《講話》心得體會（精選28篇）

《講話》心得體會 篇1

我們有幸學習了孫局長的全縣國小教育教學工作會議上的講話。講話中，孫局長回顧了上學年教學工作，就教育中存在的問題和當前的教育現狀進行了深刻、細緻的分析。聽了孫局長的學術報告我對教育的內涵有了更深刻的認識，孫局長的講話讓我的內心受到極大的震撼，同時為我將來的工作指明方向。通過學習我將從以下幾方面做起：

首先，要有敬業精神，要畢生忠誠黨的教育事業。要做到這一點，就應充分認識教師工作的意義，從而深深地熱愛教育事業。作為一名教師，我要認真學習新課標、新理念、新要求，用愛去感化學生。用一百個教育理論，不如良心，一份真愛的教學模式，適度表揚的教育方法。對待學生勝如子女，只有這樣才能有新型的師生關係，使我們社會成為更加和諧、文明、幸福的大家庭。

其次，必須熱愛自己的教育對象——學生。教師應該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術精品。從本質上看，學生並不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在於他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來自學生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素，都會嚴重束縛學生內在潛能的發揮，都會成為學生健康成長與發展的障礙。正因如此，我們教師對這些所謂的“差生”，更應加備的關愛與呵護。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發現他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點，然後運用激勵機制，加以充分的肯定和激勵，恢復感到温暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產生“向師性”。這樣，才會在他們成長與發展的道路上有一個質的飛躍。

第三，一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學習，真正成為學生的表率使學生從教師身上懂得什麼應為之，什麼不可為。因此，教師的教學，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認真、穩重、規範、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。蘇霍姆林斯基説:一個好的教師首先意味着他是這樣一個人,他熱愛孩子,感到和孩子交往是一種樂趣,相信每個孩子都能成為一個好人,善於跟他們交朋友,關心孩子的快樂和悲傷,瞭解孩子的心靈,時刻都不忘記自己曾經也是個孩子。

陶行知説：捧出一顆心來，不帶半根草走。

經過學習孫局長精彩學術交流報告中，我受益良多，我將按照新時代教育的特點教育事業，任道而重遠，在這一崗位上，我會時刻牢記孫局長的話，努力去做好每一件事，做一個學生、家長、同事、領導都認為優秀的教師。

《講話》心得體會 篇2

近日，由於參加一次會議而幸運的聽到了一位領導的講話，讓我感觸頗深，領導是一位年輕又美麗的女性，剛一謀面就能感覺到她的氣質與威嚴。入坐後，會議的中心議題是上級單位對本部門全年工作的通報總結和下一年的工作安排，最後輪到領導作總結講評。話一出口，完全沒有領導的架子與做作，相反是滿臉的和藹與關懷，猛的讓我這個工作人員的心温暖起來。

工作20xx年來，這樣那樣的會也參加過不少，但卻從沒有像今天這樣感慨過，只為領導的講話讓我感動，領導沒有過多講業務工作，首先從總結和反思入手，讓在坐的工作人員對一年的工作真正靜下心來，想想自己的工作，她説，有時候真正的反思要比干還要出成效，反思是幹好工作的決定要素，反思一年的工作等於在總結的同時找差距，為明年工作找準立足點和着力點。同時要在反思中回悟，悟出一些東西，使自己的工作真正的幹好。與些同時，還要求大家樹立學習的緊迫感，講了一些催人奮進的東西……

領導的講話真可謂語重心長，循循善誘，喚起人心底尚存的但已封存很久的一些東西，在自己被感動的時候，明顯的能感到今天的會場異常的安靜，我不禁回顧四周的參會人員，他們竟是和我一樣的表情凝重，完全沒有了往日開會的輕鬆與不屑。

開完會，我沒有顧上與同行交流感想，就匆忙回到單位，坐在辦公桌前回味此次會議。而連日來，領導的講話更是一直縈繞在腦海,讓我無法釋懷，壓力倍增。我在暗贊領導人格魅力的同時，時時刻刻都在提醒自己：好好工作，向領導學習。

《講話》心得體會 篇3

100年的風風雨雨，100年的勵精圖治。看今天，我們擁有的是豐碩的成果。1921年7月中國共產黨的誕生，仿如一道曙光劃破夜空，在東方閃爍。共產黨，是一個嚴肅而又關心人民的軍隊，人們需要它，它保護着人們。

100年來，是中國領導人民經過艱苦卓絕的武裝鬥爭，建立了社會主義新中國，從根本上改變了中國人民的命運。時至今日，是中國人民與時俱進，開拓創新，改變了落後的面貌，走上了改革開放，全面建設小康社會的幸福之路。

面對突如其來的新冠疫情，臨危不亂，舉國上下以捨身忘我的精神和新冠疫情進行搏鬥，以最嚴厲的防控措施及周密的安排與時間賽跑。千千萬萬的白衣戰士挺身而出，奮勇拼搏，為大家戰鬥，為人民奉獻。他們從全國奔赴一線，每天穿着厚重的防護服，冒着生命的危險，與新冠肺炎的患者近距離接觸，這都是"大愛無疆"。在疫情面前，正因為有了這羣最勇敢的一線逆行者，他們用自己的血肉之軀築起堅不可摧的堡壘才得以保護全國人民的安康。新冠疫情，即讓我們真切的感受到了祖國的堅強與強大，也讓我們真切地體驗到了平凡人不平凡的愛，正是這些愛匯成戰勝一切困難的力量源泉。

百年風雨前行，百年乘風破浪，中國共產黨已走過百年年關。今年,是建黨100週年，我們團結在黨的旗幟下，發揚傳統，艱苦簡鬥。黨帶領全國各族人民實現國家富強、民族振興、社會和諧、人民幸福。我們新一代大學生理應跟隨黨的腳步，明德勵志勤踐行，創先爭優爭先鋒。我們要銘記黨，擁護黨。緊緊跟隨黨的領導，熱受祖國，積極實踐，有發圖強，將我們的祖國建設得更加繁榮昌盛，讓中華民族永明天更加美好。我相信黨的未來，中國的未來，一定更加好。

《講話》心得體會 篇5

今天是黨的百年誕辰，在這百年之際我衷心祝願黨生日快樂，習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100週年大會上發表重要講話，高度評價我們黨為中華民族作出的偉大歷史貢獻，科學概括歷史給予我們的深刻啟示，號召全黨同志在回顧歷史中增強開拓前進的勇氣和力量，在面向未來中堅持、繼續前進。這一令人鼓舞、催人奮進的重要講話，是一篇馬克思主義的光輝文獻，是指引中國共產黨更好擔負歷史使命的行動指南。在新的歷史征程上，要時刻準備應對重大挑戰、抵禦重大風險、克服重大阻力、解決重大矛盾，關鍵就是永葆奮鬥精神，永懷赤子之心，不能忘記走過的路，不能忘記走過的過去，不能忘記為什麼出發。習近平總書記提出了堅持、繼續前進的“八方面要求”，涉及指導思想、理想信念、方向道路、治國治黨、內政外交等諸多領域，內涵豐富，寓意深遠，貫穿的正是建黨時中國共產黨人葆有的那種奮鬥精神，正是我們黨對人民始終懷有的那顆赤子之心。永葆這種奮鬥精神，矢志不渝奮鬥，黨的事業就會無往不勝；永懷這顆赤子之心，增進人民福祉，我們黨就會永遠立於不敗之地。

《講話》心得體會 篇6

今年是中國共產黨成立100週年，一百年的風風雨雨，一百年的砥礪前行，才有了中國今天的這番面貌。中國共產黨歷經磨難，卻能走得堅定自信，一往無前，這離不開中國共產黨一直都是一個有着堅定信念的黨，一直都是有困難戰勝困難，有難關跨過難關的共產黨。

在我看來，我覺得中國共產黨具有的優秀品質是積跬步行千里。100年的萬里長征，對於中國共產黨來説，是特別艱難的，在學習中孕育誕生，在學習中成長壯大，在經歷了重重打擊還能夠站起來的過程中開創了舉世矚目的偉大成就。黨的歷代領導人物從來不覺得這100年的歷程是説能達到就能達到的，它總是能夠以學習者的姿態對應世界百年未有之大變局，總是以謙遜的態度學習西方的各種文化，掌握馬克思主義的關鍵核心思想。

是中國共產黨一直以來的使命，這四個字吸引着我，做任何事都該，如果做—件事半途而廢的話，是很難能夠成功的。做好你想做好的任何一件事情。除此之外，中國共產黨還具有遠大的理想，如果這一百年來中國共產黨都沒有一個自己的規劃，而是想做什麼就做什麼，情況發生變化就想出當時的對策來面對世界的變局，那中國可能早就走不到今天這一步了。

在中國共產黨成立之前，中國落後捱打、積貧積弱。為了改變這個狀況，許多志士仁人進行了不懈探索，但都沒有成功。中國共產黨一成立，就肩負起挽救中華民族危亡、實現中華民族偉大復興的歷史使命。

中國共產黨的成功離不開中國共產黨具有的這些優秀的品質，就好比一個優秀的人一樣，一個優秀的人也離不開身上所具備的優秀品質，中國共產黨始終冬堅持全心全意為人民服務，堅持一切為了羣眾、一切依靠羣眾和從羣眾中來、到羣眾中去的羣眾路線。在革命戰爭年代，中國共產黨人為人民解放而流血犧牲；新中國成立後，中國共產黨人為人民温飽而艱苦奮鬥；改革開放以來，中國共產黨人為人民徹底脱貧而努力奮進；進入新時代，中國共產黨人為人民對美好生活的嚮往繼續拼搏。

不管是從過去看，還是從現階段的發展來看，我們都可以看到，中國共產所具有的品質的是很好的，中國共產黨帶着這樣好的品質，才使中國走上了一條越來越強的道路。

《講話》心得體會 篇7

學習了陳雪楓書記在教師節的講話，我感觸很深。陳書記的講話，對我們提出了四點希望，也是我們學習與工作的動力

一、做愛崗敬業的楷模

愛崗敬業，是職業道德的體現。具體到教師，要做到愛崗敬業，首先就要做到:熱愛教育事業，熱愛教育對象。教師對事業的態度，集中地反映在我們所服務的對象———學生身上。熱愛學生，既是教師高尚師德的集中表現，也是教師做好教育工作的前提。因此，教師應該像愛自己的眼睛一樣愛自己的學生。只有熱愛學生，才能從內心深處爆發出一種強大的力量，踏實肯幹，拼命工作，置個人的得失於不顧;只有熱愛學生，才能勇於對學生負責，熱忱地鼓勵和保護他們的每一點進步，千方百計地幫助他們克服存在的缺點與不足;只有熱愛學生，才能放下“架子”，與學生建立民主、平等的親密關係，尊重學生的人格，使學生自尊、自強、自立，真正獲得進步;只有熱愛學生，才能以熾烈的情感去打開學生心靈的閘門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進取心，使他們茁壯成長。因此，教師必須努力培養自身熱愛學生的優秀品質。

二、做終身學習的標兵

教師肩負着教書育人的重任，如果教師不能經常的更新知識結構，不能對新知保持長久的好奇與敏鋭，教師就有可能被學生看不起，在學生眼裏“老古董”多得很呢!一旦教師不給學生看重，麻煩可真太多了，因為威信是維繫師生關係最牢靠的鎖鏈。而且，教師的魅力在於通過活化了的知識的積澱，所形成的諸多良好的品質：個性、修養、風度、氣質、幽默感，對人的尊重的態度，以及對真理的追求與敬畏。一旦教師停止了學習，教師的工作便如同機械的運作，這將使教師工作顯得枯燥無味。因此，學習本身還在拯救教師自己。學習可能就是這樣一種東西，她使學生親和你，使教師永葆活力，更有魅力。因此教師不再是一次性的學習，而是持續的學習來擴展知識領域，從而來提高教學水平。一是學會學習。在當今社會，學會獲取知識的方法比獲取知識本身更為重要。學會學習、養成良好的學習習慣、使學習成為自己的一種生活方式將是每一個人未來生活幸福和愉快的保證。二是通曉自己所教的學科，成為學科專家。三是學習有關教育的學問。未來的教師必須是一個教育專家，必須在學習專業學科的同時掌握其它有關教育的學問，如心理學、教育哲學、教育技術、管理學等。

三、做開拓創新的先鋒

怎樣使自己成為一個具有開拓創新精神的教師呢?

