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優秀中學生演講稿(通用12篇)

優秀中學生演講稿(通用12篇)

優秀中學生演講稿 篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

優秀中學生演講稿(通用12篇)

大家好!

今天,我代表××班全體同學做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。

時光匆匆,歲月無情,我從國小升入中學,轉眼就兩年多年了。在這兩年歲月裏,我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班幹部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對我們學校的感情更深了,更濃了。再有八個月,我們就要國中畢業,離開學校了,這怎麼可能不讓我留戀啊!

我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難於形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境裏,校園裏的一切顯得那麼明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收穫知識時的喜悦,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗裏,傳來琅琅的讀書聲,多麼像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先,成為我們××中學每一個學生的追求。

我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。“非典”時期,我們學校同全國各地一樣,不論領導、老師和全體同學,都能統一認識,團結合作,這就更增加了我們對學校的瞭解,對學校的熱愛。在這特殊的日子裏,學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護,同學之間親如兄弟姐妹,這一切都感動着我,温暖着我,使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。

我們的學校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽似火,世間萬物充滿生機,就連天空都升騰着希望。這對××中學來説,更是一個令人熱血沸騰的收穫季節。縱觀全縣、全市、全省乃至全國,五湖四海,各行各業,哪裏沒有××人在貢獻,哪裏沒有××中學的畢業生?

我們的學校是農村初級中學的樣板。遠的不説,單是近幾年,我們的學校先後被省、市縣評為先進示範學校、文明學校,上一年,又光榮地躍升為二級一等學校,躋身於名校行列。與此同時,我們學校今年在擴大辦學規模的同時,又向名牌學校穩步前進,滿懷信心地爭取省級綠色學校稱號,這對每一個××中學的人來説更是一件值得驕傲的事。

我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園裏撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,把在××中學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶 。

優秀中學生演講稿 篇2

各位老師、同學們:

你們好!我是,今天我很榮幸能與大家一同分享閲讀的樂趣。我所要演講的題目是《愛上讀書 享受閲讀》。

首先,我想問大家,您愛讀書嗎?是的,我看到很多人在點頭,那就表示大多數人的答案是肯定的。因為,我也愛讀書。書籍——如一座智慧的殿堂,如一片思想的森林,如一片文明的沃野,包羅萬象,藏珍藴奇,怎能不使人心醉神迷,留連忘返?無論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵,還是風雨大作的暗夜,打開書,我就忘記了一切悲傷與孤寂,內心充滿愉悦與寧靜。從而,綴飲知識的瓊漿慢慢成長。

是的,是讀書,是讀書讓我從一個懵然無知的孩子,變成一個對世界有了認知、開始獨立思考的中學生。因為閲讀童話書籍,我走入一個純淨而美麗的世界。當看到小人魚為了所愛的王子,毅然放棄了三百年的生命,化為海中的泡沫時,我忍不住潸然淚下,同時也為王子祝福。記得那一天,我整個下午都在小溪邊徘徊,看着澄澈的流水,想着小人魚的善良與美麗,一種難言的憂傷與真誠的感動,佔據了我幼小的心靈。而當再看到童話中的主人公憑着勇敢與智慧戰勝邪惡時,我又為之高興不已,拍手稱快,就這樣,我開始懂得了真、善、美。

有人説“優秀的書籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路。”的確,讀傳記,讀翩翩風度、錚錚鐵骨;讀詩歌,看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學,解心靈之惑、悟蒼穹之遠……我的世界因此而遼闊,我的生活因此而充實。

不過,最令我難忘的還是史書。翻開近代史,可以看到書中有南湖紅船迎着迷茫煙雨艱難地起航,有抗日戰士直衝雲天的熱血,有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴,有蒼山如海、殘陽如血的氣象,也有千里躍進萬馬奔騰的豪壯,書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!一段段歷史,一頁頁記載着苦難與輝煌的文字裏,我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索,我看到了人們對公平、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉千回荊棘密佈,我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的勇敢!這一切,都讓我明白肩上的責任,讓我看清前方的路,更使我明白,該怎樣煅造一個潔白而美麗的靈魂!

