藝術節主題升旗儀式主持詞（精選19篇）

藝術節主題升旗儀式主持詞 篇1

第一部分：開場(主持： )

主持人1：尊敬的各位領導，各位老師，各位家長，各位親愛的同學們，大家上午好!歡迎參加金裕學校校園文化藝術節開幕式，本屆校園文化藝術節即將拉開帷幕。請家長們到指定的區域觀看，自覺遵守會場紀律，多給表演的同學掌聲鼓勵，保持安靜，做文明觀眾，不大聲喧譁，不吸煙，照相或攝影時不要靠近舞台，謝謝大家的合作!

主持人1：請同學們安靜。讓我們以熱烈的掌聲歡迎學校領導到前台就座，掌聲歡迎!謝謝!

第二部分：全體肅立、奏國歌、升國旗(主持： )

主持人1：下面進行第一項：升國旗，唱國歌。請全體起立，向後轉，立正，出旗，奏樂，升國旗，唱國歌!全體少先隊員敬禮!

主持人1：禮畢，向後轉，立正!

第三部分：開場秀《陽光童年》(主持： )

主持人1：童年像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，裝滿了歡笑，也裝滿了陽光。今天，我們歡聚在這裏，用歌聲表達自己心中的喜悦，訴説心中童話般的夢想。陽光的童年，七彩的夢。下面就讓我們一起來欣賞國小部全體學生帶來的開場秀——《陽光童年》。(張曼琳準備上台)

主持人1：沐浴時代的陽光，伴隨時代的腳步，走來了一直朝氣蓬勃的隊伍，我們像雛鷹一樣展翅飛翔，我們是光榮的金裕人。有請全體師生為我們唱響校歌《展翅飛翔》。指揮：張曼琳老師，掌聲歡迎!

主持人1：誦讀千古美文，傳承華夏文明，共讀中華經典，聆聽古詩書韻。與經典同行，與聖賢對話，我們在書香瀰漫的校園裏感受經典。這裏鶯歌燕舞，如詩如畫，讓我們乘着詩的翅膀，走進這美麗的畫卷。請欣賞一、二、三年級的國學誦讀。(播放音樂)

主持人1：在浩瀚的書山字海里，有一個詞最神聖，她就是——中國。我們驕傲自豪地宣告：我們是中華少年。請欣賞四、五、六年級的誦讀——《少年中國説》。(播放音樂)

主持人1：歡快的節奏，催人奮進。跳動的音符，蕩人心絃。青春的活力與時代的氣息，在舞動的跳繩中展現。現在就讓我們跟着動感的音樂一起跳起來吧!請欣賞花樣繩操。(播放繩操音樂)

主持人1：你們喜歡英語嗎?你們經常講英語嗎?英語在我們學校很受歡迎，並且已經融入了我們的生活。請欣賞同學們帶來的英語表演。(朱慧珊上台)

主持人1：我們自豪，我們是金裕學校的莘莘學子。請大家舉起右手，齊誦校訓!(全體齊誦校訓)

主持人1：開場秀結束，請全校學生向前向中靠攏，前後一臂距離，請每班兩名志願者家長將每班的塑料凳依次放在每個學生身後，請各位家長在每班隊列後的兩列凳子上就坐。感謝您的配合。

第三部分：主持人介紹領導、嘉賓(主持： )

主持人1：下面請允許我隆重地向大家介紹，出席今天開幕式的領導和嘉賓：他們是金裕學校董事長肖董，金裕學校校務總監謝總、金裕學校韓校長、鄧校長、汪主任 掌聲歡迎!

第四部分：肖總致開幕辭、宣佈藝術節開幕(主持： )

主持人1：下面請金裕集團董事長肖總致開幕詞，掌聲歡迎!

主持人1：謝謝肖總熱情洋溢的講話，請學校董事長肖總宣佈藝術節開幕，掌聲歡迎!

主持人1：下面進行開幕式文藝匯演，讓我們以熱烈的掌聲預祝匯演圓滿成功!掌聲有請節目主持人上場!

藝術節主題升旗儀式主持詞 篇2

尊敬的各位領導、各位來賓，敬愛的老師，親愛的同學們：

大家上午好!

