國小二年級班會設計方案班級活動(精選5篇)
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國小二年級班會設計方案班級活動 篇1
【活動構想】
今天的少年兒童是跨世紀的一代,是21世紀的主人,是國家的未來。但現在的孩子大多是獨生子女,他們在家庭、學校都表現出以自我為中心的許多行為,不能主動承擔任。
【活動目的】
1、讓學生懂得一個人做事要有責任心,要有負責到底的精神,學會自己做的事自己負責。
2、教育學生做事要認真,勇於承擔責任,不推委。
3、通過活動讓學生懂得做事不負責任會對他人、集體、社會造成不好的影響。
【活動準備】
1、拍攝校園短片。
2、學生排練節目。
3、準備形狀各異的小卡片。
【活動內容】
活動分三大篇章:
1、學校裏;
2、家庭中;
3、社會上;
4、寫目標,表決心
【活動過程】
(一)短片導入
1、開學以來,學校以及政教處、大隊部一直在對同學們進行《遵守學校各項規章制度》的教育,上個星期五的課間操、中午午休、大課間時,老師拿着攝象機在校園裏走了走,看了看,拍了拍,現在就請大家看看李老師都拍到了些什麼?
2、播放短片
3、看短片的時候,許多同學都笑了,那就請大家討論討論你在短片中都看到了什麼?(自由分小組討論)指名説。
小結:這些不文明的行為從另一個側面來看就是沒有責任心的表現,今天這節主題班會課的主題就是《責任伴我成長》,出示課件,齊讀。
(二)學校裏
1、同學們在學校裏是國小生,在家裏是好孩子,在社會中是小公民,咱們先來談談作為一名國小生、集體中的一份子,你們應該盡到哪些責任呢?(指名説)
2、是啊,如果我們每個同學都能這樣認真負責地做好每一件事,我們的學習環境該是多麼温馨,學習生活該是多麼愉快啊!接下來,請欣賞同學們自編的快板《牢記責任心》吧!
3、生表演快板《牢記責任心》。
(三)家庭中
1、家是温暖的港灣,家是幸福的愛巢,作為家庭中的一員,你又該承擔怎樣的責任呢?先請同學們看一個小品《燒魚》。
2、生表演小品《燒魚》。
3、姜祥:那你們能説説在家中,你應該承擔什麼責任呢?(指名説)
4、師小結:同學們説得真好,愛自己的家,愛身邊的每一個人,少讓家人擔心,為家庭做一些力所能及的事,這是我們對家庭應盡的責任。
(四)社會上
1、同學們都有温暖的小家庭,咱們也擁有一個温馨的大家庭,這就是社會。同學們,我們生活在社會這個大家庭中,做一名合格小公民,是我們每位少先隊員應盡的責任。上個星期天,咱班的段璐平、閆靚兩位同學去球場看球,咱們一起來聽聽他們是怎麼看球的。
相聲:《看球》
2、師:責任聽起來很大,實際上只要你做好自己應做的每一件事,就是盡到了自己的責任,作為社會中的一份子,你今後打算怎麼做呢?(指名説)
(五)聽故事
1、看來同學們已經知道了該怎樣盡到自己的責任,現在咱們來了解一下前美國總統里根是怎樣對自己負責的,(師説故事)
2、小結:正是因為里根富有責任心,才使他擁有了至高無上堅不可催的力量。關於責任心,自古就有許多人加以傳授,老師收集了幾條關於責任的名人名言,送給大家。(出示,齊讀)
(六)寫目標,表決心
這節班會課,同學們知道了什麼叫責任,也瞭解了該怎樣對自己負責,那你打算怎樣培養自己做事負責的精神呢?現在就請你把目前最想努力完成的事寫在卡片上吧!(展示)
(七)班主任講話
同學們,你們是祖國的春天,你們的人生剛剛燃起火焰,有了責任,才能有進步,才能有發展。願你們珍愛輝煌的今日,憧憬美好的明天,把人生和理想一起點燃。這節《責任伴我成長》主題班會到此結束。
國小二年級班會設計方案班級活動 篇2
一:開場白
A:一顆感恩的心,感謝父母,他們給了我們生命,讓我們沐浴生活的幸福陽光,他們無微不至地關懷,讓我們無憂無慮地健康成長。
B:一顆感恩的心,感謝老師,他們給了我們知識,讓我們拋開無知懂得思考,他們孜孜不倦地教導,讓我們充滿自信地放飛理想。
A:一顆感恩的心,感謝朋友,我們在這個塵世間不再孤單。
B:一顆感恩的心,感謝同學,我們在五年級二班有家的温暖。
AB:五年級二班《一句話,一個行動,一顆感恩的心》主題班會現在開始。 A: 首先,請同學們回答:1:你最想把你的這顆感恩的心送給誰?
