![巴塘连北京教学反思（精选26篇）]( "巴塘连北京教学反思（精选26篇）")
- 巴塘连北京教学反思篇1这首歌曲旋律不长，但是由于具有浓厚的藏族民歌的风格，所以在学习中还是有一定的难度。学唱初期用慢速视唱，可以更好的把握旋律的准确性。对切分音的掌握是旋律的难点，所以必须单独练习。唱好连线，是表现藏族歌曲风格的重要手段。在歌曲处理的过程中，我采...
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![巴塘连北京教学反思（精选16篇）]( "巴塘连北京教学反思（精选16篇）")
- 巴塘连北京教学反思篇1本周我进行了《巴塘连北京》这首歌的教学。这是一首藏族歌曲，同学们对藏族比较熟悉，我首先让学生说说他们所了解的藏族的生活以及藏族的风土人情，同时播放歌曲作为背景，这样就不知不觉地对本课的歌曲旋律有了一次认识。在接下来的教学环节中，我让学生唱...
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![二上北京教学反思（精选24篇）]( "二上北京教学反思（精选24篇）")
- 二上北京教学反思篇1《北京》是人教版国小语文第三册中一篇写景的游记。作者用生动的语言、准确的词汇，为读者介绍了首都北京的美景。这是一篇培养学生语感，帮助学生积累语言、运用语言的好文章，也是增强学生的民族自豪感的好教材。在开课时我让孩子演唱了《我爱北京天安门...
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![北京教学反思（精选24篇）]( "北京教学反思（精选24篇）")
- 北京教学反思篇1《北京》是二年级上册第三单元的一篇课文，文章采用总分总的写法主要从天安门、立交桥、柏油马路、名胜古迹、公园、高楼大厦等几个地方介绍了北京的美。表达了人们对祖国首都的热爱。在开课时我让同学们跟唱《我爱北京天安门》这首歌，把学生的兴趣提上来，让...
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![巴塘连北京反思总结（精选14篇）]( "巴塘连北京反思总结（精选14篇）")
- 巴塘连北京反思总结篇1学生对流行歌曲和距离他们比较近的歌曲最感兴趣，对于象《巴塘连北京》这样的民族歌曲兴趣不大。为了激发学生的兴趣，我用大家熟悉的流行歌曲《天路》导入，很快就吸引住了学生。通过谈话、说藏族话以及看藏族风土人情的图片，增进了学生对藏族的了解，仿佛...
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![二上北京教学反思（精选14篇）]( "二上北京教学反思（精选14篇）")
- 二上北京教学反思篇1《北京》是人教版国小语文第三册中一篇写景的游记。作者用生动的语言、准确的词汇，为读者介绍了首都北京的美景。这是一篇培养学生语感，帮助学生积累语言、运用语言的好文章，也是增强学生的民族自豪感的好教材。在开课时我让孩子演唱了《我爱北京天安门...
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![北京老人教学反思（精选24篇）]( "北京老人教学反思（精选24篇）")
- 北京老人教学反思篇1优秀文章的每一字，每一句都是值得品味的，教材的文章更是如此，而作为语言文字的教育者，我们首先做的应该是深刻挖掘教材，只有自己理解，才能传授与学生。我一直思考为什么我对于孩子课堂的生成总是无法应付自如，其实症结就在于自己对于教材理解不透彻、不深刻...
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![《北京》教学反思（通用19篇）]( "《北京》教学反思（通用19篇）")
- 《北京》教学反思篇1《北京》是二年级上册第三单元的一篇课文，文章采用总分总的写法主要从天安门、立交桥、柏油马路、名胜古迹、公园、高楼大厦等几个地方介绍了北京的美。表达了人们对祖国首都的热爱。在开课时我让同学们跟唱《我爱北京天安门》这首歌，把学生的兴趣提上...
