《金色的腳印》讀書筆記700字作文（精選17篇）

《金色的腳印》讀書筆記700字作文 篇1

從《金色的腳印》中，我看到了人與動物之間的濃濃的親情。這個故事故事講述了小男孩正太郎家的傭人從山裏捉來一隻小狐狸，兩隻老狐狸想盡辦法要救小狐狸出來，最後正太郎為了把小狐狸要回來不慎掉下懸崖，是兩隻老狐狸救了昏迷中的正太郎，之後，正太郎把小狐狸放了，目送它們遠去。

狐狸夫婦的勇敢很讓我感動。狐狸都是怕狗的，但狐狸爸爸為了讓狐狸媽媽給小狐狸餵食，把秋田狗引開的時候是那麼勇敢，還大搖大擺地從秋田狗身邊走過。難道它不怕被秋田狗咬嗎這體現出了狐狸夫婦對孩子深深的愛。

它們沒有救出小狐狸，但它們沒有放棄。它們冒着生命危險在正太郎家地板下做了窩。這是多麼危險的事情啊!一不留意，它們都會被抓起來。讀到那裏，我被狐狸夫婦對孩子的愛深深地感動了!這是一種多麼偉大、多麼無私的愛啊!

正太郎是個善良的孩子，他發現了狐狸們的窩，沒有把它們抓起來，而是每一天給它們送着食物。他想向安田先生要回小狐狸，卻在途中掉下了懸崖，是兩隻狐狸救了他。

最後，狐狸一家迴歸了樹林，在陽光下的腳印閃着燦燦的金光，題目也是金色的腳印。表面上寫了這些腳印在陽光的照耀下金燦燦的，事實還説明了：狐狸一家雖然是動物，但它們也像人一樣，它們的生命同樣珍貴，那回歸山林的腳印正是珍惜生命的象徵，這腳印中飽含了人類對其他生命的珍重與愛護，體現了人類完美的思想感情，而在這金色的腳印中，還體現了狐狸一家生死相依的濃濃的親情，以及它們對人類的友善，文章結尾與題目相呼應，意在呼喚親情、友情，要互助互愛，把狐狸身上這種閃光的東西繼續發揚。

《金色的腳印》讀書筆記700字作文 篇2

這天，我們學習了《金色的腳印》一課，學完之後我覺得自己受益非淺。

這篇文章主要寫了：正太郎家的男傭人從樹林裏撿回了一隻小狐狸，幾天之後，他看到老狐狸冒着危險來給小狐狸餵奶，之後又在正太郎家做了窩。正太郎發現了這些，不但沒有告訴大人，而是細心地照顧狐狸一家，之後就和狐狸一家有了深深的感情。有一次他為了救小狐狸而栽進了懸崖，之後還是老狐狸為它暖身子救了他。

我讀了之後想起以前媽媽在我小時侯給我講過關於狐狸的故事，在我心目中狐狸是狡猾的動物，又是騙烏鴉嘴裏的肉，又是偷農民家的雞。可學了這篇文章之後，讓我明白狐狸也是有感情的，還知恩圖報呢!文中的小狐狸和正太郎十分友好，一看見他就舔他的手!在正太郎精心照顧下，老狐狸也和他有了感情!每當正太郎自己一人在家的時候，老狐狸就進正太郎的屋子裏，在正太郎的屋子裏踱來踱去。那次，安田先生把小狐狸帶走了，正太郎立刻就去安田先生那要把小狐狸要回來還給老狐狸的時候，在半路上，不留意栽進了懸崖，老狐狸把他救上來。

其實，並不是每個動物都是兇殘的，也不是每個動物都吃人的，這都是讓人們給逼的。

《金色的腳印》讀書筆記700字作文 篇3

《金色的腳印》這篇課文是以主人公正太郎的觀察視角為明線，以正太郎與狐狸一家日益親近的情感及行為變化為暗線，體現了老狐狸愛子之情，展現了動物之間生死相依的那濃濃的親情，歌頌了愛的力量，讚美了人與動物之間相互信任、互相幫忙、和諧相處的完美關係。