2:請給你最感恩的人説一句話。
B: 聽了同學們的回答,我們非常感動。那麼,什麼是感恩呢? 二:感恩,是什麼?
A:感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪着生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細緻的工筆,描繪得細膩精美。
B:感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口説聲“謝謝”,可能會給對方心裏帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫別人。懷着感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。
A:常懷一顆感恩的心看待周圍的一切,你將會發現生活依然充滿了陽光,隨處瀰漫着快樂的空氣。下面我們請幾位同學告訴我們他們對感恩的理解。 (當你在成長到時候)
B:聽了同學們對感恩的理解,明白了什麼是感恩,接下來請同學們給自己設計一個行動,用行動真切地表達你的感恩之心。把你的這個行動告訴大家,也讓大家相互學習,讓大家在生活中做到真正的感恩。
三:人間感恩情
A:感恩是人間的真感情,在我們的生活中,我們要常含一顆感恩的心。
B:我們要感謝的人好多好多。感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”。
A:感謝朋友,他們讓你感受到世界的温暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。
B:感謝太陽,它讓你獲得温暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。
A感恩是積極向上的思考和謙卑的態度,他是自發性的行為。當一個人懂得感恩時,便會將感恩化作一種充滿愛意的行動,實踐於生活中。
B一顆感恩的心,就像一粒和平的種子,因為感恩不是簡單的報恩,它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!
A感恩是一種處世哲學,感恩是一種生活智慧,感恩更是學會做人,成就陽光人生的支點。
B:一個有愛心的人,都應該是一個懂得感恩的人,人生也正因有了愛心,孝心和感恩而精 彩起來,生動起來。
合唱《感恩的心》,感謝有你,五年級二班,感恩節活動主題班會到此結束!
國小二年級班會設計方案班級活動 篇3
活動背景:
女生節,誕生於上世紀九十年代初,是一個關愛高校女生、展現高校女生風采的節日,也是校園趣味文化的代表之一。因為三八是婦女節,女生比婦女年輕,所以將女生節定為三月七號。
在這樣一個特殊的日子裏,我們工學院裝潢一班精心策劃了一場生動活潑、富有情趣的女生節活動,相信本次活動會讓我們走進女生多姿多彩的內心世界,領略女生的精彩。女生們,放下你的矜持,在屬於自己的日子裏,釋放最炫的心靈!
活動目的:
希望所有女生在温馨的氣氛中,通過開心的遊戲,度過一個屬於自己的女生節。同時也希望通過這樣一個活動,能夠增進我們女生彼此的友誼,使大家更加團結。豐富同學們的校園文化生活,展示大學生的風采,提高同學們的綜合素質,促進男女同學間真摯的交流,體現我校尊重,重視女生的風尚,培養學生靈敏的時代嗅覺和個性化的創造能力,盡顯湖南師大學子青春風采,增強同學們邁向成功的信心。
活動時間:XX年3月7日
活動地點:xx學院
活動對象:12級裝潢一班全體成員
活動主持人:女生委員黎思思
活動流程策劃:
1. “猜猜他是誰”
2. 禮輕情意重
3. 平安健康是福
具體做法如下:
1. “猜猜他是誰”
把全班15個男生的姓名紙條揉成團放入盒中,任一女生上講台隨機抽樣説出對“姓名”的某男生的第一印象,讓同學們猜他是誰,如若同學們猜不出,再分層次地講述“他”的其他特徵,直至有同學猜出他的姓名。
2. 禮輕情意重
全班男生在全班女生面前送上最真摯的祝福,全班男生一個一個輪流贈上對女生節日的祝福。
3.平安健康是福
為了渲染節日的氣氛,為了提高祝福的力度,晚上由班長帶領班委會成員給每位女生送節日禮物:蘋果。願女生女生節節日快樂,一生平平安安、健健康康、甜甜蜜蜜。
具體安排:
1. “猜猜他是誰”、 禮輕情意重