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![北京教学课堂反思（精选12篇）]( "北京教学课堂反思（精选12篇）")
- 北京教学课堂反思篇1从整体—部分—整体。如教学中我要求学生一边读书一边看课文插图，快速浏览全文，然后用一个词或一个句子来描述自己眼中的“北京”。当学生初知北京是一座美丽的城市后，我再引导学生快速阅读，边读边找文中写到了北京的哪些地方美丽?当学生找出北京这些具有...
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![巴塘连北京教学反思（精选21篇）]( "巴塘连北京教学反思（精选21篇）")
- 巴塘连北京教学反思篇1这首歌曲旋律不长，但是由于具有浓厚的藏族民歌的风格，所以在学习中还是有一定的难度。学唱初期用慢速视唱，可以更好的把握旋律的准确性。对切分音的掌握是旋律的难点，所以必须单独练习。唱好连线，是表现藏族歌曲风格的重要手段。在歌曲处理的过程中，我采...
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![北京老人教学反思（精选19篇）]( "北京老人教学反思（精选19篇）")
- 北京老人教学反思篇1如何做到放手教学，我想：应尽量设计能够统领全篇的问题，在学生回答问题的过程中，教师又能正确、巧妙引导，进而让学生体会文章的中心思想。我在讲授这篇文章的时候，忽略了这一点，总是在用零散的问题带领学生学习，老师感觉累的同时，学生的自主学习能力也得不到锻...
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![北京教学反思（精选15篇）]( "北京教学反思（精选15篇）")
- 北京教学反思篇1这一课真的好难讲，处于小城市的孩子怎么也无法感觉到北京的现代化气息，以及大都市的美丽。再加上学生因为放假，提前的读书准备不好，所以在读起来好犯难。本来的计划是这样的，让学生看两副图并找出相关的段落来读。可是学生就是读不好，速度比平时要慢几倍，就是平...
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![巴塘连北京反思总结（精选28篇）]( "巴塘连北京反思总结（精选28篇）")
- 巴塘连北京反思总结篇1这首歌虽然短小但节奏有点难，在第一个班教学本歌曲时用了半节课才解决了本课的节奏难点，特别是最后一句“巴塘北京紧相连”的节奏不容易把握，连续两个切分节奏十分拗口难学。到第二个班教学时，我让学生静静地多听范唱几遍，只花了五分钟，学生就基本会了。...
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![北京教学课堂反思（精选21篇）]( "北京教学课堂反思（精选21篇）")
- 北京教学课堂反思篇1我在执教本课时，重点引导安门广场是北京的标志，是中华民族的象征。它不仅有悠久的历史，而且有恢弘的气魄。它是中华民族一路成长的见证。集历史氛围与现代气息于一身。孩子们都知道北京天安门的升旗仪式非常的庄严肃穆，但其场面到底是怎样的?北京的天安门...
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![北京老人教学反思（精选15篇）]( "北京老人教学反思（精选15篇）")
- 北京老人教学反思篇1如何做到放手教学，我想：应尽量设计能够统领全篇的问题，在学生回答问题的过程中，教师又能正确、巧妙引导，进而让学生体会文章的中心思想。我在讲授这篇文章的时候，忽略了这一点，总是在用零散的问题带领学生学习，老师感觉累的同时，学生的自主学习能力也得不到锻...
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![巴塘连北京反思总结（通用15篇）]( "巴塘连北京反思总结（通用15篇）")
- 巴塘连北京反思总结篇1学生对流行歌曲和距离他们比较近的歌曲最感兴趣，对于象《巴塘连北京》这样的民族歌曲兴趣不大。为了激发学生的兴趣，我用大家熟悉的流行歌曲《天路》导入，很快就吸引住了学生。通过谈话、说藏族话以及看藏族风土人情的图片，增进了学生对藏族的了解，仿佛...
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![二上北京教学反思（精选15篇）]( "二上北京教学反思（精选15篇）")
- 二上北京教学反思篇11、在字词得教学中，节奏不够紧凑，花的时间过多。生字组词朗读的时候，可以学生先组词，学生不能组词的，教师再补充，这样更能培养学生独立思考的能力。组词应该将词语板书，对二年级的学生来说，看着生字读词语，有一定的难度。2、课前准备没有做好，孩子们在读的时候...
