最美中學生主題演講稿（通用16篇）

最美中學生主題演講稿 篇1

在過去的一年裏，我取得了優異成績，新的學期開始了，我更要發奮學習，從紀律、品德各方面嚴格要求自己，做最美中學生。

因為懂得感恩，所以我們美麗。一路走來，我們感謝父母的扶持，感謝朋友的陪伴，感謝老師的教誨。記住父母的生日;回家幫父母做家務;得到別人幫助後説謝謝;對老師的辛勤付出心存感激。我們心存感激，心情更快樂，生活更和諧。

因為我們誠信，所以我們美麗。揚州大學附中學生徐礪寒撞了寶馬車後等待車主到來。因為還要上學，車主未到，就留了一張紙條，準備賠償，被稱為“最誠信的中學生”。誠信其實並不遙遠，你沒完成作業時抄襲他人了嗎?考試時作弊了嗎?未完成作業時對老師撒謊了嗎?要做一名好學生，必須先學會做人，讓我們從小事做起，與誠信同行吧!

因為擁有自信，所以我們美麗。學習中遇到失敗時，我們真會覺得走投無路了。卻往往在最後發現，這是生命的轉機。這轉機來源於自信，來自於勇氣，來自於勇於更新，化繭成蝶，才能使生命煥然一新。所以我們要鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關係，只要我努力就是一名好學生;基礎不好沒關係，只要我每天都有進步，就是一種成功。”因為擁有夢想，所以我們美麗。我們都是追夢人，無論多麼艱辛，我們都毫不畏懼。志當存高遠，我想説:“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”

讓我們做最美中學生，圓中國少年夢最後我希望七年級、八年級的學弟學妹們，勤奮學習，勇攀高峯，為會考打下堅實基礎;希望九年級的戰友們在奔赴會考的攻堅戰中，全力拼搏，馬不停蹄，為成就自己而戰，為二中歷史譜寫新的華章，在20--馬到成功!

最美中學生主題演講稿 篇2

最美中學生的含義就是除要嚴格遵守《中學生守則》一般條件外，還必須做一個愛國的中學生，做一個有追求的中學生，做一個勤奮的中學生，做一個文明的中學生，做一個成功創造生命精彩的中學生。突出最美，應當是翻掌間，震撼着宇宙的奇蹟。為此，必須自強不息，厚德載物。

第一、自強不息，展開夢想的翅膀飛翔

首先，我要作一個學校調查：請心中有夢想的同學們揮揮手。今天，我要祝賀你們是一個偉大的成功者。因為人類因有夢想而偉大，所有成功者都是夢想家。

《快樂星球》電視劇中的步平凡講過一段非常經典的話：“一個心中有夢想的人，有可能成為一個創造歷史的人物。一個心中沒有目標的人，他就只能是一個普通人。如果你覺得自己是麻雀，你就只能是麻雀了。但，如果你認定了自己是隻雄鷹，你就真的可能會變成雄鷹”。

我，出生在一個貧窮家庭，住的是土牆房，飯桌上擺着窮;衣着上看見窮;屋裏屋外透着窮。而且，我姐妹是二女户，很多人重男輕女。但我從小受爸爸的教育和影響，經常看《包青天》、《狄仁傑》、《花木蘭》、《穆桂英掛帥》等類視頻。去年我爸爸還帶我參觀了清華、北大二大名校，觸動了我的心靈。自此，我下定決心，將來一定要考上清華大學。

為此，我更加努力學習《CVC狀元學習法》，其中，最重要的一點就是：要具有堅強的意志，體現出亮劍精神。

什麼是亮劍精神呢?古代劍客們在與對手狹路相逢時，無論對手有多麼的強大，就算對手(方)是天下第一的劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍。即使是倒在對手的劍下，也雖敗猶榮，這就是亮劍精神。它是面對困境時的果斷抉擇，是永不言敗的信心，是鍥而不捨的執着。

記得前年下學期，我作為一名龍門山區走進長壽鎮小的插班生，硬是憑着自己的艱苦努力，打破了同學對我的偏見，贏得了老師們的好感。每期都被學校評為優秀學生。去年參加全縣語文奧賽，還得了個二等獎。值得説明的是：我這裏沒有絢耀自己的意思，只是舉例説明堅強意志的力量。

