![五年级上册数学的方案（通用25篇）]( "五年级上册数学的方案（通用25篇）")
- 五年级上册数学的方案篇1教学目标：知识与技能会利用乘法分配律、乘法结合律对含有字母的式子进行化简。过程与方法通过小组合作，对含有字母的式子进行化简，并能用语言描述化简的思考过程。情感态度与价值观在学习过程中体验学习的快乐，培养学习兴趣。重点难点：会利用乘法分配...
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![五年级上册数学教学工作计划]( "五年级上册数学教学工作计划")
- 一、教材分析本册教材内容包括：小数乘法、小数除法、简易方程、观察物体、多边形的面积、统计与可能性、数学广角和数学综合运用等。(一)数与代数方面本册教材安排了小数乘法，小数除法和简易方程。小数乘法和除法是在学生掌握了整数的四则运算、小数的意义和性质以及小数加...
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![五年级上册数学周记]( "五年级上册数学周记")
- 同学们经常写周记吧，接下来小编为你带来五年级上册数学周记，希望对你有帮助。今天,我跟妈妈玩了一个数学游戏,叫做“加减乘除等于二十四”.就是：你用4个数字,用加减乘除算出来等于24,谁先算出来谁就获胜.第一局开始了,分别是12、1、7、10.我想：12×2=24,但是,要怎么才能求出2...
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![五年级数学上册《小数乘法》教案（精选17篇）]( "五年级数学上册《小数乘法》教案（精选17篇）")
- 五年级数学上册《小数乘法》教案篇1教学要求：1、使学生理解小数乘以整数的计算方法及算理。2、培养学生的迁移类推能力。3、引导学生探索知识间的练习，渗透转化思想。教学重点：小数乘以整数的算理及计算方法。教学难点：确定小数乘以整数的积的小数点位置的方法。教学用具：放大...
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![五年级数学上册教学计划3篇]( "五年级数学上册教学计划3篇")
- 制定全期教学计划,一般要有教材分析、班级情况、目的要求、教学进度、教学措施等几项内容,限于篇幅,本文删去了前面两项。本文是本站小编为大家整理的五年级数学上册教学计划，仅供参考。五年级数学上册教学计划篇一：一、教学内容这一册教材包括下面一些内容：小数乘法，小数除...
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![五年级数学上册《小数乘法》教案（通用20篇）]( "五年级数学上册《小数乘法》教案（通用20篇）")
- 五年级数学上册《小数乘法》教案篇1教学目标1、使学生理解小数乘以整数的计算方法及算理。2、培养学生的迁移类推能力。3、引导学生探索知识间的练习，渗透转化思想。教学重点小数乘以整数的算理及计算方法。教学难点确定小数乘以整数的积的小数点位置的方法。教具准备放大...
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![五年级上册数学教学计划提纲]( "五年级上册数学教学计划提纲")
- 本站小编导语：金秋时节，景色宜人。在这凉爽的秋风里我们迎来了新的一学期，新学期新气象，为了更好地做好本学期的教育教学工作，特制定如下教学计划：一、学生基本情况本班共有55名学生，其中男生30人，女生25人。总体说来，良好的学习习惯已经初步养成，大部分同学都能很好的完成作业，学习...
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![五年级数学上册教学计划书]( "五年级数学上册教学计划书")
- 一、教学目标（一）能力目标1、能结合具体情景理解分数四则运算的意义，能正确进行分数加减乘除和四则混合运算，能解决生活中有关分数的实际问题。2、理解比的意义和性质，会解决有关按比例分配的实际问题。3、了解鸡、兔同笼问题，会解决有关的实际问题。4、认识长方体、正方体的特...
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![五年级数学上册《中位数》评课稿]( "五年级数学上册《中位数》评课稿")
- 谢老师的《中位数》一课以“引发冲突”、“引导估猜”、“引进新知”、“引领建构”的有序教学流程为载体，努力追求教师的价值引领与学生的自主探究，使教学目标、教学方法、教学手段、教学内容、师生关系等教学诸要素在和融共生中最优化地促进了学生数学认知、情感和思维的...
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![五年级上册数学复习计划]( "五年级上册数学复习计划")
- 五年级上册数学复习计划一、复习指导思想：通过总复习，把本学期所学的知识进一步系统化，使学生对所学的概念、计算法则、规律性知识得到进一步巩固，计算能力和解答应用题的能力等进一步的提高，全面达到本学期的教学目的。二、复习重难点：多边形面积的计算与用方程解应用题。三、...
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![五年级数学上册教学工作总结]( "五年级数学上册教学工作总结")
- 数学语言是一种科学的语言，她使人表达问题时条理清楚、准确、简洁、结构分明。今天本站小编给大家为您整理了五年级数学上册教学工作总结，希望对大家有所帮助。五年级数学上册教学工作总结范文一本学期，我适应新时期教学工作的要求，认真贯彻学校有关精神。从各方面严格要求自...
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![五年级上册数学教学计划]( "五年级上册数学教学计划")
- 五年级数学上册教学计划一、学情分析两个班的同学，多数学生具有明确的学习目的，在平时学习比较认真、努力、主动，他们接受新知识能力强，学习新知识较快，具有良好的数学学习基础。这些学生平时作业认真，每次完成的质量也很好，测验成绩稳定，并且成绩也较好。但是也有一部分的后进生...