首先，要有正確的教育信念。

眾所周知。教育是一種有目的，有組織，有計劃的活動，需要有深思熟慮的科學的教育信念作指導。教師作為教育的主體，有無教育信念，有何種教育信念，不但直接影響到教師工作的積極性和學校工作的質量，而且直接左右着學生的思想信念，進而影響着學生素質的發展方向。職業理想和教育信念都應該是教師不懈追求的目標，是學校工作的動力，也是學校最寶貴的東西。

其次，教師要具有較強的創造力。

教師的作用不是“渡船”，負責把學生運到知識的彼岸，去獲取知識，發現知識，運用知識，而應當是“游泳”的教練，指導學生游到知識的彼岸。教師的教法歸根結底是引導學生用自己的眼睛去觀察;用自己的頭腦去思考;用自己的嘴巴去表達;用自己的雙手去操作。在運用常規方法分析，解決問題的基礎上學會舉一反三。

第三，給學生思維和想象空間。

童年是充滿幻想的歲月，兒童並不像成年人那麼現實。他們更多地生活在物我一體，精神現實不分的狀態。我們教師在教學過程中要重視給學生插上想象的翅膀，培養學生的獨特性，解放學生的頭腦，讓他們去思考;解放學生的眼睛，讓他們去觀察;解放學生的耳朵，讓他們去聽;解放學生的雙腳，讓他們走向社會;解放學生的雙手，讓他們真正成為敢想敢於不怕失敗的人。

四、做立德立行的典範

教師不僅要教書、更要育人，不僅要言傳、更要身教，不僅要傳承知識，更要塑造心靈。只有嚴格要求自己，才能以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。

《講話》心得體會 篇8

近日，生產技術部組織召開了落實平台和公司領導講話精神的會議，在會議中我不僅瞭解集團、平台和公司未來發展戰略，同時也為我點燃了對未來的期望，通過會議更讓我感觸頗深。

20xx上半年優異的成績，靠的是集團正確的戰略目標，是平台正確的道路指引，是每一箇中糧公司員工的拼搏和堅持。許多人放棄了家裏安逸的生活，選擇背井離鄉來到龍江這片沃土，就是為了收穫成功。正是每一個最普通的員工辛勤揮灑汗水，才能讓龍江公司一年更比一年好，對於未來的發展，我們更要持之以恆，相信正確的道路，正確的企業文化，正確的發展觀，十年鑄一劍必然會鋒芒乍現。這其中我們要，繼往開來。伴隨中糧集團和中糧生化實力的迅速增長，我們生化平台和龍江公司也隨之面臨更多更大的發展機會，每個人待遇也會越來越好，每一個員工都會得到發展，每一個員工都會收穫成功和笑臉。

我們前進的過程中也將面臨各種困難，但我堅信，中糧強大的實力，讓我們面對困難無所畏懼；各級領導的高屋建瓴，為我們把握正確的航向；每個中糧人的堅守與付出、拼搏與進取，讓我們得以“任憑風吹浪打，勝似閒庭信步”。我堅信，中糧龍江公司在激烈的競爭中一定會屹立不倒、笑傲江湖。

《講話》心得體會 篇9

假日裏，當我走在乾淨的街道上，我就會想起那些清潔街道的叔叔阿姨們，他們每天都會早早地起來工作，把街道打掃得不留絲毫垃圾，他們這麼辛苦地勞動，是為了讓我們早上一起牀就能夠生活在一片乾淨.舒適的環境裏。

當我看到城市裏到處都是漂亮、高大的樓房，我又想起了建築工人冒着嚴寒、頂着烈日，用一塊塊的磚和一片片的瓦修建情景。他們這麼辛苦地工作是為了讓人們有一個能遮風避雨的家園，能夠在裏面幸福快樂地生活。

當我們在教室裏不斷地學到新的知識，愉快地遨遊在知識的海洋裏。我們不能忘了那無私奉獻的老師，他們在深夜裏為我們批改作業.備課。此時此刻，我不由自主地唱到："靜靜的深夜羣星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我......"老師，您們辛苦了!為了讓我們能夠掌握更多的知識，您們付出了艱辛的勞動。

當我們每天吃到香噴噴的米飯，新鮮的水果和蔬菜時，就會想到那些在炎炎烈日下勞動的農民伯伯，我不禁又會念道：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

在這裏，我要向天下所有的勞動人民行隊禮，表示對你們的敬意!我一定會珍惜你們的勞動成果——愛護環境，好好學習，勤儉節約，用實際行動來報答你們!

《講話》心得體會 篇10

教育是培養人才的關鍵，最需要解放思想，在教育戰線，由於思維模式、思維定勢和陳舊觀念，已經成為教育發展的一大障礙。通過學習討論，查問題、找差距，極大地Ji發了我校廣大教師的思想活力，能動腦筋想辦法，轉變觀念謀發展，解放了思想，統一到擴大開放，加快發展上來。認識到只有堅持解放思想，才能準確完整地把握黨的xx大精神，才能結合新的實際，貫徹落實好黨的xx大提出的科教發展任務，才能在新的歷史起點上開創新局面，為發展教育事業作出新貢獻;只有認真貫徹“36”字治教方略，只有進一步解放思想，深化改革，戒驕滿，找差距，才能開拓創新，促進我登封市教育大發展。

通過學習討論，認識到我們教師每個人都是學校主人，個個都是發展的重要一環;樹立了發展意識、明瞭了開放需求，確立了教學工作中心地位的理念，明確了學校在新時期的發展目標、戰略定位與辦學特色，以育人統攬全局，統一思想，與時俱進的解放思想、實事求是的辦學理念。掌握了以往學習中學不到的知識點，對教育思想、教育理念的理解更加深刻了，加深了對學校的認識，更加明確了努力方向，明白了作為教師的職責和任務。

我們在今後的工作中還會以“新，細，實”三字工作要求我們自己。我們還會以三十六字治教方針中“以質量為英雄”“以表率帶作風”弘揚務實作風。

教育教學方法要創新。創新是中國共產黨人和中華民族的靈魂和不竭的動力。始終走在時代前列的中國共產黨人，始終意氣風發地為振興中華而教學,並傳承着五千年燦爛文明的教師們，特別是國小的全體教師們，應該勇於探索，大膽創新，創新出更多的貼近生活、貼近實際，為國小生所接受、所歡迎的教育教學方法，在工作中能夠準確地回答和科學指導學生的學習問題，無愧於這個時代光榮的稱號。

身為教師，在要求學生的同時，也應該提高對自身的完善。從知識、思維、修養等各方面去發現缺點，進而改正。智者説：“如果你想要抓住沙子，你抓得越緊，沙子就會從你指縫中流出，只有你的力氣適當，沙子才會握住。”所以，我們對學生的愛如何把握住愛的“度”的問題，是十分關鍵的。我認為這主要體現在全心全意地為學生服務，為家庭與社會服務，以優質的教育造就更優秀的人才和合格的勞動者，滿足先進生產力、先進文化發展和最廣大人民根本利益的需要上。為此我們教師應該做到：

1、強化服務意識，在教育教學工作中努力為學生髮展服務，為家庭服務，為社會服務，實踐教育要為人民服務的教育方針;強化以人為本的意識，教育教學改革及方法、模式的選擇要以學生的發展為本;注意團結普通羣眾，帶動身邊的人一起進步。

2、要有奉獻精神，當我們個人利益與黨、國家、集體利益發生矛盾時，我們就應該以黨、國家、集體利益為重，必要時能犧牲個人利益;在工作中有自己的追求和目標，維護自己的正當的權利，但不過分計較個人的得失。

3、事業心強，以事業為重，能為學校的發展作出自己的貢獻;有愛心，熱愛學生，全心全意為學生服務。教師必須做到愛崗敬業，加強師德修養。這就要求教師不僅要有紮實的專業知識，還應具備良好的道德修養。由於教師所從事的職業特殊，是教育人、塑造人的事業，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會通過這樣或那樣的方式，對學生的各個方面產生影響。因此，我們時刻注意自身道德情操的修養，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透做人的道理，幫助學生完善人格。

4、要樹立先進的教育思想、教育觀念、更新那些不適應新形勢的舊思想和舊觀念。教師既要把學生當做學生，還要把學生當做朋友，當做一個與教師有平等關係的公民。教師要尊重學生，要尊重學生的人格、尊重學生在學習方面的思考、尊重學生的創造思維，而不能要求學生全盤照搬教師的思維。更新教育觀念，另一個重要方面是樹立正確的人才觀，受教育者是有血有肉有生命的人，由於他們的遺傳因素、社會生活條件和生活經歷不同，他們的氣質、興趣愛好、性格、智能也各不相同，這就要求教師的勞動具有很強的創造性，必須因人、因時、因勢利導，因材施教，我們的教育應當是創造一種適合每一個學生的教育，而不是選擇適合教育的學生。

5、做與學生共同學習的夥伴。在科技高速發展的二十一世紀，教師的角色已經發生變化，過去老師是知識的載體，老師既是知識，知識就是老師。現在老師不再是知識的惟一的載體了，學生可以從各種渠道獲取知識、掌握信息，老師只是其中一個渠道。同時老師也要學習，如果不進一步學習，就會落後於學生。教師的主導作用主要是引導學生一起來學習，而不是簡單的把知識教給學生。要變教學工具為開啟新知識大門的鑰匙，變傳授知識為重點培養學生的創新精神，變德育課程為每時每刻全程育人。教師必須拉近與學生心靈的距離。愛生是教師的天性。教師愛自己的學生，就是要真正找到學生身上的可愛之處，這樣的愛才會是發自內心，持久的。基於這一點，教師更應該不斷縮短與學生的情感距離，以滿腔的熱情關愛學生。教師的教育對象是人，人是有情感的，需要教師的愛和關心，需要教師像父母一樣在生活上關懷備至。當然，愛生不僅僅是一種情感，而是一種活動。教師要善於瞭解學生的心理變化，要設身處地為學生着想，體諒他們的難處與痛苦。我們首先應與學生交朋友，建立一種新型的師生關係，拉近與學生的心靈距離;還要以心換心，與他們溝通情感，成為他們的好朋友。

《講話》心得體會 篇11

5月10日下午，地紀委召開20xx年第三次理論學習中心組學習會，傳達學習了在中央政治局會會議審議“兩學一做”學習教育方案時的講話和在參加十二屆全國人大四次會議黑龍江省代表團審議時的講話、省長陸昊在我區調研時的重要講話、地委書記賈玉梅在地委委員擴大會議上的講話精神以及地委開展“兩學一做”學習教育實施方案和地紀委機關的學習教育方案。

地委委員、地紀委書記姜宏偉主持學習會並講話。

姜宏偉要求，“兩學一做”學習教育是繼黨的羣眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之後，黨中央為深化黨內教育、貫徹全面從嚴治黨要求作出的又一重要部署，是推動管黨治黨向基層延伸的重要舉措，地紀委機關要統一思想，提高認識，切實把開展好“兩學一做”學習教育抓實抓靠，特別是要與貫徹落實好講話、陸昊省長來我區調研講話和賈玉梅書記講話精神相結合。

姜宏偉強調，開展好“兩學一做”學習教育，紀檢監察幹部要做“兩學”的表率，要帶着責任學、明晰問題學、聯繫實際學，要反覆學黨章、學《條例》、學《準則》，學系列講話，力求自身思想政治素養和理論水平有新提高;要做“四講四有”的表率，堅持用“四講四有”標準衡量自己、檢視自己、提升自己。要做真抓實幹的表率。要把“踐行《準則》、嚴守《條例》、爭做表率”主題實踐活動與“兩學一做”學習教育緊密結合，讓廣大黨員幹部在做合格黨員的基礎上，守底線、奔高線。要抓住三個專項整治工作不放鬆，一旦發現違反六項紀律的黨員幹部嚴肅查處。

會上，地紀委圍繞“兩學一做”學習教育，結合自身實際談了認識和體會。地紀委各室負責人、派駐紀檢組長參加會議。

《講話》心得體會 篇12

一、一帶一路的概念

“一帶一路”是“絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的簡稱，20xx年9月和10月由分別提出建設“新絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的戰略構想。

“一帶一路”不是一個實體和機制，而是合作發展的理念和倡議，是依靠中國與有關國家既有的雙多邊機制，藉助既有的、行之有效的區域合作平台，旨在借用古代“絲綢之路”的歷史符號，主動地發展與沿線國家的經濟合作伙伴關係，共同打造政治互信、經濟融合、文化包容的利益共同體、命運共同體和責任共同體。

二、時代背景

絲綢之路是張騫於西漢(公元前220xx年―公元9年)出使亞洲中、西部地區開闢的以長安(今陝西西安)為起點，經關中平原、河西走廊、塔里木盆地，到錫爾河與烏滸河之間的中亞河中地區、大伊朗，並聯結地中海各國的陸上通道。是一條東方與西方之間經濟、政治、文化交流的主要道路，推進了人類文明進步，促進沿線各國繁榮發展。

勤勞勇敢的中國人民用智慧、勇氣和汗水開拓了連接亞歐非大陸各文明的人文、貿易交流通路，與沿線各國人民共同鑄就了輝煌的古絲綢之路。千百年來，"和平合作、開放包容、互學互鑑、互利共贏"的絲路精神已深深融入到中華民族的靈魂與血液中，成為了中國參與全球政治、經濟、文化等交流活動的重要依託。