第二、懷空杯心態。

把《CVC狀元學習法》和〈提高成績就這樣簡單〉運用到實際學習當中去，並以集體形式出現，塑造出整體氛圍。什麼是空杯心態呢?就是要永遠認為自己沒學一點知識的心態，虛心學習。今年暑期，我爸爸要我學習〈提高成績就這樣簡單〉。首先，我誤認為已經學了《CVC狀元學習法》，不需要再學什麼學習方法了。可是，我爸爸硬要我學。後來，通過這次學習，抓住了找漏洞，補漏洞的要領。使我學習起來不像以前那麼累了。所以，懷着空杯心態學習，定是得益非淺。而且，我倡議以集體形式出現，塑造出整體氛圍。只有全班，乃至全校，甚至整個社會都形成這種氛圍，我們中華民族的美好未來，文明昌盛就指日可待了。

第三、厚德載物，懷感恩之心孝敬父母，感恩老師!

我的父母是農村的，家裏離學校很遠。父母為了讓我出人頭地。首先。就讓我接受早期教育。後來，又幾次搬家就近學校。這次搬到長壽街是第五次，截止目前比孟母三遷還要多二次。而且我爸爸對於我姐妹學習上的投資從不吝嗇。什麼《漢字宮》》洪恩童話電腦》清大學習等等軟件都是從北京、武漢買進來的。這些都是為了讓我們能好好學習。

總之，父母之恩，千言萬語説不盡。因此，我從現在起，哪怕就是做那些洗衣、洗碗、端茶、擦地板的小事也要經常堅持，從而孝敬父母。

再就是教我們知識的老師，每當萬家燈火熄滅的時候，只有老師還在為我們批改作業。每當我們停滯不前時，是老師在鞭策和鼓勵我們。就拿我來説吧，當我沒帶演講稿來校時是石老師批評我粗心，又是石老師鼓勵我脱稿走上講台臨堂發揮，更是石老師頒獎鼓勵，使我在批評與鼓勵之中成長。其他老師也像石老師一樣誨人不倦的培育着我們，這就不一一枚舉了。在此，請允許我大聲説一聲謝謝老師，感恩老師!

第四、養成勤儉節約的好習慣。

每當我到學校食堂吃飯時，就看到一盤盤菜和一碗碗飯被有的同學倒掉浪費時。我不禁要問這些同學，“你們知道這些食物是怎樣來的”?

這些食物是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。中秋節，我去外婆家作客，親眼目睹農民抗旱的辛苦，也體驗了擔水的感受!完全不是我想象中那麼輕鬆的走幾步，肩膀就好像要壓斷似的。爸爸説：“他在我現在這個年齡段的時候，週末，經常獨自上山砍柴挑到大口塅賣。其收入存到大隊信用社作學費，從不亂花一分錢。年齡稍大點就到交車關、泉水擔貨翻山越嶺賺力資支付家庭開支。爺爺也常挑百多斤的擔子，比如：肥料、糧食等類的東西。使我聯想到賺錢的辛苦，也領悟了：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。這首詩的真諦。

特別是近日通過《變形計》電視，看到雲南學生的艱苦生活和簡陋的校舍與我們現在的維夏中學比，簡直是地獄與天堂的區別，對我觸動更深。因此，我下定決心，要勤儉節約，不亂花一分錢。計劃開學時交的那50元卡錢用一個學期，也對上次因口渴買了2元水喝而感到後悔莫及!

第五、行為美。

英國小説家薩克雷説過：“播種一種行為，收穫一種習慣;播種一種習慣，收穫一種性格;播種一種性格，收穫一種命運。我覺得從一個人的行為就能看出他的修養和品德，你們同意我的觀點嗎?你們願意聽故事嗎?我講一個我親身經歷的故事給大家聽，並談一下我的感受!

那是去年放暑期的前幾天，我在學校門口發“清大學習”廣告。有的學生很禮貌的接着我的廣告，説一聲謝謝!回家後，順着廣告上留下的網址，免費學到了好多的知識。有的學生還憑此廣告和爸爸媽媽到我家拿到了免費贈送的《CVC狀元學習法》專家講座光盤，有的甚至因此而進了我家的《清大學習吧》度過了一個快樂的暑期。如：熊冉冉姐姐，吳佳鵬弟弟等好幾位同學。他們也因此學到了很多在一般老師處學不到的知識，取得了優異的成績。

然而，卻也有人面對以上同樣的機遇，作出不同的選擇，其結果又是怎樣呢?