三隻狐狸，一個男孩兒，一個愛心，構成了一個感人的故事。是啊，大自然是人和動物共同的家園，人類要和動物和睦相處，這個世界才會更加完美。

在我以前上幼兒園的時候，我在路旁買了一隻小雞，又怕它孤單，所以我又買了兩隻。

回到家裏，我迅速把小雞們放到一個箱子裏再放到陽台上。我又在箱子裏放了點兒小米粒，它們高興地吃了起來。

第二天早上，我又來到陽台，卻發現它們什麼都不吃了。我又叫來了媽媽，媽媽説這是因為它們只呆在箱子裏，不能吸取大自然的新鮮空氣而導致這樣。中午，我來到假山，把小雞們送到了它們的家園。

直到此刻，我才明白，動物是屬於大自然的，大自然、動物、人類和睦相處，才會共同構建一座屬於大家的“和諧樂園”。

從此刻起，我要和動物們構建一個新的友情(友誼)，讓動物們和人類零距離地接觸，這樣，才會多讓地球生存幾億年!使人和動物的友情永遠都不可摧毀。這，就是愛的力量!

《金色的腳印》讀書筆記700字作文 篇4

讀了《金色的腳印》這篇文章，我真正懂得了父母的愛的偉大，課文第4-15自然段都是在寫老狐狸和小狐狸之間的事，老狐狸為了自已的兒女去咬鐵鏈，咬木樁，在地板下做窩，弄得消瘦了很多，最終卻失敗了……

不僅僅僅是人，動物也有母愛，它們的愛甚至比人還要偉大，在兒女需要幫忙的時候，它們會不顧自己的生命，不顧一切地去救他，是一種血濃於水的親情促使它去救自己的兒女。以前，我總認為父母對我的愛是一種義不容辭的職責，不懂得去體諒父母，從來是“飯來張口，衣來伸手”，什麼事也讓父母幫着幹。從今以後，我必須要自己的事情自己做，多幫父母做一些自己力所能及的事。

從課文第16-18自然段，我感受到了人與動物之間是平等的。文中正太郎關愛老狐狸，老狐狸才會在他掉到積雪懸崖的時候救他，尊重必然換來尊重，救護必然換來救護……就要讓別人快樂。此刻，很多的人不注意保護動物，把動物擺上貪吃者的餐桌，殘忍地捕殺人類的朋友，讓一個個物種陷入了滅絕的境地……我們共同生活在同一個家園，為什麼不能夠跟動物和睦相處?如果有一天，地球上只存在我們人類，那我們會快樂嗎?

《金色的腳印》讀書筆記700字作文 篇5

以前，我對狐狸的印象十分壞，覺得它狡猾、兇殘、無情無義。這樣的傢伙，我恨到了極點。

但自從讀了《金色的腳印》一文，我對狐狸由恨轉到愛，又由愛轉到敬。原先狐狸也是有感情的動物呀!

《金色的腳印》主要講一隻小狐狸捉到正太郎家，它整天不吃不睡，眼裏總流露出悲傷。有一次，正太郎看見老狐狸晚上偷偷來給孩子餵奶，並且由公狐狸放哨。更讓他吃驚的是，狐狸爸爸和狐狸媽媽為了照顧小狐狸，竟在他家的地板上做了個窩，住了下來。這些是都被正太郎一五一十地看在眼裏，他被感動了，便把小狐狸放了。小狐狸和父母又團聚在一齊了。

讀到那裏，我被震撼了!狡猾的狐狸竟然椰油這樣深的愛子情，它們也能想人類一樣有感情。狐狸使我感受到了父母之愛的偉大!