進入21世紀，面對復甦乏力的全球經濟形勢、紛繁複雜的國際和地區局面，xx20xx年9月訪問哈薩克斯坦時提出了“新絲綢之路經濟帶”的倡議，覆蓋中國西部9個省區及中亞、西亞、高加索地區甚至南亞相關國家;同年10月，訪問印度尼西亞時又倡議“建立21世紀海上絲綢之路”，加強中國由海路與東亞、東南亞、南亞乃至歐洲、非洲國家的合作，這兩個倡議合併簡稱為“一帶一路”。黨的xx屆三中全會審議通過的《中共中央關於全面深化改革若干重大問題的決定》指出,要“加快與周邊國家和區域基礎設施互聯互通建設,推進絲綢之路經濟帶、海上絲綢之路建設,形成全方位開放新格局”,這標誌着“一帶一路”正式上升為國家戰略。3月28日，博鰲亞洲論壇20xx年年會開幕式當天，中國發布了《推動共建絲綢之路經濟帶和21世紀海上絲綢之路的願景與行動》。

三、絲路新圖

打開世界地圖可以發現，“一帶一路”貫穿亞歐非大陸，一頭是活躍的東亞經濟圈，一頭是發達的歐洲經濟圈，中間廣大腹地國家經濟發展潛力巨大。絲綢之路經濟帶重點暢通中國經中亞、俄羅斯至歐洲(波羅的海);中國經中亞、西亞至波斯灣、地中海;中國至東南亞、南亞、印度洋。21世紀海上絲綢之路重點方向是從中國沿海港口過南海到印度洋，延伸至歐洲;從中國沿海港口過南海到南太平洋。

通過“一帶一路”建設，無論是“東出海”還是“西挺進”，都將使我國與周邊國家“設施聯通、貿易暢通、資金融通、政策溝通、民心相通”。無論是從發展經濟、改善民生，還是從應對金融危機、加快轉型升級的角度看，都有利於沿線各國政治互信、地緣毗鄰、經濟互補等優勢轉化為務實合作、持續增長優勢。

四、一帶一路會影響我們什麼?--幾個熱頻詞

命運共同體：亞洲夢

“70年來，亞洲國家逐步超越意識形態和社會制度差異，從相互封閉到開放包容，從猜忌隔閡到日益增多的互信認同，越來越成為你中有我、我中有你的命運共同體”。博鰲亞洲論壇20xx年年會開幕式上，主席的主旨演講，準確深刻地總結了亞洲國家合作發展的歷程和成果，引起高度共鳴。一切發展都應是包容的發展，不應落下任何一個羣體，“命運共同體”充分體現了亞洲國家對和平、發展、合作、共贏的高度認同和積極作為，推進亞洲命運共同體建設，已成為亞洲國家的強烈共識，成為共同的“亞洲夢”。

作為亞洲地區最大的經濟體，在推進亞洲命運共同體的進程中，中國必須是“領頭雁”，中國也有能力承擔起這樣的角色。黨的以來，出訪中有一半以上的足跡留在了亞洲國家，與世界各國領導人談到“命運共同體”的話題不少於10次。其中，借用古代“絲綢之路”歷史符號，承載中國夢、和平發展和大國責任的“一帶一路”，不僅是一國實現發展的重要路徑和地區乃至全球實現繁榮的必然選擇，更關係到全民的共同福祉。

“一帶一路”：從構想走進現實

“‘一帶一路’合作倡議契合中國、沿線國家和本地區發展需要，符合有關各方共同利益，順應了地區和全球合作潮流。”“‘一帶一路’建設秉持的是共商、共建、共享原則，不是封閉的，而是開放包容的;不是中國一家的獨奏，而是沿線國家的合唱。”“‘一帶一路’建設不是空洞的口號，而是看得見、摸得着的實際舉措，將給地區國家帶來實實在在的利益。”

主席關於“一帶一路”的精彩論述獲得國際輿論高度熱議，“絲路熱”由此掀起高潮。“一帶一路”是實現“命運共同體”夢想的重要途徑。“一帶一路”重大倡議提出後，得到國際社會高度關注。目前，已經有60多個沿線國家和國際組織對參與“一帶一路”建設表達了積極態度。截至4月15日，亞投行意向創始成員國已增至57個，“朋友圈”不斷擴大。在此之前，絲路基金已經順利啟動，一批基礎設施互聯互通項目已在穩步推進。“一帶一路”建設已經有了早期收穫，從構想走進了現實。

經濟新常態：中國自信

中國改革開放是當今世界最大的創新，“一帶一路”作為全方位對外開放戰略，給21世紀的國際合作帶來新的理念。中國經濟的發展沒有唯一的答案。但的表態卻令人振奮和鼓舞：“中國經濟發展進入新常態，將繼續給包括亞洲國家在內的世界各國提供更多市場、增長、投資、合作機遇。”“中國將同大家一起，共同驅動亞洲發展的列車，不斷駛向更加光明的未來。”中國崛起大勢不可阻擋，這就是中國的自信。

五、“一帶一路”給中國經濟發展帶來什麼改變?

一是有利於探尋經濟增長之道。“一帶一路”是在後金融危機時代，作為世界經濟增長火車頭的中國，將自身的產能優勢、技術與資金優勢、經驗與模式優勢轉化為市場與合作優勢，實行全方位開放的一大創新。通過“一帶一路”建設共同分享中國改革發展紅利、中國發展的經驗和教訓。中國將着力推動沿線國家間實現合作與對話，建立更加平等均衡的新型全球發展夥伴關係，夯實世界經濟長期穩定發展的基礎。

二是有利於改革開放新格局的形成。改革開放30多年來，我國對外開放取得了舉世矚目的偉大成就，但受地理區位、資源稟賦、發展基礎等因素影響，對外開放總體呈現東快西慢、海強陸弱格局。“一帶一路”在我國國內段覆蓋了中西部的大多數省份，讓廣大中西部地區由原先的“內陸腹地”變成現在的“開放前沿”，為中西部地區進一步提高對外開放水平、促進經濟平穩健康發展提供了契機。

三是有利於經濟轉型升級。“一帶一路”為我國東部地區產業轉移和過剩產能化解提供了廣闊的戰略迂迴空間。東部地區受污染治理、土地價格、勞動力成本等多重因素的影響，而我國中西部地區以及東南亞等勞動力成本優勢明顯。通過“一帶一路”戰略構想將我國的部分產能過剩或不具有比較優勢的產業轉移出去，可以為我國的經濟轉型升級留出必要的發展空間，既可以推動我國經濟轉型升級，也為“一帶一路”沿線國家發展提供了難得機遇。

四是有利於全面深化改革。“一帶一路”戰略的宏大程度前所未見，初始階段具有較多“構想”色彩還有很大的解釋空間。要在關注外部空間和機遇的同時，堅持深化改革、完善體制，以內部調整和改革來強制度、增效率、促公平，標本並治，靈活、有效地形成和把握行業、地域或市場重點，確保該戰略規劃的具體實施能夠達成預期的政策目標，保證國家健康、長遠、穩定發展。

風起揚帆正當時，四海同心逐新夢。"一帶一路"戰略構想的宏偉藍圖已經繪就，中國願意與沿線國家一道，和衷共濟、相向而行，再現古絲綢之路曾經的榮耀與輝煌，共同鑄就團結、發展、繁榮、文明的希望之夢。

《講話》心得體會 篇13

在參加完邊車隊組織的學習公司基礎管理大檢查動員視頻會議精神後，深入學習公司劉總經理的講話後，我倍受鼓舞，對公司20xx年取得的成績感到欣喜，對大幹一季度，全力全年生產經營目標充滿信心。結合自身工作實際，我談下學習的認識。

劉總在公司傳達貫徹公司基礎管理大檢查動員會議精神全體黨員幹部大會上，明確提出要按照公司“基礎管理提升年”的要求，狠抓基礎管理，以更高的境界、更寬的視野、更嚴的標準，全面反思我們的思想觀念、管理理念、業務流程、運行模式、市場意識、隊伍建設;並結合實際提出了“六個反思”：就是要反思發展、反思安全、反思責任、反思培訓、反思文化、反思和諧。

我對此深有體會。公司是以運輸為主的單位，我們作為公司的一員深感驕傲和自豪，我們小車服務大隊肩負着為公司和甲方服務的重任，車隊的每位員工都深刻感受到崗位的使命和職責，我們需要全力落實公司“站着做人，跪着服務”的服務理念，嚴格要求自己，真心實意提供優質、周到、全面的服務，樹立小車服務大隊的優質品牌形象。因此，我們每個員工都應該圍繞公司和諧、快速發展要求、圍繞提出的“六個反思”，多思不足，多想改進，多謀發展，用實際行動爭創一流。

結合工作實際，我要努力做到以下三點：

1、加強學習能力。作為一名黨員，需要學習的地方很多，既要學習業務知識，又要學習教育理論和馬克思主義理論。只有理論上的清醒、堅定，才能保證政治上清醒、堅定。要通過加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的學習，努力掌握馬克思主義的立場、觀點、方法，掌握黨的基本理論的科學體系和精神實質。同時，不斷學習本職工作所必須的知識，以及其他相關的知識，做到學以致用，善於運用理論指導實踐。

2、強化工作能力。工作上與時俱進、開拓創新。我將嚴格按照車隊領導提出的要求，不斷反思，加強學習，克服自滿思想，消除滿於現狀的思想，增強政治責任感和歷史使命感，以創新的意識、創新的精神、創新的思路開展工作，工作中不斷自我加壓，從每一件小事做起，從每一個細節做起，以更高的標準，更嚴的要求，更踏實的工作作風要求自己，以精益求精、追求一流的工作質量，切實做好每項工作，不斷提高工作質量和效率。

3、加強自我教育。在工作和生活中，我將永遠牢記“兩個務必”的要求，時刻警鐘長鳴，做到自重、自省、自警、自勵。自覺遵守黨紀國法，在各種誘惑和考驗面前把握住自己。要樹立堅定的理想信念，不斷努力改進工作作風，自覺遵守廉潔從業的各項規定，踏踏實實做人，乾乾淨淨做事，為車隊和諧穩定積極努力。

總之，我將以學習貫徹公司領導講話為契機，重點學習落實講話精神，紮實工作，加強學習，強化能力，提升素質，為車隊科學發展、和諧發展做出自己的貢獻。

《講話》心得體會 篇14

在第30個教師節即將來臨之際，陳雪楓書記做了重要講話，充分體現了對教育事業的高度重視和對廣大教師和教育工作者的親切關懷，肯定了教育的重要地位和教師對教育事業所做出的巨大貢獻，並從多個方面對廣大教師和教育工作者巨大的鼓舞和鞭策。

陳雪楓書記的講話充分體現了對我市教育事業的高度重視，和對廣大教師和教育工作者的親切關懷和殷切期望。

努力做一名充滿責任與愛的教師。作為一名教師，強烈的敬業意識和忠誠自己本職工作的事業心，敬重本職工作的責任感和成就本職工作的使命感，是從事教育工作不可或缺的。作為一名教師，我們要敬業、勤業、創業、樂業，“靜下心來教書，潛下心來育人”，擔負起民族振興、國家富強的歷史責任。

首先，要做到愛崗敬業，關愛學生。樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念，忠誠黨的教育事業，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業，要關愛每一名學生，關心每一名學生的成長進步，以真情、真心、真誠教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人。

其次，要刻苦鑽研、嚴謹篤學。不斷學習，充實自己，如飢似渴地學習新知識、新技能、新技術，拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高教學質量和教書育人本領。

再者，要勇於創新、奮發進取。更新教育觀念，改革教學方法，注重培育學生的主動精神，鼓勵學生的創造性思維，努力培養適應社會主義現代化建設需要、具有創新精神和實踐能力的一代新人。

最後，要淡泊名利、志存高遠。要樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂於奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

《講話》心得體會 篇15

在全國優秀教師代表座談會上的講話,在全國教育系統引起強烈反響，令廣大師生倍感温暖，倍受鼓舞。在講話中充分肯定了人民教師的高尚精神和巨大貢獻，深刻闡述了教育事業的重要地位和作用，對廣大教師寄予了殷切期望，提出了明確要求，為當前和今後一個時期教育事業的改革發展指明瞭方向。

一、“凝結了對廣大教師和教育工作者的深切關愛”

在教師節來臨之際，黨中央把優秀教師代表請到中南海懷仁堂座談，發表了熱情洋溢的講話，這充分體現了黨中央對教育事業的高度重視和對廣大教育工作者的親切關懷。這是在第23個教師節來臨之際，送給廣大教師和教育工作者最好的節日禮物。的講話凝結了對廣大教師和教育工作者的深切關愛和殷切期盼，必將指引和激勵廣大師生把工作和學習搞得更好。

就尊師重教明確提出了“三個必須”，即必須高度重視和切實加強教師隊伍建設，必須吸引和鼓勵優秀人才從事教育工作，必須形成尊師重教的良好社會風氣，這就從保障教師的地位、維護教師的權益、提高教師的待遇等各方面提出了要求和措施，對形成尊師重教的良好社會風尚必將起到積極的推動作用。充分體現了黨中央重視教育、振興教育的決心，進一步確立了教育的優先地位，預示着我國教育事業將迎來一個新的發展機遇期，這是國家之福、人民之福!相信隨着教育事業的騰飛，我國現代化建設的宏偉目標必將順利實現。