時間:週三(7日)上午
地點:工學院
佈置現場,準備好便利貼和筆
2. 平安健康是福
(1)週三(7日)中午,班委會成員去水果市場買蘋果
(2)週三(7日)晚上,班委會成員前往女生寢室送禮物:蘋果
活動注意事項:
1. 本次活動由12級裝潢一班班委會負責策劃工作。
2.購買所需要用到的物品
3. 注意衞生
國小二年級班會設計方案班級活動 篇4
一、活動目的:
全面深化素質教育,活躍校園文化氛圍,提高師生審美情趣,更好地發揮學生特長,給學生搭建一個施展藝術才華的舞台,倡導健康向上的文化活動,展示高二年級學生良好的精神風貌,慶祝新年的到來。
二、活動時間:
第一場:xx年12月28日下午2:00——4:30
三、活動地點:劇院
四、參加對象: 高二年級全體師生
五、節目形式及要求:
1、節目內容健康向上,能體現我校辦學特色和良好的精神風貌,時代感強。
2、各班選送一個節目,鼓勵多人蔘與,師生、家長同台演出,不提倡獨舞、獨唱或獨奏。舞蹈、器樂、童謠、合唱、小品、相聲、快板、配樂詩朗誦、健美操、時裝秀、歌伴舞、校園劇(情景劇)均可。
六、獎項設置及評分要求:
評比採用十分制評分法,去掉一個最高分,一個最低分,取總分(評分標準由音樂組確定)。按場次,根據得分的高低評出一、二、三等獎若干名(校級節目和市級獲獎的節目只參演,不作班級節目參賽)。
七、活動具體安排:
(一)匯演前期準備人員安排:
1.年級節目籌備:德育處
2.主持人選拔賽、節目單彙總製作、組織彩排:
3.節目表演訓練:各班主任負責
4.主持人串詞及培訓:
5.舞台設計(背景)及製作:
6.節目伴奏帶彙總、刻錄:
(二)文藝匯演活動人員安排(同彩排)
顧問:
總策劃:
活動協調:
藝術指導:.
音響燈光:劇院工作人員
舞台劇務組(舞台道具、話筒):
舞台主持人指導:
催台(提前兩個節目候場):
後台紀律、安全管理:
會場紀律、安全保衞:各班主任、帶班教師
攝 影:
評委計分:
(統分)
(三)匯演活動後期
獎狀證書打印、頒發:
照片資料彙總、報道撰寫:
八、注意事項:
1、請各班級務必要提前二十分鐘入場。
2、節目的演出順序由抽籤來決定。明天大課間活動後,請各班中隊長到大隊部進行抽籤。
3、為確保演出順利進行,表演的節目要提前兩個節目候場,在節目磁帶或光盤上寫明班級和節目名稱,交給音響師。節目間務必要做到緊湊。
4、節目彩排時間安排如下:12月25日下午1:00—5:00。每班彩排時間約15分鐘。演出時的音樂、服裝、化粧、道具等由各班自行解決。
5、各班主任要做好紀律、衞生、安全等方面的教育,帶班教師要協助班主任維持好會場秩序,以確保演出正常進行。
6、其他未盡事宜,另行通知。
國小二年級班會設計方案班級活動 篇5
一、活動時間:20xx年12月xx日下午2:30——4:30
二、活動地點:四年級教室及學校操場
三、參加對象:全校學生
四、活動內容:投籃、搶凳子、套酒瓶、投乒乓球、吹蠟燭、智力競猜(背詩詞、猜謎語等)、點鼻子、兩人三足行、兩人背夾籃球走、筷子夾乒乓球十種遊戲。
五、注意事項
1、活動當天班主任必須到場;
2、各班要有組織、有紀律地開展活動,學生不能在校園內到處走動、大聲喧鬧。
3、活動完後請各班組織好學生做好打掃衞生工作。
4、班主任要提醒學生晚會結束後不要在學校逗留,回家途中要注意安全;
六、遊戲規則
1、投籃者可憑一張票投五次,能中兩次就可獲一張獎票。
2、搶凳子需七人蔘加,六張凳子,通過搶凳子,最後有一人淘汰,且循環進行下去,最後剩下3人,每人可獲一張獎票。
3、套酒瓶者可憑一張票獲3個環,套中2個即可得一張獎票。
4、投乒乓球者可憑一張票獲3個乒乓球,投中一個即可得一張獎票。
5、吹蠟燭者一吹氣吹掉10個蠟燭即可獲得一張獎票,可吹三次。
6、智力競猜(背詩詞、猜謎語等)抽中的選題可回答正確即得一張獎票。
7、點鼻子者在黑板前蒙着眼睛轉三圈能點中鼻子位置的,可獲一張獎票。
8、兩人三足行分二組進行,勝利者二人均可得一張獎票。
9、兩人背夾籃球走分二組進行,勝利者二人均可得一張獎票。
10、筷子夾乒乓球者能在一分鐘內從教室前夾5個乒乓球到教室後即算完成,可獲一張獎票。
備註:每張獎票獎一個練習本,兩張獎票可獲一支水筆或一本筆記本。多張獎票自己隨意兑換。
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