父母為了自己的孩子能夠貢獻出一切，甚至不惜犧牲自己的生命!在我們身邊，處處都有愛正在包圍着：在我們悲哀的時候，“愛”便安慰我們;在我們灰心的時候，“愛”便鼓勵我們;在我們犯錯誤的時候，“愛”便變成了善意的批評……所以我們大家就應珍惜這份愛，因為它來之不易。

但是此刻的人為了錢還在獵殺動物，我鄉向他們説一句：“動物和人一樣，都有感情和生命，不要再獵殺動物了，讓我們大家和睦相處，做個朋友把!”

《金色的腳印》讀書筆記700字作文 篇6

我們學了《金色的腳印》這課，讓我明白了父母對子女的愛是多麼的偉大。

課文主要講老狐狸和小狐狸間的親情，以及狐狸和正太郎之間建立深厚感情的生動故事，説明人類只要愛護動物，動物也會通人性，能和人和睦相處。文中的狐狸爸爸和媽媽讓很讓我感動，它們為救小狐狸，去給小狐狸餵奶、送食，之後冒着生命危險在小狐狸被捉的地方的木板下面做了窩，它們還在想辦法救小狐狸。開始它們咬小狐狸被拴住的鐵鏈，發現不行，之後兩隻老狐狸發現木樁有用，就趁沒有人的時候，從地板下鑽出來咬木樁，因為老狐狸想：只要我天天努力的咬木樁，就能救我的兒子出去。文中的正太郎也使我感動，他發現了狐狸，卻不説出去，還給老狐狸送吃的。當他得知小狐狸被別人拿走了，他在去拿回小狐狸的途中還摔傷了，我原先以為狐狸十分狡猾，可讀了這課我改變了我的看法。

《金色的腳印》象徵着純潔、完美和珍貴，狐狸雖然是動物，但它們也像人一樣，生命同樣珍貴。那回歸山林的腳印是珍惜生命的象徵，這腳印飽含着人類對其它生命的珍重於愛護，體現了人類完美的感情，在這金色的腳印體現着狐狸一家生死相依的濃濃親情以及它們對人類的友善，因此《金色的腳印》也是對完美崇高情感的讚美。

《金色的腳印》讀書筆記700字作文 篇7

最近，我買了一本新書——《活了100萬次的貓》。這本書雖然是一本童話書，但卻使我受益非淺。

這本書的作者是日本作家佐野洋子，她創作的書大多數也都是關於貓的。

這本書中的貓是一隻活了100萬次，又死了100萬次的虎斑貓。有100萬個人在它死時哭了，而貓卻一次也沒哭。這隻貓當過國王的貓，當過水手的貓，當過馬戲團魔術師的貓，也當過老太太……貓對死不死已經不在乎了。直到有一次，這隻漂亮的虎斑貓變成了一隻野貓。它身邊的母貓都想變成它的新娘，紛紛送上禮物，只有只白貓總是不理它，於是，貓每天都去找到白貓，説上一句：“我可死過100萬次哪!”貓太喜歡自己了。“哦。”白貓只説了這麼一聲，後來白貓成了它的新娘，生了好多隻小貓，貓再也不説“我可死過100萬次哪!”因為它愛白貓和小貓們。

這個故事主要告訴了我：人要找到所愛的，找到所喜歡的，這人的一生才有價值，才有意義。就像貓一樣找到了所喜歡的白貓，還有那羣小貓們，它才不像以前一樣，不管別人怎麼對它，它都無動於衷。我們也一樣，但我們有我們愛的爸爸媽媽，有我愛的老師，我的生活才不像以前的貓一樣無趣，才會有喜怒哀樂，才會有生活的價值、樂趣。

《金色的腳印》讀書筆記700字作文 篇8

《贏在節儉》最重要提到的就是“節儉”。

成由儉，敗於奢，這是一條深刻的歷史經驗。艱苦奮鬥、勤儉節約是中華民族千百年來的傳統美德，是我們黨發展壯大的傳家寶。無論條件發生了怎樣的變化，這個優良傳統都不可丟。丟棄了，我們就會在不知不覺中懈怠了，在舒舒服服中迷醉了，在風風光光中沉落了。長此以往，我們的民族難以自立自強，我們的國家難以發展進步。從各方面來講，此刻的日子確實比過去要好很多。但我國仍處於並將長期處於社會主義初級階段，人口多，底子薄，人均資源少，生產力不高，這是基本國情。我國還是發展中國家，全體人民的生活不是很富裕，國家建設需要辦的事情還很多。我們務必胸懷大局，持續清醒，在各項工作中始終貫徹勤儉節約的原則，始終發揚艱苦奮鬥的作風。

