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有关以奇的精选范本

领导说服口才-说话贵在以奇制胜
  • 领导说服口才-说话贵在以奇制胜

  • 从人的普遍心理来讲,人们对于别人的劝说有一种本能上的抵触和提防心理,并且由于经常性地受到别人正面的说服,心理上也会有一种很强的耐药性,一般而言,正面的说服很难起到预期的作用。因此,领导者在发挥作用说服别人时,应注意运用说服的奇道,以求起到出奇制胜的效果。具体思路可归...
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奇葩告白情书
  • 奇葩告白情书

  • 恋爱像冰一样,你靠近了,它就会融化成水,情书是表白爱情的主要方式之一,即便是近在咫尺的情人也愿意采用这种方式。下面是本站小编为大家整理的奇葩告白情书,希望对大家有所帮助。奇葩告白情书篇一xxx:你好!昨晚的来信已收悉,你总是那么客气,让我有点受宠若惊。不知道怎么回你的...
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奇特的求职信
  • 奇特的求职信

  • 前几天,公司在报上登了整版的招聘广告,件如雪花般的飞来。面对一些莫名其妙的信件,我想笑都笑不出来。信件一:不错,挺好的。字迹优美,工作成绩可嘉,应该可以胜任某某职位吧,留着准备通知。咦,联系方式呢?我仔细瞧遍了件也没找到,同志哥呀,您的电话留哪啦?信件二:卡通信封,卡通信纸,蓝色背...
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八年级木偶奇遇记读后感:木偶奇遇记
  • 八年级木偶奇遇记读后感:木偶奇遇记

  • 八年级木偶奇遇记读后感:木偶奇遇记《木偶奇遇记》的故事展示给我一个个鲜活的事例,时时提醒着我,怎样做一个又听话又懂事的孩子。《木偶奇遇记》的故事是家喻户晓,它讲述了一个任性、撒谎、懒惰、不爱学习、经不住诱惑的坏孩子经过种种磨难,并在磨难中接受了教训,变成一个诚实、...
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老师毕业留言祝福:奇迹可以创造出来
  • 老师毕业留言祝福:奇迹可以创造出来

  • 亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘...给你特别的祝福,愿圣诞和新年带给你无边的幸福、如意。成绩和劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分成绩。日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来!三年光阴,匆匆而过,如梦的年纪,弥漫着串串欢声笑语,不要挥手叹息,觉得繁花尽去,鼓足勇气,不要...
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三年级木偶奇遇记读后感:木偶奇遇记
  • 三年级木偶奇遇记读后感:木偶奇遇记

  • 三年级木偶奇遇记读后感:木偶奇遇记最近,老师推荐我们读一本叫《木偶奇遇记》的好书,这本书讲的是一个叫皮诺曹的小木偶虽然一直想做个好孩子,可是他经不起诱惑,逃学、撒谎、结交坏朋友,他居然还相信坏蛋猫和狐狸的谎言,金币会象树的种子一样只要种下去就会结出金币来,真是还没有...
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邹奇奇TED演讲:大人可以跟孩子学什么
  • 邹奇奇TED演讲:大人可以跟孩子学什么

  • 以下本站小编整理的邹奇奇TED演讲:大人可以跟孩子学什么,供大家参考,希望大家能够有所收获!邹奇奇TED演讲:大人可以跟孩子学什么邹奇奇,一个华裔小姑娘。12岁的时候在TED发表演讲,名字叫:Whatadultscanlearnfromkids?大人应当从小孩身上学习什么?演讲中,她代表孩子们发声,希望大人...
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《奇迹》读书笔记
  • 《奇迹》读书笔记

  • 第一阶段:我不想惹麻烦。为人父母、为人师长的我们,总是自觉或不自觉地威胁孩子说:不乖就要你们好看,或是等你爸回来,你就倒大霉了,这种以恐惧为基础的思维不断地被强化着,最后造成的结果就是他们做作业是为了不惹麻烦,他们排好队是为了让老师高兴,在课堂上安静地听讲是为了赢得老...
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以好奇心为话题国旗下讲话稿_好奇心讲话稿(通用22篇)
  • 以好奇心为话题国旗下讲话稿_好奇心讲话稿(通用22篇)