金川縣第三屆中國小藝術節即將開幕，首先將進行的是升國旗儀式，請在座的各位整理儀表，用我們的行動來表達對國旗的尊重與熱愛。

請----旗手、護旗手----“出旗”„„„

我宣佈升旗儀式現在開始，請全體起立、脱帽。請少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮，升國旗，奏國歌。

禮畢，請坐下。

接下來請允許我，為大家介紹出席此次藝術節活動的領導，他們是：

縣委宣傳部副部長晏明照部長，歡迎您!

團縣委書記秦永蓮書記，歡迎您!

縣教育局黨組書記、局長鄧雲勇局長，歡迎您! 縣文體廣星局紀檢組長王平組長，歡迎您!

縣婦聯主任科員胡繼蓉主任，歡迎您!

還有教育局黨組班子成員孫書記、王局長、馬組長，歡迎你們!

讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

參加此次活動的還有全縣各中國小校長、帶隊老師及可愛的同學們以及到場的所有學生家長和尊敬的各位來賓朋友。歡迎你們!

下面有請金川縣教育局黨組書記、局長，鄧雲勇局長為本次藝術節致開幕辭。

感謝鄧局長精彩的致辭!

下面有請宣傳部副部長晏明照部長宣佈第三屆藝術節“開幕”!

有請晏部長。

藝術節主題升旗儀式主持詞 篇3

男：尊敬的老師

女：親愛的同學們 合：大家早上好!

男：走進五月的校園，我們充滿活力!

女：今天，我們綻放燦爛的笑容;凝聚我們的勇氣;

男：今天，我們放飛希望，追求我們的夢想!

女：校園的藝術是知識的一種新的昇華，校園的生活是多彩的音樂的合奏。

男：校園文化藝術節是師生展示各自文藝風采、凸顯個性魅力的一個最佳舞台 女：一四三團第四中學《校園藝術節》主題升旗儀式現在開始

男：全體面向國旗立正，出旗!(放音樂)奏國歌、唱國歌、升國旗、少先隊

員敬隊禮(放國歌音樂)禮畢! 旗手歸隊 !

女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎趙書記藝術節啟動儀式講話!

男：接下來由林老師公佈上週紀律衞生情況。

女：有請 給獲獎班級頒發流動紅旗。

男：本週升旗儀式到此結束，各班有序帶回。

藝術節主題升旗儀式主持詞 篇4

有人説，青春是一首歌，迴盪着歡快、美妙的旋律；有人説青春是一幅畫，鐫刻着瑰麗、浪漫的色彩。

80年前，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，表現出青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關注，表現着青年人的責任和使命。

今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代，有幸站立在世紀和千年交匯點上。我們是幸運者。面對新世紀，我們責任重大。我們回顧發揚“五四”精神，認真思索着，自己應該擁有一個怎樣的青春，怎樣的人生。記得，最初開始認識“五四”是從國小的歷史課開始的。那時，老師講到“五四”運動，向我們講述帝國主義列強對中國的種種欺凌，講述青年們為祖國不惜獻身的種種壯舉。當時，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光照亮矇昧的荒原，我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。漸漸地，我們長大了，我們成為風華正茂的青年，我們更加深刻地懂得了五四的傳統和精神。想想那些曾經與我們差不多大的五四青年吧！他們稚嫩的肩上早已承當起一份救亡圖存的重任，而今天建設祖國的重任將別無選擇地落在我們這一代人的肩上，我們是否應該為祖國的更加繁榮昌盛而奉獻我們的一切？

是啊，我們不小了，我們不能永遠停在父母寬大的羽翼下避風躲雨。今年的五月四日，我們將參加成人宣誓儀式。那意味着我們將要同父輩們一起，共同撐起一片藍天。

長輩們常説我們這一代人是蜜罐裏泡大的孩子，少些緊迫感，也少些責任感。的確，與他們相比，我們的生活更舒適，更安逸。但這決不意味着我們可以放鬆身上的努力，減輕肩上的責任。