進一步增強節儉意識，發揚艱苦奮鬥的精神，是踐行社會主義榮辱觀的重要資料。節儉是一種行為，更展現一種精神力量;節儉是一種觀念，更體現一種民族品格;節儉是優良傳統，更是現代禮貌的標誌。越是禮貌進步，越是崇尚節儉。我們的各級領導幹部應當帶頭做到以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，讓勤儉節約的意識，艱苦奮鬥的精神，見諸實際行動，成為時代的新風尚!

所以，我們作為一名學生要以勤儉節約為榮，以鋪張浪費為恥!

《金色的腳印》讀書筆記700字作文 篇9

《浮生六記》讀書筆記

清秋夜雨，燈影映窗紅。讀三遍《浮生六記》，怔怔之久，感動着前人的一段恩愛悲歡。

我感動於沈復與陳芸的愛情，我羨慕着他們平常生活的詩情畫意，我傾心於他們的真摯恩愛，至死不渝，我仰望着他們一生平凡卻心胸磊落，超然脱於俗塵。

沈復，生活初是小康，但後家道中落，雖為平民百姓，沒有功名，卻是一個多才多藝的知識分子。他與妻子陳芸雖在飢寒交迫的日子下生存，但卻志趣相投，彼此恩愛。但最後，夫妻二人卻天人永隔，滿是悽慘。就在陳芸去世讓沈復再找一人時，沈復説：“卿果中道相舍，斷無再續之理，況‘曾經滄海難為水，除卻巫山不是雲’耳”。

罕有文人的愛情傳説可以感動我。比如，李隆基楊玉環的悲劇華彩只令我惋惜，李清照趙明誠的顛沛流離只使我可憐，蔣鹿潭黃婉君的貌合神離只讓我心疼，冒襄董小宛的九年恩好只叫我難過……

通讀後，不覺中發現，另一種想法卻湧上心頭。

沈復作為一介書生，雖然娶了聰明又有情趣的芸作為妻子，但他自己卻在家中不懂得如何處理與親人之間的關係，窩窩囊囊，連自己的妻子都保護不了。最終落得自己都被排擠出門，與芸四處飄泊，無所依靠，外出借錢，半路差點身亡，幸得他人相救才得以苟活。

捲一捲二的那些情趣，只能作為生活的點綴，卻無法成為主流。那些讓人看起來羨慕不已的閨房之樂，在缺少衣食的現實面前顯得不堪一擊。在《坎坷記愁》中寫到沈復二人投奔夏氏家中。淳樸的夏氏雖嫁了農民，但豐衣足食，生活穩定，一家人其樂融融。相比芸，聰明的芸嫁給了沈復這個才子，卻遭到家人的排擠，外出流浪，且重病在身，受盡了艱苦。

芸最終去世了，沈復以“夫妻恩愛不到頭”來做自我安慰，但陳芸去世的真正原因，他並未在自己身上找過。朱奇志點評曰：“芸之早夭，誰致之耶?大户人家，是非眾多，此其一也;姑婆偏信，冷酷無情，此其二也;三白迂闊，不善生計，此其三也。三白作此荒唐論，不知是糊塗還是敷衍?”

