三年級班會活動設計方案(通用3篇)
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三年級班會活動設計方案 篇1
教學目標:
1、瞭解家庭用水和用電的情況,學會節約能源的方法。
2、通過課外瞭解和課堂教學,滲透節約能源的思想,認識節約水能源和電能源的重要性。
教學準備:地球儀、用電調查表。
教學過程:
(一)創設情景
1、師:同學們,在茫茫的宇宙中,有一顆美麗的藍色星球,她孕育了萬物,養育了全部的生命,讓我們一起去看一看(播放圖片),你們看這是什麼星球?
同學們回答:“地球。”
教師:地球上藍色的部分代表的什麼呢?
同學們回答:“海洋”
教師:“對,是海洋,是水。水和電都是我們生活必不可少的,我們把它們稱之為能源。”
(二)互動探究
1、瞭解資源重要性
師:但是地球上可以利用的水資源越來越少了,電又面臨着危機!如果我們沒有了水和電的話會怎麼樣呢?
A:出示課件:晚上,峯峯在家裏看電視,爸爸在書房工作,媽媽在廚房做飯,突然沒電了。
a:請同學們想想你這個時候會怎樣?
b:再以四人為小組討論,你會怎麼做?
B:家裏只能點蠟燭,媽媽想再做飯可又沒水了。這下子怎麼辦呢?
讓同學們再討論,如果你遇到這種沒有水沒有電的情況,你會怎麼樣了?
2、如果我們不想過沒有水沒有電的日子,你會怎麼做?
A:引導同學們節約能源,離開時記得把電源關上,還有用完水請把水龍頭關緊等。
3、那麼我們每個家庭用水用電的情況又是怎麼樣的呢?回憶平時在家有沒有做到節約能源?
4、師:老師很想知道,哪個小組用水量最少,用電量最少?(全體同學們分四組,分別在四個箱裏找出節約能源的圖片。)
(三)每組同學們介紹節約用水、用電的方法。
(四)看圖片,師生交流感想
1、在我們生活中,有許多浪費水能源和電能源的現象。
2、我們應該如何去做?從什麼地方做起?(節約能源,從一點一滴做起,從我做起,從小做起,從平時生活做起。)
活動延伸:
能源面臨着嚴重的危機,節約能源成為全球共同關注的話題,下面請同學們為節能能源宣傳作一幅畫,表達節約能源的重要性!
三年級班會活動設計方案 篇2
一、班會背景:
“愛學習、愛勞動、愛祖國;節水、節電、節糧”的號召,進一步樹立勤儉節約意識,增強學生踐行“三愛”、“三節”的自覺性和堅定性,自覺肩負起“厲行節約、反對浪費”的社會責任,為推進建設節約型社會和實現“中國夢”而努力奮鬥。
二、教育主題:
踐行“三愛三節”教育,爭做文明人。
三、參加人員:三(1)班師生
四、班會目標:
1、讓同學們深入瞭解“三愛三節”的具體含義。
2、教導學生如何踐行“三愛三節”。
3、通過主題班會的學習,培養學生良好的行為習慣,使“三愛三節”真正的融入到以後的學習生活中。
4、利用主題班會普及“三節”小知識。
五、班會過程:
1、主持人致辭,班會開始。
2、分析講解何為“三愛三節”以及其意義。
3、分析討論“三愛三節”對學生日常生活的影響。
4、彙總小組意見,總結分析,突出“三愛三節”的重要性。
5、舉例分析“三愛”:愛祖國、愛學習、愛勞動。
6、展示“三節”:節水、節電、節糧小妙招,彙總小組收集成果。
7、班主任發言。
8、學生代表發言。
9、主持人做主題班會總結。
六、關於主題班會踐行“三愛三節”,爭做文明人主題班會總結。
本次班會的舉行,積極響應國家的號召,不但解答了同學們的疑惑和困難,更深入的讓同學們瞭解到了“三愛三節的意義”,並且通過具體事例來強化同學們對於“三愛三節”的思想觀念,使其真正融入到未來的學習生活當中。通過小組展開討論,小組成員之間交換了意見,並相互補充,擴展了學生的知識面與接觸範圍,真正使學生了解到在生活中如何做到“三愛三節”,為培養良好的行為習慣打下結實的基礎。踐行“三愛三節”,爭做文明人;讓每一位同學都參與到其中來,為共同的目標奉獻屬於自己的一份力量。
三年級班會活動設計方案 篇3
活動目標:
1、通過本次班會讓學生掌握有關教師節的知識,瞭解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統的民族。
2、通過活動,使學生知道老師為了他們今天的成長付出了多少辛勞,從而將對老師的尊敬由意識形態落實到日常學習生活中。
活動過程:
甲:九月,金色的季節;
乙:九月,温馨的季節;
甲:九月,鮮花盛開的季節;
乙:九月,天真爛漫的季節。
合:迎着九月的和風,我們迎來了第25個教師節。
甲:老師,您是一支蠟燭,燃燒自己只為照亮別人;
乙:老師,您是一隻春蠶,身死絲盡,只為把温暖留給人間。
甲:親愛的老師,您辛苦了!
乙:您的付出,您的辛苦,我們看得見。
甲:看!鮮豔的紅領巾紅似火啊!飄蕩在祖國的每一個角落。
乙:960萬平方公里的土地上,每一條紅領巾都是一個跳動的音符,
合:讓我們唱吧!讓我們跳吧!慶祝偉大的9月10日,慶祝光榮的9月10日。
甲:聽!那是一首多麼美妙的歌。
乙:那是一首獻給全天下老師的歌。
甲:記住吧!9月10日。
乙:記住吧!九月,那首獻給老師的歌。
合:401班慶祝教師節班會現在開始。
甲:首先,讓我們為老師唱一支歌,來表達我們對老師的熱愛。
(學生歌伴舞《每當我走過老師的窗前》)
乙:我們的成長離不開老師的辛勤教育,怎能忘了您呢?親愛的老師。請第(3)小隊表演詩朗誦《忘不了您,老師》。
(學生表演詩朗誦)
甲:老師用辛勤的汗水,哺育了剛破土的嫩苗;老師用春風般的關懷,温暖了我們的心靈。請第(2)小隊表演詩朗誦《老師,您辛苦了》(學生表演詩朗誦)
已:老師是智慧的燈,傳揚着世代不息的文明,傳承着中華美德。請第(4)小隊表演詩朗誦《園丁之歌》
合:同學們,讓我們記住9月,讓我們記住9月10日,讓我們記住辛勤的園丁——老師。
401班慶祝教師節主題班會到此結束。
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