  • 以好奇心为话题国旗下讲话稿_好奇心讲话稿篇1当第一条鱼过腻了泥水中的生活,为绚丽多彩的陆地所诱惑时,它挣扎着从泥土中爬上岸,这是好奇心。当第一只古猿也过腻了在树上爬来爬去的生活,而对陆地平坦的环境感兴趣时,它试图爬下树,走出第一步,这也是好奇心。当我们呱呱坠地的那一...
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三星用人:以正合,以奇胜
  • 三星用人:以正合,以奇胜

  • 韩国三星集团(以下简称三星)的产品行销世界,其20种产品世界市场占有率居全球企业之首!这是什么神奇的力量让它如此让人注目呢?——人才。被誉为全球第一职业经理人的杰克·韦尔奇在参观完三星设在韩国的人力开发院之后曾感慨:三星已经走在了人才培养的前面。人们不禁要问,三星有...
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《宗奇散文》读后感 读李宗奇散文有感
  • 《宗奇散文》读后感 读李宗奇散文有感

  • 编者按:作者通过读李宗奇散文,有了自己对此的切身感受,写出了自己的内心想法和抒发了自己的感情。下面让我们一起来看看这篇《宗奇散文》读后感。弄文学的人一旦做起了官就不大再写文章,而当了官的人一旦写开了文章,对文学却是痴狂地热爱。在陕西我看到了这种现象。陕西的政界...
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班级奇葩口号
  • 班级奇葩口号

  • 愉快学习,健康成长。你们想知道班级奇葩口号和提示语有哪些吗?下面,本站小编整理了班级奇葩口号给大家,希望帮助大家。班级奇葩提示语1.人贵知足,唯学不然2.读健康有益之书,做奋发向上之人。3.拼搏奋进,永远进步。4.精诚所至,金石为开。5.一步二步三步步步高升,一天两天三天天天...
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奇幻的梦想
  • 奇幻的梦想

  • 我的梦想科学家不断探索,于二十五世纪60年代了解了地心及整个地球的构造系统,并惊喜地发现了地心深处含有大量水晶、钻石、热流和磁场等资源,还存在微生物和古老的深海怪物。时而不时从地心深处传出一阵阵微声波,似乎有什么东西在呼唤我们,有能是高智商生物吧。于是,我们决定到...
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米奇大游行
  • 米奇大游行

  • 圣诞节是西方的传统节日,其重要程度相当于我国的春节,如今这个节日已冲出西方风靡世界。在这一天,全球各地都会举行各式庆典、游行以庆佳节。下面,就跟随著名旅游杂志《康纳仕旅行者》,一起走进全球最吸引眼球的圣诞大游行吧。米奇大游行时间:11月至12月之间的某一天地点:美国佛...
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TED英语演讲:奇异而奇妙的发光世界
  • TED英语演讲:奇异而奇妙的发光世界

  • 80%-90%的深海生物都可以发光,我们对它们如何发光以及为什么发光却知之甚少。生物性光专家伊迪斯维达对这个绚丽神奇的世界进行了探索,并在此与我们分享深海的1绚丽多姿以及她对未知海洋(及生物性光)的见解。下面是小编为大家收集关于TED英语演讲:奇异而奇妙的发光世界,欢迎...
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423奇葩请假条
  • 423奇葩请假条

  • 世界那么大,我想去看看。近日,郑州一位中学老师的辞职信在网上疯传,并由此引发了各种戏谑和引申。当然,有网友认为,生活不易,辞职需谨慎,实在不行,请假也不错。昨天,小编就在微信朋友圈里看到一张文艺范儿十足的请假条(如下图),申请人认为自己读书太少,直言想去书店转转。在此,小编真...
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以有一种神奇让我着迷为题作文
  • 以有一种神奇让我着迷为题作文