現在我想説的是,同學們、朋友們,讓我們養成愛好讀書的好習慣,盡情享受閲讀的美好吧,它會讓你享受到陽光的明媚、空氣的清新、心靈的愉悦以及生命的奇妙。它更能讓你思想的火炬飛越亂雲飛渡,雨腳如麻的歲月,穿行在漫漫長夜亙古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的長路。從現在還是,讓我們乘着書的翅膀,掠過千山萬水,走近自然,期盼幸福,收藏陽光。

書讓我們的思想和靈魂相碰撞、讓我們看到知識海洋的無窮無盡,從而讓我們的人生色彩繽紛、充滿希望!

優秀中學生演講稿 篇3

尊敬的各位老師們,親愛的同學們:

大家好!

中學,一個令人幻想又敬畏的地方。當我踏上這片土地時,我光榮的成為了一位中學生,同時肩負起一個新的使命——成為一名合格的中學生。

如今,你我都成為了新橋中學的一名學生。走進中學的一剎那,我似乎在忽然間長大了,褪去了平日的頑皮與膚淺的外殼,伸展出了睿智與成熟的羽翼。從那一刻起,一種沉甸甸的使命感就油然而生。我已不再是幼稚的蛋寶寶,而是羽毛逐漸豐滿的小鷹,我渴望藍天,渴望飛翔!

比起國小,中學更注重能力的培養。各種各樣的活動增多了——行規訓練、會操比賽、興趣小組,令人目不暇接。各學科的難度加深了、學習節奏變快了……這些變化,使我們不習慣,使我們不適應,但更激發了我們的熱情。回想軍訓時,在烈日下、在操場上、站軍姿、走齊步、喊口號,累得腿發麻、頭髮暈、心發慌,我們堅持着。臉上佈滿了汗水,皮膚變黑了,我們依然堅持着,沒有人後退,沒有人逃避,因為我們都知道:不經歷風雨,怎能見彩虹。數學課上,我們認真聽講,但在課後,面對那一道道難題,我傻了眼,仔細讀題,依然不會,真是一個頭兩個大,面對困難,我們是選擇退卻還是選擇迎難而上?我困惑、我迷茫。看着老師堅定的眼神,我有信心克服一切困難。

國中帶給我們的一絲莫名的欣喜與緊張。瞧着眼前一棟棟又新又漂亮的教學樓、一條緩緩流動的小河、一片寬闊的大操場和一個個有着好聽名字的小花園,想到即將走進它們,內心就格外的欣喜。看着一位位陌生但又和藹的老師,想到即將與他們組成一個大集體,內心就有一絲欣慰。

感悟中學,新的環境,新的集體,新的希望;新的開端,新的目標,新的收穫;新的學習氣氛,新的學習環境,新的學習夥伴。在這拼搏的土地上,我們要盡情地揮灑汗水、享受過程、收穫成功。在中學裏,讓我們結伴同行,今天我為學校驕傲,明天學校為我自豪!

優秀中學生演講稿 篇4

尊敬的盧校長、敬愛的老師們:

今天,我們全體班主任、級部主任和校委會成員在這裏召開20xx—20xx學年度第二學期班主任工作經驗交流會,剛才聽了四位老師的外出學習經驗,自己深受啟發。就班主任工作談一下自己的一點感想,與大家共勉。

屈指算來,我入萃清整整四十六天,四十六天裏總被一種精神感動着,但始終沒有找到合適的詞語來概括這種精神,自從參加了青年教師師德演講比賽,聆聽了12位青年教師的演講後,特別是聽了張麗華老師的演講《遲來的愛》,對這種精神有了初步的感悟,這種精神就是愛心、責任和奉獻,那麼我就用感動我的這種精神作為今天交流的題目,與大家一起分享!

