- 国小三年级英语下册《Unit2Myfamily!》教案优质篇1预习提纲1.课前让学生准备以前学过的五个字母的大写和小写卡片。2.让学生准备与本节课相关的单词卡。一.热身/复习(warmingup)1.随着录音机唱一唱ABC的歌曲。2.猜一猜把学过的字母A-E写在卡片上,依次展示卡片的背面,让学生...
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- 国小三年级英语下册《Unit2Myfamily!》教案优质篇1一、学生分析本课围绕学生感兴趣的主题Myfamily引出句子及其回答Thisismy……’s/He’s…,同时教会学生brother,sister,grandfather,grandmother,这四个单词。这些新词对于三年级的学生来讲...
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- 不久前我有幸听取了名师吴老师的公开课。吴老师这节课的内容是九年级Unit5ItmustbelongtoCaralsectionA(1a-2c)部分。这是一节新授课,采用多媒体进行教学。本课围绕“ItmustbelongtoCaral”这一话题展开话题。整节课她很好地贯彻了英语教学提倡的交际性原则,并且运用了多种教...
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- 三年级英语上册《Unit6Happybirthday!》教案篇1一、学情分析与教材解读:本部分内容是在学生认识了1-10个数字以后展开教学的,“Let’stalk”部分是通过中外学生祝贺生日的情景会话,让学生学习如何用英语询问年龄,以进一步熟悉所学的数词。“Let’splay”部分主要练...
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- 三年级英语下册《Unit4Whereismycar?》教案精品篇1教学过程批注一、Warm-up&Revisionthesong“Whereisthetoycar?”2.利用自己的文具,两人轮流问对方文具的位置。如:S1:Whereismybag?S2:It’sinthedesk.二、Presentation&Practice1.在课件上展示盒子图片,说:...
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- 三年级英语下册《Unit4Whereismycar?》教案精品篇1教学过程批注一、Warm-up&Revisionthesong“Whereisthetoycar?”2.利用自己的文具,两人轮流问对方文具的位置。如:S1:Whereismybag?S2:It’sinthedesk.二、Presentation&Practice1.在课件上展示盒子图片,说:...
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- 国小四年级英语上册《Unit3Myfriends》教案篇1一、教学目标:1、学生能够感知并归纳o-e在单词中的发音规律。2、能够读出符合o-e发音规律的单词。3、能够根据单词的读音拼写出符合o-e发音规则的单词。4、能够准确区分o-e和o的发音。5、通过本节课的学习,激发学生学习语音的...
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- 四年级上的是译林版四年级下册Unit7What’sthematter?的Storytime板块。赛课是以同课异构的形式开展的。本单元的Storytime的教学目标是依托文本情景理解会说单元部分词汇:thirsty,water,ill,tired,初步运用文本情景表达基本信息:What’sthematter?I’m…CanIhave…?Hereyoua...
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- 国小四年级英语上册《Unit2Myschoolbag》教案篇1一、教材内容分析本课是国小英语(PEP)四年级上册第二单元的第二课时,本课主要教学内容是PartA的Let’slearn和Let’sdo部分。Let’slearn部分学习的单词和词组是:Englishbook,Chinesebook,mathsbook,schoolba...
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- 国小四年级英语上册《Unit3Myfriends》教案篇1【学习目标】知识目标:学习三会单词or,right,glasses,shoes;核心句型:Hehasglassesandhisshoesareblue.能力目标:1.能理解对话,并能正确、流利朗读对话。2.能用句型What’she/shelike?询问他人的体形、外貌、性格、穿着等特...
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- 四年级英语下册《Unit3Weather》教案优质篇1课型:新授课课时:1课时教材:人教版四年级下册Unit3WeatherSectionALet’stalk教学目标:1.知识目标:借助图片和情景,理解对话大意。能在情景中熟练运用句型CanIgooutside/havesomesoup?征求对话的许可,并用Yes,youcan./No,youcan...
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- 国小三年级英语下册《Unit2Myfamily!》教案优质篇1一、课程标准1.能根据录音模仿说话;2.能在教师的指导下用英语做游戏并在游戏中进行简单的交际。二、教材解析本单元学习主题是家庭成员。主要是学习询问家庭成员的日常交际用语。核心句型:Who’sthatman/woman?He&rs...
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- 国小四年级英语下册《Unit1MySchool》教案篇1教学目标:(一).知识与能力1.复习本单元八个主要词和词组:firstfloor,secondfloor,teacher’soffice,library,playground,computerroom,artroom,musicroom;熟练掌握本课对话的内容。2.训练学生用本课所学句型询问校园的场所并...
