![会推荐拼图游戏]( "会推荐拼图游戏")
- 游戏：拼图目的：沟通类、团队训练人数：适合4人~16人道具：硬纸若干说明：1、按如图所示制作15张硬纸，将其打乱分拆成5份装入信封。2、小组内每人得到一个信封，小组的任务将信封内的卡片拼装成相同形状的正方形。规则：1、全过程不许交流2、每人手里拿到的卡片只许给别人，不能从别人的...
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![拼图游戏]( "拼图游戏")
- 目的：沟通类、团队训练人数：适合4人~16人道具：硬纸若干说明：1、按如图所示制作15张硬纸，将其打乱分拆成5份装入信封。2、小组内每人得到一个信封，小组的任务将信封内的卡片拼装成相同形状的正方形。规则：1、全过程不许交流2、每人手里拿到的卡片只许给别人，不能从别人的手里拿卡...
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![拓展项目：人体拼图]( "拓展项目：人体拼图")
- 项目简介拼图?不要以为那只是三岁小孩才喜欢的游戏。如果，让你和队友把一小块一小块的图，拼成大型的美丽画卷，你能做到吗?又如果，让你作为拼图中的一部分呢?看看大家齐协作的后果吧。项目要求在规定的时间内，要求所有队员用身体拼成您企业的logo。项目目标1、培养团队成员主动...
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![拓展游戏：分割图形]( "拓展游戏：分割图形")
- 游戏目的：思维训练、反应速度训练。游戏时间：20分钟。游戏学员：全体学员分组进行。器材场地：一跨空地或教室。游戏控制：请用3条直线将如图划分成9个三角形。分享回顾：动手试验与动脑的不同之处?游戏答案：见下图...
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![读《最后一块拼图》有感]( "读《最后一块拼图》有感")
- 本站：人的一生就像是在完成一副宏伟的拼图，只有不懈的努力才能看到完美的结局。下面我们一起看看这篇《读《最后一块拼图》有感》。人生，往大的方面说，它包含了意想不到的困难;一点就通的简单;哈哈大笑的喜悦;火冒三丈的愤怒;犹豫不决的纠结;不假思索的果断。往小的方面说，它...
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![团队游戏：超级模特大比拼]( "团队游戏：超级模特大比拼")
- 超级模特大比拼游戏内容：各队抽出两名队员，必须有一名男队员，比赛开始后，男队员戴上女式假发在场上一边等候，另一队员在道具处拿6根头绳员戴假发的男队员扎完6个小辫后，再跑回道具处，依次将围裙、头花、胭脂、口红饰物为戴假发队员穿戴化妆整齐，穿戴化妆结束后戴假发队员要以模特...
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![拓展游戏：接力拼图大纲]( "拓展游戏：接力拼图大纲")
- 参与人数：5人1组时间：30分钟场地：开阔的场所道具：每组1份拼图、5个塑料袋、1张桌子游戏规则1、培训师首先将学员们按照5人1组进行分组。如果有多余的队员，他们可以做培训助理，负责监督各组对游戏规则的遵守。2、培训师宣布游戏程序：每组有一张桌子，在桌子30米外有5包拼图。它们是...
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![画图游戏]( "画图游戏")
- 规则：1、图形贴于写字板后2、人只能站在板后，不可走出来，有30秒思考时间。3、描述第1图时，台下学员只允许听，不许提问。--单向沟通4、描述第2图时，学员可以发问。--双向沟通5、每次描述完，统计自认为对的人数和实际对的人数。游戏说明的道理：双向沟通比单向沟通更有效，双向沟通可...
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![团队游戏：接力拼图]( "团队游戏：接力拼图")
- 与人数：5人1组时间：30分钟场地：开阔的场所道具：每组1份拼图、5个塑料袋、1张桌子游戏规则1、培训师首先将学员们按照5人1组进行分组。如果有多余的队员，他们可以做培训助理，负责监督各组对游戏规则的遵守。2、培训师宣布游戏程序：每组有一张桌子，在桌子30米外有5包拼图。它们是一...
