![中学班主任工作考核条例（精选8篇）]( "中学班主任工作考核条例（精选8篇）")
- 中学班主任工作考核条例篇1为了切实加强我校班主任队伍的建设，最大限度的调动班主任工作的积极性和主动性，规范管理，推动我校各项工作的发展，依据“丰东二中岗位津贴分配方案”的精神，特制定本办法。一、班主任津贴包括职务津贴和考核津贴两部分。其中职务津贴为350元/月；考核...
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![中学班主任工作量化考核细则]( "中学班主任工作量化考核细则")
- 为进一步加强学校对班级工作的管理，在全校形成良好的校风、班风和学风，形成争创文明班级的良好氛围，特制定本细则。一、计划与总结（6分）每学期初，班主任须根据学校政教处的工作计划，结合本班学生的实际，制定详细的班级工作计划，并及时上报政教处，政教处将根据各班工作计划，检查班级...
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![班主任年度考核总结示例]( "班主任年度考核总结示例")
- 一、健全学校德育管理系统。进行学校德育管理，需要有一健全的组织机构。我们建立了校、处、班三级管理网络，明确德育管理的职责。由校长、德育主任、大队辅导员和班主任组成德育领导小组，从校长到最基层的班，可形成一种垂直的联系并沟通教导处、总务处之间的横向联系，这就使学...
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![学校班主任工作考核制度]( "学校班主任工作考核制度")
- 为了加强学校管理，调动班主任的工作积极性，实行班主任工作量化考核，在上级停发班主任补贴，学校经济十分困难的情况下，决定从勤工俭学中抽出部分资金给班主任以奖励。一、量化考核内容1、班级成绩（35%）分期中期末两次量化，期中占10%，期末占25%；主要以班级上线比率为依据计算，计算方法...
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![国小班主任年度考核工作总结]( "国小班主任年度考核工作总结")
- 一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团...
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![班主任工作考核评语大纲]( "班主任工作考核评语大纲")
- 班主任工作考核评语11、该同志热爱本职工作，责任心强，热爱学生，尊重学生的人格，让每个学生都得到爱的满足。2、教育态度亲切、耐心、细致，全面关心、教育管理学生，对特殊学生倍加偏爱、关心。3、注意师德修养，有精深的专业知识和教育教学理论知识，努力学习、敢于实践、勇于创新。...
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![国小班主任工作绩效考核细则]( "国小班主任工作绩效考核细则")
- 如何制定国小班主任工作绩效考核细则才能更加的公平合理呢?下文是小编收集的国小班主任工作绩效考核细则，欢迎阅读!国小班主任工作绩效考核细则一1、班会课每周一次，必须有班会课教案，政教干事检查、签名;每月底交工作手册检查班会记录，评估、登记。2、早操、晚休纪律每周至...
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![班主任年度考核总结范例]( "班主任年度考核总结范例")
- XX年即将过去，在学校及上级领导的勉励支持下，在自我不断加压努力下，圆满完成了本届九年级班主任及语文教学任务，并且自己在德、勤、绩、能诸方面有了更大的进步与成绩。下面就以下几个方面进行总结：一、在思想品德方面我始终忠诚于党的教育事业，自觉抵制腐朽思想的影响，时时刻刻关...
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![班主任考核工作总结]( "班主任考核工作总结")
- 去年九月,我接任六(8)班主任，班主任，是班级工作的领导者,组织者和实施者。作为班主任,每天面对的，是几十双渴求知识的眼睛，每天接触的，是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充满智慧之光。怎样使这一颗颗心灵健康成长，这不仅需要班主任具有强烈的事业心、责任感，更需要...
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![班主任工作考核会议方案]( "班主任工作考核会议方案")
- 一、指导思想班主任是学校日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是学生健康成长的引领者和人生导师，是班级教育教学工作的主要组织者，是保障学校正常教学秩序、全面提高教育质量的中坚力量。为了进一步加强班主任队伍建设，建立健全班主任工作制度和考核制度，充分调动班...
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![班主任工作考核学校评语]( "班主任工作考核学校评语")
- 作为班主任，对班级的管理努力做到规范化;加强班风建设，开展丰富多彩的班队活动，增强班级的凝聚力，促进了良好班风和学风的形成;加强了学生良好行为习惯的培养，与家长联系，深入学生家庭家访，全方位了解学生。向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节，上网...
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![班主任工作的考核评语]( "班主任工作的考核评语")
- 教育思想1、热爱本职工作，责任心强，热爱学生，尊重学生的人格，让每个学生都得到爱的满足。2、教育态度亲切、耐心、细致，全面关心、教育管理学生，对特殊学生倍加偏爱、关心。3、注意师德修养，有精深的专业知识和教育教学理论知识，努力学习、敢于实践、勇于创新。教育工作4、有完整...
