![ilikedogs课堂反思（通用3篇）]( "ilikedogs课堂反思（通用3篇）")
- ilikedogs课堂反思篇1初来汾小半个多月，我一直在适应新的环境。重回工作岗位的这半个多月，我一直在调整自己。正巧今年任教的四年级是全新的教材，我真是一下子迎接了很多全新的挑战。所以在第一个单元备课时我特别用心，希望一下子能抓住孩子们的心，也能准确的把握这本新教材。...
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![dtnl课堂反思（通用5篇）]( "dtnl课堂反思（通用5篇）")
- dtnl课堂反思篇1今天上午我上课的内容是汉语拼音第四课声母dtnl的教学。语文课标中明确指出：汉语拼音教学尽可能有趣味性，与说普通话相结合，为此，在制定教学目标时，除了让学生学会dtnl四个声母，能读准音，认清形;学习dtnl与单韵母相拼的音节;我还加了一条，培养学生学习拼音的兴趣，...
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![bpmf课堂反思（通用5篇）]( "bpmf课堂反思（通用5篇）")
- bpmf课堂反思篇1学完汉语拼音《bpmf》，细细思考，在以下几个方面做得很成功：(一)教学的过程与行为从教学的过程与行为上看，我着重训练了学生的倾听能力，如一位同学说，让另一个学生来复述。同时也注意了利用直观的画面，启发学生的思维，例如从图到形的迁移。我也特别注重声母发音的...
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![家课堂反思（通用5篇）]( "家课堂反思（通用5篇）")
- 家课堂反思篇1《家》这篇小儿歌以诗歌的形式描写了蒙、维、藏、傣等少数民族的生活习俗，表达了各族同胞幸福快乐的生活，揭示了祖国是个大家庭，各族儿童是一家的主题，使学生明白祖国是个大家庭，各族人民是一家，感受到祖国大家庭的温暖，理解蒙古族、维吾尔族、藏族、傣族的生活习...
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![bpmf课堂反思（精选3篇）]( "bpmf课堂反思（精选3篇）")
- bpmf课堂反思篇1学完汉语拼音《bpmf》，细细思考，在以下几个方面做得很成功：(一)教学的过程与行为从教学的过程与行为上看，我着重训练了学生的倾听能力，如一位同学说，让另一个学生来复述。同时也注意了利用直观的画面，启发学生的思维，例如从图到形的迁移。我也特别注重声母发音的...
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![dtnl课堂反思（通用3篇）]( "dtnl课堂反思（通用3篇）")
- dtnl课堂反思篇1汉语拼音教学尽可能有趣味性，与说普通话相结合，为此，在制定教学目标时，除了让学生学会dtnl四个声母，能读准音，认清形;学习dtnl与单韵母相拼的音节;我还加了一条，培养学生学习拼音的兴趣，又根据学生的实际状况，年龄特点，重点抓学生的倾听习惯的培养。在教学dtnl时，我...
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![课堂教学的有效反思]( "课堂教学的有效反思")
- 苏霍姆林斯基认为，教育是活生生的、寻根究底的、探索性的思考。教学反思是新课程教学不可或缺的重要一环。它既是教师教学常规工作的一项工作要素，更是教师专业成长的关键步骤，还是教师真心研究教学、真心谋求进步、真心对待学生的一面镜子，也是教学管理过程中必须关注特别是...
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![ilikedogs课堂反思（通用4篇）]( "ilikedogs课堂反思（通用4篇）")
- ilikedogs课堂反思篇1本单元话题是谈论自己喜欢和不喜欢的动物。教学重点是八个动物单词和句型What’sthat?It’sa/an…Ilike…Doyoulike…?及其回答Yes,Ido./No,Idon’t.关于农场动物的词汇已经在三年级下册第七单元中学过，句型What’sthat?It’sa/an…也学过，所以可采用...
