![教师个人课题开题报告（精选3篇）]( "教师个人课题开题报告（精选3篇）")
- 教师个人课题开题报告篇1课题名称：“数学教学中有效情境的创设与利用”研究一、选题缘由我长期带国小数学，且一直教的是老教材。我常常在想这样一个问题，老教材就是单一地提出问题，让学生解决，可能导致优生认为太简单满不在乎，中等生认为刚合适容易满足，差生认为太难失去信心的...
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![教师课题开题报告]( "教师课题开题报告")
- 论文最好能建立在平日比较注意探索的问题的基础上，写论文主要是反映学生对问题的思考，详细内容请看下文教师课题开题报告。(一)什么叫开题论证开题论证是在课题被批准之后，开始实际研究工作之前的一个重要步骤。由课题组写出反映课题研究的全面设计和构思的开题论证报告，请专...
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![主课题开题报告]( "主课题开题报告")
- 这篇主课题开题报告的关键词是课题,报告,一,课题的提出1,信息时代呼唤新型的人才.随着现代信息技术的迅速发展,知识经济时代的加速到来,以计算机和网络为代表的信息技术,已逐渐成为人们工作,学习和生活的基本工具.我国传统教育以学校为主要教育场所,以班级授课为主要形式...
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![教育研究课题开题报告]( "教育研究课题开题报告")
- 一、课题名称：《如何培养学生的问题意识》二、课题研究的目的与意义：1、本课题研究目的三xx教学模式真正地关注学生自身的各方面能力的发展，可是就中学生课堂来说，提问意识弱、提问水平低、对老师的话不敢有任何的质疑等一系列问题仍然改变不了。尤其在中学物理课上，表现的很...
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![教师个人课题开题报告范文]( "教师个人课题开题报告范文")
- 1、课题提出的背景：新形势下，建立学习型社会是时代发展的必然趋势，终身学习，合作创新是人们自我发展、自我完善的必然要求。课程改革推动了国小数学教学的发展，但是又受到经济条件的制约，清远英德市是经济欠发达地区，大班额教学现象比较普遍，新课程倡导探究自主学习、合作交流、...
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![课题开题报告课件]( "课题开题报告课件")
- 1、研究方法我们首先要弄清的是哪些是我们科研中科学的研究方法，在的中国小教研中，运用比较广泛的是文献法、调查法、实验法、行动研究法、访谈法等;我们在介绍自己的论文方法时，不是对方法概念的解释，而是要介绍你如何使用的研究方法，比如问卷调查法，你就要阐述清楚你的问卷是...
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![课题开题报告ppt]( "课题开题报告ppt")
- 有了课题的研究目标，就要根据目标来确定这个课题要研究的内容，研究内容要比研究目标写得更具体、明确。目前在这方面存在的主要问题是:1、只有课题而无具体研究内容;2、研究内容与课题不吻合;3、课题很大而研究内容却很少;4,把研究的目的、意义当作研究内容。这对我们整个...
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![开题报告课题]( "开题报告课题")
- 古典文学中常见论文这个词，当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称为论文。以下就是由编为您提供的开题报告课题。科研课题开题报告(研究设计)就是课题研究方案的设计、规划和制定。换言之，就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础...
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![教研课题开题报告格式]( "教研课题开题报告格式")
- 课题名称激发高中生文言文学习兴趣的研究课题研究的背景和意义1.课题研究的背景和意义文言文是我国传统文化中的瑰宝，对于这一文化瑰宝的传承则在于语文的学习与研究。文言文教学是高中语文教学的重要组成部分。新课程教材中文言文的比例由过去的20%增加到40%，文言文的教学...
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![教科研课题开题报告]( "教科研课题开题报告")
- 开题报告是在对课题项目进行初步准备与研究以后，对课题管理部门所作的情况汇报，下面是小编为大家精心搜集的教科研课题开题报告，供大家参考，希望大家喜欢。教科研课题开题报告范文(一)一、研究目的和意义在已经完成收集资料和初步论证思考等准备工作的基础上，对研究目的和意义...
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![基础教育课题开题报告]( "基础教育课题开题报告")
- 题目：国小数学课堂巡视的有效性研究一、问题的提出在当今的国小数学课堂中流于形式、低效的甚至无效的课堂巡视还普遍存在着。在这种课堂上，当老师安排学生自学或者作业后，他们或者毫无目的地在学生之间转悠，只是为巡视这个环节走过场而已;或者只是以了解大多数学生的学习进...
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![课题的开题报告]( "课题的开题报告")
- 古典文学中常见论文这个词，当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称为论文。以下就是由编为您提供的课题的开题报告。写好科研课题开题报告要了解它们的基本结构与写法，但汝果欲学诗，功夫在诗外，重要的还是要做好基础性工作。首先，要了解别人在这...
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![教育科研课题开题报告]( "教育科研课题开题报告")
- 课题研究是教育科研活动的一项重要内容。凡事预则立，不预则废。对于课题研究，开题报告(计划或方案)如同建筑师的蓝图，有了好的开题报告，才能使研究工作者有计划、有系统、有组织地开展研究工作，以保证课题研究任务的顺利完成。因此，制定开题报告是课题由设想转化为实际行动的关...