敬愛的老師們:班主任工作是光榮而神聖的,做好這項工作,絕非易事,因為“責任”二字重於泰山,一個負責任的班主任就是一個有愛心的人,我們應該努力做到對學生要“愛生如子,博學善教”,就是把“愛”與“責任”緊緊聯繫在一起。一個內心對學生有愛的人,就是一個仁慈的人,也是會寬容的人,而寬容是一種無聲的力量。我們學校每個班都有幾個調皮的學生,可是張麗華老師在她的演講裏描述了這樣一個調皮學生:我們班的翟龍生在低年級小有名氣,那就是頑皮、搗蛋,雖然衣着趿拉,口齒不清,愛打架,可是他愛勞動,我們教室的衞生,他的功勞可大呢!如果我們每一位老師都能用審美的眼光去看學生,我堅信,經過長期的堅持,每一位學生都會成為一道靚麗的風景。因為愛是一種無窮的力量,有時老師寬容一點,糊塗一點,學生反而會自覺慚愧。當然,寬容也要有度,否則就會變成縱容。老師們,只要有愛心,就會生髮責任心,每一有責任心的人,都是一個樂於奉獻的人。

優秀中學生演講稿 篇5

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家早上好,今天我演講的題目是《爭做優秀》。

如果有人問優秀是什麼?我們一定會説做得好、做得成功就是優秀。其實優秀是一種品質,是一種吸引,是一種個性,是一種影響,是一種習慣,更是一種貢獻,一種拼搏。

面對高山,我們感慨它的氣勢磅礴;放眼大海,我們驚歎它的洶湧澎湃;仰望優秀,我們讚美它的高大蒼勁;俯瞰優秀,我們稱頌它的堅韌不拔。優秀無處不在,品學兼優、積極向上、謙虛謹慎、冷靜理智、身體健康、全面發展都是優秀。一個人,想要優秀,必須要接受挑戰;一個人,想要儘快優秀,就要去勇敢挑戰。

作為一名高中生,我們肯定希望生活在一個優秀的班級,成長為一個優秀的人。那麼怎樣才能做優秀?

首先要遵紀守法,這是前提,如果大家都不遵守我們的社會的法律、學校的紀律,大家想想我們生活將出現怎樣的情況?

其次優秀還要講究衞生、注意安全。愛護校園裏的花草樹木和一切公共設施,不亂扔果皮紙屑;在校外,遵守交通規則,注意安全,乘車主動讓座,對人有愛心。

此外優秀還要消除驕傲自滿,還要避免奢侈攀比,更要學會控制自己的不良情緒。在學校,能做到團結同學,相互信任;在家裏,尊敬長輩,孝敬父母;面對師長的批評,能認真的聽取,不頂嘴,家裏來了客人能熱情禮貌的招待,為客人端茶倒水。

最後要熱愛學習,注重方法,在學習上制定目標,使得自己對自己的學習情況能夠進行監督和檢查。養成良好的習慣,專時專用,講求效益,獨立鑽研,務求甚解,善於請教,查閲工具書和資料,及時發現自己的不足,不斷努力,超越自己,超越他人。

我們要嚴格要求自己,不要因為自己只是一名高中生,就原諒自己的不優秀;不要因為一時的挫折就放棄追逐成功的夢想。既然選擇學習,就要無怨無悔地走下去,即使風雨兼程,也要風雨無阻!

同學們,新年的號角已經吹響,戰鬥的鼓聲越來越激越,我們沒有理由退縮,沒有理由不奮鬥。雖然付出,不一定會優秀,但不付出,卻一定不會收穫優秀,不要奢望出現奇蹟,讓我們努力拼搏,爭做優秀。

謝謝大家,我的演講結束。

優秀中學生演講稿 篇6

尊敬的老師們,同學們:

大家好,今天我演講的主題是,笑對失敗。

對於失敗,菲利普斯曾説過,“什麼叫作失敗?失敗是到達較佳境地的第一步。”只有經歷失敗,才會讓人們清楚的意識到自己的不足,加以改正,從而避免了將來的重蹈覆轍。只有經歷失敗,才會讓一個個沉浸在自己美好幻想中的人們醒來,敢於充滿勇氣,正視社會,克服重重困難,去實現自己的奮鬥目標。人生的道路向來坎坷,我們不知道前方是否有猛虎勇獸在等待着我們,我們不知道,前方是否鋪滿了荊棘,甚至我們無法預知明天和意外,哪個先來。但是我們知道,每一個成功都是由一個個失敗凝聚的,所以,與其説成功是一杯甜酒,不如説成功是一杯苦酒。