藝術節主題升旗儀式主持詞 篇5

女1：大家好，我是主持人###

女2：大家好，我是主持人###

女1：書是一道厚重的門，垂青着每一位敲門者。

女2：那敞開的門裏，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

女1：手捧書籍，就是手捧希望。

女2：開卷讀書，就是打開希望之窗。

女2：當紙上的字從朗讀者的聲音裏徐徐而來，這份情感足以撩動心絃，這就是朗讀的魅力。

女1:六一國小20xx-20xx學年第二學期第（十）周升旗儀式暨“我是朗讀者”讀書啟動儀式，現-在-開-始。

女2：全體隊員：立正、稍息、立正。

女1：第一項，國旗護衞隊出-國-旗！（等國旗護衞隊出國旗。）

女2：全體肅立、升國旗、唱國歌。

女1：禮畢！國旗護衞隊歸隊。

女2：第二項，温習社會主義核心價值觀24字。

我們的國家：富強民主文明和諧

我們的社會：自由平等公正法治

我們的公民：愛國敬業誠信友善

女1：第三項，請大隊長伊然對上週的檢查情況作總結。

女2：第四項，請籃球男隊、女隊隊長以及全體隊員以及辛苦輔導的教練上台領獎，大家掌聲歡迎，有請王校長為對籃球隊員頒獎。

女2：第五項，國旗下風采展示。為我們帶來讀書月主題展示的是二五班中隊，大家掌聲歡迎！

女1：第六項，請欣賞朗讀者孟會娟、安奕琳帶來的朗誦《百合花開》，《假如》。大家掌聲歡迎。

女2：第七項，有請齊主任宣佈活動開始，大家掌聲歡迎。

女1：第八項，有請弓老師講話。

女2：大聲朗讀吧，朗讀屬於每一個人，我們都是朗讀者.讀書月主題升旗儀式到此結束，請各班有序退場

藝術節主題升旗儀式主持詞 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們大家早上好：

落花送走春天，黃葉送走夏天，隨着窗外紛飛的雪花和驟降的氣温告訴我們真正的冬天來。科學告訴我們，即使在寒冷的冬季，地表3米以下的土壤和夏天一樣仍然保持在1-2攝氏度，所以，當我們的根扎得足夠深時便能感受到有深度帶來的温度。

希望同學們都能如那樹根，要不斷的積累基礎知識和基本技能，掌握基本方法，基礎要牢，紮根要深，才能茁壯成長。

今天有我們x年級x班擔任此次升旗任務，他們是出旗手：---x，接旗手：-x，綁旗手：-x，升旗手：，主持人：下面我宣佈升旗儀式現在開始，

進行第一項：出旗

進行第二項：升國旗唱國歌敬禮

進行第三項：請老師做國旗下講話

進行第四項：呼校訓請舉起右拳，我們的校訓是：-，-請放下右拳

下面我宣佈升旗儀式到此結束!

藝術節主題升旗儀式主持詞 篇7

一九三五年，中國在風雨中飄搖不定。日本帝國主義加快侵華步伐，中華民族已到最危險時刻，為挽救這垂危的民族，勇敢的中國人拿起武器，投入抗戰的洪流之中。12月9日，受盡壓迫，沉默無聲的北平城怒吼。愛國學生高舉義旗，聲聲吶喊，喊出全國愛國青年和人民的心聲。

讓我們永遠銘記12.9這個神聖而又偉大的日子吧，勿忘國恥，永遠不忘日本對中華民族的侵略，永遠記住落後就要捱打的血的教訓。愛國是我們每一箇中國人都肩負的責任，不忘歷史，激勵自己，警醒後人，是我們該有的行動。用行動愛國，努力學習，認真做人，心繫國魂！

今天，我們為紀念“12.9學生運動”，特舉辦本次升旗儀式。

一、主持人宣佈：首先，由團委駱書記作重要講話：

二、主持人宣佈：滁州學院12.9升旗儀式現在開始！出旗，奏出旗曲！

三、主持人宣佈：“升國旗，奏國歌，敬禮！”

四、主持人宣佈：禮畢

五、主持人宣佈：“下面由（某某同學）作國旗下的講話。”

同學們，讓我們沿着“12.9”愛國運動中學生們的足跡，團結一心，奮發圖強，立志成才，為振興中華，建設美好祖國而努力讀書。通過這個活動，希望使同學們對“12.9”運動有更深入解，從內心真正意識到，愛國就要從身邊的每一件小事做起，從愛護身邊的每一個人做起，從現在做起，用良好的表現詮釋新時代下當代學生的愛國精神，真正秉承“12.9”的精髓，以新時代新時期的愛國行動去為中華民族的偉大復興而努力奮鬥。

升旗儀式正式結束，請各班有序帶回。春季升旗儀式主持詞升旗儀式主持詞國小升旗儀式主持詞

藝術節主題升旗儀式主持詞 篇8

男：敬愛的老師們。

女：親愛的同學們。

合：大家早上好!

