![奇怪的大石头反思（通用5篇）]( "奇怪的大石头反思（通用5篇）")
- 奇怪的大石头反思篇1在教学时，我使用了第二份教案，当时感觉只有小组合作学习这一环节，才能体现现代教学理念，虽然担心三年级的孩子会跟不上，不习惯合作，但是有辅助性问题引路应该不成问题。没想到课堂实效却不好。究其原因主要有以下几个方面：1、期望过高，合作学习没有实效。新课...
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![奇怪的大石头反思（通用7篇）]( "奇怪的大石头反思（通用7篇）")
- 奇怪的大石头反思篇1《奇怪的大石头》一文教学结束了，而我却陷入了深深的反思中。李四光的老师面对他的学生的提问这部分是这样写的：李四光跑去问老师，老师想了想，说：这块石头恐怕有几百年的历史了，我小的时候它就在那儿了。是谁把它放在那儿的呢?听说天上常常掉下来陨石，也许它...
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![黄山奇石教学反思（精选15篇）]( "黄山奇石教学反思（精选15篇）")
- 黄山奇石教学反思篇1《黄山奇石》这篇课文即有抽象概括的描写黄山景色秀丽神奇，又有具体形象的描写仙桃石，猴子观海等4种奇石。作者形象生动语言文字极具感染力地把祖国的黄山奇石描写得活灵活现!对在校的学生来讲，很少有人到过黄山，没见过黄山那种变化多端，形态各异的奇石，大...
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![奇怪的大石头反思总结（精选19篇）]( "奇怪的大石头反思总结（精选19篇）")
- 奇怪的大石头反思总结篇1《奇怪的大石头》题材的主人公——童年李四光，塑造的这位鲜明的人物形象和内心蒙发的精神更对学生求知欲和好胜心的激发得到启发，故事也点出了一个精髓：善于提问、善于思考的好习惯是要从小培养的，所以我要让我的学生通过这篇教材受到更大...
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![黄山奇石的教学反思（精选13篇）]( "黄山奇石的教学反思（精选13篇）")
- 黄山奇石的教学反思篇1对本节课比较满意的地方：(教学设计、重难点、目标、教学过程、教学方法、手段等方面)《黄山奇石》这篇课文即有抽象概括的描写黄山景色秀丽神奇，又有具体形象的描写“仙桃石”，“猴子观海”等4种奇石。作者形象生动语言文字极具感染力地把祖国的黄山奇...
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![有关游玩的美文：三清山的“奇松怪石”]( "有关游玩的美文：三清山的“奇松怪石”")
- 本站：三清山是一个非常适合游玩的景点，下面大家一起来欣赏一下《三清山的奇松怪石》这篇文章，欣赏下吧!三清山的奇松怪石三清山位于江西的上饶，是一座道教名山，因玉京、玉虚、玉华三峰峻拔、如三清列坐其巅而得名。导游向我们介绍说，三清山有四绝：山峰、云海、奇松、怪石。其中，...
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![黄山奇石的教学反思（精选17篇）]( "黄山奇石的教学反思（精选17篇）")
- 黄山奇石的教学反思篇1对本节课比较满意的地方：(教学设计、重难点、目标、教学过程、教学方法、手段等方面)《黄山奇石》这篇课文即有抽象概括的描写黄山景色秀丽神奇，又有具体形象的描写“仙桃石”，“猴子观海”等4种奇石。作者形象生动语言文字极具感染力地把祖国的黄山奇...
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![天下第一奇怪石林导游词]( "天下第一奇怪石林导游词")
- 石林风景区(StoneForestScenic)：世界自然遗产，世界地质公园，国家AAAAA级旅游景区，国家重点风景名胜区，国家地质公园，全国文明风景旅游区，最佳资源保护中国十大风景名胜区。下面是由小编为大家带来的关于天下第一奇怪石林导游词，希望能够帮到您!各位朋友，大家好!今天我们将要游览的...