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- 四年级英语下册《Unit3Weather》教案优质篇1教学目标1.理解对话大意,正确用语音语调朗读对话,能在情景中运用句型CanIgooutsidenow?No,youcan’t.It’scoldoutside.以及It’sveryhot.教学重点理解对话大意,正确用语音语调朗读对话,能在情景中运用句型CanIgoou...
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- 国小四年级英语上册《Unit3Myfriends》教案篇1教学重点:1.句型:Who’she/she?Who’syourbestfriend?2.词汇:hair,thin,strong,quiet教学难点:1.发音:friends,thin2.名词复数的使用教具准备:1.画有猴子、兔子、长颈鹿、梅花鹿的图片,ChenJie,Sarah,MrBlack的面具或头...
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- 国小四年级英语下册《Unit1MySchool》教案篇1一、单元教学内容分析1、单元教学内容:本单元重点学习学校科室及功能室的名称、分布和不同的功能。要求学生能够听说认读这些课室的单词,说出每个科室的不同功用,并简单介绍学校校舍的分布情况。重点学习的句型是:Thisis…&...
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- 四年级英语下册《Unit3Weather》教案优质篇1课型:新授课课时:1课时教材:人教版四年级下册Unit3WeatherSectionALet’stalk教学目标:1.知识目标:借助图片和情景,理解对话大意。能在情景中熟练运用句型CanIgooutside/havesomesoup?征求对话的许可,并用Yes,youcan./No,youcan...
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- 一、教学成功之处。看了xx老师设计的课以及听了她的说课,我认为马老师在设计本课时把教学内容设计在了一个主题《Inthesea》中,非常巧妙。这一课时主要教授sharks,whales,dolphins,seahorses这几种海洋生物,主题这样设计既合理又贴切。而且马老师在设计是合理地运用到文本,通...
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- 三年级英语上册《Unit6Happybirthday!》教案篇1作业设计:必做题:1.听录音,跟说数字1-710遍;2.边说数字,边做手势。补充题:搜集生活中的1-10数字作业设计:必做题:1.听录音,跟说P61的单词和句子5遍;2.边说边做Let’sdo5遍。选做题:课时特训P57:6,7作业设计:必做题:1.听录音,跟说P6...
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- 国小三年级英语下册《Unit3Atthezoo》教案篇1教学目标(一)知识与技能1.学生能够在语境中理解Comehere.Ithas…的语用功能,并在图片或动作的帮助下,使用Ithas…描述动物的身体部位。2.学生能够朗读对话并进行角色表演。3.小组之间能够用riddle的形式进行巩固练...
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- 四年级英语上册《Unit4Myhome》教案精品篇1教学重点:句型:Isit…?Yes,itis./No,itisn’t.词汇:phoneshelffridgesofabedtable教学难点:听说认读本课生词发音:phone不要丢掉尾音;bedshelf两个单词注意[e]的发音。教具准备:1.用来做游戏的橡皮泥2.本课生词的单词卡片3...
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- 国小四年级英语上册《Unit2Myschoolbag》教案篇1一、教材内容分析本课是国小英语(PEP)四年级上册第二单元的第二课时,本课主要教学内容是PartA的Let’slearn和Let’sdo部分。Let’slearn部分学习的单词和词组是:Englishbook,Chinesebook,mathsbook,schoolba...
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- 国小四年级英语上册《Unit6Meetmyfamily!》教案篇1第一课时重点:听说认读四会单词:familyparentsuncleauntbabybrother难点:理解parentsuncleauntbabybrother等词的含义教具准备:1、本课生词的单词卡片2、配套的教学课件3、相配套的教学录音带4、学生的家庭成员照片5、视频资...
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- 编者按:《8BUnit4Newspaper》是由作者胡长征老师所编辑的,整理了八年级第四单元的常用单词句式,接下来跟小编一起看看吧!shortof=belackof短缺gnizev.认出辨认(know认识了解)IrecognizeMaryinthephotograph.I'veknownMarysincewewereyoungeverybody'slips广为流传,家喻...
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- 国小三年级英语下册《Unit3Atthezoo》教案篇1教学内容Let’stalkDrawandsayLet’slearnLet’sdoLet’sspell教学目标【知识目标】1.能够掌握A部分Let'slearn中的三会单词和Let'stalk中的重点句子;2.能够掌握Let'sspell中元音字母i在闭音...
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