男：禮儀是人類文明的標尺。

女：禮儀是美好心靈的展現。

男：人生活在社會裏，注重儀表形象，養成文明習慣，掌握交往禮儀，融洽人際關係，這是我們每個人人生旅途中必修的一門課程。

合：“講文明習禮儀重修養----爭當禮儀小標兵”主題升旗儀式現在開始!

男：全體肅立!出旗!

女：升國旗，唱國歌，敬禮!禮畢!

男：下面我們大家以熱烈的掌聲有請周書記在國旗下講話。

男：請輔導員耿老師介紹升旗手事蹟!大家歡迎。

女：請周書記為升旗手頒發榮譽證書。

女：隊員們，讓我們一起説，我們的校訓是：

合：自信自強

男：我們的校風是：

合：文明守紀勤學節儉

男：我們是祖國的未來。

女：我們是祖國的希望。

男：繼承和發揚中華民族的優良傳統，要靠我們。

女：建設社會主義文明祖國，也要靠我們。

男：讓我們從現在做起，從小事做起，爭做禮儀小標兵!

女：站在鮮豔的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號：#####

男：升旗儀式到此結束，請中隊有序退場!

藝術節主題升旗儀式主持詞 篇9

陳:美麗的五月已經悄悄的來到我們的身邊，空氣中到處飄蕩着芬芳的氣息

男:在這暖意融融的季節裏，有一個特別的日子，那便是母親節。

陳:我想，人們把這五月的第二個星期日定為母親節，其中的一個意藴，便是母親的愛恰如這五月的明媚陽光，温暖着我們的生命!

男:下面我宣佈“五月，我們一起感悟母愛”主題的升旗儀式現在開始。

升旗手事蹟國旗班出旗艦

升國旗，唱國歌。禮畢，向後轉。

男:母愛就象一場春雨，潤物無聲，綿長悠遠。

女:母愛就象一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱;

男:母親節前夕，學校大隊部組織全校同學開展了“感恩母親，書信傳恩情”的主題活動，號召我們用書信的形式，寫下對母親最美好的祝願，傳達對媽媽滿懷的感激。

女:現在就讓我們伴隨着優美的音樂，傾聽嚴子琪和嚴媽媽，這對幸福母女的摯愛深情吧!結尾:男:五月的第二個星期天，是最美麗的母親節。雖然節日已經過去，然而對於每一個愛着母親的孩子來説，每一天都是母親節，讓我們用最温柔的心情，擁抱母親，讓我們用最美好的行動來回報母親!

女:認真做好我們自己，努力學習，積極向上，取得好成績，對媽媽來説，就是多一份欣慰;多一點時間和媽媽談談心，和媽媽一起分享快樂與憂愁，對媽媽來説，就是多一種温暖。最後，在這特別的日子裏，讓我們大聲的對您説:媽媽，我愛你!祝天下所有的母親倖福安康。

陳:美麗的五月已經悄悄的來到我們的身邊，空氣中到處飄蕩着芬芳的氣息

男:在這暖意融融的季節裏，有一個特別的日子，那便是母親節。

陳:我想，人們把這五月的第二個星期日定為母親節，其中的一個意藴，便是母親的愛恰如這五月的明媚陽光，温暖着我們的生命!

男:下面我宣佈“五月，我們一起感悟母愛”主題的升旗儀式現在開始。

升旗手事蹟國旗班出旗艦

升國旗，唱國歌。禮畢，向後轉。

男:母愛就象一場春雨，潤物無聲，綿長悠遠。

女:母愛就象一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱;

男:母親節前夕，學校大隊部組織全校同學開展了“感恩母親，書信傳恩情”的主題活動，號召我們用書信的形式，寫下對母親最美好的祝願，傳達對媽媽滿懷的感激。

女:現在就讓我們伴隨着優美的音樂，傾聽嚴子琪和嚴媽媽，這對幸福母女的摯愛深情吧!結尾:男:五月的第二個星期天，是最美麗的母親節。雖然節日已經過去，然而對於每一個愛着母親的孩子來説，每一天都是母親節，讓我們用最温柔的心情，擁抱母親，讓我們用最美好的行動來回報母親!

