專題