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![课堂音乐教学反思]( "课堂音乐教学反思")
- 课堂音乐教学反思[文：谭丽丽来源：阿城市胜利国小]一、课堂音乐教学中的“音乐”含量过低音乐课类似文学课，语言文字解说的多，提及音乐语言、挖掘艺术情感的少。在我所听到的音乐课里，这种情况不在少数，尤其是欣赏课。有些老师的课，他们讲得多，要学生用心聆听的少；把自己对音乐的理...
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![家课堂反思（精选3篇）]( "家课堂反思（精选3篇）")
- 家课堂反思篇1《家》是《北师大语文》一年级上册的一篇课文。它是一首儿童诗，主题单纯，内容浅显，语言凝练，韵律和谐，富有儿童情趣，贴近儿童的生活，很受儿童的喜爱。在教学这篇课文时，我们应把握儿童诗的特点，并以读贯穿始终，注重学生个性的感知、联想、体验等心理活动，调动学生多种...
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![春课堂反思（精选5篇）]( "春课堂反思（精选5篇）")
- 春课堂反思篇1第一、导入新课巧妙。同学们正处在秋高气爽的季节里，但想到马上到来的寒冬，总是希望春天早点来到，因为春能给人温暖、给人力量、给人希望、给人自然勃发。所以，每当春回大地时人们往往情不自禁地吟诗作文，如唐朝杜甫的好雨知时节，当春乃发生;韩愈的天街小雨润如酥...
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![ilikedogs教学反思（精选18篇）]( "ilikedogs教学反思（精选18篇）")
- ilikedogs教学反思篇1本单元教材以动物为主题，让学生学会用英语表达自己的喜欢与不喜欢。要求学生能听懂并准确运用句型Ilike…Doyoulike…?Yes,Ido.No,Idon’t.重点掌握词汇like,animal,cute,fat,cat,dog,panda.。Storytime板块是单元的核心内容。该板...
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![Colours课堂反思（精选5篇）]( "Colours课堂反思（精选5篇）")
- Colours课堂反思篇1一、课前绘画、丰富话源本课涉及的颜色很多，如red，green，black，white，blue，yellow，brown，orange。课前我让每一位学生画好蝴蝶、老虎、熊猫、等等，并涂上自己最喜爱的一种颜色。这样，就为本课的教学提供了源头活水。课上通过谈论色彩艳丽的图画，自然引出颜色。因...
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![课堂教学改革反思]( "课堂教学改革反思")
- 教学改革使得教师们重新审视教学观念、教学方法与教学策略。下面是有20xx课堂教学改革反思，欢迎参阅。20xx课堂教学改革反思范文1伴随着新一轮课程改革的春风，广大国小英语教师以先进的理念为指导，以《英语课程标准》为目标和方向，积极投身于教学研究中去，上了一大批经典课、...
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![猫课堂反思（精选5篇）]( "猫课堂反思（精选5篇）")
- 猫课堂反思篇1一、没有提问但是应该有问题，那么，这个问题，除了以话题的形式呈现以为，有没有其他的呈现方式了呢?二、在围绕话题进行说读活动的时候，如果发现学生说得不够深入，此刻，老师的追问，算不算提问?如果算，那么，这个课型算不算无提问设计?三、在学生说读活动中，教师的介入肯定...
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![猫课堂反思（精选6篇）]( "猫课堂反思（精选6篇）")
- 猫课堂反思篇1课文的文字浅显易懂，因此不必在内容上花过多工夫，教学的重点是引导学生体会作者对猫的喜爱之情，并初步领悟作者的表达方法，体会课文是怎样把猫的特点写具体的。教学时，要让学生充分领会到作者是运用具体事例写出了猫的性格特点。写猫的性格古怪时，将看似矛盾的事...