沈復空有一身知識，但自身的知識終是被現實所擊敗。不懂變通，不通人情世故，就算全身上下全是浪漫細胞又有何用?芸嫁於沈復實在是淒涼。到頭來，芸的一生終究只化作沈復一句“夫妻恩愛不到頭”，只成了讀者心中解不開的故夢罷了……

《金色的腳印》讀書筆記700字作文 篇10

贏在節儉，從我做起

學習了嚴家明老師的《贏在節儉》，感觸多多，受益匪淺。全書中的案例和故事無不在説明成由勤儉敗由奢的真理。

全書都在講節儉是中華民族的傳統美德，是永但是時的一種品質，是一種成功的資本。節儉絕對是能夠省錢，但又不僅僅僅僅是省錢贏利而已。對於企業來説，在這天的微利時代，企業拼的就是節儉，哪個企業能節儉，哪個企業就有競爭力，哪個企業就能立於不敗之地，就能長盛不衰。講節儉不是口號，更不是運動。節儉是一種意識，是一種覺悟和境界，是一種理念，是一種態度，是一種習慣，是一種優良傳統，是一種倡導的職業素養的工作方式，更是一種職責。

《贏在節儉》一書向人們傳遞着這樣一個信息，一個新的時代—微利時代已經到來，“厚利時代”已經結束。教人們做好心理準備和物質準備。堅持勤儉節約，才能應對到來的新時代。《贏在節儉》開篇就講“賣一台電腦就賺您一把大葱的錢”;講浙江義烏雙童吸管廠一支吸管的淨利潤僅為8毫錢，這就是微利時代。微利時代拼的是人才，拼的是管理，拼的是效率，拼的是科技，拼的更是節儉。所以應對微利的新時代，我們公司從領導到員工需要培養一種職責感和緊迫感，人人都需要從我做起，爭做勤儉節約的模範，尤其是領導更需要嚴格要求，因為領導帶了頭，羣眾才能有勁頭，也就是榜樣的力量是無窮的。

《金色的腳印》讀書筆記700字作文 篇11

這篇課文講的主人公是英國女作家夏洛蒂·勃朗特的艱辛的的成才之路，他的生命艱辛而又壯麗，像一朵傲放於風沙中的仙人掌花。

夏洛蒂·勃朗特是英國女作家，她曾和他的幾個姐妹一起被送到一家生後惡劣;教規嚴厲的寄宿學校讀書。夏洛蒂當過家庭教師，也曾與艾米麗一起於1842年去比利時布魯塞爾學西法語和古典文學。夏洛蒂的作品主要描寫貧苦的小資產者的孤獨;反抗和奮鬥，屬於被馬克思稱為以狄更斯為首的“出色一派”。《簡·愛》是她的處女作，也是代表作，至今仍受到廣大讀者的歡迎。

我認為勃朗特姐妹的成功是因為他們有着堅強不瀉努力的頑強意志，從他們為理想而奮鬥的歷程中，我們可以不為生活的艱辛、不畏世俗環境的歧視等多個角度來談讀後的感受。同時，要儘量結合自己的學習與生活實際來談，將如何努力面對今後的種種困難與挑戰，使自己能真正獲得教益。

夏洛蒂·勃朗特姐妹的經歷告訴我們：無論是誰，只要他敢於在逆境中不屈地奮鬥，敢於向陳腐的偏見挑戰，用自己的勇氣和毅力點燃智慧的火花，他就一定能收穫成功的輝煌!這個故事折射出勃朗特姐妹不屈的抗爭精神與不懈的堅強意志，是使人們感受到她們在保守觀念與陳腐偏見盛行的年代敢於衝破舊勢力的勇氣與膽識。

勃朗特姐妹用那鋼鐵的意志力，讓我想起了一句名言：只有毅力才會使我們成功，而毅力的來源有在於堅持。

《金色的腳印》讀書筆記700字作文 篇12

“他年輕力壯，他建功立業，一上戰場便勇往直前。見了敵人揮刀就砍，個個血撒頭顱在他的腳下。他在敵軍裏橫衝直撞，所到之處敵軍個個向他投降。”

