![你的孤独虽败犹荣读书心得（精选3篇）]( "你的孤独虽败犹荣读书心得（精选3篇）")
- 你的孤独虽败犹荣读书心得篇1也许你现在仍是一个人吃饭一个人睡觉一个人看电影一个人乘地铁，然而你却能一个人吃饭一个人睡觉一个人看电影一个人乘地铁。很多人离开另一个人，就没有自己，而你却一个人度过了所有。你的孤独，虽败犹荣。这些平凡朴实的字眼串成一句话令人心生悲...
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![关于孤独的美文欣赏:你的孤独，虽败犹荣]( "关于孤独的美文欣赏:你的孤独，虽败犹荣")
- 编者按：表面上孤独，但是隐藏在这孤独下的，是一种辽阔的心境。下面我们来看看文章《你的孤独，虽败犹荣》。我这里有两杯孤独浓郁的酒，调给你，请慢用。她说民谣太穷了，一听就是一根烟，一听就是三瓶酒。而我只有一根烟了，还要撑一夜。只剩一点爱了，还要过一生。这是大冰书中的一句话，读...
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![你的孤独虽败犹荣读书心得（精选5篇）]( "你的孤独虽败犹荣读书心得（精选5篇）")
- 你的孤独虽败犹荣读书心得篇1看完这本书以后，最令我触动的是，害羞、腼腆的同学站在讲台上向十年未曾见过面的老同学诉说自己以往的经历遭遇，无疑她是勇敢的，也是痛苦的。对于一段不堪回首的往事，就算是最亲密的人，也不愿过多提及，至少，以前的我是这样。高中时期那会儿的事，我很少...
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![《你的孤独，虽败犹荣》最新读书笔记摘抄]( "《你的孤独，虽败犹荣》最新读书笔记摘抄")
- 1.也许你现在仍然是一个人下班，一个人乘地铁，一个人上楼，一个人吃饭，一个人睡觉，一个人发呆。然而你却能一个人下班，一个人乘地铁，一个人上楼，一个人吃饭，一个人睡觉，一个人发呆。很多人离开另外一个人，就没有自己。而你却一个人，度过了所有。你的孤独，虽败犹荣。2.愿你比别人更不怕一...
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![《心态漂亮，虽败犹荣》励志演讲稿]( "《心态漂亮，虽败犹荣》励志演讲稿")
- 在座的朋友们：你们好!我很幸运，是真的很幸运，非常感谢我生活中的每一次经历，从毕业到现在，我应该改变了不少单这功劳都源于曾经的经历呀。我承认，有些经历，当你正在的承受的时候，不一定是快乐的幸福的，反而还有许多的孤寂与悲伤，当时的你也许会一个人躲在角落里面哭泣，你也会非常渴...
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![自我介绍犹如商品广告]( "自我介绍犹如商品广告")
- 一段短短的自我介绍，其实是为了揭开更深入的面谈而设的。一分钟的自我介绍，犹如商品广告，在短短六十秒内，针对客户的需要，将自己最美好的一面，毫无保留地表现出来，不但要令对方留下深刻的印象，还要即时引发起购买欲。自我认识想一矢中的，首先必须知道你能带给公司什么好处。当然不...
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![民政工作体会：虽苦犹乐]( "民政工作体会：虽苦犹乐")
- 我是xx县民政局的一名普通职工，我在民政部门工作已整整五个年头。五年来，从不知民政是什么，到感知民政的苦与乐，民政孺子牛精神已在我心中扎根、开花，我深爱我从事的民政事业。记得许多年前，我老家发生火灾，村里x多栋房子被烧得一干二净，村民撕心裂肺的哭声至今记忆忧新。县里及...
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![销售激励短信 蚁穴虽小]( "销售激励短信 蚁穴虽小")
- 绊脚石乃是进身之阶。（跨过它我们就可以向前推进一步）不管遇到怎么样的困难，不管遇到多大的挫折，人总要活在希望里，哀莫大于心死，要在困境中奋起，在失望中充满希望.初生牛犊，尽显神威当仁不让，舍我其谁挑战极限，身先神显风光正茂，出类扰萃当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。...