亞伯拉罕·林肯,美國第16任總統,出生貧困的林肯,一生都有挫折的陪伴,曾經,八次競選八次失敗,兩次經商兩次失敗,期間還有一次嚴重的精神崩潰,但他並沒有放棄,一如既往的努力,奮鬥。

在一次競選參議員失敗後林肯曾説過這樣一番話:“此路艱辛而泥濘,我一隻腳滑了一下,另一隻腳也因此而站不穩;但我緩口氣,告訴自己,這只不過是滑了一跤,並不是死去而爬不起來。”

皇天不負有心人,在1860年,他成功競選美國總統,1865年,他領導了南北戰爭取得勝利,成為了黑人解放的象徵。也使它成為美國最偉大總統之一。

比起過林肯的那些曲折經歷,我們現在所面臨的挫折又算得了什麼呢?

張海迪説:“即使跌倒一百次,也要一百次地站起來”,現在就讓我們把失敗看作是成功的墊腳石,讓我們接受失敗,挑戰失敗,為自己的理想奮鬥吧!

謝謝大家,我的演講結束!

優秀中學生演講稿 篇7

同學們,老師們:

大家好!

當你在電視銀屏上看到抗洪英雄奮不顧身跳入水中,把自己的救生衣讓給災民,當你目睹他們置生死於度外,築長堤、堵決口,擋住洪水猛烈的衝擊那驚心動魄的一幕幕,你一定會為我們抗洪英雄的偉大壯舉深深感動,你一定會由衷地感到他們是當代最可愛的人!

__告急!嫩江、松花江告急!百年不遇的特大洪水無情地向神州大地衝來,中華民族面臨着嚴峻的考驗。人民戰士挺身而出,奮勇與洪魔拼搏。他們用血肉之軀築成鋼鐵大堤,用頑強拼搏、不怕犧牲的精神抒寫了多少可歌可泣的事蹟。

一個漆黑的夜晚,大壩一處決口了,洪魔正張開血盆大口向大壩瘋狂地撲來。村子裏所有的男人都跳進水中,用自己的身軀堵住決口,但洪魔仍然奔騰、咆哮着。大壩上,婦女、老人、兒童的呼救聲震天撼地。就在這幹鈞一發之際,人民子弟兵來了,戰士們奮不顧身地跳入水中。在茫茫洪水中,他們用自己的血肉身軀架起了一座人橋,拯救了被洪水圍困中的災民……

這就是我們的戰士,我們的抗洪英雄!當人民需要他們的時候,他們挺身而出,衝鋒在最前線與洪魔搏鬥。他們以驚人的毅力,在__℃的高温下連續戰鬥,背沙袋、扛石頭、堵決口,身上都磨起了水泡,也不肯歇,直到最後累昏在大堤上……

英雄的人民與戰士眾志成城,並肩作戰,用他們博大的愛激勵抗洪英雄奮力拼搏,顯示了我們偉大民族巨大的凝聚力。

他,一個普通的農民,在大堤決口沙袋堵不住的時候,毅然跳進水中,用自己的身體堵住了決口,保住了大堤,保住了千萬人民。當人們從決口處把他救起來的時候,他的鼻孔裏、嘴裏都塞滿了泥漿,活生生一個泥人。一位偉大的母親,她的小兒子犧牲在抗洪前線,她沒有沉浸在悲痛之中,毅然把三兒子也送到了抗洪戰鬥中。一位年輕的姑娘,她的未婚夫犧牲在洪水中,噩耗傳來,她二話沒説,把準備結婚用的錢全部捐給了災區……

無數戰鬥在抗洪前線的英雄,用他們愛祖國、愛人民、頑強拼搏、不怕犧牲的精神,樹立起一座座偉大的豐碑,譜寫出一首首新時代最壯麗的詩篇!

謝謝大家!