女:認真做好我們自己，努力學習，積極向上，取得好成績，對媽媽來説，就是多一份欣慰;多一點時間和媽媽談談心，和媽媽一起分享快樂與憂愁，對媽媽來説，就是多一種温暖。最後，在這特別的日子裏，讓我們大聲的對您説:媽媽，我愛你!祝天下所有的母親倖福安康。

藝術節主題升旗儀式主持詞 篇10

合：尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!

甲：我叫周慶順

乙：我叫周曉雨

合：我們來自六年級!

甲：走進六月，傾聽南風的呼喚：

乙：走進六月，感受陽光的温暖。

甲：伴着微笑的朝陽，

乙：伴着溢彩的歌舞，

合：我們迎來了我們自己的節日——六一兒童節! “慶六一”主題升旗儀式現在開始!

甲：第一項：出旗

乙：第二項：升國旗奏國歌!行注目禮

合：禮畢

甲：走進六月，六月多麼美妙，

乙：下面請聽王宏達、左慶欣同學的六一獻詞《慶六一》 合：慶六一升旗儀式到此結束

藝術節主題升旗儀式主持詞 篇11

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!(敬禮)

蘇：80年代的富人比肚子，90年代的富人比房子、車子，現在的富人比什麼呢?

楊：當然是比健康了!雖然人生的財富、地位、名譽、家庭都是很重要的，但是都是因為健康有的，有了健康就有了未來和希望，失去健康就失去了一切啊。

蘇：是啊，“民以食為天，食以安為先”，當今的社會是堅持以人為本的社會，是倡導健康消費、科學消費、安全消費、和諧消費的社會。食品安全問題涉及到每個人的身體健康和生命，可是不安全的隱患就在我們身邊。為此我們本月的主題就是要注意我們的食品安全。

楊：XX國小“食品安全記心中”主題升旗儀式

合：現在開始!

蘇：第一項：出旗，全體立正。擔任今天光榮升旗手的是(勤奮好學的田XX同學，年年評為三好生的楊XX同學)擔任今天光榮護旗手的是(評學兼優的陳XX同學;思維能力強的劉XX同學;體育健將盧同學;讀書大王龐XX同學)

楊：第二項：奏國歌，升國旗。少先隊員脱帽行隊禮，其他人行注目禮。敬禮。禮畢。

蘇：第三項：請聽國旗下的演講< 掌聲有請吳XX同學。

楊：第四項：請值周教師做值周總結，並頒發流動紅旗。

蘇：同學們，我們是祖國的花朵，是祖國的未來，是早上八九點鐘的太陽，是祖國的發展和平富強的希望;

楊：安全是我們生命的保證，和我們的幸福生活息息相關。從今天起，讓我們一起來重視安全， 珍愛我們的生命，拒絕不健康的飲食。

蘇：XX國小“食品安全記心中》主題升旗儀式

合：到此結束。

蘇：第五項：退旗。全體立正。請各中隊有序帶回。

藝術節主題升旗儀式主持詞 篇12

女：今天，我們綻放燦爛的笑容;凝聚我們的勇氣;

男：今天，我們放飛希望，追求我們的夢想!

女：校園的藝術是知識的一種新的昇華，校園的生活是多彩的音樂的合奏。

男：校園文化藝術節是師生展示各自文藝風采、凸顯個性魅力的一個舞台女：一四三團第四中學《校園藝術節》主題升旗儀式現在開始

男：全體面向國旗立正，出旗!(放音樂)奏國歌、唱國歌、升國旗、少先隊

員敬隊禮(放國歌音樂)禮畢!旗手歸隊!

女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎趙書記藝術節啟動儀式講話!

男：接下來由林老師公佈上週紀律衞生情況。

女：有請給獲獎班級頒發流動紅旗。

男：本週升旗儀式到此結束，各班有序帶回。

藝術節主題升旗儀式主持詞 篇13

甲：尊敬的老師！

乙：親愛的同學們！

合：早上好！

甲：嶄新的一週又開始了。

乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神聖的一刻。今天的升旗儀式由我們*年級*班主持。

甲：我是*年級*班的

乙：我是*年級*班的

甲：我們*年級*班，是一個團結向上的班集體，也是一個温馨和諧的大家庭。一直以來，我班*名同學在老師的引領下，一起團結奮進，一起快樂成長。也許我們不是最完美的，但我們每個人都在努力以自己出色的表現為所鍾愛的班集體增光添彩。（班級簡介）

