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有关国中生培优补差工作总结的精选范本

国中生培优补差工作总结(精选3篇)
  • 国中生培优补差工作总结(精选3篇)

  • 国中生培优补差工作总结篇1近年来,学生的英语水平并不理想。每个班只有三到五个通过考试,其余大部分只有30到505个。鉴于这种情况,我在培养优秀人才和弥补差距方面做了很多尝试,花了很多精力,当然,也有很多收获。现总结如下:首先,让学生在思想上有紧迫感。由于绝大多数学生习惯于...
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八年级培优补差工作计划
  • 八年级培优补差工作计划

  • 【篇一】为了促进全体学生的全面发展,坚持做好培优补差工作显得非常重要,根据学生课堂表现和我校实际情况,特制订本学期培优补差工作计划。一、指导思想:每一个学生的个体差异是不同的,因此培优补差是教学工作中重要的一部分。为了让每个学生都能在原有基础上得到提高发展,体验...
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国中培优补差措施
  • 国中培优补差措施

  • 国中教师对于优秀的学生要继续认真培养,对于学习成绩差的学生,要采取措施,帮助进行不行,提高差生的成绩。下面是本站小编整理国中培优补差措施的范文,欢迎阅读!国中培优补差措施篇一(一)建立规章制度,加强过程管理1、建立档案,积累资料。由教导处负责,由年级组长牵头,各年级分学科...
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国中培优补差工作计划
  • 国中培优补差工作计划

  • 中学是一个很重要的阶段,下面小编整理了国中培优补差工作计划,欢迎阅读!国中培优补差工作计划一上学期我的教学成绩很不理想,细细想来有很多原因,国中英语培优补差计划。从我自身来说,虽然也付出了不少精力,并且一直向课堂要效率,但仍然不是太专心,精力分散较多。对学生来说,由于...
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国中语文培优补差工作计划
  • 国中语文培优补差工作计划

  • 【篇一】一、指导思想:提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成语文基本能力。培优计划要落到实处,发掘并培养一批语文尖子,挖掘他们的潜能,从培养语文...
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学生培优补差工作总结范文
  • 学生培优补差工作总结范文

  • 学生培优补差工作我们已经抓了半年,学校领导、教师创造性地开展工作,付出了很多心血,也看到了比较明显的效益。学生精神面貌变了,找到了自信,学习主动了,成绩提高了。我们对学生培优补差工作转化的认识也在逐步深化,理解越来越具体,管理措施也越来越丰富了。为了今后学校教育教学...
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培优补差工作总结五篇
  • 培优补差工作总结五篇

  • 工作总结,以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言,工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析成绩的不足,从而得出引以为戒的经验。下面是小编收集整理的培优补差工作总结五篇范文,欢迎借鉴参考。培优补差...
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国中政治培优补差工作计划
  • 国中政治培优补差工作计划

  • 国中政治培优补差工作计划怎么写?以下是本站小编为大家准备的国中政治培优补差工作计划供大家参考。国中政治培优补差工作计划(一)一、指导思想大面积提高教育、教学质量,促进学生的发展,已成为世界教育发展的一大趋势。而要适应这一发展趋势,实现我国科教兴国的国策,必须从...
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培优补差年度工作总结
  • 培优补差年度工作总结

  • 培优补差是教学工作中的一个重要环节,是使数学教学适应学生个别差异、贯彻因材施教原则的一个重要措施,是上课的一种补充形式。今天本站小编给大家整理了培优补差年度工作总结,希望对大家有所帮助。培优补差年度工作总结范文一本学期,我注重培优补差工作,针对学生的具体情况...
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国中培优补差工作计划范文
  • 国中培优补差工作计划范文

  • 实施素质教育、面向全体学生,就必须做好优秀生的培养和后进生的转化工作。国中培优补差工作计划怎么制定?下面是小编收集的国中培优补差工作计划范文,欢迎阅读参考!国中培优补差工作计划一在三月的春风里,我们又迎来了新的一学期。本学期为全面提高学生的成绩,政史地组全体教师...
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七年级生物培优补差工作计划
  • 七年级生物培优补差工作计划

  • 【篇一】一、指导思想结合七年级学生实际情况,为提高优等生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让学生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,培养较好的生物科学素养和学习生活习惯,并逐步提高纪律意识和思想道德水平,形成良好...
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历史培优补差工作总结
  • 历史培优补差工作总结

  • 好的历史课、好的历史老师能影响学生的志向甚至他的一生。今天本站小编给大家整理了历史培优补差工作总结,希望对大家有所帮助。历史培优补差工作总结范文一时间过得真快,一眨眼的功夫一学期就结束了,,在这学期的工作中,后进生这方面我做了大量的工作,现将工作总结如下:一...
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数学培优补差工作总结
  • 数学培优补差工作总结

  • 培优补差是教师教学中一直存在的问题,怎样在教学上做到培优与补差兼顾,是每个教师在教学中都会面临的重点问题。今天本站小编给大家整理了数学培优补差工作总结,希望对大家有所帮助。数学培优补差工作总结范文一本学期,我针对学生的具体情况进行了详细的分析,明确了培优补差...
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国中英语培优补差计划
  • 国中英语培优补差计划