二、“努力成為無愧於黨和人民的人類靈魂工程師”

在講話中希望廣大教師愛崗敬業、關愛學生，刻苦鑽研、嚴謹篤學，勇於創新、奮發進取，淡泊名利、志存高遠，這“四點希望”在全國廣大教師中引起了強烈共鳴。

四點希望”是對新時期師德精神的新闡述、新概括，契合師德建設的實際要求，也符合廣大教師的人生價值追求，使廣大教師更加明確了提高自身思想道德素養、提高教書育人水平的努力方向。“四點希望”從敬業(社會責任)、勤業(治學態度)、創業(創新精神)、樂業(道德情操)等方面詮釋了人民教師的師道精髓，指明瞭為師從教的正確道路。作為教師，要自覺養成良好的師德師風，愛崗敬業、勤奮好學、嚴謹治學，以對國家、對民族、對社會的強烈責任感來感染學生，言傳身教、思想育人、榜樣帶人，為黨和國家培養更多的棟樑之才，努力成為無愧於黨和人民的人類靈魂工程師。

三、“努力辦好讓人民滿意的教育”

的講話從全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化、實現中華民族偉大復興的戰略高度，全面闡述了發展我國教育事業的重大方針政策，指明瞭新世紀新階段教育事業發展的正確方向。

在講話中對堅持教育事業優先發展戰略地位、推進新時期教育改革與發展、進一步加強教師隊伍建設等諸多重大問題，都作出了精闢闡述和高度概括，這對於推進我國教育改革發展和教師隊伍建設，實施科教興國和人才強國戰略，具有重要的指導意義和深遠的歷史意義。要將學習宣傳的成果變為加強教師隊伍建設、推動教育改革發展的成果，切實將黨中央的關懷和期望轉化為廣大教師和教育工作者積極投身教育事業的強大動力，將黨中央的要求轉化為推進教育事業改革發展的具體行動，努力推動我國教育事業實現更大發展。

《講話》心得體會 篇16

9月17日至18日，自治區黨委常委、烏昌黨委書記主持市委中心組學習，用一天半時間，認真學習貫徹自治區黨委書記陳全國在自治區深入貫徹落實關於新疆工作總目標再動員會議上的重要講話精神，對抓好學習領會和貫徹落實作出安排部署。

在9月17日上午召開的自治區深入貫徹落實關於新疆工作總目標再動員會議上，陳全國書記作重要講話，深入闡述了社會穩定和長治久安總目標的重大意義、基本要求、重要舉措，指出新疆的一切工作都要緊緊圍繞社會穩定和長治久安來謀劃推進，樹牢“一個總目標”，貫穿“一條生命線”，把握“兩個關鍵點”，健全“一套好機制”，做到“四個努力實現”，營造“一個良好局面”，抓好“六個方面”重點工作。

收聽收看自治區再動員會議後，17日下午，市委中心組集體學習，原文傳達陳全國書記重要講話。18日，在原原本本學習、認認真真思考的基礎上，阿不都熱依木?阿不力孜、呂德祥、隋吉平、張文勝、薛斌、於鷙隆、?O書霞、李光輝、巴哈特?何德爾拜、劉成源、張愛華、艾克拜爾?吐爾洪、斯拉木、王曉鵬、安尼瓦爾?買買提、樊新和、張雪峯等市委、人大、政府、政協領導分別立足各自工作實際，結合所學所思，作學習討論發言。要認真學習領會和貫徹落實好陳全國書記重要講話精神，增強“四個意識”，切實提高認識，把思想和行動統一到自治區黨委的決策部署上來，緊緊圍繞社會穩定和長治久安總目標，堅定堅決、紮紮實實地把自治區黨委各項決策部署落到實處。

會議強調，全市各級各部門要把學習貫徹陳全國書記重要講話精神作為當前和今後一個時期首要政治任務，原原本本、反反覆覆學習，在深學、精讀、細研上下功夫，切實領會精神實質，準確把握核心要義，真正用重要講話精神武裝頭腦、指導實踐。市級四套班子領導要以上率下、先學一步、先做一步，帶動各級班子和廣大黨員幹部抓好學習、抓好落實，形成逐級帶動、上行下效的良好局面。

會議指出，學習貫徹陳全國書記重要講話精神，要在落實上下功夫。要深刻理解把握以黨中央明確的社會穩定和長治久安這一新疆工作總目標的重大意義、基本要求、主要舉措，緊緊圍繞總目標推進首府各項工作;要深刻學習領會已經明確的政策舉措，在充分理解把握的基礎上，結合首府實際，制定具體落實方案;要明確學習貫徹重要講話精神的責任，制定完善學習貫徹的意見，進一步轉變思維觀念，堅持工作高標準嚴要求，確保自治區黨委的決策部署在烏魯木齊落地生根、取得實效。

會議強調，學習貫徹陳全國書記重要講話精神，要在轉變作風上下功夫。要牢固樹立“四個意識”，向以黨中央看齊，切實把思想和行動統一到以黨中央的決策部署上來，統一到黨在新形勢下的治疆方略上來;要進一步增強責任感、使命感，以時不我待、只爭朝夕的緊迫感，以迎難而上、主動作為的精神，以奮發有為、昂揚向上的精神狀態，抓好重要講話精神的學習貫徹;要自覺踐行“三嚴三實”要求，堅持嚴、細、實的工作作風，保持高標準的工作目標、堅決有力的工作措施、抓鐵有痕的工作力度、雷厲風行的工作狀態、緊抓快乾的工作效率，結合烏魯木齊實際狠抓落實，幹出成效;要發揚釘釘子精神，一項工作一項工作地推進，一個環節一個環節地抓牢，一個問題一個問題地解決，一件事一件事地辦好，不折不扣地把陳全國書記的重要講話精神貫徹落實到位，幹就幹成、幹就幹好。

《講話》心得體會 篇17

X月X日至X日，公司X經理在百忙之中抽出時間來到生產一線基地檢查指導工作，並作出了重要講話。X經理的講話，從顧全大局，樂於奉獻;善於學習，勤于思考;敢於開拓，追求創新;不怕艱苦，敢於碰硬;精於管理，狠抓落實;艱苦奮鬥，團結協作等六個方面對工作給予了高度評價讚揚，並從要分析形勢，加快發展;要突出特色，抓住主業，多元發展;要強化基礎，嚴格管理，鞏固提高市場佔有率;要加大科技投入，抓好安全，管好設備;要艱苦奮鬥，關心員工，打造優秀的企業文化;要加強思想政治工作，保持廉潔，促進“四好”班子建設等對提出了新的希望要求。為了認真學習貫徹X經理的講話精神，隨即召開了會議，X經理在會上就如何學習貫徹X經理的講話精神作出了安排部署。幾天來，我們通過學習領會公司X經理經理的重要講話，並結合開展的“幹部作風轉變年”活動，深深認識到，X經理專程到我們檢查指導工作，是對我們的莫大鼓勵！我們在成績面前不能沾沾自喜，一定要按照X經理X經理的講話精神，把我們的各項工作做深、做細、做紮實，以實際行動來回報領導同志的期望要求。

其聯想到X經理在“幹部作風轉變年”動員大會上所提到的目前在我們的幹部隊伍中還存在着一些與快速發展不協調的情況，還存在着一些不盡人意的種種問題。我自己作為一名幹部，難免也有幾分愧疚之心。我決心以這次“幹部作風轉變年”活動為契機，以號文件精神為指導，認真學習X經理X經理的重要講話，切實做到在自己的思想作風上有一個大的轉變，並要從五個方面進入狀態：一是思想上進狀態。面對新形勢、新任務，要認真踐行“三個代表”，自加壓力，從思想上先進狀態;二是意識上進狀態。要時刻樹立服務意識、宗旨意識，敢於創新拼搏，勇於爭先創優，從自我做起，求實、務實、抓落實，努力完成好各項工作任務;三是學習上進狀態。隨着形勢的不斷變化，面臨的問題也越來越多，我要有幹什麼學什麼，缺什麼補什麼的思想，不斷加強政治、業務學習，做到勤學深學，學出成效，學出成果;四是作風進狀態。要進一步樹立優良的思想作風，紮實的工作作風，嚴以律已，業務精通，塑造文明、勤政、高效、廉潔的綜合服務幹部形象;五是服務職工進狀態。我雖身處基層，但我們的工作關係着幹部員工的生活的改善，因此，對內要多一點理解溝通，少一點埋怨，多一點配合協調，少一點互相推諉，對外要做到服務熱情周到。

在提高認識的基礎上，我們的工作措施是：

一、以公司X經理我們經理的講話精神為指導，結合“幹部作風轉變年”活動，繼續認真學習貫徹黨章接受“八榮八恥”的教育。通過學習接受教育，進一步樹立大局意識，增強服務意識，切實把綜合服務公司的各項業務工作做深做細，讓領導滿意，讓幹部員工滿意。

二、積極參加培訓，提高綜合素質。從去年以來，開展了員工培訓活動。通過學習培訓，我們深切感受到了“學習培訓就是最大的福利”對每個人所帶來的好處。今後，我們一定要充分利用學習培訓這個機會，積極參加，細心聽講，並做好筆記，真正把此項活動變成提高我們幹部員工綜合素質的有用場所。

《講話》心得體會 篇18

7月21日下午，習近平總書記在京主持召開企業家座談會並發表重要講話強調，黨中央明確提出要紮實做好“六穩”工作、落實“六保”任務，各地區各部門要千方百計把市場主體保護好，加大政策支持力度，激發市場主體活力，使廣大市場主體不僅能夠正常生存，而且能夠實現更大發展。

市場主體，是我國經濟活動的主要參與者、就業機會的主要提供者、技術進步的主要推動者，在國家發展中發揮着十分重要的作用，可以説，保市場主體就是保社會生產力。今年以來，新冠肺炎疫情對我國經濟產生了巨大沖擊，很多市場主體面臨前所未有的壓力，這場座談會對激發市場主體的發展活力具有十分重要的意義。各級黨委政府要牢記總書記重要講話中提出的希望和囑託，加大對受疫情影響企業的“減壓”力度，為企業做優做強“賦能”。

因受疫情影響，復工復產後的企業往往面臨資金緊張、成本上升、需求萎縮等重重壓力。各地唯有繼續落實減税降費、減租降息等惠企政策，確保政策直達基層、直接惠及市場主體，方能着力緩解企業資金運轉等各項壓力，為企業應對疫情衝擊影響、堅定信心謀發展提供有力保障。同時，創新服務方式，在支持企業技術創新、開展技改，減少企業運營成本、辦事審批程序上下功夫，針對當前企業遇到的核心問題“量身定製”解決方案，促國家惠企政策實實在在幫助企業走出困境、渡過難關，方能助力企業更好發展。

要真正幫扶企業，不能只停留在口號上，而應體現在做實事、解決實際問題上。在構建親清政商關係的前提下，各級領導幹部要光明磊落同企業交往，瞭解企業家所思所想、所困所惑，堅定不移支持鼓勵引導企業發展，主動幫助企業解決實際困難，讓企業家切實感受到“自己人”的温情，堅信困難只是暫時的，在國家的關心幫扶下，企業一定會發展得更好。還要旗幟鮮明支持鼓勵黨員幹部幫助企業出謀劃策，為企業發展提供信息諮詢、政策解讀，幫助企業爭取政策、項目和資金，用幹部的“實幹指數”帶動企業的“滿意指數”“幸福指數”。

當前我國經濟面臨着複雜嚴峻的形勢，經濟下行壓力加大，要頂住經濟下行壓力，就務必要更大程度地激發市場主體活力，推動企業發揮更大作用，實現更大發展。為企業“減壓”就是為發展“賦能”，各級各部門給企業提供的不僅僅是服務，更是信心，要針對不同領域、不同規模企業特別是中小微企業，指引不同的發展方向，激勵企業家保持創新能力，勇於承擔社會責任，努力把疫情造成的損失補回來，爭取新的發展機遇。

《講話》心得體會 篇19

尊敬的老師、各位家長：

我是朝陽國小二三班馬博宇的媽媽，首先，非常感謝各位老師對馬博宇以及本班級所有孩子們的精心培養和關愛;於此同時也很感謝各位家長給我這樣一個機會，讓我在這裏和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名年輕的家長，教育孩子的經驗倒也談不上，以下是我平時教育我的孩子積累的一點建議和方法，希望能與在座的各位家長朋友們共勉!

