- 曾经沧海难为水,除却巫山不是云。——元稹《离思五首·其四》床前明月光,疑是地上霜。——李白《静夜思》枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。——马致远《天净沙·秋思》独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。——王维...
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- 床前明月光,疑是地上霜。——李白《静夜思》枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。——马致远《天净沙·秋思》独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。——王维《九月九日忆山东兄弟》红豆生南国,春来发几枝。——王维《相思》问...
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- 1、我习惯了等待,于是,在轮回中我无法抗拒的站回等待的原点。2、很多时候我们不知道,却假装知道;很多事情我们知道,却假装不知道;很多时候我们都假装自己活的很充实。3、这个世界上只有你,让我笑的灿烂,哭的伤心。4、无论生活还是网络,好象都是一场旅行,前路漫漫,不可能把所有的美丽...
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- 坐在北戴河海滨的礁石上,可尽情观赏的是著名散文家杨朔在《雪浪花》中描述的“潮涨潮落,云起云飞”之景,而要尽情领略魏武笔下的“水何澹澹,山岛竦峙,树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里”的诗境,就应也像蹬高必赋的曹操那样,来“东临碣石,以...
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- 大家好!欢迎来到秦皇岛,当你坐在北戴河海滨的礁石上,可尽情观赏的是著名散文家杨朔在《雪浪花》中描述的潮涨潮落,云起云飞之景,而要尽情领略魏武笔下的水何澹澹,山岛竦峙,树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里的诗境,就应也像蹬高必赋的曹操...
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- 观沧海的反思篇1在我要求学生个别诵读的过程中,学生的重视程度不够。出现这样问题的原因,我认为:(1)长期教师讲学生听的教学方式,使学生觉得诵读是一种累赘与负担。(2)可能因为有听课老师的存在,原本活泼的课堂显得比平时要呆板些。在这样的课堂氛围中,不利于激活学生的思维,展...
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- 观沧海国小生读后感篇1东汉末年,天下大乱,群雄逐鹿,明争暗斗。居住在辽西一带的乌桓强盛起来,他们南下攻城掠地,成为河北一带的严重边患。建安十年,我率军摧毁了袁绍在河北的统治根基,袁绍呕血而死,其子袁谭、袁尚逃到乌桓,勾结乌桓贵族多次入塞为害。当时,我军处于南北夹逼的不...
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- 观沧海的教学反思篇1上完《观沧海》这一课后,我觉得自己收获颇多,在反复的修改调整中,我就自己教学中的不足总结出如下规律:1、讲解知识要从形象到抽象这节课我的教学目标为了解“意象”和“意境”这两个概念,同时学会鉴赏古诗词的方法,一开始我是从抽象到形象来讲授这一知识...
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- dearjerry,iwanttostartoffbytellingyouhowmadly,trulyanddeeplyiaminlovewithyou.iloveyousoverymuch,withallmyheartandsoul,always,foreverandever!havingyouinmylifeistrulyablessing.youbringsomuchhappinessintomylifeandsomuchloveintomyheart!idonotknowifitelly...
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- 观沧海观后感心得篇1最近看了易中天先生的《品三国》,再次体味曹操的诗作《观沧海》:“东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。”,又有新的感悟。回想20_年秋风刚起,有幸“东临碣...
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- 观沧海的教学反思篇1上完《观沧海》这一课后,我觉得自己收获颇多,在反复的修改调整中,我就自己教学中的不足总结出如下规律:1、讲解知识要从形象到抽象这节课我的教学目标为了解“意象”和“意境”这两个概念,同时学会鉴赏古诗词的方法,一开始我是从抽象到形象来讲授这一知识...
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- 心中没有遗憾,因为友谊不受地域拘限;不愿表达伤感,虽然离别就在眼前;无须描述分散,毕竟相见并不遥远。时光总是太短暂,留下了我的眷恋,刻下了你的自信和恬然;岁月总是太漫漫,印记划过我的脸,彩虹架过你的天;生活总要讲情缘,友谊闪过我的视线,又闪过你的顾盼。春寒料峭,一池水,一轮月...
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- 国小六年是时光,火箭飞行般穿过离别,这残酷的现实即将到来,曾经一起欢笑,一起哭泣,难道这一切就要不复存在?最后一次春游,最后一次运动会,最后一次夏令营,最后一次考试,点点滴滴,分分秒秒,我们彼此珍惜,集体收获。离别仪式代表什么?为什么我们会一个个抱头痛哭?泪水又能代替什么?为什...