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![教师犹如红烛]( "教师犹如红烛")
- 尊敬的党组织：身正为范，德高为师。教师是学生心目中的偶像，师德是教师职业的灵魂，是教师的执教之本。我们常把教师比作红烛，燃烧了自己，照亮了他人。只有具有崇高师德的教师，燃烧后释放出来的才是正能量。只有将烛光照进学生的心里，才能在自己熄灭以后，仍然能够引领学生行驶在正确...
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![《虽有嘉肴》教学反思（精选19篇）]( "《虽有嘉肴》教学反思（精选19篇）")
- 《虽有嘉肴》教学反思篇1课堂是学生的舞台。教师是也只能是学生学习的引导者，过多的展示势必撼动学生的主体地位，他们缺乏了表现的机会，缺乏了绽放的体验后肯定是影响注意力的。这节课，我何不在质疑、解疑上再多给学生一些时间和空间呢?何不取消那几个有梯度、见水平的预设问...
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![小说创作：犹在镜中（三）]( "小说创作：犹在镜中（三）")
- 编者按：佛说，一花一世界，一树一菩提。而镜子的反面，其实是更大的世界。下面就让我们一起来看看这篇《犹在镜中3》。几天后的又一个深夜，婵娟在暗红的夜空中再次展现了她妩媚的全貌，把如丝如烟的柔美光线无私的洒向灯火阑珊的大地。并非每扇明亮的窗棂都愿意接受这无私之光，若没...
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![梦想犹如白驹过隙]( "梦想犹如白驹过隙")
- 敬爱的老师，亲爱的同学们：你们好！我今天演讲的题目是“梦想犹如白驹过隙”。悠长岁月平静，无事亦是蹉跎。可能很多同学有时都会有一个想法：“哎呀，我今天闲着无聊，没事儿做！”这个时候，通常大多数同学会给自己树立一个暂时目标，suchas,我今天把某科的笔记总结完，以至于让自己没有那...
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![小说创作：犹在镜中（二）]( "小说创作：犹在镜中（二）")
- 编者按：佛说，一花一世界，一树一菩提。而镜子的反面，其实是更大的世界。下面就让我们一起来看看这篇《犹在镜中2》。数天后的一个夜晚月朗星稀，然而这次惨白的月光仿佛失去了原本的萧索之气，无力洞穿林紫怡小屋薄薄的窗棂。我们化茧成蝶的女主角此时正站在巨大的魔镜前，兴致高昂...
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![创业者的犹太商法]( "创业者的犹太商法")
- XX年的夏天，一个东方女性低沉地声音在全球回响——“励志照亮人生、创业改变命运！”“赢在中国”向全世界的有志者发出了这样一个信号：“不论你来自何方，不论你生活在哪里，你的创业梦想都是值得尊敬的，中国欢迎你！”。很快，“赢在中国”电视节目点燃了全球梦想者心中的希望，同时创...
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![未来虽不得而知，我坚信不疑]( "未来虽不得而知，我坚信不疑")
- 文/张卓每一个人的未来，我们不得而知。但是，有一点可以肯定——是我们去定义属于自己的未来。人生最可怕的事情是什么？失去未来？不，是失去对未来的信念。信念不是一个空泛的口号。美国npr广播电台有一档节目叫做thisibelieve，上到总统，下到平民，都会通过声音的方式和全...
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![小说创作:犹在镜中（一）]( "小说创作:犹在镜中（一）")
- 编者按：佛说，一花一世界，一树一菩提。而镜子的反面，其实是更大的世界。下面就让我们一起来看看这篇《犹在镜中1》。林紫怡深坐在黑暗中，默然地凝视着倾泻在室内凌乱地板上的惨白月光。虽是盛夏，她却被挥之不去的凄冷之气所缠绕。临近午夜，最难将息。在声声慢般的哀怨中，林紫怡缓...
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![毕业感言：犹记感恩常在!]( "毕业感言：犹记感恩常在!")