一、讓孩子快樂的學習。學習是一生的功課，不要讓孩子感到學習是一種負擔，是一種壓力，而要讓他在快樂中接受，在微笑中體會，這一點馬博宇在讀課文時我感受最深。他一邊讀課文，一邊做動作，非常形象生動，或悲或喜、或哭或鬧，高興的、傷心的、誇張地，都在他的動作裏一覽無餘，就這樣，一篇課文、一個故事，他能非常生動地表演出來，背古詩他有時也會用一幅圖畫表現出來，他説，這樣學習既輕鬆，又快樂，也很容易記住內容。

二、多給孩子一些表揚和鼓勵。我們知道，表揚能使人創造奇蹟，過多的批評會導致孩子過多的自責。孩子有了進步，隨時鼓勵表揚他，讓他有成就感，促使他再接再勵;孩子退步了，也不要氣餒，千萬不要當面數落他，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心，有一次，我拿馬博宇和別的小朋友比，他不高興了，“你總是拿我的短處和別人的長處比，為什麼不拿我的長處和別人的短處比”。是的，我們每個孩子身上都有很多閃光點，家長如果經常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有更出色的表現。

三、培養孩子的興趣愛好，激發孩子的學習興趣。作為家長，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認為，一定要尊重孩子自己的選擇，孩子自己喜歡了，他就願意去學，就會學得很好。馬博宇平時很喜歡看書、繪畫和下棋。週末我會時常帶他去圖書館和書店，買一些他喜歡的課外讀物，比如前不久剛給他買了一套少兒百科全書，他如視珍寶，每天都會拿出來看一看。有時我還會陪他一起看，這樣長期下來，他就會積累很多知識，視野拓寬了，同時還激發了學習興趣，學習成績自然就會有所提高。另外，我還會和孩子時常下下棋，每當他贏我的時候，那個高興勁兒不言而喻，這樣一來，孩子的思維也有所延伸，而且自信心也會隨之提高，有了自信心，他就會更加努力地去做好每一件事。

四、不做“嘮叨”家長，不做代理家長，讓孩子養成自己的事情自己做的行為意識。以前我也是事無鉅細。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶飲料，上美術課叮囑他帶剪刀、畫筆，早上出門為他整理衣服，提醒他帶紅領巾，就這樣全身心地為他服務，我都成了他的貼身保姆了。他還總是説：“知道了，知道了，嘮叨媽媽”，這段時間，我不再提醒他，雖然有時他也忘了帶水，忘了帶畫筆，一回家就説我渴死了，或是沒帶學具老師批評我了。但這時，他也已經知道這些生活、學習上的事都是他自己的事，他應該對自己的行為負責。

五、和你的孩子多溝通、多交流，全心去愛我們的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同時與他共同成長。我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分鐘，我會問問他今天在學校的情況，有沒有不開心，和同學有沒有鬧彆扭等等。。。這樣一來，久而久之，孩子無行中增強了與人溝通的能力，膽識也有所提升，而且還會和我成為好朋友，為我以後教育孩子提供了先決條件。

孩子是我們的希望，也是祖國的未來。相信我們的孩子，今天，他們只是家中一棵小小的盆景;明天，在廣闊的天地裏，他們一定會長成一棵棵參天大樹。

希望我們做家長的，平時要和王老師勤溝通、多聯繫，主動協助老師共同教育好我們的孩子，讓孩子茁壯健康、自由自在地成長，讓他們擁有一個快樂難忘的童年!讓我們就從現在做起，加倍重視我們的孩子，因為教育好孩子是我們義不容辭的責任和義務!

謝謝大家!

《講話》心得體會 篇20

xx大以來，着眼新時代新特點新變化，圍繞改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍發表了一系列重要講話，提出許多富有特色和個性的新思想新觀點新論斷新要求，內涵豐富、思想深邃、博大精深，閃耀着馬克思主義真理的光輝，是中國特色社會主義的最新理論成果。通過學習，主要有以下三點體會：

大國戰略

對大國戰略思想的調整創新，體現了馬克思主義與時俱進的理論本質。“世界潮流，浩浩蕩蕩，順之則昌，逆之則亡。”正確處理中國和世界的關係，是事關中華民族實現偉大復興的關鍵。面對當今世界深刻複雜的變化，準確把握世界大勢，科學統籌國內國際兩個大局，對國家發展戰略進行了及時調整和創新，提出了中國夢的偉大戰略思想，確定了新的發展戰略目標，創新了國家崛起模式，豐富和發展了中國特色社會主義理論寶庫。這種理論創新跳出了西方的話語體系，在國內外具有凝聚力、吸引力和説服力。

中國夢偉大戰略思想架起融通世界的橋樑。2019年11月29日，在參觀《復興之路》展覽時深情指出：“現在，大家都在討論中國夢，我以為，實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。”中國夢不僅在國內引起強烈共鳴，而且在國際社會產生強烈反響。中國夢與其他國家人民的夢想的關係如何，中國夢將給世界帶來什麼呢?對此，在美國、俄羅斯、歐洲以及世界其他各地多次宣示：“中國夢是和平、發展、合作、共贏的夢，與世界各國人民的美好夢想相通。”把中國人民期待和平與發展的美好願景傳遞給各國人民，把中國發展帶來的機遇展示給全世界。

二是中國和平崛起理論超越西方國強必霸的邏輯。在西方的思維邏輯中，一個大國的崛起必定以犧牲其他國家的利益為代價，國家強大必定會稱霸，對於中國的迅速崛起，美國等西方國家的有着種種擔憂，頻頻鼓吹“中國威脅論”，如果不能超越西方狹隘的邏輯思維，中國的發展就必定會受到西方國家的更大的阻力和遏制。出訪歐洲時強調：“中國不認同‘國強必霸’的陳舊邏輯，決不會稱霸，決不搞擴張，中國越發展，對世界和平與發展就越有利。”在中法建交50週年紀念大會上的講話中指出：“中國這頭獅子已經醒了，但這是一隻和平的、可親的、文明的獅子。”

大家氣勢

xx大刀闊斧地推進全面深化改革和反腐倡廉建設，彰顯了中國共產黨人攻堅克難的偉大氣魄。深水區的改革如何推進、貪腐如何根治是事關我黨長期執政的關鍵問題。從系列重要講話中，我們可以深刻體會到，新一屆黨中央領導集體對改革和反腐的力度是空前的。

一是以巨大的政治勇氣推進改革。xx大後，首選廣東視察就是宣誓推進改革開放決心。在視察時説：“我們生長的時代是一個令人激動的時代。面臨改革大潮，我們要做改革的弄潮兒，要有強烈的歷史擔當精神。革命戰爭年代衝鋒陷陣、英勇獻身，現在，就是要勇於改革、善於改革。”對於突破利益集團的藩籬、對於化解來自各方面的對深化改革的阻力，與鄧當年南巡談話有着同等重要的意義。在黨的xx屆三中全會上，全方位部署了經濟、政治、文化、社會、生態文明、黨的建設等各領域的改革重點，形成“六位一體”的全方位改革藍圖。xx屆三中全會通過的《決定》2萬字左右，涵蓋15個領域、60個具體任務，300項舉措。可以説句句談改革，字字有力度。體現了新的中央領導集體敢於啃硬骨頭、敢於涉險灘的偉大氣魄。

二是以壯士斷腕的勇氣推進反腐倡廉。在中國共產黨第xx屆中央紀律檢查委員會第三次全體會議上，強調：“我們堅持從中央政治局做起，以上帶下，發揮了表率作用;堅決查處貪腐案件，堅持‘老虎’、‘蒼蠅’一起打，形成了對貪腐分子的高壓態勢。”、“全黨同志要深刻認識反貪腐鬥爭的長期性、複雜性、艱鉅性，以猛藥去痾、重典治亂的決心，以刮骨療毒、壯士斷腕的勇氣，堅決把黨風廉政建設和反貪腐鬥爭進行到底。”還十分明確地要求黨的各級幹部：“公款姓公，一分一釐都不能亂花;公權為民，一絲一毫都不能私用。”這樣的論述親切、通俗、生動!xx大以後，中央強勢反腐的成果足以讓違法違規的幹部膽戰心驚，全國政協副主席蘇營、前副主席以及眾多省部級高官紛紛落馬。講話給我們一個非常明確的信號：中央反腐倡廉的力度前所未有，一抓到底的決心前所未有!

大眾語言

大眾化的語言，清新樸實的語言風格，凸現了務實親民的作風和人民情懷。在講話中善於把抽象的理論通俗化，把深奧的道理淺顯化，用大眾化的語言和中國特色的文化方式生動形象地闡述創新理論和執政理念，令人耳目一新。

一是善用大白話詮釋執政理念。講話最鮮明的特色是善於用大白話詮釋執政理念。比如，他用“小康不小康，關鍵看老鄉”來生動指出衡量小康的根本標準;用“讓居民看得見山，望得見水，記得住鄉愁”來説明保護生態傳承文明的重要性;用“缺鈣”、“軟骨病”來比喻理想信念的缺失;用“鞋子合不合腳，自己穿着才知道”來形象比喻一個國家對發展道路的選擇正確與否;用“國家好，民族好，大家才會好”來闡明每個人的前途命運與國家和民族的前途命運緊密相連。這些很接地氣的羣眾語言，通俗易懂，使人易記、易傳播、易接受。

二是善用聊天式話語溝通心靈。講話中，常用聊天式話語與聽眾進行溝通，起到了“春風化雨，潤物無聲”效果。比如，他在xx屆中央政治局常委與中外記者見面時的講話，第一句話就説“讓大家久等了”，接下來又講“大家很敬業、很專業、很辛苦”，這是一種近乎談心式溝通交流，讓人的心靈沐浴着陽光，讓人倍感親切、温暖和感動。在談中國“三農”問題時，他説“中國要強，農業必須強;中國要美，農村必須美;中國要富，農民必須富。”這樣沒有高調和口號的語言，讓農民感受到的是真真切切的關懷和看得見的希望，體現出黨的領導人務實親民的作風和執政為民的情懷。

《講話》心得體會 篇21

河北省第十一屆人民代表大會第三次會議下午在石家莊閉幕。大會選舉陳全國為河北省的政府省長。在接受記者採訪時，陳全國表示，不辜負黨和人民的期望與重託。

我感到，陳全國“不辜負黨和人民的期望與重託”的履新感言，聽起來好像很輕鬆，但字裏行間卻藴含深刻的哲理、厚重的責任、堅定的信任，執着的追求。

領導幹部要不辜負黨和人民的期望與重託，就要始終想幹事、多幹事、幹成事。特別是當前，我們正處於加快改革發展的關鍵時期，社會利益關係在變，經濟結構體制在變，發展環境在變，我們的工作也必須與時俱進，跟上形勢的變化。但是，萬變不離其宗，在任何時候、任何情況下，領導幹部都要對黨和人民事業高度負責，堅持重實際、鼓實勁、求實效，不圖虛名，不務虛功。否則，就會背棄為人民服務的宗旨，背棄執政為民的理念，失去共產黨人的本色，辜負黨和人民的期望與重託。

領導幹部要不辜負黨和人民的期望與重託，就要始終把人民羣眾的安危冷暖放在心上，遇事先替百姓着想，萬事做到“民為先”。惟此，才能誠心誠意為老百姓做好事、辦實事、解難事，自覺做到權為民所用、利為民所謀。如果領導幹部把老百姓的苦樂酸甜丟一邊，一事當前先替自己打算，為創個人“政績”，或為其他不可告人的目的，不惜損害百姓利益，必然就會引起老百姓的抗爭，遭到老百姓的唾棄。那麼，他的“江山”也不可能坐穩。

領導幹部要不辜負黨和人民的期望與重託，就要始終保持一身正氣，兩袖清風。毛主席反覆告誡全黨要牢記“兩個務必”;周恩來要求領導幹部認真過好“五關”：即“思想關、政治關、社會關、親屬關和生活關”，並一再表示自己要帶頭做表率，惟恐落後於時代。小平同志則強調説：“共產黨員謹小慎微不好，膽子太大了也不好。一怕黨，二怕羣眾，三怕民主黨派，總是好一些。謹慎總是好一些。”他們如此“苦口婆心”的目的，就是要讓領導幹部始終保持一身正氣，兩袖清風。歷史和現實充分證明，我們只有保持“一身正氣，兩袖清風”的良好心態，以高度的責任感正確對待職位和權力，才能不辜負黨和人民的期望與重託。

由此可見，陳全國“不辜負黨和人民的期望與重託”的履新感言，直達做人做事做官的底線，説的那麼堅決，那麼響亮，拳拳之意，溢於言表，讓我們為之感動，為之期待。

我感到，陳全國“不辜負黨和人民的期望與重託”的履新感言，既是自巳的奮鬥目標，也説出了廣大幹部共同的努力方向。在此，真心期待每一位幹部能清醒地認識到自己所肩負的歷史使命，切切實實履行自己的職責，殫精竭慮、腳踏實地做好本職工作，力求為人民羣眾誠心誠意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈地做好事，多幹發展之事，多做利民之事，真正做到“為官一任，造福一方”。只有這樣，我們才能像陳全國所説的那樣，不辜負黨和人民的期望與重託。