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![平面图形的拼组评课稿]( "平面图形的拼组评课稿")
- 这次，学校开展了以“有效教学”为主题的教研活动，梁婷婷老师为大家提供了一节精彩的公开课。对于梁老师执教的《平面图形的拼组》一课，我颇有些想法。1、放手让学生进行操作。在由平面图形导入新课后，梁老师引导学生在观察的基础上，通过折一折的方法来验证长方形对边相等的特...
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![“看图说话”拓展游戏]( "“看图说话”拓展游戏")
- 拓展游戏：看图说话游戏目的：从图画联想看人们的思想。游戏准备：人数：不限时间：不限。场地：不限。材料：准备多幅图片，人物画或风景画都可，数量至少能满足每人一张。游戏步骤：1、将参与者分成几个小组，一个小组至少三人。2、将所有图片汇集在一起，随意排列，由各小组随机抽取，小组有几人就...
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![沟通 团队游戏拼图]( "沟通 团队游戏拼图")
- 贸易拼图游戏类型：沟通、团队协作活动形式：小组活动所需时间：约1个小时游戏场地：室内所需材料：不同图案的拼图5张(每张拼图含6块拼图碎片)、信封5个(每个信封内装着任意1张拼图中的2块拼图碎片和其他4张拼图中的1块拼图碎片，共计6块拼图碎片)游戏目的：1、通过游戏，让参与者体会合...
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![拓展游戏：怪兽大比拼]( "拓展游戏：怪兽大比拼")
- 参与人数：每组4～6个人时间：15分钟场地：不限道具：无游戏规则1、将大家分成几个组，每组4—6个人。2、让每一组用5分钟时间尽可能地发挥组员的想象力，创造出一个想象中的怪兽，比如说，它可以有3只眼睛，可以有10条腿。3、要求：小组的成员必须要能够表演出这个怪兽，比如说可以3个人来...
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![[沟通游戏]画图]( "[沟通游戏]画图")
- 规则：1、图形贴于写字板后2、人只能站在板后，不可走出来，有30秒思考时间。3、描述第1图时，台下学员只允许听，不许提问。--单向沟通4、描述第2图时，学员可以发问。--双向沟通5、每次描述完，统计自认为对的人数和实际对的人数。游戏说明的道理：双向沟通比单向沟通更有效，双向沟通可...
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![学生会《趣味游戏比拼》策划书]( "学生会《趣味游戏比拼》策划书")
- 一、活动目的培养学生会、文新社的团队合作精神，同时也丰富大家的课余生活。二、活动时间与地点时间：12月5日地点：东湖公园三、活动对象学生会、东新社全体成员四、开展与实施的流程组织学生会、文新社全体成员集结，以各部为单位参加比赛，其中游戏分为10项（详见附件一），开展与实...
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![团队游戏：九点游戏]( "团队游戏：九点游戏")
- 活动目的为了说明我们在思考时候是怎样受到束缚的以及我们是怎样自己给自己设定假设，从而找不到解决问题的方法。操作程序1.这是一个比较经典、常用的游戏，有些学员可能在上课前已经做了。2.把准备好的资料发给学员，在猪皮纸上或投影仪上画出9个圆点，9个点形成一个正方形。3....
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![体会倾听的游戏复述练习（图）]( "体会倾听的游戏复述练习（图）")
- 目的：体会倾听和复述的技术，感受说者与听者之间思想的距离时间：40~50分钟内容：1.全体组员围圈坐下。2.讨论一个切身问题。例如：青年男女在大学时代应不应该谈恋爱?3.待讨论进入情况，组员们热烈发言时，组长请大家安静片刻，并规定从现在开始，在发言前必须重述前一位发言者所说的大意...