- 我是一名专升本的学生，大学联考的失利让我痛彻心扉，专科的三年，我拼命的学习，希望可以进入真正的大学接受大学文化的熏陶。以圆满自己小小的愿望。三年坚持不懈的努力，从不放弃的决心，终于使我如愿以偿的接到了潍坊学院的录取通知书，来到了潍院，一个美丽的城市，美丽的大学„&bdqu...
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![班荣我荣 班耻我耻]( "班荣我荣 班耻我耻")
- 班荣我兴及校兴我荣同是一种集体荣誉，班级与个人就好比树枝和树叶，学校与班级就好比树与树枝，系系相连则枝败；树盛则枝兴。首先，我们必须把班荣我兴，校兴我荣这个理念融入我们的大脑。一个人的言行举止及修养，都可以充分地反映出他那个班的风貌，同样，班级的兴盛与我们的努力和荣誉...
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![犹太人的感恩节的习俗]( "犹太人的感恩节的习俗")
- 犹太人的感恩节：树枝架起小屋，星光下举行宴会犹太人也要庆祝收获，他们的节日叫sukkoth，每年秋天举行的sukkoth已经有3000多年的历史。sukkoth开始于希伯来月历中tishri(犹太人的某个月份)的第15天，yomkippur(犹太人一年中最神圣的一天)后的第五天。在维持8天的sukkoth节日中，犹...
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![管理故事：曹操虽胜责己]( "管理故事：曹操虽胜责己")
- 三国时期，曹操为了统一北方，决定北上征服塞外的乌桓。这一举动十分危险，许多将领纷纷劝阻，但曹操还是率军出击，将乌桓打败，基本完成了统一北方的大业。班师归来，曹操调查当时有哪些人不同意北伐计划。那些人认为要遭到曹操严惩了，一个个都十分害怕。不料，曹操却给那他们丰厚的赏赐...
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![虽去不了远方，也不负春光]( "虽去不了远方，也不负春光")
- 这天一直在下雨，春树给卧病在床的父亲喂了饭后，就拿了个板凳坐在门口，向门外望去，看着朦胧的远处发着呆。春树是个不幸的孩子，他家是村里的贫困户，妈妈因为忍受不了这个潦倒的家而离家，哥哥早早地外出打工，只留春树和父亲住在这破旧的屋子里。春树小时候被开水烫伤过脸，脸上留下了...
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![学习犹太人的谈判技巧]( "学习犹太人的谈判技巧")
- 众所周知的是犹太拥有世界商人之称，他们凭借着卓越的见识，在谈判桌上取得一个又一个的成功，他们是怎样谈判的呢?下面是本站小编为大家整理了学习犹太人的谈判技巧，欢迎大家阅读。学习犹太人的谈判技巧不打无准备之仗，多准备几套方案犹太人在和别人谈判的时候，经常会在谈判之前...
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![《虽有嘉肴》教学反思（通用23篇）]( "《虽有嘉肴》教学反思（通用23篇）")
- 《虽有嘉肴》教学反思篇1文章一开头就运用了类比的手法，从“即使有美味的熟食，不吃就不知道它的味美”引申到“即使有最好的道理，不学就不知道它的好处”的道理。接着讲教与学的关系，一个人只有学习了，才能知道自己的不足，知道了自己的不足，然后才能自我反省。而教授别人之后才...
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![《虽有嘉肴》教学反思（精选17篇）]( "《虽有嘉肴》教学反思（精选17篇）")
- 《虽有嘉肴》教学反思篇1课堂是学生的舞台。教师是也只能是学生学习的引导者，过多的展示势必撼动学生的主体地位，他们缺乏了表现的机会，缺乏了“绽放”的体验后肯定是影响注意力的。这节课，我何不在“质疑”、“解疑”上再多给学生一些时间和空间呢?何不取消那几个“有梯度”...
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![《树犹如此》读后心得体会]( "《树犹如此》读后心得体会")
- 白先勇先生的散文是这样一种文字，初读起来，显得平淡朴素、明白如话，却经得起反复回味。下面是小编为大家收集关于《树犹如此》读后心得体会，欢迎借鉴参考。《树犹如此》读后心得体会一《树犹如此》是白老先生的散文自选集，主要收录他回忆个人经历、亲友交往的文章。其中纪念王...
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