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![一封奇怪的信课后反思（精选5篇）]( "一封奇怪的信课后反思（精选5篇）")
- 一封奇怪的信课后反思篇1首先创设情境导入。上课开始我就在黑板上贴了一个白色的信封。信封上没写地址。这封信能寄出去吗?接着问大家，信封上只有邮票，一个字也没有，这真是一封奇怪的信。正堂课围绕奇怪引导学生朗读课文，理解课文内容。最后针对学生部够理解的大西北，我特别收...
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![《黄山奇石》反思（精选4篇）]( "《黄山奇石》反思（精选4篇）")
- 《黄山奇石》反思篇1这篇课文即有抽象概括的描写--那里景色秀丽神奇，又有具体形象的描写--仙桃石。猴子观海等4种奇石。作者形象生动语言文字极具感染力地把祖国的黄山奇石描写得活灵活现!对山区学生来讲，很少有人到过黄山，没见过黄山那种变化多端，形态各异的奇石，大多数学生...
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![黄山奇石教学反思（通用24篇）]( "黄山奇石教学反思（通用24篇）")
- 黄山奇石教学反思篇1对本节课比较满意的地方：(教学设计、重难点、目标、教学过程、教学方法、手段等方面)《黄山奇石》这篇课文即有抽象概括的描写黄山景色秀丽神奇，又有具体形象的描写仙桃石，猴子观海等4种奇石。作者形象生动语言文字极具感染力地把祖国的黄山奇石描写得活...
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![神奇的“回头石”导游词]( "神奇的“回头石”导游词")
- 游客朋友们，大家看——连绵起伏的阴山山脉，像一位大智若愚的长者，静静地沿东西走向横亘在乌拉特后旗境内，卧听、注视着山里山外发生的翻天覆地的变化。阴山山脉上的山榆树不畏严寒酷暑，顽强地和大自然抗争，不择地势地茁壮成长。位于赛临线15公里处阴山山脉半山坳平坦的一块石坡...
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![《奇怪的大石头》的评课稿]( "《奇怪的大石头》的评课稿")
- 每次听于老师的课，都能得到很多的启发与感触，这节课也不例外。1、评价及时到位。于老师在本节课上，时刻不忘对学生进行语言激励。听，“思琦，你真是一个知识丰富的孩子！”“你就是第二个李四光！”……老师对学生的鼓励，犹如催化剂，点燃了孩子探索、求知的欲望，增强了孩子解决问题的...
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![一封奇怪的信课后反思（精选4篇）]( "一封奇怪的信课后反思（精选4篇）")
- 一封奇怪的信课后反思篇1本节课的教学，我努力把握住了以下几点：(一)导入环节设计亲切而自然。开课时，我用给女儿寄信的事情引出信和信封，并有意强调这个信封很薄以及寄信时需要写上地址和姓名。为后文理解信的奇怪做铺垫，也做了个小小的暗示。学生一下子就被这封信吸引住了，饶...
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![《奇怪的大石头》教学反思（精选16篇）]( "《奇怪的大石头》教学反思（精选16篇）")
- 《奇怪的大石头》教学反思篇1(一)这一课写的是地质学家李四光，学生在学习本课时，对课文中出现的许多专业名词都不太懂，所以我在学生以口语猜测之后，又进行了详细讲解。在理解课文内容时，第一段我以指导学生怎样读为主，先让其围绕是怎样的石头及他们怎么围着石头捉迷藏的读书，在...
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![黄山奇石的教学反思（精选20篇）]( "黄山奇石的教学反思（精选20篇）")
- 黄山奇石的教学反思篇1对本节课比较满意的地方：(教学设计、重难点、目标、教学过程、教学方法、手段等方面)《黄山奇石》这篇课文即有抽象概括的描写黄山景色秀丽神奇，又有具体形象的描写“仙桃石”，“猴子观海”等4种奇石。作者形象生动语言文字极具感染力地把祖国的黄山奇...
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![黄山奇石课文反思（精选5篇）]( "黄山奇石课文反思（精选5篇）")
- 黄山奇石课文反思篇1在处理中，我就是把学习的主动权交给学生，让学生有足够的时间来自主学习，通过读把自己的见解表达出来，让学生更好的理解课文内容。总之，我在教学中的确实是按以上的教学思路去做的，学生也读了，而且反复读，我出示了一道课内阅读题，效果很不好，班上只有少部分学生...