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- 大家好!欢迎来到秦皇岛,当你坐在北戴河海滨的礁石上,可尽情观赏的是著名散文家杨朔在《雪浪花》中描述的潮涨潮落,云起云飞之景,而要尽情领略魏武笔下的水何澹澹,山岛竦峙,树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里的诗境,就应也像蹬高必赋的曹操...
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- 观沧海国小生读后感篇1东汉末年,天下大乱,群雄逐鹿,明争暗斗。居住在辽西一带的乌桓强盛起来,他们南下攻城掠地,成为河北一带的严重边患。建安十年,我率军摧毁了袁绍在河北的统治根基,袁绍呕血而死,其子袁谭、袁尚逃到乌桓,勾结乌桓贵族多次入塞为害。当时,我军处于南北夹逼的不...
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- 敬爱的老师,素白的雪,是您的象征;献上为您编织的神圣光环,祝福您岁岁愉快,年年如意!给曾经老师的祝福短信有哪些呢?下面是本站小编为你整理的曾经老师经典祝福短信,供大家阅览!曾经老师经典祝福短信【温馨版】1.夏日送杯冰红茶,让它带走您的炎热;冬日送杯热露露,让它给您温暖;此...
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- 尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!值此新春佳节,在这阖家团聚的喜庆日子里,我们也迎来了望江中学93级(3)班毕业后的首次聚会庆典。在历经20载的风雨后,今天能有机会与大家在此欢聚一堂,心情是无比激动。当然,在激动之余,又心怀感激。首先,要感谢此次聚会的发起人及筹委会的全体...
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- 观沧海的教学反思篇1今天我们学习了曹操的《观沧海》一诗,被诗人那种开阔的胸襟深深地感染着。此诗可谓是:意境开阔,气势雄浑。这些从文中那些地方可以看出?背诵之后,我让学生进行问题探究。学生以小组为单位,立刻找出了文中的诗句。可是分析的不够到位。老师分析:全诗作者以“...
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- 在北戴河海滨的礁石上,可尽情观赏的是著名散文家杨朔在《雪浪花》中描述的“潮涨潮落,云起云飞”之景,而要尽情领略魏武笔下的“水何澹澹,山岛竦峙,树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里”的诗境,就应也像蹬高必赋的曹操那样,来“东临碣石,以观...
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- 大家好!我先自我介绍一下,我是来自XX旅行社的导游员XXX,希望今天的讲解能为大家带来一份好心情。大家都知道在厦门的“二十名景”中,就有“东渡飞虹-----海沧大桥”。那你对它的了解有多少呢,现在就请大家随着我一起走近它吧!海沧大桥东岸游览区位于厦门东渡港,占地面积近10万平...
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- 观沧海观后感心得篇1最近看了易中天先生的《品三国》,再次体味曹操的诗作《观沧海》:“东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。”,又有新的感悟。回想20_年秋风刚起,有幸“东临碣...
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- 好久没有写过这样的题目了——读什么什么后感。国小时看完电影要写观后感,读完书也要写读后感,所以经常写到这样的题目,后来就越来越少了,有什么感要写的话也不太这样一本正经的写题目了。剛才看了一篇文章,叫《就像天鹅飞不过沧海》,我把文章發上來了。一开始就只...
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- 观沧海的反思篇1在我讲完了这一节课之后,感觉也不是很好。总体上讲,也许是自己把学生的能力估计得太低了。应该放手让他们自己去学,去读,去理解。但是,我选择这样的教学方式,主要是因为他们的基础知识确实很差。所以,在讲解基础知识部分时耗时过多。还有,我也没有对这首诗歌进行...
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- 观沧海国小生读后感篇1东汉末年,天下大乱,群雄逐鹿,明争暗斗。居住在辽西一带的乌桓强盛起来,他们南下攻城掠地,成为河北一带的严重边患。建安十年,我率军摧毁了袁绍在河北的统治根基,袁绍呕血而死,其子袁谭、袁尚逃到乌桓,勾结乌桓贵族多次入塞为害。当时,我军处于南北夹逼的不利...
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- 曾经我们一起尽情地憧憬未来自由地追逐梦想曾经我们一同走过无数的风风雨雨风雨中,我们经受着洗礼积累着信心,坚实着臂膀我们由最初的青涩慢慢走向成熟而今那段岁月已渐渐远去,成了往事而那些美好的情节会象一只只美丽的蝴蝶永远在我们记忆最深处里翻飞收拾好行囊踏上你新的...
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