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![国小班主任及中队辅导员工作考核细则范例]( "国小班主任及中队辅导员工作考核细则范例")
- 合师附小班主任及中队辅导员工作考核细则班级是学校教育教学工作最基本的组织，做好班级管理工作是提高教育教学质量，落实素质教育的重要保证。为了更加客观、科学、真实、全面，有案可查地评价一个班集体，把班主任的荣誉、待遇同班级管理挂起钩来，以调动班主任工作的积极性，特制...
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![国小班主任及中队辅导员工作考核细则]( "国小班主任及中队辅导员工作考核细则")
- 合师附小班主任及中队辅导员工作考核细则班级是学校教育教学工作最基本的组织，做好班级管理工作是提高教育教学质量，落实素质教育的重要保证。为了更加客观、科学、真实、全面，有案可查地评价一个班集体，把班主任的荣誉、待遇同班级管理挂起钩来，以调动班主任工作的积极性，特制...
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![班主任工作考核制度]( "班主任工作考核制度")
- 好多公司都有绩效考核的方式来考核员工的工作能力了。对于绩效考核来讲，是需要讲究的，因为一方面要上报给公司的领导，另一方面也要考虑到员工的心情。下文是小编收集的班主任工作考核制度，欢迎阅读!班主任工作考核制度一目的：科学管理科学育人多劳多得质优多得考核内容及评分...
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![中学班主任年度考核个人工作总结【5篇】]( "中学班主任年度考核个人工作总结【5篇】")
- 班主任的任务是神圣而又光荣的。班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。下面是小编搜集整理的2019年中学班主任年度考核个人工作总结，欢迎阅读。更多资讯尽在个人工作总结栏目!2019年中学班主任年度考核个人工作总结时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更...
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![国小班主任工作量化考核细则]( "国小班主任工作量化考核细则")
- 国小班主任（班级）工作量化考核细则为了进一步强化班主任工作，增强班主任的责任感，规范学校班级常规管理，公正、公平、合理的评价班主任及班级管理工作，促进学校工作的健康发展，特制定本细则。一、总则班主任是班集体主要的组织者、指导者和教育者，是学校贯彻国家教育方针政策，促进...
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![班主任考核工作总结大纲]( "班主任考核工作总结大纲")
- 去年九月,我接任六(8)班主任，班主任，是班级工作的领导者,组织者和实施者。作为班主任,每天面对的，是几十双渴求知识的眼睛，每天接触的，是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充满智慧之光。怎样使这一颗颗心灵健康成长，这不仅需要班主任具有强烈的事业心、责任感，更需要...
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![班主任工作考核评语]( "班主任工作考核评语")
- 随着高职教育的发展,传统高职班主任的考核方法越来越显出其弊端。因此,改革传统的奖惩性班主任考核方法,按照发展性考核的要求,提出我国高职院校班主任的考核体系,对丰富和完善我国高职班主任考核的理论和实践,提高高职院校学生管理水平均有着重要的意义。本文是班主任工...
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![中学班主任工作考核方案]( "中学班主任工作考核方案")
- 一、考核目的为进一步加强班主任队伍建设，发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，促进班级管理工作的制度化、规范化、科学化，以制度来评价班主任的履职情况，为班主任任用、评优评先及班主任津贴发放提供依据，特制定本方案。二、考核对象全校所有班级班主任三、考核机构为加强...
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![班主任工作考核细则大纲]( "班主任工作考核细则大纲")
- 班主任工作考核细则（一）考评内容及评分标准1、努力完成班主任常规工作（50分）a、制订班级工作计划2分b、建立健全班委会和班规班纪2分c、早操、课间操、眼保健操、自习课下班情况5分d、坚持家访，经常与家长联系商讨教育学生的方式、方法4分e、经常与学生谈心，因人施教，方法得当4...
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![班主任工作考核细则示例]( "班主任工作考核细则示例")
- （一）考评内容及评分标准1、努力完成班主任常规工作（50分）a、制订班级工作计划2分b、建立健全班委会和班规班纪2分c、早操、课间操、眼保健操、自习课下班情况5分d、坚持家访，经常与家长联系商讨教育学生的方式、方法4分e、经常与学生谈心，因人施教，方法得当4分f、坚持班会制度，主...
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![班主任工作考核细则范例]( "班主任工作考核细则范例")
- 为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化；并为班主任聘任、评优及发放班主任津贴等提供依据，特制定本细则。一、考核办法：1、班主任考核分为《班主任常规工作考核》和《班级工作成绩考核》两部...
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![班主任工作考核细则]( "班主任工作考核细则")
- 为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化；并为班主任聘任、评优及发放班主任津贴等提供依据，特制定本细则。一、考核办法：1、班主任考核分为《班主任常规工作考核》和《班级工作成绩考核》两部...
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![安徽省中国小班主任工作条例]( "安徽省中国小班主任工作条例")
- 为了进一步加强中国小班主任工作，发挥班主任在中国小教育中的重要作用，保障班主任的合法权益，全面推进素质教育，教育部制定了中国小班主任工作规定。下文是小编收集的安徽省中国小班主任工作条例，欢迎阅读!安徽省中国小班主任工作条例最新全文第一章总则第一条为进一步推进未...
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