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![教改课题开题报告]( "教改课题开题报告")
- 本文是小编为大家整理的教改课题开题报告，仅供参考借鉴，希望可以帮助到大家。教改课题开题报告一撰写开题报告是课题研究的必要条件，为研究者提供了明确的、可操作的程序，是课题研究的蓝图。实际上可以帮助我们清楚地了解自己为什么要做这个课题?究竟想做什么?能否达到自己的...
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![教学课题开题报告]( "教学课题开题报告")
- 古典文学中常见论文这个词，当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称为论文。以下就是由编为您提供的教学课题开题报告。课程改革的目标是为了每一位学生的发展，教育的一切活动都必须以调动学生的主动性、积极性为出发点，使学生具有充分的动力，主...
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![个人课题开题报告（精选4篇）]( "个人课题开题报告（精选4篇）")
- 个人课题开题报告篇1一、选题缘由我长期带国小数学，且一直教的是老教材。我常常在想这样一个问题，老教材就是单一地提出问题，让学生解决，可能导致优生认为太简单满不在乎，中等生认为刚合适容易满足，差生认为太难失去信心的局面，使学生思维受到局限，课堂气氛冷清，无法激起他们学习...
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![教育课题开题报告范文]( "教育课题开题报告范文")
- 一、本课题选题的依据以邓小平同志的教育理论、xx同志《关于教育问题的谈话》和前苏联著名教育家巴班斯基的后进生教育思想为指导，以《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势，进一步加强和改进中国小德育工作的意见》为依据，结合教育部长周济在十届全国人大常委会第二...
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![课题组开题报告]( "课题组开题报告")
- 撰写开题报告是进行科研课题申请的首要工作。通过开题报告的思考与写作可以帮助我们清楚地了解自己为什么要做这个课题，究竟想做什么，想得到什么，怎么做，能否达到自己的预期目标?若分析后觉得不现实，则可以立即调整自己的方向和目标，使课题目标的达成有可能性，从而避免大题小作...
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![感恩教育课题开题报告]( "感恩教育课题开题报告")
- 题目：国小生感恩教育的研究与实践一、课题提出的背景受人滴水之恩，当以涌泉相报投我以桃，报之以李等名言，告诉我们做人做事要懂得知恩图报。中华民族历来就具有这种传统美德，我们生活在这个世界当中每时每刻都能感受友到来自方方面面的或大或小的恩的施与。然而，但随着市场经济...
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![大学教研课题开题报告]( "大学教研课题开题报告")
- 题目：构建新型师生关系的实践与研究我校申报的《新课程实施中师生关系构建研究》课题，经湖南省教育科学规划领导小组批准，被列为湖南省教育科学十一·五规划一般课题(课题批准号为：xjk06cjji03)。现根据《湖南省教育科学规划课题管理办法》的规定，召开课题开题论证会。...
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![个人课题开题报告（通用7篇）]( "个人课题开题报告（通用7篇）")
- 个人课题开题报告篇1我校申报的实验课题“国小高效课堂建构研究”经荆州市教育局批准，被确立为荆州市教育科学“十二五”规划重点课题(课题立项编号：ZD20xx016)，经领导批准，今天开题。为使课题研究落到实处，达到研究目的，我谨代表课题组，将开展课题研究的有关情况汇报如下：一、课...
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![教学课题开题报告大纲]( "教学课题开题报告大纲")
- 一、选题缘由我长期带国小数学，且一直教的是老教材。我常常在想这样一个问题，老教材就是单一地提出问题，让学生解决，可能导致优生认为太简单满不在乎，中等生认为刚合适容易满足，差生认为太难失去信心的局面，使学生思维受到局限，课堂气氛冷清，无法激起他们学习数学的兴趣，也就达不到...
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![课题开题报告]( "课题开题报告")
- 第一部分一、课题开题报告与研究方案的含义与作用开题报告，就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。它主要说明这个课题应该进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题，也可以说是对课题的论证和设计。开题报告是提...
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![教师个人课题开题报告例文]( "教师个人课题开题报告例文")
- 课题名称：数学教学中有效情境的创设与利用研究一、选题缘由我长期带国小数学，且一直教的是老教材。我常常在想这样一个问题，老教材就是单一地提出问题，让学生解决，可能导致优生认为太简单满不在乎，中等生认为刚合适容易满足，差生认为太难失去信心的局面，使学生思维受到局限，课堂气...
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![推荐教改课题开题报告]( "推荐教改课题开题报告")
- 论文最好能建立在平日比较注意探索的问题的基础上，写论文主要是反映学生对问题的思考，详细内容请看下文教改课题开题报告。实验研究法是研究者按照研究的目的，合理的控制或创设一定条件，人为地变革研究对象，从而验证假设探讨教育现象因果关系的一种研究方法。教育实验研究最根...
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