這是文章的開頭，讀到這兒也許所有人都認為這是一場血與猩的戰鬥，但其實讀完全文才感觸到了真正的心酸。

全文講述了一位十四歲的少年，迷上了網遊，在遊戲裏他是將軍，所向披靡，任何敵人都逃不過他鋒利的刺刀，少年為此極大滿足。“金錢”、“榮譽”……。而事實上，大量的錢財正從他的口袋裏流水般的消失。讀到這，我深深地為這無知的少年而感到心痛，無聊的殘殺，正一點一點地吞噬着他的良知，況且連這虛擬的世界也有起伏跌宕。

他戰敗了，敗得一無所有，並且損兵折將自己也身負重傷，他要支援，可是沒有人理睬他，等來的只有網吧的老闆，於是，身無分文的他命令母親前來送錢。本來陽光的少年竟變得如此落魄，我深感惋惜，希望這少年能放棄這無知的一切改過自新，而事實卻讓我心酸。他的母親無奈地看着他滿是血絲的眼睛，含着淚答應了他的要求。母親在我眼裏是那樣的無助，眼看着自己的兒子就此毀了一生，而她卻不忍心拒絕因為兒子以生命威脅。我開始為這少年的言行感到憤怒!母親的苦楚他一無所知。

少年拿錢繼續着罪惡的遊戲，他率領兵馬再去攻城，敵軍又一次被他包圍，他命令敵軍向他投降，而敵軍卻嘲笑他：一個手下敗將卻如此猖狂!他的最後一道心理防線就此崩潰……。

文章的結局是那樣悲涼，我真想告訴他少年，敵軍不會向你投降，唯獨你的母親。在母親心中，你不是將軍，是王!是她永遠的王!她永遠會向你俯首稱臣、惟命是從，滿足你的一切要求???哪怕是粉身碎骨也在所不辭。

《金色的腳印》讀書筆記700字作文 篇13

這篇文章發表於1839年，這是一個阿拉伯的故事，在《一千零一夜》中可以找到它的原形。但安徒生卻作了不同的處理，把它和現實的人生與世態結合了起來：那個商人的兒子的錢花光了，“他的朋友們再也不願意跟他來往了，因為他再也不能跟他們一道逛街。”但是當他快要成為駙馬時，他買了些焰火和炮竹，以及種種可以想象得到的鞭炮，使所有的人享受一番歡樂。這時大家都稱讚他説：“他的眼睛像一對發光的星星，他的鬍鬚像起泡沫的水!”“他穿着一件火外套飛行”，“許多最美麗的天使藏在他的衣褶裏向外窺望。”他成了土耳奇的神。但是樂極生悲，焰火的一顆星星落下來，點起一把火。箱子已經化成灰燼了。他再也飛不起來了，也沒有辦法到他的新娘那兒去。他和公主結婚的安排成了泡影。這個故事有許多東西值得人們深思。

在這個故事中，以飛箱為線索，把主人公的人生起伏串連在一起，他因為貧窮而得到一個飛箱，也因為這個飛箱而失去了他的幸福。樂極生悲這個詞語在主人公的身上得到了最佳體現。

《金色的腳印》讀書筆記700字作文 篇14

《飄》是以美國南北戰爭時期南方動亂的社會實踐為背景的愛情小説，小説以亞特蘭大及附近的一個種植園為故事背景，描繪了內戰前後美國南方人的生活，以“亂世佳人”斯佳麗為主線，描寫了幾對青年的愛情糾葛。

初讀《飄》時，對小説的女主人公的感覺是矛盾的—既有些討厭，但又不得不敬佩她。討厭的是為了功利，為了錢等不擇手段，而選擇婚姻，甚至不惜損害自己的妹妹，搶走了她的未婚夫;討厭她面對白瑞特的愛時，那愚蠢的固執，但她的勇敢與堅強和那份艱苦創業的精神又不得不讓我敬佩。

再讀時，突然間感覺：斯佳麗那種對金錢和土地的狂熱追求是可以理解的，在那種戰爭爆發的動亂的社會，她一個女子卻要獨自承擔起養活包括自己情人和情敵在內的一大家人的重擔，那是多麼繁重的擔子啊!況且，在亞特蘭大，作為一個婦女，平時出門就也許會遭到別人的非議，可她，為了擔負起此重擔，不得不與黑人做生意。