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![拓展游戏：接力拼图]( "拓展游戏：接力拼图")
- 参与人数：5人1组时间：30分钟场地：开阔的场所道具：每组1份拼图、5个塑料袋、1张桌子游戏规则1、培训师首先将学员们按照5人1组进行分组。如果有多余的队员，他们可以做培训助理，负责监督各组对游戏规则的遵守。2、培训师宣布游戏程序：每组有一张桌子，在桌子30米外有5包拼图。它们是...
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![团队游戏：啤酒游戏]( "团队游戏：啤酒游戏")
- 啤酒游戏，是1960年代，mit的sloan管理学院所发展出来的一种类似「大富翁」的策略游戏。sloan管理学院的学生们，各种年龄、国籍、行业背景都有，有些人甚至早就经手这类的产/配销系统业务。然而，每次玩这个游戏，相同的危机还是一再发生，得到的悲惨结果也几乎一样：下游零售商、中游批...
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![“拼出希望,拼出未来”种子拼图活动策划书大纲]( "“拼出希望,拼出未来”种子拼图活动策划书大纲")
- 拼出希望，拼出未来种子拼图活动一、活动主题：拼出希望，拼出未来。敬畏生命，展望未来。二、活动时间：初步为十一月中旬，具体时间讨论得出。三、主办单位：合肥工业大学生物与食品工程学院学生会四、活动目的：从三十五亿年前的蓝藻到四亿年前的蕨类植物再到一点六亿年前产生的被子植...
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![“拼出希望,拼出未来”种子拼图活动策划书]( "“拼出希望,拼出未来”种子拼图活动策划书")
- 拼出希望，拼出未来种子拼图活动一、活动主题：拼出希望，拼出未来。敬畏生命，展望未来。二、活动时间：初步为十一月中旬，具体时间讨论得出。三、主办单位：合肥工业大学生物与食品工程学院学生会四、活动目的：从三十五亿年前的蓝藻到四亿年前的蕨类植物再到一点六亿年前产生的被子植...
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![元旦晚会压轴游戏：七拼八凑]( "元旦晚会压轴游戏：七拼八凑")
- XX元旦晚会压轴游戏：七拼八凑此游戏适合晚会最后，掀起高潮。游戏要求：参加人数30人-50人为佳，分成4-5组需要道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果(可以分的)玩法介绍：主持人要求大家分组坐好(一定要有男有女)将游戏规则告知大家每组先选出一名接收者，手持托盘站...
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![拓展游戏：玩具创意比拼]( "拓展游戏：玩具创意比拼")
- 参与人数：5～7个人一组时间：25分钟场地：教室或会议室道具：纸，笔游戏规则1、每5～7个人一组，告诉他们，现在他们就是一家玩具公司，他们的任务就是设计出一款新的玩具，可以是任何类型、针对任何年龄段，唯一的一点要求就是要有新意。2、给他们15分钟时间，然后让每一个组选出一名组长，对他们设...
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![沟通类团队的游戏拼图]( "沟通类团队的游戏拼图")
- 游戏类型：沟通、团队协作活动形式：小组活动所需时间：约1个小时游戏场地：室内所需材料：不同图案的拼图5张(每张拼图含6块拼图碎片)、信封5个(每个信封内装着任意1张拼图中的2块拼图碎片和其他4张拼图中的1块拼图碎片，共计6块拼图碎片)游戏目的：1、通过游戏，让参与者体会合作带来的...
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![《拼贴图像》评课稿]( "《拼贴图像》评课稿")
- 教学过程：一、引入1．想去旅游吗？你去过哪里？2．欣赏旅游时的个人照片和名胜古迹的照片。3．出示老师个人照，再出示长城照片：怎么做到把老师放到长城照片里呢？引出课题。二、拼贴图像1．打开potoshop软件，老师演示拼贴图像过程。2．老师淙定示打开相片、图片。3．怎样去掉背景呢？师演示，用魔术...
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![[沟通游戏]画图](https://i1.wjfww.com/aa91002ad95d21/ebca41/ac9d1b3fd44e/ebca417289086f-s.png "[沟通游戏]画图")