同樣，當我恭敬地向他遞送“清大學習”廣告時。他連看都不看，扔在地上，有的甚至撕成碎片。當我看見我發的“清大”廣告被別人扔在地上，後面的同學又踩在上面時，彷彿我就是那張“清大”的廣告，被那些無知的人踩在心上劇痛;撕碎“清大”廣告彷彿就是撕碎我的心!在通過這個小小的行為，透過現實看本質，我就知道這種人的素質。

這不僅傷了我的心，而且還影響了環境衞生。試想這種人的行為收穫的是一種什麼樣的習慣，收穫的又是一種什麼樣命運，他還有出息嗎?我是一個窮人家的孩子，既體驗過窮人家的生活，也體驗過被學生鄙視的滋味，更知道窮爸爸送孩子讀書的無奈。每當我看見有些同學鄙視窮人家孩子或者是成績差的學生時，就激起我的反感。同時，也激勵我努力學習，激勵我團結同學，激勵我幫助成績差的學生。我班有一位女同學，成績不是很好。但她卻很努力，老師讓我幫助她。可是，當我接觸她時，有位男同學卻説：“我真佩服你大膽!，因為你是第一位剛接觸她的人”。我不知道他為什麼要這樣想，但我知道如果成績差的學生我們都不幫助他(她)的話，勢必影響我們班級集體榮譽，那麼，我們班不就永遠是差班嗎?

所以，為了不影響我們班級的`集體榮譽，也為了同學間的友誼，我拉了那位差生一把。

“自強不息，厚德載物”出自《周易》的兩句名言，原句是："天行健，君子以自強不息"。"地勢坤，君子以厚德載物"。意思是：君子應該像天宇一樣運行不息，即使顛沛流離，也不屈不撓;如果你是君子，接物度量要像大地一樣，沒有任何東西不能承載。

民國時期，梁啟超在清華大學任教時，曾給當時的清華學子作了《論君子》的演講，他在演講中希望清華學子們都能繼承中華傳統美德，並引用“自強不息”“厚德載物”等話語來激勵清華學子。後來又逐漸演變成為清華校訓。

然而，“自強不息，厚德載物”不單是清華校訓，而且是中國傳統文化的基本精神。因此，我們每一位中華民族的炎黃子孫都應該遵守和繼承它，並與時俱進，發揚光大。

好，請大家站起來，舉起右手，放開嗓門，高聲呼喊：“我們一起努力，自強不息，厚德載物，無愧於歷史使命，做最美的中學生!

謝謝!

最美中學生主題演講稿 篇3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

我是12班的馮揚帆，很榮幸我被老師推選為最美學生的競選者，我會加倍努力，成為最美的高中生。

我是一名性格開朗，學習優異的高中生，對同學我友愛互助，對師長我尊敬有加。我還是一位愛護班集體，喜歡參加各類活動，喜歡幫助同學並且協助老師做一些力所能及的事的好學生。我的偶像是蘇東坡，欣賞他的文學修養但更喜歡的是他對美食的熱衷。

我興趣愛好廣泛，多次在校內校外的書法比賽上獲獎，在專業方面，我曾經獲得金華市CAD建築繪圖比賽上奪得頭籌。

作為學習委員的我，有較強的學習能力，活動組織能力和人際交往能力。我憑藉着強烈的責任感，對工作極端負責的態度，完美地完成老師交給我的任務。

我是一個上進心特別強，任何事情“不做則已，做則一定盡力做好”的學生。俗話説：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。所以我非常樂意為大家服務，我深深認識到，一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園，我渴望成為最美學生，通過自己的努力，為大家共同的進步貢獻自己的一份力量。

曾經有一個喜愛雕塑的青年，想拜一位雕刻家為師。但，正如雕塑家對自己的作品一樣，他招收徒弟的條件十分苛刻。整整五年，青年每塑好一件作品，都會拿去讓雕塑家過目，但雕塑家卻看也不看一眼，就將它毫不留情地打碎。有許多人認為雕塑家不近人情，但，他的妻子卻不以為然，而是説了一句意味深長的話：“只要信心沒有被打碎。”結果，青年最終如願以償，且青出於藍而勝於藍，超越了自己的恩師。