  • 以有一种神奇让我着迷为题作文如何写,大家想好了吗?下面是小编为大家收集的关于以有一种神奇让我着迷为题作文,欢迎大家阅读!以有一种神奇让我着迷为题作文一美妙的人生,五彩的生活,伴随风风雨雨藏在我的心里,让我沉醉、让我着迷。生活是一幅画卷,让我着迷,它本是一张平凡的白纸...
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新奇寻人启事
  • 新奇寻人启事

  • 为招聘合适的人选,各种各种的招人启事出现,那么,下面是小编给大家整理的新奇寻人启事,希望对大家有帮助。新奇寻人启事1职业重要,平台更重要xxx为您提供的不仅仅是一份工作,xxx是一个传统文化的学习基地,而是让你得到一个由内到外的提升,更是一种至上而下的升华!招聘要求1、国中...
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神奇的果树
  • 神奇的果树

  • 重视小事,从我做起尊敬的各位老师,同学们:大家好。我是四年级三班的万凡宁,今天我演讲的题目是《重视小事,从我做起》。同学们,我想问大家一个问题,你们说,我们的教学楼漂亮吗?我们的校园美丽吗?可如今,在这美丽的校园里,在这壮观的教学楼内,却出现了不和谐的音符,有些事情正逐渐被同学...
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以好奇心为话题国旗下讲话稿_好奇心讲话稿(通用15篇)
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  • 以好奇心为话题国旗下讲话稿_好奇心讲话稿篇1自从有了记忆,我就明白自家的后园里有一个地洞,洞很黑,很深……每次经过,我都会伸手在洞里掏几下,可是总是掏不到底,似乎那个洞就是新星一在《喂-出来》中描述的那个无底洞,深不可测,充满了奇幻色彩。我从小就喜欢看小说,...
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沙漠奇案
  • 沙漠奇案

  • 沙漠奇案时间:20分钟人数:不限适用范围:创造力案情:一个男人,在沙漠当中一丝不挂躺着,死了,周围没有痕迹。过程:1、由培训师交代案情,学员通过问封闭性问题的方式去判断案情的起因。2、培训师只负责学员的问题,但只能说“是”或“不是”3、计时间。故事的起因:一对夫妇乘坐热气球在...
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暑假奇遇读后感作文:《暑假奇遇》读后感
  • 暑假奇遇读后感作文:《暑假奇遇》读后感

  • 暑假奇遇读后感作文:《暑假奇遇》读后感小主人公马小跳的暑假是在乡下奶奶家度过的,在奶奶家有会看门的大白鹅,会捉老鼠的大黄狗,跑得象风一样快的小猪黑旋风等各种奇怪有趣的小动物,《暑假奇遇》读后感。他上学时总嫌时间过得太慢太慢,而当他到爷爷奶奶家时却总嫌时间过得太快...
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《传奇》读后感
  • 《传奇》读后感

  • 艳丽在她笔下冷却,就仿佛林黛玉的蹙眉低首,是再自然不过的事情。——写在前面的话“张爱玲”这三个字当中的粉红骇绿,在这个小资世界张扬到了极至。她的文字不是令狐冲的剑,却是小李飞刀,信手雕刻着世间万象。固然她荒凉无奈,耽爱毁灭,找不到豪情万丈,也看不出儿女痴缠,然而文字却...
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神奇的评价语
  • 神奇的评价语

  • 摘要:"新课堂"的"新"体现在很多方面,但是能够很快体现的就是课堂的整体面貌。对学生作出的评价,也要以发展学生为根本。及时、适中的评价对一个学生的发展起着关键性的作用。课堂上的评价语言不应只拘泥于一种形式,应该因人而异,因课而异,因时而异,因发生的情况而异,教师要创造性...
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以好奇心为话题国旗下讲话稿
  • 以好奇心为话题国旗下讲话稿

  • 以好奇心为话题国旗下讲话稿_好奇心讲话稿(通用15篇)以好奇心为话题国旗下讲话稿_好奇心讲话稿篇1小时候嘛,总是这想东东,那想碰碰的,反正无一不吸引着我的好奇心。大概两三岁吧,我突然发现了一个叫“镜子”的东西,让我觉得很奇怪,哎呀!为什么我往镜子前面一站,那个东西里面也有一...
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