優秀中學生演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我今天為大家演講的主題是《祖國在我心中》。

歲月如梭,時光飛逝,從毛主席在*廣場向全世界莊嚴的宣佈“中國人民站起來了!”的時候,五星紅旗已經在每個中華兒女的靈魂中高高飄揚了六十度春秋。

每個星期一,在雄壯的國歌聲中,在我們莊嚴的注目禮中,五星紅旗冉冉升起,每當這時,我心中就會油然生起一種強烈的自豪感。

祖國人才濟濟。古有文武雙全的霍去病、文天祥等,他們都是我們的民族英雄,為國捐軀,死而後己。“犯我中華者,雖遠必誅”豪氣沖天,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”名揚千古;近有不怕困難的詹天佑,在修築京張鐵路時,面對艱難險阻,靠自己的聰明才智,使鐵路提前竣工,讓外國人再也不敢小瞧中國人。

改革開放後,在鄧小平爺爺的領導下,我國人民奮發圖強,湧現了一大批優秀的人才,在各方面取得了不菲的成績,在這xx年裏,中國人潛入深海、飛上藍天、香港迴歸、奧運會的成功、神五、神六飛船載着中國人的夢想遨遊太空。在科技、農業、文化、體育等各方面都突飛猛進,令世界矚目。

祖國文化燦爛。剛勁端莊的方塊字裏,隱約都透出一抹“水滸”、“三國”的英雄豪氣,又似乎有箏曲的清麗。它們構出了中國獨有的如歌唐詩,使人在“春風又綠江南岸,明月何時照我還”中領略詩句的韻律、詩人的思鄉情懷;又令人在“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”中感受詞牌的格律。漢字,記載了中華五千年的歷史,凝結成令人蕩氣迴腸的史詩篇章。

“少年強則國強,少年富則國富。”同學們,我們將焊接歷史和未來,從五星紅旗飄起的那天起,新中國就開始了一代一代的傳承,我們將接過歷史的接力棒,站在新的起跑線上響亮的回答:“祖國在我心中,我們要譜寫中華更璀璨的詩篇!”讓我們用最誠摯的感情將祖國珍藏在你我心中最神聖的一片熱土吧!

謝謝大家!

優秀中學生演講稿 篇9

同學們,老師們:

大家好!

現在,__省發生特大的洪水。山洪的爆發使_個無辜的人喪失了性命,失去了美好生活,失去了親人,離開了人間。

_月份以來,__連續發暴雨,使河流、河壩產生了危險的水位使人們提心吊膽,雞犬不寧。我們要保護森林綠化。我們森林的一草一木,不要以為“留得青山在,不怕沒柴燒”這是不對的,如果人人都這樣,有了它,就可以防止這樣的災難——山洪。

這一年,__遇上了洪災,使他們流離失所,使他們無法團聚,湖南的街道上,都是水,把房屋都淹沒了。可稱的上是“中國的威尼斯”。在街道上,船隻到處可見,工作人員在船隻上,打撈落水的人民,有些工作人員甚至獻出自己年輕的生命,但洪水沒有領情仍然不停的把危險拋到__人民的身上。

為什麼__來臨了暴風雨,這麼快被暴風雨淹沒了一條又一條的街道呢?一個村莊又一個村莊呢?那就是缺乏樹木,我想__的人民應該一個月每個人種一棵樹,並經常去給他澆水,有蛀蟲要即時消滅以防蛀蟲大量繁殖而造成蟲害!

但是山洪地爆發也並不在於__缺少樹木,也在於__湖的排水口太小,水量太多由於無法排出,再加上暴風雨不斷的降臨,把防水堤都衝跨了。

廣大的農民們、叔叔、阿姨們,讓我們吸取他們遇上的山洪的教訓吧,警告吧,加強提高防水堤的工作,才是正確的抗洪方法,有效的措施!

謝謝大家!

優秀中學生演講稿 篇10

美國有個古老的節日——“感恩節”。每逢“感恩節”,美國舉國上下熱鬧非凡;按照習俗,人們前往教堂做感恩祈禱,舉行化裝遊行、戲劇表演或體育比賽,品嚐美味的“感恩火雞”,藉此感謝已經擁有的和即將得到的。“感恩節”是美國的,但“感恩”卻不分國度。

懂得感恩的人,才是真正成熟的人。懂得感恩的人,才是內心充滿愛的人。懂得感恩的人,才是令人敬佩和尊敬的人。

我們應該感恩父母,因為父母給予我們生命,養育了我們。我們今天的生活都與父母無私的付出是分不開的。“可憐天下父母心!”的確,在這個世界上,還有什麼愛能勝過父母對子女無私的愛呢?因此説,父母的愛是人間最偉大而無私的愛!