  • 上学期我的教学成绩很不理想,细细想来有很多原因。从我自身来说,虽然也付出了不少精力,并且一直向课堂要效率,但仍然不是太专心,精力分散较多。对学生来说,由于没有浓厚的学习氛围,成绩没见好转,反而和其它班相比出现了倒退的情况;对基础较差的学生我也想了各种办法,但从一测成绩看...
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国中生物培优补差措施
  • 国中生物培优补差措施

  • 国中生物老师,要结合自身的教学实践,采取措施,做好培优补差式的教学方式,以促进生物教学高效得展开,提高教学质量。下面是本站小编整理国中生物培优补差措施的范文,欢迎阅读!国中生物培优补差措施篇一以科学发展观为统领,最大限度地让每个学生得到充分的发展,提高我班八年级教育...
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国中生物培优补差工作计划
  • 国中生物培优补差工作计划

  • 【篇一】一、指导思想结合七年级学生实际情况,为提高优等生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让学生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,培养较好的生物科学素养和学习生活习惯,并逐步提高纪律意识和思想道德水平,形成良好...
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国中语文培优补差工作计划书
  • 国中语文培优补差工作计划书

  • 国中语文培优补差工作计划书篇一一、指导思想把教师的关爱奉献给全体学生:“帮学生一把,带他们一同上路”。对优生施加压力,严格要求;对差生高看一眼,厚爱三分。重在补差,旨在提高,以限度的耐心和恒心补出成效。二、差因分析寻找根源,发现造成学习困难的原因有生理因素,也有心理...
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国中培优补差工作计划(通用8篇)
  • 国中培优补差工作计划(通用8篇)

  • 国中培优补差工作计划篇1本期我又一次担任七年级语文课教学,由于他们是新生,大多数来源于村小,知识面比较狭窄,语文素养较差,学习方法也比较死板,因此,为了在本学期中有效的提高成绩,使学生在语文素养上有明显的提高,特制定以下培优转差计划。一、指导思想:提高优生的自主和自觉学...
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培优补差个人工作总结
  • 培优补差个人工作总结

  • 培优补差个人工作总结(一)通过一学年的教育,学生的学习动机、学习积极性有了很大提高,不管是优等生或是学困生,现已能明确自己的学习目的,不是为别人,而是为自己;学习风气较以前有明显的变化,以前是“要我学”,现在是“我要学”。总结经验,归其原因,主要与日常的教学过程中坚...
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国中英语培优补差工作计划书
  • 国中英语培优补差工作计划书

  • 为顺利完成本学期的教学任务,提高本学期的教育教学质量,制定培优补差计划,以高度的责任心投入到紧张的教学及培优补差工作中,力争取得好成绩。以下是本站整理的国中英语培优补差工作计划书,供大家阅读参考,一、培优计划选出8名正组长及16名副组长作为重点培养对象,每天给他们布...
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国中数学培优补差工作计划
  • 国中数学培优补差工作计划

  • 数学是一门很重要的课程,下面小编整理了国中数学培优补差工作计划,欢迎阅读!国中数学培优补差工作计划一一、培优补差对象:二、主要措施:l.课外辅导,利用课余时间,组织学生加以辅导训练。2.采用一优生带一差生的一帮一行动。3.请优生介绍学习经验,差生加以学习。4.课堂上创造机...
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英语培优补差工作总结
  • 英语培优补差工作总结

  • 英语是当今世界上主要的国际通用语言这一,也是世界上最广泛使用的语言。今天本站小编给大家整理了英语培优补差工作总结,希望对大家有所帮助。英语培优补差工作总结范文一在这一学期教育教学工作中,我认识到培优辅差是教学工作的重头戏之一。本年度在培优扶差工作过程中,我根...
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语文培优补差工作总结
  • 语文培优补差工作总结

  • 当今时代,人们追求微观教育领域的公平,培优补差就是其中的一种表现。今天本站小编给大家整理了语文培优补差工作总结,希望对大家有所帮助。语文培优补差工作总结范文一一、指导计划提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助后进生取得适当进步,让...
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中学生物科培优补差工作计划和总结
  • 中学生物科培优补差工作计划和总结

  • 一、指导思想教育应“以人为本”,教育的目的和功用首先在于塑造健康向上的人格和性格,其次在于发展智力、智能,培养人才。为了让每个学生都能在原有基础上得到提高发展,体验学习的快乐,进步的乐趣,达到全面提高学生素质的目的,根据教育理论中“因材施教,量力性原则”和前苏联教育...
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国小培优补差工作总结
  • 国小培优补差工作总结

  • 所谓分层分类讲授,便是凭据学生的学习程度、学习风俗的差异,在种种教诲讲授活动中区别看待、因人施教,以餍足差别教诲工具的个体需求,促进全体学生的协调健康生长。它是在教诲讲授历程中做到目的分层提要求、训练分层搞辅导、检测分层定尺度,使差别智力、差别本性的学生在自己...
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专题