“看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來。”這首歌唱得好極了，它唱出了我的心聲。當我第一次聽到這首歌的剎那，我的精神為之一振，我的心立刻與歌詞產生了共鳴。我的.前半生也有過幾次從頭再來的經歷，現在想起來，它使我懂得了：“一旦失敗，應當毫不猶豫站起來，從頭再來。”這就是信心。信心是勝利者、成功者的“搖籃”。

是雄鷹就要展翅高飛，是海燕就要飛越瀚海，我們要做的不是欣賞或享受生命，而是用心在生活的畫布上描繪出最美的圖像。也許我不是最優秀的，但我會是最努力的。

請大家相信我，我不會讓你們失望!我會去努力，會去拼搏，會去奮鬥!相信我，支持我!謝謝大家。

最美中學生主題演講稿 篇4

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好!今天，我很榮幸作為學校的“最美學生”代表站在這裏發言，心中感到無比的興奮和激動，首先向一直指導關心我學習的各位領導、向認真教學、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!

時光荏苒，如白駒過隙。在學校的學習生涯不知不覺已經過去很長一段時間了。這次我獲得“最美學生”稱號。對我而言，不但是褒獎，更多的是激勵。站在台上跟大家分享我的收穫，此時此刻我的心裏充滿了感恩。

今天之所以取得這樣好的成績，我非常感謝我們的老師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅有良好的教學方法，循循善誘、敬業負責的工作態度，在學習方面給了我們全面的、最優質的教育;而且對我們的生活和思想狀況也十分關心，如同自己的孩子。

我還要感謝一直陪着我走過風風雨雨的同學們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會這麼開心。所以，我想説，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。

同學們，當你走進我們美麗的校園時，我不知道你有什麼感想。看看我們學習，生活和成長的地方，這裏，有雄厚的師資力量，有科學的管理措施;這裏，有嚴謹求實的教風，有創新發展的學風;這裏，有“書山有路勤為徑，學海無顏苦作舟”的學習生活，有“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”的成功收穫。在這樣優越的環境下，作為學生的我們，能不認真學習嗎?同學們，為了讓我們的夢想成為現實，在今後的學習生活中，我們更應該認真聆聽老師的教誨，認真學習專業知識，以《學生日常行為規範》為準繩，時刻嚴格要求自己，做一個品學兼優的好學生。尊師愛校，團結同學;在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及班委指揮，上下學、出操、課間活動都要把安全放在第一位。

現在，稱號和成績以屬於過去，面對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長!今後，我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，勤奮努力、刻苦認真的學習，百尺竿頭，更進一步!

同學們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝願我們的學校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利!

最美中學生主題演講稿 篇5

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

我是12(3+2)建築班的馮揚帆，很榮幸我被老師推選為最美學生的競選者，我會加倍努力，成為最美的高中生。

我是一名性格開朗，學習優異的高中生，對同學我友愛互助，對師長我尊敬有加。我還是一位愛護班集體，喜歡參加各類活動，喜歡幫助同學並且協助老師做一些力所能及的事的好學生。我的偶像是蘇東坡，欣賞他的文學修養但更喜歡的是他對美食的熱衷。

我興趣愛好廣泛，多次在校內校外的書法比賽上獲獎，在專業方面，我曾經獲得金華市c最美中學生代表演講稿d建築繪圖比賽上奪得頭籌。

作為學習委員的我，有較強的學習能力，活動組織能力和人際交往能力。我憑藉着強烈的責任感，對工作極端負責的態度，完美地完成老師交給我的任務。

我是一個上進心特別強，任何事情“不做則已，做則一定盡力做好”的學生。俗話説：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。所以我非常樂意為大家服務，我深深認識到，一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園，我渴望成為最美學生，通過自己的努力，為大家共同的進步貢獻自己的一份力量。

曾經有一個喜愛雕塑的青年，想拜一位雕刻家為師。但，正如雕塑家對自己的作品一樣，他招收徒弟的條件十分苛刻。整整五年，青年每塑好一件作品，都會拿去讓雕塑家過目，但雕塑家卻看也不看一眼，就將它毫不留情地打碎。有許多人認為雕塑家不近人情，但，他的妻子卻不以為然，而是説了一句意味深長的話：“只要信心沒有被打碎。”結果，青年最終如願以償，且青出於藍而勝於藍，超越了自己的恩師。