我們要感恩老師,當我們揹着書包跨進學校大門之日起,就開始與我們的老師朝夕相處。在老師的諄諄教誨中一天天地成長着……一直到我們走向社會,成為社會有用的人。我們知識能力的獲得,都與老師的苦口婆心是分不開的。因而,我們要感恩我們的老師,是他們用畢生的心血,在澆灌着一代代的幼苗茁壯成長。

我們要感恩生活,是生活給了我們太多的收穫。從生活中我們懂得了,什麼是苦,什麼是甜。是生活教會了我們吃苦耐勞,堅持不懈地努力才會成功。是生活磨練了我們,堅持真理、堅強不屈的品格和意志。從生活中,我們學會怎樣與人和諧相處,懂得寬容和理解的涵義。在生活中,我們學會了怎樣做個對社會對他人負責任的人。是生活教會了我們怎樣做一個合格的人。

我們要感恩生命,是生命讓我們知道什麼是頑強和脆弱。生命的頑強難以想象,同時,生命又脆弱是不堪一折,一旦破碎就無修復的可能。所以,不管富貴還是貧窮,我們都要好好地活着,而且,要活出一種精神與精彩。我們這些活着的人,更應該愛惜生命,過好精彩的每一天。讓自己健健康康、平平安安,也就是對家人、對朋友、對所有關心自己的人的最好的寬慰。

我們要感恩大自然,是大自然帶給了我們體驗生命的勇氣。嗅一鼻温馨的花香,撿一片無助的落紅,聽一絲啁啾的鳥語,嘗一口秋後的甜果。然後,或俯仰天地,或極目遠方,或擁抱高山,或搏擊滄海,或纏綿絲雨,或嬉戲舞雪……。融身其境,我們身有何感?是沉醉?是哀憐?是沁脾?是甘蜜?是壯懷?是感動?是纏綿?是愜意?也許人間的感情都嚐盡了,但是我們必須把一種最重要的感情留在最後,以填平感情起伏不平的溝壑,那就是感恩,感恩自然給予我們博大的物藏,感恩自然給予我們無盡的享受,感恩自然不求回報無私的奉獻。

讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——

讓我們回報父母;主動承擔一些家務,體驗父母的艱辛。減輕父母的負擔:努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師:勤奮學習,刻苦鑽研,插上創新的翅膀,在知識的海洋裏遨遊。讓我們回報社會:做到不隨地亂扔果皮紙屑,還社會一個整潔的環境;夜深人靜時把電視的聲音開得小些,給鄰里一個安靜的夜晚……

感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態,能折射出社會文明的進程。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容!

優秀中學生演講稿 篇11

各位老師,同學們:

大家下午好!

每一個人的夢想都必須要以國家的強大為堅強後盾。夢想,周而復始。中華民族五千年曆史傳承着一個長長夢,幾經輾轉,幾經沉浮。時至今日,匯聚成了一個夢,中國夢。

現在,大家都在討論中國夢,實現中華民族偉大復興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想。作為當代的高中生,身為天之驕子的我們的中國夢是什麼呢?而我們又敢不敢夢呢?答案是肯定,我們高中生有什麼不敢夢的,我們不僅要勇敢地夢,還要狠狠地夢。每一個時代,每一個人,都有自己的夢想。夢想因人而異,但我們的夢想都是建立在中國這塊熱土之上,我們可以統稱為我的中國夢。

在這個知識改變命運的時代,在父母雙親投注無限希望目光注視下。我,一個普通的高中生,我的夢很簡單,我的夢同樣是我家人的夢——考上重點大學。我不是官二代,我也不是富二代,我只是爸媽普通的下一代,有人説:“你現在不努力學習,不在大學聯考中折桂,你鬥得贏富二代,贏得了官二代嗎?”是的,這話我信了。所以,我的夢很簡單,就是努力學習,考取重點大學,讓父母過上好日子,自己成為一個有用的人。我堅信通過自己努力,這將不僅僅是一個夢,這個夢會我的手中慢慢成為現實。

我相信這不僅僅是我一個人夢,這也同樣是在座的每一位同學的夢,是中國千千萬萬高中生的夢。千千萬萬箇中學生的夢將彙集成一個偉大的中國夢,這是屬於我們的中國夢。當千千萬萬的父母過上好日子,千千萬萬的學生成為國之棟樑的時候,我們的中國夢沒有理由不實現!