《講話》心得體會 篇22

本週例會，杜校長組織我們學習了田局長在教育教學工作會上的講話。通過對講話的學習討論，我認真進行了思考，同時也清楚的認識到我們教師每個人都是學校主人，個個都是發展的重要一環;只有掌握了以往學習中學不到的知識點，對教育思想、教育理念的理解更加深刻了，加深了對學校的認識，更加明確了努力方向，明白了作為教師的職責和任務 。

我將在今後的工作中還會以“勤，細，實”三字工作要求我自己。教育教學方法要創新，特別是我們教師，應該勇於探索，大膽創新，創新出更多的貼近生活、貼近實際，為中學生所接受、所歡迎的教育教學方法，在工作中能夠準確地回答和科學指導學生的學習問題，無愧於這個時代光榮的稱號。

身為教師，在要求學生的同時，也應該提高對自身的完善。從知識、思維、修養等各方面去發現缺點，進而改正。為此我今後會從下面幾方面努力：

1、進一步強化服務意識，在教育教學工作中努力為學生髮展服務，為家庭服務，為社會服務，實踐教育要為人民服務的教育方針;強化以人為本的意識，教育教學改革及方法、模式的選擇要以學生的發展為本。

2、突出奉獻精神，當我們個人利益集體利益發生矛盾時，我們就應該以集體利益為重，必要時能犧牲個人利益;在工作中有自己的追求和目標，維護自己的正當的權利，但不過分計較個人的得失。

3、增強事業心，以事業為重，能為學校的發展作出自己的貢獻;有愛心，熱愛學生，全心全意為學生服務。愛崗敬業，加強師德修養。

4、學習先進的教育思想、教育觀念、更新那些不適應新形勢的舊思想和舊觀念。既要把學生當做學生，還要把學生當做朋友，當做一個與教師有平等關係的公民。尊重學生，尊重學生的人格、尊重學生在學習方面的思考、尊重學生的創造思維，而不能要求學生全盤照搬教師的思維。

5、做與學生共同學習的夥伴。愛自己的學生，真正找到學生身上的可愛之處，不斷縮短與學生的情感距離，以滿腔的熱情關愛學生。與學生交朋友，建立一種新型的師生關係，拉近與學生的心靈距離;還要以心換心，與他們溝通情感，成為他們的好朋友。

6、要努力提高自己的業務水平。作為教師，就必須是教育教學的能手。為此要加強業務學習，增強改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。增強創新意識，在工作和實踐中與學生同時成長。

我會時刻按照優秀教師的標準嚴格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創新意識，善於動腦，勤于思考，開拓進取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的教育教學工作上一個新台階 。

《講話》心得體會 篇23

X月X日，集團召開新春員工大會，這是集團在新年裏的一次盛會，召集人數之多、規模之大，這充分體現了公這次大會的重要性。領導在這次大會上作了重要講話，主要講了三點：做事先做人;解放思想;常懷一顆感恩的心;下面就領導講話的內容談幾點學習體會：

一、做事先做人

我司至今已有X年的歷程，在這X年中，公司的經營理念、宗旨就充分體現了做事必須先做人的原則，以人為本、以誠待人、用心營造、至高致遠。人都是按照這種理念做人、做事。因此，我們取得了一定的成績，企業得到懷化人民的認可。員工中都認為自己是集團中的一員無不感到自豪和驕傲。員工在工作中任勞任怨，不計個人得失，一絲不苟，頑強拼搏，虛心好學，團結一致，已成為人一種風格。隨着公司的壯大、新員工的增多，近年來公司在這方面出現了不少問題，本人認為，公司沒有做好新老員工之間的傳、幫、帶工作，老員工的優良作風沒有傳給新員工，甚至還擺老資格，在成績面前睡大覺。新員工認為，自己年輕有為，做事快、反應快，與老員工存在某些隔閡。員工與員工之間的和諧相處做得不夠。在求知、與時俱進等方面停止不前。領導在講話中引用了聯合國教育委員會制定的四個標準，即：①學會求知，②學會做人，③學會共處，④學會做事。就是針對我司部分員工存在問題所指出的，也包括我本人，認真檢查自己還存在與員工相處、求知、做事等方面不足。這是一付良藥，下藥及時，我想通過這次的學習，必須使員工在思想靈魂處有一次大震動，我是受到了震動。學會做人是四個標準中的核心。

一個人學業有缺陷，但不會影響他的一生，只要學會求知，不斷努力，可以彌補，對社會貢獻只是大小而言，不會給社會帶來危害。一個人在德方面存有缺陷，將會影響他的一生，就是説一個人不管你水平有多高，能力有多強，但用在歪門邪道上，思想品質不正，那會給社會和企業帶來不可估量的損失。也會給他自己帶來災難。

二、解放思想

領導講話中指出：解放思想是我們企業的迫切要求，從市委的書記的工作報告到黨的十七次人民代表大會報告中都把解放思想列入重點內容。那麼一個企業，在這市場經濟的激烈競爭中，不解放思想，就要倒退，就要被淘汰。

領導在講話中，回顧了近年來各子公司的經營狀況，提出有些子公司年終結算虧損，但他們還向董事會提出獎金問題，下面員工也是一樣，這不是思想上存有問題嗎？搞企業的目的不明確，企業一是為了贏利，二是為了對社會的一份責任。若大家做事不管成效，吃大鍋飯，沒有利潤，企業能生存嗎？員工的福利和獎金從哪裏來？這是我司一些中層以上的管理人員中普遍存在的問題，領導一針見血的指出這些問題的根源。

解放思想，就是要求改革，打破舊的分配製度，不要停留在原有的分配體制上，廣大員工要有與時俱進、勇於改革的思想，怎樣使企業發展，使員工得利，才是我們的目標，這樣才能立足市場，尤其是領導層的思想解放。

三、常懷一顆感恩的心

我是一名下崗職工，X年到求職時，領導對我講：“同意你來公司工作，作為一名臨聘員工”。當時我感動了，從那時起，我就懷着一顆感恩的心在兢兢業業幹了好幾年，我想，在我下崗求職困難時，毫不猶豫地接受了我，我不努力工作，對得起嗎？這是做人的基本準則。古人講得好，受人滴水之恩，會將湧泉相報，就是這個道理。

通過這次的學習，我將會按照領導在講話結束語中所提出的那樣：老老實實做人，勤勤懇懇做事，紮紮實實做學問，脱胎換骨，擁護改革，不要阻撓，進一步解放思想，為企業發展儘自己最大的努力。我想凡是的廣大員工能夠做到這一點，領導講話將成為我們今後工作中的指導方針。

一、以公司X經理我們經理的講話精神為指導，結合“幹部作風轉變年”活動，繼續認真學習貫徹黨章接受“八榮八恥”的教育。通過學習接受教育，進一步樹立大局意識，增強服務意識，切實把綜合服務公司的各項業務工作做深做細，讓領導滿意，讓幹部員工滿意。

二、積極參加培訓，提高綜合素質。從去年以來，開展了員工培訓活動。通過學習培訓，我們深切感受到了“學習培訓就是最大的福利”對每個人所帶來的好處。今後，我們一定要充分利用學習培訓這個機會，積極參加，細心聽講，並做好筆記，真正把此項活動變成提高我們幹部員工綜合素質的有用場所。

公司領導講話學習心得體會(範文三)

X月X日，集團召開新春員工大會，這是集團在新年裏的一次盛會，召集人數之多、規模之大，這充分體現了公這次大會的重要性。領導在這次大會上作了重要講話，主要講了三點：做事先做人;解放思想;常懷一顆感恩的心;下面就領導講話的內容談幾點學習體會：

一、做事先做人

我司至今已有X年的歷程，在這X年中，公司的經營理念、宗旨就充分體現了做事必須先做人的原則，以人為本、以誠待人、用心營造、至高致遠。人都是按照這種理念做人、做事。因此，我們取得了一定的成績，企業得到懷化人民的認可。員工中都認為自己是集團中的一員無不感到自豪和驕傲。員工在工作中任勞任怨，不計個人得失，一絲不苟，頑強拼搏，虛心好學，團結一致，已成為人一種風格。隨着公司的壯大、新員工的增多，近年來公司在這方面出現了不少問題，本人認為，公司沒有做好新老員工之間的傳、幫、帶工作，老員工的優良作風沒有傳給新員工，甚至還擺老資格，在成績面前睡大覺。新員工認為，自己年輕有為，做事快、反應快，與老員工存在某些隔閡。員工與員工之間的和諧相處做得不夠。在求知、與時俱進等方面停止不前。領導在講話中引用了聯合國教育委員會制定的四個標準，即：①學會求知，②學會做人，③學會共處，④學會做事。就是針對我司部分員工存在問題所指出的，也包括我本人，認真檢查自己還存在與員工相處、求知、做事等方面不足。這是一付良藥，下藥及時，我想通過這次的學習，必須使員工在思想靈魂處有一次大震動，我是受到了震動。學會做人是四個標準中的核心。

一個人學業有缺陷，但不會影響他的一生，只要學會求知，不斷努力，可以彌補，對社會貢獻只是大小而言，不會給社會帶來危害。一個人在德方面存有缺陷，將會影響他的一生，就是説一個人不管你水平有多高，能力有多強，但用在歪門邪道上，思想品質不正，那會給社會和企業帶來不可估量的損失。也會給他自己帶來災難。

二、解放思想

領導講話中指出：解放思想是我們企業的迫切要求，從市委書記的工作報告到黨的xx大報告中都把解放思想列入重點內容。那麼一個企業，在這市場經濟的激烈競爭中，不解放思想，就要倒退，就要被淘汰。

領導在講話中，回顧了近年來各子公司的經營狀況，提出有些子公司年終結算虧損，但他們還向董事會提出獎金問題，下面員工也是一樣，這不是思想上存有問題嗎?搞企業的目的不明確，企業一是為了贏利，二是為了對社會的一份責任。若大家做事不管成效，吃大鍋飯，沒有利潤，企業能生存嗎?員工的福利和獎金從哪裏來?這是我司一些中層以上的管理人員中普遍存在的問題，領導一針見血的指出這些問題的根源。

解放思想，就是要求改革，打破舊的分配製度，不要停留在原有的分配體制上，廣大員工要有與時俱進、勇於改革的思想，怎樣使企業發展，使員工得利，才是我們的目標，這樣才能立足市場，尤其是領導層的思想解放。

三、常懷一顆感恩的心

我是一名下崗職工，X年到求職時，領導對我講：“同意你來公司工作，作為一名臨聘員工”。當時我感動了，從那時起，我就懷着一顆感恩的心在兢兢業業幹了好幾年，我想，在我下崗求職困難時，毫不猶豫地接受了我，我不努力工作，對得起嗎?這是做人的基本準則。古人講得好，受人滴水之恩，會將湧泉相報，就是這個道理。

通過這次的學習，我將會按照領導在講話結束語中所提出的那樣：老老實實做人，勤勤懇懇做事，紮紮實實做學問，脱胎換骨，擁護改革，不要阻撓，進一步解放思想，為企業發展儘自己最大的努力。我想凡是的廣大員工能夠做到這一點，領導講話將成為我們今後工作中的指導方針。

《講話》心得體會 篇24

“青山繚繞疑無路，忽見千帆隱映來。”的“七一”講話，為我們黨推進新的偉大工作吹響了號角，為促進中國特色社會主義偉大事業指明瞭方向。學習貫徹“七一”講話，就要按照“六個深刻認識”的總綱目，把思想和行動統一到講話精神上來，把講話精神貫徹落實到各項工作中去，為實現中華民族偉大復興不懈奮鬥。

“我們黨已經走過了95年的歷程，但我們要永遠保持建黨時中國共產黨人的奮鬥精神，永遠保持對人民的赤子之心。”在慶祝中國共產黨成立95週年大會上發表重要講話，高度評價我們黨為中華民族作出的偉大歷史貢獻，科學概括歷史給予我們的深刻啟示，號召全黨同志在回顧歷史中增強開拓前進的勇氣和力量，在面向未來中堅持不忘初心、繼續前進。這一令人鼓舞、催人奮進的重要講話，是一篇馬克思主義的光輝文獻，是指引中國共產黨更好擔負歷史使命的行動指南。

中國共產黨在20世紀的成立，被稱為“開天闢地的大事變”。回望95年波瀾壯闊的歷史進程，我們黨用20xx年時間完成新民主主義革命，締造新中國，徹底改變了 1840年以來中華民族的悲慘命運，實現了中國從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍;完成社會主義革命，確立社會主義基本制度，完成了中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會變革，實現了中華民族由不斷衰落到根本扭轉命運、持續走向繁榮富強的偉大飛躍;進行改革開放新的偉大革命，開闢中國特色社會主義道路，用幾十年時間走過了西方發達國家幾百年的路，實現了中國人民從站起來到富起來、強起來的偉大飛躍。中國共產黨作出的“三大歷史貢獻”、實現的“三次偉大飛躍”，讓中華文明在現代化進程中煥發出新的蓬勃生機，讓科學社會主義在21世紀煥發出新的蓬勃生機，使中華民族煥發出新的蓬勃生機。