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![神奇的回头石导游词]( "神奇的回头石导游词")
- 神奇的回头石，又酷似仰天长啸、哇哇吼叫的水神蛤蟆，正在祈求长生天普降大雨，滋润干渴的土地和久旱的草原，下面是本站为大家带来的，希望可以帮助大家。篇一：神奇的回头石导游词游客朋友们，大家看——连绵起伏的阴山山脉，像一位大智若愚的长者，静静地沿东西走向横亘在乌拉...
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![奇怪的大石头反思总结（通用14篇）]( "奇怪的大石头反思总结（通用14篇）")
- 奇怪的大石头反思总结篇1《奇怪的大石头》题材的主人公——童年李四光，塑造的这位鲜明的人物形象和内心蒙发的精神更对学生求知欲和好胜心的激发得到启发，故事也点出了一个精髓：善于提问、善于思考的好习惯是要从小培养的，所以我要让我的学生通过这篇教材受到更大...
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![《黄山奇石》教学反思（精选22篇）]( "《黄山奇石》教学反思（精选22篇）")
- 《黄山奇石》教学反思篇1对本节课比较满意的地方：(教学设计、重难点、目标、教学过程、教学方法、手段等方面)《黄山奇石》这篇课文即有抽象概括的描写黄山景色秀丽神奇，又有具体形象的描写仙桃石，猴子观海等4种奇石。作者形象生动语言文字极具感染力地把祖国的黄山奇石描写...
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![《黄山奇石》反思（精选5篇）]( "《黄山奇石》反思（精选5篇）")
- 《黄山奇石》反思篇1国小生的思维最初是具体形象、动作和原有知识紧密相连的。而后才逐步转化为大脑的内部运动。根据学生的这一思维方式，我在教学过程中注意通过看图和模拟表演来创设想像思维的情境，引导学生掌握想象思维的方法，比如讲授《黄山奇石》时，图中的猴子指的是什...
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![《奇怪的大石头》教学反思（精选20篇）]( "《奇怪的大石头》教学反思（精选20篇）")
- 《奇怪的大石头》教学反思篇1以下我从课堂教学情况和自身原因两个方面谈谈自己从中得到的感悟。就课堂教学情况而言，我重点地思考了三点：一、时间的把握上不够充分对于课堂时间的把握，我还欠成熟。教案中，我还设计第五个环节，就是书写指导，但在课堂上我还来不及实施这个环节。...
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![《奇怪的大石头》教学反思（精选18篇）]( "《奇怪的大石头》教学反思（精选18篇）")
- 《奇怪的大石头》教学反思篇1以下我从课堂教学情况和自身原因两个方面谈谈自己从中得到的感悟。就课堂教学情况而言，我重点地思考了三点：一、时间的把握上不够充分对于课堂时间的把握，我还欠成熟。教案中，我还设计第五个环节，就是书写指导，但在课堂上我还来不及实施这个环节。...
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![黄山奇石教学反思（精选13篇）]( "黄山奇石教学反思（精选13篇）")
- 黄山奇石教学反思篇1对本节课比较满意的地方：(教学设计、重难点、目标、教学过程、教学方法、手段等方面)《黄山奇石》这篇课文即有抽象概括的描写黄山景色秀丽神奇，又有具体形象的描写仙桃石，猴子观海等4种奇石。作者形象生动语言文字极具感染力地把祖国的黄山奇石描写得活...
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![黄山奇石课后反思（通用3篇）]( "黄山奇石课后反思（通用3篇）")
- 黄山奇石课后反思篇1"仙人指路"的神奇在于它就像仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。通过朗读课文，学生会有身临其境的感觉，仿佛走到那里就会有位仙人帮我们指明方向。然后引导学生表演，问答，使一个"仙"字给这块石头蒙上了神奇的色彩，使人觉得有趣极了。"金鸡叫天都"的奇...
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