斯佳麗就像一個小孩子一樣，對自己想要的東西異常執着，而對自己所擁有的東西卻不屑一顧，斯佳麗認為自己愛的是阿希禮，可是阿希禮卻不愛她，就像白瑞特説的那樣，阿希禮是一個君子，只是生在了一個和他格格不入的時代，他還是用舊世界的遊戲規則生活，只是撞得一鼻子灰。可是斯佳麗卻不明白，越是得不到，難以實現的，就越追求不捨，可是，到最後才發現，她最愛的人—-一直就在自己身邊卻不曾意識到，等到明白時卻為時已晚。但斯佳麗就是斯佳麗，她沒有絕望，她只是告訴自己：tomorrow is another day!斯佳麗，始終是這樣一個充滿生氣，充滿鬥志的人。

讀《飄》時，對斯佳麗面對困難所表現出來的大無畏精神佩服;對她有時為達目的而不擇手段而反感;對她對阿希禮遲遲不肯防手的愚蠢固執而氣氛;對白瑞特對斯佳麗的默默付出而倍感愉悦;對白瑞特最後的離開表示惋惜。

很容易被書中的人物所感染，從中學到了不少東西，就像斯佳麗每次面對困難時的樂觀，有時自己遇到不順的時候，也會輕輕地對自己説一句：“tmorrow is another day !”

《金色的腳印》讀書筆記700字作文 篇15

《巴黎聖母院》讀書筆記

在十九世紀羣星燦爛的法國文壇，維克多?雨果可以説是最璀璨的一顆明星。他是偉大的詩人，聲名卓著的劇作家、小説家，又是法國浪漫主義文學運動的旗手和領袖。這部偉大的作品《巴黎聖母院》是他的第一部引起轟動效應的浪漫派小説，它的文學價值和對社會深刻的意義，使它在經歷了將近兩個世紀的時間之後，還是在今天被一遍遍的翻印、重版，從而來到我的手中。

在我閲讀這本書的過程中，我感受到了強烈的“美醜對比”。書中的人物和事件，即使源於現實生活，也被大大誇張和強化了，在作家的濃墨重彩之下，構成了一幅幅絢麗而奇異的畫面，形成尖鋭的、甚至是難以置信的善與惡、美與醜的對比。

《巴黎聖母院》的情節始終圍繞三個人展開：善良美麗的少女愛斯梅拉達，殘忍虛偽的聖母院副主教克洛德?弗羅洛和外表醜陋、內心崇高的敲鐘人伽西莫多。

波希米亞少女愛斯梅拉達是巴黎流浪人的寵兒，靠街頭賣藝為生。她天真純潔，富於同情心，樂於救助人。因為不忍心看見一個無辜者被處死，她接受詩人甘果瓦做自己名義上的丈夫，以保全他的生命;看見伽西莫多在烈日下受鞭刑，只有她會同情憐憫，把水送到因口渴而呼喊的敲鐘人的脣邊。這樣一個心地高貴的女孩，竟被教會、法庭誣衊為“女巫”、“殺人犯”，並被判處絞刑。作者把這個人物塑造成美與善的化身，讓她心靈的美與外在的美完全統一，以引起讀者對她的無限同情，從而產生對封建教會及王權的強烈憤恨。

至於副主教克洛德和敲鐘人伽西莫多，這是兩個完全相反的形象。克洛德表面上道貌岸然，過着清苦禁慾的修行生活，而內心卻渴求淫樂，對世俗的享受充滿妒羨。自私、陰險、不擇手段。而伽西莫多，這個駝背、獨眼、又聾又跛的畸形人，從小受到世人的歧視與欺凌。在愛斯梅拉達那裏，他第一次體驗到人心的温暖，這個外表粗俗野蠻的怪人，從此便將自己全部的生命和熱情寄託在愛斯梅拉達的身上，可以為她赴湯蹈火，可以為了她的幸福犧牲自己的一切。