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![课堂有效教学反思]( "课堂有效教学反思")
- 目前,语文课改正在向纵深发展。经过多年的教学实践，教师的教学观念、课堂教学流程和学生的学习方式发生了令人欣慰的革命性变化。本人，一直以来，也全力推行课堂教学改革，尽可能的实施新的教育理念。今天,又很荣幸的听了国培教育的首席专家，云南师范大学张承明教授的关于"有效...
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![ilikedogs课堂反思（通用5篇）]( "ilikedogs课堂反思（通用5篇）")
- ilikedogs课堂反思篇1这节课主要是教授四年级unit1Ilikedogs的句型：Ilike……;It’s……youlike…?Yes,Ido.No,Idon’t.以及动物类单词和它的复数形式。学生已有一定的英语基础，且是学生都熟悉的事物这就为本节课的学习做好了准备...
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![ilikedogs教学反思（精选14篇）]( "ilikedogs教学反思（精选14篇）")
- ilikedogs教学反思篇1《Ilikedogs》是一节英语活动课，主要目标是让幼儿初步认识单词dog和cat并且感受英语学习的乐趣。在课前我准备了背景图，上面悬挂小狗和小猫图卡，狗骨头鱼骨头25份。我分为四部分进行了教学，发现了一些问题，使我获得一些体会。整节课创设了一个去我家做客...
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![马课堂反思（精选7篇）]( "马课堂反思（精选7篇）")
- 马课堂反思篇1我在教学《马》这篇课文时，主要设计了两个环节，整体感知和深层探究。学生的任务主要就是感知文本思想折射活动和开发文本联想体验活动。我原本心为预设思路由浅入深，学生易于把握，然而课堂效果却并未出现热烈场面，学生反应平平。由此，我不禁开始反思我教学上的不...
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![Colours课堂反思（通用3篇）]( "Colours课堂反思（通用3篇）")
- Colours课堂反思篇1回顾这堂课，我认识最深刻的是：第一，难点的突破在于将新知识与旧知识之间桥梁的假设，即美国认知心理学家奥苏贝尔提出的先行组织者策略;第二，重点的突出要变换各种形式进行巩固;第三，重点、难点是教学的目的，游戏是教学的形式，要充分发挥聪明才智将重难点融入游...
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![课堂教学反思总结]( "课堂教学反思总结")
- 课堂教学反思总结_教学反思总结（通用5篇）课堂教学反思总结_教学反思总结篇1一学期的工作又将结束了，可以说紧张忙碌而收获多多。回顾这学期的工作，我执教初(1)、七年级(2)的数学学科，工作中有收获和快乐，也有不尽如人意的地方，为了更好地总结经验，吸取教训，使以后的工作能够有效、有...
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![春课堂反思（精选3篇）]( "春课堂反思（精选3篇）")
- 春课堂反思篇1在教学文章的重点段第二段时我安排了这样两个教学环节:一是品读课;二是背读课.意在品读中使学生学有所得.得到一种能力,得到一种欣赏文学的方法.。在教学过程中,我发现了在起初的教学设计中的成功之处和问题，写出来和大家一起共勉。成功之处是在品读妙词、佳...
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![直播课堂反思 网络课堂教学感悟]( "直播课堂反思 网络课堂教学感悟")
- 18/19年，充斥着未来已来的观念，谁都不曾想一场疫情，让每个教育人都直面未来教育的形态：跨区域的在线学习。拥挤的教室变为独坐直播的空室，没有学生的课堂着实让每个教师都无所适从…犹如小马过河一样，每个人都在这个在线授课的河流中小心摸索着。教育部的指导文件要求停...
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![精彩课堂听课反思（精选5篇）]( "精彩课堂听课反思（精选5篇）")
- 精彩课堂听课反思篇1下午听了丁老师的课，结合去年自己上本课的体会，作了以下反思课堂导入很新颖，本课她利用多媒体播放儿歌whatareyoudoing?引出本节课的语法点：此刻进行事态。儿歌调动了学生的用心性，动画形式让语法点变得直观易懂。但遗憾的是学生没有充分参与进来。比如，让...
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