歷史是最好的老師，它深刻啟示我們：歷史和人民選擇中國共產黨領導中華民族偉大復興的事業是正確的，必須長期堅持、永不動搖;中國共產黨領導中國人民開闢的中國特色社會主義道路是正確的，必須長期堅持、永不動搖;中國共產黨和中國人民紮根中國大地、吸納人類文明優秀成果、獨立自主實現國家發展的戰略是正確的，必須長期堅持、永不動搖。這是從中國共產黨95年苦難輝煌歷程得出的歷史結論。“明鏡所以照形，古事所以知今。”我們回顧歷史，正是為了從歷史中汲取智慧和力量;我們總結經驗，正是為了沿着歷史揭示的正確方向繼續前行。

歷史從不等待一切猶豫者、觀望者、懈怠者、軟弱者。在新的歷史征程上，要時刻準備應對重大挑戰、抵禦重大風險、克服重大阻力、解決重大矛盾，關鍵就是永葆奮鬥精神，永懷赤子之心，不能忘記走過的路，不能忘記走過的過去，不能忘記為什麼出發。提出了堅持不忘初心、繼續前進的“八方面要求”，涉及指導思想、理想信念、方向道路、治國治黨、內政外交等諸多領域，內涵豐富，寓意深遠，貫穿的正是建黨時中國共產黨人葆有的那種奮鬥精神，正是我們黨對人民始終懷有的那顆赤子之心。永葆這種奮鬥精神，矢志不渝奮鬥，黨的事業就會無往不勝;永懷這顆赤子之心，增進人民福祉，我們黨就會永遠立於不敗之地。

1949年，毛澤東同志提出了“進京趕考”的命題。歷史已經證明，我們黨在這場歷史性大考中取得了優異成績。但這場考試還沒有結束，還在繼續。永葆奮鬥精神，永懷赤子之心，牢記“兩個務必”，始終奮勇前行，我們就一定能向歷史、向人民交出新的更加優異的答卷。

《講話》心得體會 篇25

2月14日，集團召開新春員工大會，這是集團在新年裏的一次盛會，召集人數之多、規模之大，這充分體現了公這次大會的重要性。領導在這次大會上作了重要講話，主要講了三點：做事先做人;解放思想;常懷一顆感恩的心;下面就領導講話的內容談幾點學習體會：

一、做事先做人

我司至今已有16年的歷程，在這16年中，公司的經營理念、宗旨就充分體現了做事必須先做人的原則，以人為本、以誠待人、用心營造、至高致遠。人都是按照這種理念做人、做事。因此，我們取得了一定的成績，企業得到懷化人民的認可。員工中都認為自己是集團中的一員無不感到自豪和驕傲。員工在工作中任勞任怨，不計個人得失，一絲不苟，頑強拼搏，虛心好學，團結一致，已成為人一種風格。隨着公司的壯大、新員工的增多，近年來公司在這方面出現了不少問題，本人認為，公司沒有做好新老員工之間的傳、幫、帶工作，老員工的優良作風沒有傳給新員工，甚至還擺老資格，在成績面前睡大覺。新員工認為，自己年輕有為，做事快、反應快，與老員工存在某些隔閡。員工與員工之間的和諧相處做得不夠。在求知、與時俱進等方面停止不前。領導在講話中引用了聯合國教育委員會制定的四個標準，即：①學會求知，②學會做人，③學會共處，④學會做事。就是針對我司部分員工存在問題所指出的，也包括我本人，認真檢查自己還存在與員工相處、求知、做事等方面不足。這是一付良藥，下藥及時，我想通過這次的學習，必須使員工在思想靈魂處有一次大震動，我是受到了震動。學會做人是四個標準中的核心。

一個人學業有缺陷，但不會影響他的一生，只要學會求知，不斷努力，可以彌補，對社會貢獻只是大小而言，不會給社會帶來危害。一個人在德方面存有缺陷，將會影響他的一生，就是説一個人不管你水平有多高，能力有多強，但用在歪門邪道上，思想品質不正，那會給社會和企業帶來不可估量的損失。也會給他自己帶來災難。

二、解放思想

領導講話中指出：解放思想是我們企業的迫切要求，從市委書記的工作報告到黨的xx大報告中都把解放思想列入重點內容。那麼一個企業，在這市場經濟的激烈競爭中，不解放思想，就要倒退，就要被淘汰。

領導在講話中，回顧了近年來各子公司的經營狀況，提出有些子公司年終結算虧損，出國留學但他們還向董事會提出獎金問題，下面員工也是一樣，這不是思想上存有問題嗎?搞企業的目的不明確，企業一是為了贏利，二是為了對社會的一份責任。若大家做事不管成效，吃大鍋飯，沒有利潤，企業能生存嗎?員工的福利和獎金從哪裏來?這是我司一些中層以上的管理人員中普遍存在的問題，領導一針見血的指出這些問題的根源。

解放思想，就是要求改革，打破舊的分配製度，不要停留在原有的分配體制上，廣大員工要有與時俱進、勇於改革的思想，怎樣使企業發展，使員工得利，才是我們的目標，這樣才能立足市場，尤其是領導層的思想解放。

三、常懷一顆感恩的心

我是一名下崗職工，2**年到求職時，領導對我講：“同意你來公司工作，作為一名臨聘員工”。當時我感動了，從那時起，我就懷着一顆感恩的心在兢兢業業幹了好幾年，我想，在我下崗求職困難時，毫不猶豫地接受了我，我不努力工作，對得起嗎?這是做人的基本準則。古人講得好，受人滴水之恩，會將湧泉相報，就是這個道理。

通過這次的學習，我將會按照領導在講話結束語中所提出的那樣：老老實實做人，勤勤懇懇做事，紮紮實實做學問，脱胎換骨，擁護改革，不要阻撓，進一步解放思想，為企業發展儘自己的努力。我想凡是的廣大員工能夠做到這一點，領導講話將成為我們今後工作中的指導方針。

《講話》心得體會 篇26

每次學習總經理講話都會有新的心得體會和新的想法，激勵我在工作上前進和奮鬥。今年學習了_總的年終講話，體會和心得尤其如此。認為我們今年在工作中要緊跟_總的步伐和聽從_總的正確指揮，努力奮進，開創我們大魯南的新輝煌。

我認為我們要想大力發展我們公司，促進我們公司事業的發展，最終使我們魯南走向輝煌，就需要我們跟在_總正確的領導下，努力工作，積極發揚我們偉大的魯南精神。使我們的公司新的成功邁向更高的成功，從一個輝煌走向新的輝煌，最終讓我們的企業，我們的隊伍走向新的希望，變得更加強大和富強。所以我們在以後的工作中要努力地奮鬥，要緊緊地團結起來，要負起責任抓好一下工作要點。

在安全上，我們要抓好安全工作。安全工作是我們所有工作的重點，也是我們做好生產工作的前提。所以我們要認識到安全工作在我們生產和生活中的重要性，要切實地抓好我們的安全工作，使我們的生產在安全的前提下順利地、安全地運行。同時，我們還要明白安全工作還是我們節約的一個重要方面，是我們工作中最節約的部分。正是從這個方面説，我們要要求好我們的職工和我們自己，認識到工作的重要性和必要性。使我們的安全工作在我們日常工作中切實地落實起來。促進我們生產的良好運行，促進我們生產的節約。

抓好員工的思想工作，對我們來説是很要必要的，我們要重視這方面的工作。我認為要想保證我們生產工作的順利進行和安全工作的順利開展，就必須保證好和做好員工的思想工作，使員工認識到自己工作的重要性。因為我們的員工是我們生產一線工作的實施者，是我們生產一線的勞動者，是我們問題的發現和回饋者。所以我們員工思想認識正確了、明確了，我們車間裏無論是安全工作、生產工作，還是宣傳工作等等都能很好地開展和運行。所以我們要切實地抓好員工的思想工作，使我們員工的思想引向一個健康的、良好的、端正的發展方向，並很好地促進我們公司工作的良好發展和強大的發展趨勢。

在工作上，我們要負得起我們的工作責任，擔當好我們的工作義務。這個方面對我們來説很重要，也很有必須引起我們的重視。一方面，我們要在生產中要求我們自己加快生產工藝的改進和優化，使我們的生產工作可以大幅度地優良化，提高效率，節約生產成本。使我們可以用最少的成本，為公司創造更好的效益和利益。促進公司更好、更快地發展。另一方面，我們要努力、勤奮地工作，要用自己對我們工作的熱情和熱愛，全身心地投入到我們的工作中。在努力的工作建設中積極地建設我們的魯南，和我們團體。同時我們還要在工作中發現和尋找工作中存在的問題和隱患，並及時地給予糾正和改進，使我們的工作和我們的車間裏面的工作可以更好、更快地發展。達到一個我們比較滿意的狀況。

加大、加強員工的培訓和人才的培養工作。我認為這個看似不是很重要的問題，恰恰需要我們非常重視起來。就員工的培訓工來説就很有必要性。無論是新老職工都需要我們不斷地、反覆地加強員工各方面的培訓工作。一方面，我們的公司裏的各種設備和要求在不斷地更新與更替，這就很有必要要求我們的職工不斷地學習和進步，要不斷地接觸新的知識。特別是在安全和認證等方面的要求，很有必要要求我們職工不斷地學習和培訓。另一方面，我們的職工在長期的工作中，思想和思維不斷地老化，對過去學習過的知識在不斷地淡忘，這就很有必要要求我們抓好我們員工的培訓工作。同時，我們還很必要抓好人才的培養工作。我們應該清楚地認識到，我們在工作中，人才對我們工作的重要性和必要性。沒有一個合格的、我們需要的人才，我們的工作就無法很好地開展和進行。所以，我們在新的一年裏要抓緊人才的培訓和栽培，使我們的人才能夠滿足我們工作上的的需要，能夠擔當的起我們在工作上需要的地方。保證我們的工作順利地開展和運行。

積極地、緊緊地團結在_總和公司的周圍，努力做好_總和公司安排的工作。站在今天的我們清醒地發現和認識到我們公司發展的歷史和歷程中的瑰寶。那就是我們只有、只要緊緊地團結在_總和公司周圍，努力工作，積極發展我們的事業，發揚我們魯南精神，我們的公司的事業就會朝着一個良好的局面蒸蒸日上地發展，我們的公司就會走向強大，我們就會贏取一個新的輝煌。所以我們在當前和以後的工作中要繼續保持這個作風和傳統，繼續緊緊地團結在我們_總和公司周圍，努力做好我們的工作，盡好我們的責任，更好地促進我們公司工作的發展。同時，我們還要繼續發揚我們公司偉大的魯南精神，要認識到魯南精神對我們工作的重要性。所以我們魯南人要繼續發揚、繼承和壯大我們魯南精神，使我們的魯南精神在我們這裏繼承和發揚下去。

新的一年已經開始，新的號角已經吹響，我們所有的魯南人，我們二十一車間的所有員工，應該緊緊地團結在_總周圍。為了使我們魯南更加強大，使我們的魯南在新的一年裏更好、更快地發展而努力地奮鬥和拼搏。使我們的魯南的明天更美好，讓我們的魯南迎向美麗的新時代而揚帆起航。

《講話》心得體會 篇27

黎局長的講話，為我們做好今年公安工作和下階段疫情防控指明瞭方向，堅定了必勝信心。今年，鄞州分局將堅決落實“兩手都要硬、兩戰都要贏”的部署要求，全面激發“實幹、擔當、奮進”的新時代鄞州精神，全力打贏疫情防控人民戰爭、總體戰、阻擊戰，以公安“四化”建設為主線，深化立體化、智能化治安防控體系建設，以整體推進“智安小區”、“智安校園”等智安系列創建為主抓手，着力打造與鄞州全域治理標杆區相匹配的公安基層治理格局，奮力開創鄞州公安事業新局面，為全面建成小康社會、實現第一個百年奮鬥目標，作出新的更大的貢獻！

《講話》心得體會 篇28

各位家長：

首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝!對我們學校和班級工作的支持表示感謝。

在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進步，班級的工作走在學校前列。

召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯繫，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。

我相信，這次家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!