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![《北京》教学反思（精选17篇）]( "《北京》教学反思（精选17篇）")
- 《北京》教学反思篇11、教学目标有效整合。识字、解词、指导朗读是本课教学的主要目标，在教学中，我没有将这几个目标割裂开来，而是将它们有机地融为一体。例如，在学习理解第二段介绍天安门的内容时，我先引导孩子看照片，引出“红墙”、“黄瓦”，通过读词语加深对生字“瓦”的印象...
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![《北京》教学反思体会（精选9篇）]( "《北京》教学反思体会（精选9篇）")
- 《北京》教学反思体会篇1《北京》是人教版国小语文实验教科书二年级上册中以“热爱祖国”为主题选编的一篇课文。课文主要介绍了我国首都北京的美景，有庄严美丽的天安门城楼，有宽阔的广场，高大的人民英雄纪念碑，有又宽又长的柏油马路和壮观的立交桥，还有许多名胜古迹，高楼大厦...
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![北京教学反思（通用16篇）]( "北京教学反思（通用16篇）")
- 北京教学反思篇1北京是神圣的，是令人向往的，是孩子们熟悉的，也是遥远的、陌生的。北京深厚的历史文化底蕴和它国际化、现代化的气息，是缺少生活阅历，生活在小城市的学生所难以体会的。课文的第2段介绍的是北京的古迹——天安门，而3、4段则介绍北京的交通、绿化等比较现代化的东...
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![《北京》教学反思体会（精选12篇）]( "《北京》教学反思体会（精选12篇）")
- 《北京》教学反思体会篇1本课叙述了北京是我们伟大祖国的首都，是一座很大很美的城市，全国人民向往的地方。课文从天安门广场的四周和中央的建筑，北京的大街和立交桥的特点以及主要名胜古迹和公园介绍了这座文明中外的古老而又充满现代气息的城市，给人留下的深刻印象。课文选...
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![北京教学课堂反思（精选19篇）]( "北京教学课堂反思（精选19篇）")
- 北京教学课堂反思篇1《北京》是我们祖国的首都，是一座美丽的城市。我想作为每个中华儿女都应该知道。但作为国小二年级的学生来说，他们虽然对北京略知一二，但北京到底有哪些美丽的地方?“美”在哪里?如果没有去过北京的孩子或没有父母帮助认识北京的孩子可能都不是很清楚吧!...
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![巴塘连北京反思总结（精选24篇）]( "巴塘连北京反思总结（精选24篇）")
- 巴塘连北京反思总结篇1学生对流行歌曲和距离他们比较近的歌曲最感兴趣，对于象《巴塘连北京》这样的民族歌曲兴趣不大。为了激发学生的兴趣，我用大家熟悉的流行歌曲《天路》导入，很快就吸引住了学生。通过谈话、说藏族话以及看藏族风土人情的图片，增进了学生对藏族的了解，仿佛...
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![《北京》教学反思（通用23篇）]( "《北京》教学反思（通用23篇）")
- 《北京》教学反思篇1这一课真的好难讲，处于小城市的孩子怎么也无法感觉到北京的现代化气息，以及大都市的美丽。再加上学生因为放假，提前的读书准备不好，所以在读起来好犯难。本来的计划是这样的，让学生看两副图并找出相关的段落来读。可是学生就是读不好，速度比平时要慢几倍，就...
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![巴塘连北京反思（精选6篇）]( "巴塘连北京反思（精选6篇）")
- 巴塘连北京反思篇1学完《巴塘连北京》这首歌曲后，我在5年级这个班为这首歌曲教了几个简单的藏族舞蹈动作，按照学生平时上音乐课的分组，给每组学生一节课的时间对这首歌进行排练，并提示他们课后可做的道具，在下一节课将进行表演比赛。结果，大部分的学生都很认真，就连平时上课比较...
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