“理想很豐滿,現實很骨感”是的,豐滿是給有準備的人,骨感是留給沒有進取的人。當你在課堂呼呼大睡,作業東拼西湊,上課遲到早退,你拿什麼區豐滿你的理想。夢想不是説説而已,我有一個大大的夢想。但這個大大夢想要從現在小小的努力開始,自習早到10分鐘,每天多記幾個單詞,課堂上多堅持專注幾分鐘。同樣,夢想貴在堅持。如此,當夢想綻放的那一刻,想骨感都骨感不了。

看着我們的航母開始起航了,艦載機起飛了,海監船執法釣魚島了。很多人開始熱血沸騰,蠢蠢欲動了,大喊我的夢想是與我們的航母一起護衞海疆,我的夢想市與海監船一起維護我們權益。我想説的是,那些夢離我們還太遠,只要我們現在開始努力,是可以實現的。但是,現在我的夢想只有一個——考取重點大學。只有腳踏實地,方能無往不前。

我的中國夢建立在我們日益繁榮發展的文化之上,以祖國的強大為依託,為此我感到驕傲和自豪。我,一個新時代的高中生,我為我的中國夢自豪,為我們的祖國驕傲。當夢想照進現實,身處一個能讓年輕人實現自我理想的時代,我很幸福!

這就是我的中國夢,一個依託於現實,很簡單的夢,一個不是夢的夢!

謝謝大家,我的演講完畢!

優秀中學生演講稿 篇12

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《思索》。

這幾天,我無事可做,所以只剩下思索……

早上,我懶懶地睡在牀上,在繼續沉睡和迅速起牀之間思索;上午,我在上網和看書之間思索;下午,我在閒話家常和出門逛街間思索;到了夜晚,此刻的我,在想寫《思索》間和不想寫《思索》間思索……

也這把年紀了,活了20xx年了,我還是拿思索沒有辦法,因為時常不是我左右它,卻是它左右我。

我們思索決定,該與不該,對與錯,能做與不能做,糾結於是是非非之間,徘徊於正確與否的界限之中,每當我們想抽出身,過濾掉思索的環節,我們卻又被思索無情地拉了回來,繼續思索……也難怪了,不在思索中脱身,也就只能在思索中繼續思索了!

我們思索生活,思索着,在生活中被解剖開的每一部分,看看哪一部分離開了集體,失去了它原有的分量,又看看哪一部分是不是太沉重,沒有給予其他部分生存的餘地。我們思索着每一個部分我們都不能缺失,也同時思索着我們缺失的部分又將會被哪一部分所彌補。

我們思索喜悲,在悲傷的時候我們思索着,為什麼我這麼難過,如何才能快樂呢;在快樂的時候,我們思索着,這快樂又將伴隨我多久,於是又一次淪入傷感的境地,悲喜交錯也就油然而生了。於是,我又開始了思索,思索着,在思索裏何處是悲,何處是喜?

我們思索時間,過去的時間在哪裏消失,未來的時間又將在何處停止。我們把思索放入腦海更深處,繼續思索我們為什麼在時間的臉上劃上刻度,讓時間在一年又一年,在一天又一天,在一秒又一秒中流逝呢!

我們思索理想,我們憑什麼嚮往,我們靠什麼努力,我們又該如何去實現呢!現實讓我們一次又一次偏離既定目標的軌道,我們自己也在思索之中不斷地將我們的理想一次又一次地更換。

其實,我們從來不缺乏思索,卻不能用思索來操縱我們的雙手。我們陷入思索的輪迴,卻不能打開行動的枷鎖。每一次沉淪,我們都思索下一次的拼搏;每一次遭受挫折痛徹心扉,我們都思索抹不去的傷痛;每一次思索未來的開創,我們都在思索中猶豫不決,舉步維艱。

我並非否認思索的重要性,而只是跳出思索累贅的圈子,去思索我將如何跨出第一步,糟糕,我又開始思索了!

我的演講完畢了,謝謝大家!

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