這種推向極端的美醜對照，絕對的崇高與邪惡的對立，使小説具有一種震撼人心的力量，能捲走我們全部的思想情感。這也許正是浪漫派小説的魅力所在。

在《巴黎聖母院》中，作者以極大的同情心描寫了巴黎最下層的人民、流浪者和乞丐。他們衣衫襤褸、舉止粗野，卻擁有遠遠勝過那個所謂有教養、文明的世界裏的人的美德。互助友愛，正直勇敢和捨己為人的美德。小説中巴黎流浪人為救出愛斯梅拉達攻打聖母院的場面，悲壯、激烈、慷慨、驚心動魄，顯然是在一定程度上融入了七月革命中巴黎人民顯示的英勇精神和巴黎人民搗毀聖日爾曼教堂和巴黎大主教府的事件。小説寫到這裏，還通過書中人物之口預言人民將起來搗毀巴士底獄，暗示了一七八九年大革命的爆發。

《金色的腳印》讀書筆記700字作文 篇16

今天，我讀了一片很有哲理的小故事——斯賓塞。約翰遜寫的《誰動了我的奶酪》。

文章主要寫了兩個小矮人——唧唧、哼哼和兩隻小老鼠——嗅嗅和匆匆在大迷宮裏找奶酪的故事。他們經過千辛萬苦，終於在奶酪c站，找到了美妙可口的奶酪，於是，他們安於現狀，不思進取，整天只顧享樂。終於有一天，奶酪c站的奶酪沒有了。於是，兩隻小老鼠出發尋找新的奶酪，而兩個小矮人則是逃避現實，不相信奶酪沒有了，只肯呆在c站。終於有一天，唧唧醒悟了，他開始出發尋找新的奶酪，並在途中受到了很大的啟發，知道了要及時發現並應對一些變化最後，終於在奶酪n站，找到了更多的新鮮的奶酪，並遇上了提前到達的兩隻小老鼠。但是他不安於現狀，又出發尋找奶酪;而哼哼，卻只是呆在c站，怨天尤人。

好句好段：儘早注意細小的變化，

這將有助於你

適應即將來臨的更大的變化。

變化總是在發生

他們總是不斷地拿走你地奶酪。

預見變化

隨時做好奶酪被拿走的準備

追蹤變化

經常聞一聞你的奶酪，

以便知道它們呢什麼時候開始變質。

儘快適應變化

越早放棄舊的奶酪，

你就會越早享用到新的奶酪。

《金色的腳印》讀書筆記700字作文 篇17

學習了《圓明園的毀滅》這篇課文，我瞭解到了祖國沉重的歷史和深重的災難。

圓明園是我國清朝着名的皇家園林，全園佔地三百五十多公頃。園中不僅有仿造全國各地的名勝古蹟建造的建築物，還收藏着各種奇珍異寶，真乃古代人民智慧的結晶。可就是這麼一個金碧輝煌的大公園，遭到了前所未有的破壞：一八六零年秋，英法聯軍侵入北京，闖進圓明園。他們把凡是能拿走的東西，統統掠走;拿不動的，就用大車、牲口搬運;實在運不走的。就任意破壞、毀掉。圓明園被洗劫一空後，英法聯軍為了掩蓋他們犯下的滔天罪行，三千多名侵略者奉命在園內放火。大火燒了三天三夜，煙雲籠罩了整個北京城。現在，我們在圓明園只能看到幾根殘巖斷壁了。

聽到這裏，我想你們的心情和我是一樣的。悲憤、惋惜，更多是在深深地思考：為什麼英法聯軍會侵略我們?為什麼中國人民不去制止他們?為什麼?中華不振啊!如今，我們坐在寬敞明亮的教室中上課。我們還能讓祖國受到那樣的傷害嗎?我們還能不去熱愛我們的祖國嗎?我們還能不讓我們的祖國強大嗎?不能!決不能!讓我們一起還出中國人的心聲：勿忘國恥，振興中華!