今天的會議有四項議程：

一是有我就這一階段教育教學情況向大家作一個彙報，並針對班級存在的一些問題和近階段學生生理、心理特點，談談家庭教育的方法及其重要性，希望得到各位家長的理解、配合和支持

二是請我們班的家長交流一下自己教育自己孩子的方法

三是請各位家長與課任老師結合學生實際，就自己感興趣的話題進行交流。

四是我受孩子們的託付，幫他們完成他們和自己爸爸媽媽的溝通問題，能夠在家和在學校一樣開心，幸福，健康的成長。

一、成績回顧

我們班現共有學生40人。班級教育教學秩序井然，同學之間、師生之間關係融洽，學生生活、學習等各方面都在不斷進步。在一種關愛、寬容的環境中，在一種教學相長的氛圍裏，老師的悉心教育，家長的正確引導，使我們班基本形成了一個有凝聚力，有戰鬥力的班集體。

老師工作嚴謹，作風正派，態度認真，他們精心設計每一堂課，仔細批改每一次作業，耐心解答每一個問題，其會考試的成績、多次比賽獲得的榮譽、每次學校檢查之後的評價都是最好的證明。

同學們越來越喜歡自己的班、喜歡自己的老師。

學生在成績進步的同時，其它各方面的能力也有了較大的提高，從他們自我組織參加的各種活動就可以明顯的看出來。軍訓、體育節、文化節、班會，公開課等各種活動都積極參與，學生為班級爭光、為集體爭光的榮譽感很強，在活動中，他們所表現的精神令人感動，所取得優異成績令人振奮。既讓同學們得到了鍛鍊，也展示了他們的才能，為他們增加了自信。相信為他們走向下一個成功也奠定了堅實的基礎。

我相信，我們的學生在未來的學習、生活、品德上都會有更大的進步。

二、班級管理

沒有教育不好的學生。我的指導思想是：一切以提高學生的整體素質為出發點，不求一時一刻的榮譽，不求華而不實的虛名，只求學生的成績和能力能有一點一滴的提高。能讓學生自己去做的，我絕不插手，哪怕是影響到班級的評比成績。

在學習方面，我從不以成績論英雄，而是着眼於學生自身的發展，着眼於學生的努力程度。每次考試前後，我都會找學生談心，瞭解他們的心理狀態，減輕他們的心理壓力，做學生的知心朋友，讓學生學得輕鬆，學得愉快。因為我知道：班級管理的對象是學生，而學生是有情感有思想的人。

在工作中，我深深的感到我們的學生思維活躍，知識面廣，有個性、有主見。他們接受教育不是被動的，而是有選擇的。因此，在班級管中我尊重他們的意願，尊重他們的人格，把他們當作實實在在的“人”。我常想，沒有制度談不上管理，但同時又必須考慮到學生對制度的接受程度，應該看到，只有學生願意接受且願意服從的制度才會發揮良好的作用。根據這個思想，我班的各項制度將在學生能力繼續普遍得到提高後，經班委會討論，全體同學表決才能通過，這就消解了學生對管理的牴觸情緒，大大地提高了我們班教育管理的實效。

根據自己和班級學生特點，在處理一些違紀現象時，我一般採取較温和的態度。極個別同學時常違紀，主要表現在上課説話，作業不做，引起同學們的反感，這些問題我始終認為不是學生在故意搗亂，而是性格問題。針對這種情況，我一般不過於嚴厲，而是採取温和的態度，給學生以方法上的指導和心理上的梳通。

三、存在的問題

當然，我們的班級也存在着這樣那樣的一些問題，有些問題的解決還需要各位家長的支持與配合

是一些學生良好的學習習慣還沒有形成。

個別學生，每次考試成績都不太理想，實際上就是學習習慣差了一點，在校的表現如：早讀到班級後不能立即抓緊時間早讀，上課思路不能跟着老師走，發言不夠積極，聽講效率不高，課後作業沒有真正弄明白，甚至於有抄襲作業的現象。自習又不能科學高效的安排學習時間，加之自學意識不強，只會完成老師佈置的作業，然後無事可幹。

從表面上看，這似乎是學生的學習態度問題，但我認為，這是學習習慣、學習方法問題。在國小是老師教我怎麼做我就怎麼做，很少有自己的主張和想法，進入中學以後，學習難度加大了，作業量增多了，可供自己支配的時間也寬裕了，但學習方法還改變不了。

上中學後，學生應該有學習的主動性，可以預習老師沒講過的內容，也可以複習老師已經講過的知識。所以求知慾強的同學，成績會越來越好，或者有明顯進步;而懶惰、怕吃苦的同學，想把成績搞好就難了。所以我在這方面對學生訓練的頗多。

我總有一個美好的願望，想讓同學們配合老師學會自主學習，引導學生學會聽課、學會思考問題，不要完全依靠老師，特別是成績暫時落後的同學這點尤為重要。靠教師補，想有出色表現，難!因為很多知識要靠學生自己去消化、領悟，最後達到觸類旁通。所以我提倡同學們多思、多問。有些家長在聯繫表中也表示孩子要學會自己看書和思考，但效果並不理想。當然，學習的過程從來就不是一帆風順，會遇到許多困難和波折，作為學校，作為班主任，作為課任老師，我們有義務幫助學生克服學習中的困難，有針對性的幫助學生真正學會自主學習。如有的學生需要意志，有的需要耐力，有的需要情緒，有的需要方法，有的需要細心。儘管現在還存着這這樣或那樣的問題，但我們會一直朝這個方向努力。

四、重視家庭教育

學校教育的形式是羣體性的，一個老師至少要負責幾十個學生的教育教學工作，所以學校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力，把教育的對象，集中在一個學生身上，從教育的全過程來看，無論是在教育的時間和精力上，還是在教育的對象和情感上，家庭教育始終佔有特殊的優勢地位，其潛在能力是巨大的。

有這樣一種現象：孩子在同樣的年齡段裏，同時走進同一所學校，在同樣的班級裏學習，授課的時間是相同的，教育的環境是一致的，然而接受教育的效果卻截然不同，這種分化的原因，並不在於學校教育質量，而在於家庭教育的配合上。

有這樣一個比喻，老師好比醫生，父母好比護士，醫生開藥後，護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能產生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導致學校教育事倍功半。為此，我們必須在以下幾個方面形成共識。

一)、要掌握孩子特點，有的放矢的進行教育。

他們精力充沛，好奇心強，但自己的願望與實際能力有着很大的距離，他們總認為自己不是孩子了，總想擺脱老師和家長的束縛，有事不太願意與父母及老師交流，情感脆弱，做事莽撞，不記後果，衝動和好奇是他們的最大特徵。這時，父母一定要細心觀察，悉心引導。在教育上更應講究方式方法，態度不能粗暴，語言不能過激。。家長要儘量抽時間與孩子們在一起，經常與孩子溝通，學會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。平時要和孩子多交流，詢問學習情況，不能等成績出來了，問題出來了才想到去關心孩子。

二)、要全面而準確地估計自己的孩子。

這種評估不能過高，也不可過低，過高和過低都會導致家庭施教的不準確。錯誤和不準確的估計會影響孩子的學習成績和學習情緒。有的家長在沒有全面摸清孩子智力水平的情況下，單憑某一學科或某一單元的學習成績就盲目斷定孩子“不行”，還有的家長過高估計自己孩子的智力水平。農村有句古話叫“莊稼看人家的好，孩子看自已的好”，在自己的孩子很小的時候，怎麼看都覺得很聰慧的，但到上學後，一比較就看到了差距，再到中學階段就心灰意冷，這就是對孩子智力估計不準確造成的。作為智力好些的孩子的父母，一定要看到“人外有人，天外有天”。

三)、要正確看待孩子的分數。

時代變化了，人才的標準也在變化，分數不能決定一切，高分未必高能，只有素質綜合、全面發展，有較強的適應能力和創新能力的學生才能適應未來社會的競爭和挑戰。愛因斯坦國中未能畢業、愛迪生國小被稱為笨蛋，他們卻成為對人類貢獻卓著的科學家、發明家;比爾。蓋茨哈佛大學未畢業卻能成為世界首富，因此我們應樹立新的人才觀。您的孩子學習成績好，並不意味着思想好、能力高，您的孩子暫時學習成績落後，並不意味着思想差、能力低。不能認為分數就是一切，考試分數高，要引導孩子不要自滿，山外有山，人外有人;考試分數不理想，應該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。既要與同學比，更要與自己比，比較前後幾次考試，看是否退步，原因是什麼。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。

四)、要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的後盾。

由於孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由於不肯學習，導致成績差，我們就應該適當的批評，如果孩子很盡力了，成績卻不怎麼理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學習產生反感的情緒。我們應特別要尊重孩子，孩子們這樣寫道：“如果我考試成績不理想，爸媽肯定會陰沉着臉，這對我的自尊心殺傷力是100%”。“我最不能容忍的是父母對我藐視的態度，那時侯我就想對他們説，你們有沒有考慮過我的自尊心?你們以為我不想考好嗎”“我懼怕考試，怕回家看到爸爸失望冷酷的臉”，多聽聽孩子的心聲，不要一味地去斥責孩子，幫助他們分析存在的問題，尋找對策，那樣孩子才不至於產生逆反心理，才願意和你交流。面對行為習慣差的孩子，家長不應該一味的責備，更不應該放棄。要多鼓勵，給他們以自信，培養他們積極樂觀的人生態度，善於發現他們的長處，耐心地引導孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點

五)、要教育學生遵守紀律。

家有家法，校有校規，班級也有班級的紀律，這些規定和紀律，是同學們提高成績的保證，學生只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。我們要讓學生明白：一個懂得規矩，並且自覺的遵守規矩的人，才能夠時刻按照規矩辦事，才能夠使自己進步。風箏要想飛得高，必須由底下的線牽引着，假如沒有了這根束縛它的線，風箏只能掉在地上。人也是這樣，不要幻想什麼絕對的自由，絕對的自由帶來的是絕對的放縱，是絕對沒有什麼好結果的。假如哪個學生在遵守紀律方面做得不好，不僅僅是對自己的一種傷害，對於那些刻苦學習，一心求學的學生來説也是一種傷害，對於班級體也是一種傷害，對其他同學也是不公平的這是我們不願意看到的，也是絕對不允許的。班級裏個別學生講髒話、喊別人外號、甚至在紙條上寫些髒話，不僅容易誘發矛盾和衝突，也敗壞了班級風氣，望家長加強教育。教育孩子在學校服從老師管教，尊敬老師、不頂撞老師，我們的老師無論是教學教育上還是在做人上都可稱得上一流的，因此應相信老師的教育方式和教育水平，相信老師做的一切都是為了孩子。

六)教育孩子遇事多做自我批評。

在孩子和其他同學發生口角或矛盾時，述説自己受到的委屈時，先讓孩子從自身找原因，不要總是幫孩子説話，不然會縱容孩子的缺點。受到老師批評時，要讓孩子分析：班主任和老師為什麼批評你，是老師找自己你的茬嗎?自己有哪些不對的地方?任何時候嚴格要求都對學生有利，老師的批評教育是對孩子負責，表揚是愛，批評更是一種愛。孩子畢竟是孩子，孩子説的話有時並不一定是真實可信的，要相信老師的話，並請家長能主動與班主任和任課老師交流，瞭解真實情況，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的，這樣更有利於孩子的成長。為了讓每個家長及時瞭解孩子一週的表現，我們自己印製了家教聯繫卡，希望家長們認真看，並過問一下孩子本週的表現，發現問題及時教育，並簽字以示重視。

七)、要與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力。

在現代社會裏，家長必須依靠學校讓孩子接受系統的知識學習，在這一點上，家長無法取代學校教育。另一方面，學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，是一種失職。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。當然相當多的家長都很重視家庭與學校的教育合力。在這種情況下，我認為家長與老師要坦誠相待，相互交流、相互包容。作為家長，要正確對待教師的不足，人無完人，教師的教育水平有高有低，出現失誤和不足在所難免。家長應與老師溝通解決分歧和看法，一定要維護教師在孩子心目中的威信，不能在孩子面前議論老師的不足和短處，更不能貶低老師，堅定地站在學校老師一邊，同樣老師也會維持家長的形象，那樣教育才能形成合力。孩子還小，一旦老師在他們心目中失去了應有的地位，那麼連同這門功課，他們也會拒絕學習，這樣的話，孩子的損失就大了。作為老師，也要充分理解家長望子成龍、望女成鳳的迫切心情，全身心的投入到工作中來，教好書，育好人，叫學生滿意，讓家長放心。常聽有些家長説：我的孩子國小時成績和行為習慣都很好，怎麼到你們學校就變了?這反映了家長對孩子的瞭解缺少客觀全面，年齡環境都在變化，中學和國小有很大的不同，孩子在成長中會出現新的問題，是正常的，我們要正視他，只要我們相互理解互相支持，就一定會收到好的效果。

八)、不嬌慣孩子、學會對孩子説不。

以色列有句名言：再富不能富孩子。讓孩子吃苦，培養孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的。給孩子的錢要控制，並問孩子是怎麼花的。

九)、教孩子做人處事的原則方法和技巧

1. 不在同學間、師生間傳播一些製造矛盾不利團結的話，更不能傳無根據、添枝加葉的話，讓孩子做一個光明正大、誠實的人。

2. 胸懷大度、心胸寬廣，小事不要放在心上，告訴孩子一個斤斤計較，小雞肚腸的人是成就不了大事的。

3. 遇事要冷靜，多做自我批評，互諒互讓，不要意氣用事，盲目衝動，幹出傻事。

各位家長，儘管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對優質教育的要求還有距離，我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議，百尺竿頭，更進一步，力爭把工作做的更好。

各位家長，“十年樹木，百年樹人”，讓我們相互理解、相互配合，攜起手來，為了孩子美好的明天，努力吧。