合：實驗國小升旗儀式現在開始！

乙：立正、稍息！現在進行第一項，出旗。

甲：今天的升旗手是*年級*班的*4位同學。

乙：是一個品學兼優、樂於助人的好學生，他的兒童畫很出色，同學們都稱他為小畫家。

甲：是一個刻苦學習、樂觀向上的男孩，他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。

乙：是一個活潑開朗的女孩，她敢於拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了非常多榮譽，受到全校師生的好評。

甲：是一個誠實善良的女孩，她做事認真，成績優異、樂於助人，受到師生的好評。

乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮！

甲：全體師生唱國歌。指揮：

乙：下面是國旗下的演講，有*年級*班的**同學為大家演講。

甲：下面是校訓，由主持。大家歡迎！

乙：一齊呼喊我們的誓言：為中華之崛起而讀書！

甲：儀式結束了，請各班按順序帶回。

藝術節主題升旗儀式主持詞 篇14

乙：請升旗班3、2中隊出旗！（配樂）

請張校長、劉書記為升旗手佩帶光榮的升旗手綬帶！

甲：請升旗手做自我介紹

乙：請升旗手升起鮮豔的五星紅旗，升國旗、唱國歌！

甲：請輔導員孫明湖老師做“文雅、綠色、和諧班集體”創建活動總結

乙：唱玉華校歌

甲：美國教育家曼恩説：“習慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。”

乙：同學們，就讓我們去為好習慣的纜繩纏上恆心的索鏈吧。當他牢不可破之時，讓我們拉桿起航，成就生命的精彩

甲：宣佈玉華國小“好習慣我能行”主題升旗儀式

合：到此結束！

藝術節主題升旗儀式主持詞 篇15

老師們、同學們：

大家早上好!擔任此次升旗的是以下幾位同學，他們是：四年一班穆姿、四年二班張熙嘉、四年五班趙忠曄、四年六班劉靖辰，這四名同學能與班內同學友愛相處，關心班級事務，在工作中盡職盡責，在家裏總是幫助父母幹一些力所能及的家務活，關心父母，為同學們起到帶頭作用，是同學們學習的榜樣。

5、升國旗，全體師生敬禮禮畢

6、下面一項國旗下講話：今天為我們講話的是四年級輔導員何老師

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

今天，我國旗下講話的題目是——《温馨五月，感恩母親節》

雨露滋潤了含苞欲放的花，陽光喚起了又一片生機，在這個充滿温情的五月，我們即將迎來母親節!

天地何以長久，萬物何以生長不息，因為天地間存在着最偉大無私的母愛，這愛，與天同長，與地同久，只要天地存在，只要萬物萌生，母愛就永存。

從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達自己的意思時，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學語;當我們還沒有能力保護自己的時候，媽媽義無反顧地用那博大無私的愛為我們遮風擋雨;當我們難過的時候，媽媽陪着我們一起憂傷媽媽為我們做的已經太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報，這是一種多麼廣博多麼無私的愛啊!

“臨行密密縫，意恐遲遲歸”是母愛。“兒行千里母擔憂”是母愛。“孟母三遷，擇鄰而處”還是母愛。中國有句古語：“百善孝為先。可是我們又曾為媽媽做過什麼呢?難道我們就這樣心安理得地接受媽媽無償的愛嗎?我們不應該做些什麼，讓媽媽開心，讓媽媽驕傲嗎?我想，一個温馨的動作，一句深情的“媽媽，我愛你”，都會使不求回報的母親驚喜萬分，感動不止。因為這一個小小的舉動，使她感受到她孩子的成長，她付出的愛得到了心靈的迴應。其實，還有另一種感恩母親的方式，那就是我們在校勤奮學習，言行規範，與人為善，不論是學習成績還是道德修養，都給母親交一份最美的答卷，這是對母愛的回報!

最後，祝天下所有的母親都幸福安康。

謝謝大家，我們的講話完畢。

下面進行國旗下宣誓，請同學舉起右拳：

我是中國人，我愛我的祖國，

我是北倉國小學生，我愛我的學校。

宣誓畢

8、北倉國小“温馨五月，感恩母親節”主題升旗儀式到此結束。

藝術節主題升旗儀式主持詞 篇16

尊敬的各位領導、老師和親愛的同學們：大家好!

今天，是一個美好的日子，今天，是一個神聖的日子，

今天是我們最親愛的老師的節日――教師節!