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![人教版五年级数学上册《简易方程》教案（精选16篇）]( "人教版五年级数学上册《简易方程》教案（精选16篇）")
- 人教版五年级数学上册《简易方程》教案篇1教学目标知识与能力结合操作活动进一步理解方程的意义。过程与方法会用含有未知数的等式表示等量关系。情感、态度与价值观感受方程与现实生活的密切联系，体验数学活动的探索性。重点、难点重点理解方程的意义，会用含有未知数的等...
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![五年级数学上册《小数除法》教案优质（精选19篇）]( "五年级数学上册《小数除法》教案优质（精选19篇）")
- 五年级数学上册《小数除法》教案优质篇1教学内容：人教版国小数学教材五年级上册第24～25页例1、例2、例3及做一做，练习六第1～6题。教学目标：1.理解并掌握除数是整数的小数除法的计算方法，能正确计算除数是整数的小数除法。2.培养学生的分析能力和类推能力。3.体验所学知识与现实...
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![五年级数学上册《小数除法》教案优质（精选16篇）]( "五年级数学上册《小数除法》教案优质（精选16篇）")
- 五年级数学上册《小数除法》教案优质篇1教学目标：1、通过生活中的情境，进一步体会小数除法在实际生活中的应用。2、利用已有知识，自主探究除数是整数商是小数的小数除法的计算方法。3、正确掌握已学过的小数除法的计算方法，并能运用小数除法解决日常生活中的简单问题。教学重...
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![五年级上册数学教学计划范例]( "五年级上册数学教学计划范例")
- 数学教学计划(一)一、指导思想义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。它不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，进而使学生...
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![五年级数学上册教学工作计划]( "五年级数学上册教学工作计划")
- 为了培养学生良好的学习习惯，五年级数学老师制定了教学计划，下面是本站小编收集整理关于五年级数学上册教学工作计划的资料，希望大家喜欢。五年级数学上册教学工作计划篇一一.班级学生情况分析：全班共有学生74人，大部分学生对数学有上进心，但接受能力还有待提高，学习态度还需不...
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![人教版五年级数学上册《简易方程》教案（精选15篇）]( "人教版五年级数学上册《简易方程》教案（精选15篇）")
- 人教版五年级数学上册《简易方程》教案篇1第一课时：用字母表示数(一)教学内容：教材P44-P46例1-例3做一做，练习十第1-3题教学目的：1、使学生理解用字母表示数的意义和作用。2、能正确运用字母表示运算定律，表示长方形、正方形的周长、面积计算公式。并能初步应用公式求周长、面...
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![五年级上册数学教学计划大纲]( "五年级上册数学教学计划大纲")
- 一、学情分析本学期我任教五（3）班和五（4）班。五年级大部分的学生学习态度端正，有着良好的学习习惯，上课时都能积极思考，主动、创造性的进行学习。但从上学年的知识质量验收的情况看，仍有小部分后进生的存在，五（3）班有5个学生是上课纪律差，从来不完成作业的，而且很不好沟通，这些孩子的家...
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![五年级数学上册复习计划]( "五年级数学上册复习计划")
- 国小五年级数学上册复习计划一、复习目标：通过总复习，把本学期所学的知识进一步系统化，使学生对所学的概念、计算法则、规律性知识得到进一步巩固，计算能力和解决问题的能力得到进一步提高，代数思想、空间观念、统计观念得以进一步发展，获得自身数学能力提高的成功体验，全面达到...
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![五年级数学上册《小数乘法》教案（通用16篇）]( "五年级数学上册《小数乘法》教案（通用16篇）")
- 五年级数学上册《小数乘法》教案篇1教学要求：1、使学生理解小数乘以整数的计算方法及算理。2、培养学生的迁移类推能力。3、引导学生探索知识间的练习，渗透转化思想。教学重点：小数乘以整数的算理及计算方法。教学难点：确定小数乘以整数的积的小数点位置的方法。教学用具：放大...
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![国小五年级数学上册《位置》教案（精选6篇）]( "国小五年级数学上册《位置》教案（精选6篇）")
- 国小五年级数学上册《位置》教案篇1教学目标1、知识与技能：使学生在具体的情境中认识“列”与“行”的含义，知道确定第几行、第几列的规则，初步理解数对的含义，会用数对表示具体情境中的位置。2、过程与方法：使学生体验数学与生活的密切联系，进一步提高用数学的眼光观察生活的...
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![五年级数学上册《小数除法》教案优质（精选21篇）]( "五年级数学上册《小数除法》教案优质（精选21篇）")
- 五年级数学上册《小数除法》教案优质篇1教学目标：1、使学生理解并掌握由小数点向左移动引起小数大小变化的规律;能应用规律正确口算一个小数除以10、100、1000的商。2、在探索规律的过程中，培养学生初步的观察，比较，归纳，概括的能力和主动探索数学规律的兴趣。教学重点：改写时...
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![五年级数学上册教学计划]( "五年级数学上册教学计划")
- 一、指导思想义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。它不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，进而使学生获得对数学理解的...
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![五年级数学上册《小数乘法》教案（通用15篇）]( "五年级数学上册《小数乘法》教案（通用15篇）")
- 五年级数学上册《小数乘法》教案篇1教学要求：1、使学生理解小数乘以整数的计算方法及算理。2、培养学生的迁移类推能力。3、引导学生探索知识间的练习，渗透转化思想。教学重点：小数乘以整数的算理及计算方法。教学难点：确定小数乘以整数的积的小数点位置的方法。教学用具：放大...
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