值此教師節到來之際，特向所有的老師致敬!

祝老師們節日快樂!身體健康!萬事如意!

我是，能主持今天的升旗儀式，我感到萬分榮幸，我相信我一定能主持的非常成功!

升旗儀式現在開始：今天擔任升旗手的是來自年級班的

第一項：出旗!

第二項：升國旗唱國歌，全體敬禮!禮畢!下

面進行第三項：國旗下講話。今天進行國旗下演講的同學是，請大家鼓掌歡迎!

下面由進行本週工作安排。

升旗儀式到此結束!

藝術節主題升旗儀式主持詞 篇17

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗杆下，舉行莊嚴的升旗儀式。應對着鮮豔的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰。曾記得，百多年來，中華民族受侵略遭凌-辱的歷史，曾記得，中華兒女前仆後繼，英勇鬥爭的崢嶸歲月，曾記得，五星紅旗在天-安-門廣場升起的第一天，我們深深懂得，這天的幸福生活來之不易，深深懂得，沒有共產黨就沒有新中國。

啊，國旗，您是祖國的象徵，人民的驕傲！您是用烈士的鮮血染成！啊，國旗，您是革命的旗幟，勝利的旗幟，人民的旗幟！啊，國旗，為了人民共和國燦爛的明天，為了維護祖國神聖不可侵犯的尊嚴，我們必須努力學習，奮發向上！

下方我宣佈龍泉鎮中心國小升旗儀式此刻開始。承擔本次升旗儀式的是六年二班，升旗手是李X同學，護旗手是吳X、王、任X、金。

第一項：出旗。

第二項：升國旗，奏唱國歌，少先隊員敬隊禮。（敬禮）（禮畢）

第三項：有請嶽俏俏同學做國旗下的講話。

第四項：請政教主任對本週工作進行佈置。

第五項：宣佈升旗儀式結束

藝術節主題升旗儀式主持詞 篇18

甲：今天的升旗手是*年級*班的*4位同學。

乙：是一個品學兼優、樂於助人的好學生，他的兒童畫很出色，同學們都稱他為小畫家。

甲：是一個刻苦學習、樂觀向上的男孩，他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。

乙：是一個活潑開朗的女孩，她敢於拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽，受到全校師生的好評。

甲：是一個誠實善良的女孩，她做事認真，成績優異、樂於助人，受到師生的好評。

乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮！

甲：全體師生唱國歌。指揮：

乙：下面是國旗下的演講，有*年級*班的**同學為大家演講。

甲：下面是校訓，由主持。大家歡迎！

乙：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書！

甲：儀式結束，請各班按順序帶回。

藝術節主題升旗儀式主持詞 篇19

甲：敬愛的老師們

乙：親愛的同學們

合：大家早上好

甲：公德------是一種文明的體現。

乙：公德———是起碼的公共生活規則。

甲：同學們，你是否隨手擰緊過流着水的水龍頭?

乙：同學們，你是否隨手關掉過無人教室亮着的燈？

甲：看了圖書角里的書你是否把它放回原位?

乙：看到地面上有紙屑、塑料袋等垃圾，你又是否隨手撿起丟進垃圾桶？

甲：站在馬路對面望着亮起的紅燈，你是否收住了邁出的腳步？

乙：過馬路時面對川流不息的車輛，你是否走的是人行道？

甲：這些舉手之勞，只需耽誤你一點時間。

乙：這些抬足之事，只需你把握“公德”一詞。

一、甲：宣佈“遵守公德，做文明少年”主題升旗儀式現在開始。

二、乙：請升旗班四三中隊出旗！

甲：今天的升旗手是來自四三中隊的吳禹哲、劉盈鑠。

三、乙：請升旗手父母為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶

四、甲：請升旗手作自我介紹。

五、乙：升國旗、唱國歌！

甲：遵守公德是每一個公民應盡的義務。

乙：遵守公德是每一個少先隊員應有的責任。

甲：做一個遵守公德的好少年。

六、乙：我們向全體少先隊員發出倡議。

甲：有請四三中隊中隊長夏陽春同學宣讀“遵守公德，做文明少年”倡議書：

七、甲：唱玉華校歌《燭光和花朵齊開放》

乙：同學們，讓我們行動起來，爭做遵守公德的好少年。

八、甲：宣佈“遵守公德，做文明少年”主題升旗儀式到此結束！