“看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來。”這首歌唱得好極了，它唱出了我的心聲。當我第一次聽到這首歌的剎那，我的精神為之一振，我的心立刻與歌詞產生了共鳴。我的前半生也有過幾次從頭再來的經歷，現在想起來，它使我懂得了：“一旦失敗，應當毫不猶豫站起來，從頭再來。”這就是信心。信心是勝利者、成功者的“搖籃”。

是雄鷹就要展翅高飛，是海燕就要飛越瀚海，我們要做的不是欣賞或享受生命，而是用心在生活的畫布上描繪出最美的圖像。也許我不是最優秀的，但我會是最努力的。

請大家相信我，我不會讓你們失望!我會去努力，會去拼搏，會去奮鬥!相信我，支持我!謝謝大家。

最美中學生主題演講稿 篇6

在過去的一年裏，我取得了優異成績，新的學期開始了，我更要發奮學習，從紀律、品德各方面嚴格要求自己，做最美中學生。

因為懂得感恩，所以我們美麗。一路走來，我們感謝父母的扶持，感謝朋友的陪伴，感謝老師的教誨。記住父母的生日;回家幫父母做家務;得到別人幫助後説謝謝;對老師的辛勤付出心存感激。我們心存感激，心情更快樂，生活更和諧。

因為我們誠信，所以我們美麗。揚州大學附中學生徐礪寒撞了寶馬車後等待車主到來。因為還要上學，車主未到，就留了一張紙條，準備賠償，被稱為“最誠信的中學生”。誠信其實並不遙遠，你沒完成作業時抄襲他人了嗎?考試時作弊了嗎?未完成作業時對老師撒謊了嗎?要做一名好學生，必須先學會做人，讓我們從小事做起，與誠信同行吧!

因為擁有自信，所以我們美麗。學習中遇到失敗時，我們真會覺得走投無路了。卻往往在最後發現，這是生命的轉機。這轉機來源於自信，來自於勇氣，來自於勇於更新，化繭成蝶，才能使生命煥然一新。所以我們要鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關係，只要我努力就是一名好學生;基礎不好沒關係，只要我每天都有進步，就是一種成功。”因為擁有夢想，所以我們美麗。我們都是追夢人，無論多麼艱辛，我們都毫不畏懼。志當存高遠，我想説:“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”

讓我們做最美中學生，圓中國少年夢最後我希望七年級、八年級的學弟學妹們，勤奮學習，勇攀高峯，為會考打下堅實基礎;希望九年級的戰友們在奔赴會考的攻堅戰中，全力拼搏，馬不停蹄，為成就自己而戰，為二中歷史譜寫新的華章，在20--到成功!

最美中學生主題演講稿 篇7

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一束陽光，你是否照亮了黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?雷鋒是這麼説的，也的確是這麼做的。

鳥的美麗在於羽毛，人的美麗在於心靈。美國的靈魂是最美麗的.，對於我們中學生來説，學習是重要的，而我們的道德思想更是重要的，它是指導我們做一切事情的方向盤。

所以我們都想互相幫助，互相團結，互相幫助，快樂，做最漂亮的中學生，在我們班有很多“最漂亮的中學生”，讓我給你介紹一個吧。

説最著名的當然是~~。她個子高，頭髮短，眼睛大。雖然她的成績一般，但她是一個熱心的人。平日裏，她不僅經常幫助老師擦黑板，佈置講台，還要求擔任班委會委員。

自從她“走馬上任”以後，每天早早地去上課，帶領同學們到教室裏和大家一起打掃衞生，把掃帚、拖把、簸箕等工具擺放整齊。因此，老師經常表揚她的責任感。

那天，在寫作課之前，老師他讓我們去操場撿垃圾，我們像燕子一樣飛出教室來練習。

只有~~一個人在操場上默默撿起。她環顧四周，看到了那些垃圾，彷彿它們是一件珍寶。她跑過去，彎下腰把它撿起來。

過了一會兒，老師讓我們進了教室，~~撿起了一個裝滿垃圾的袋子。我們問她:“你不介意髒啊!”~~嘿嘿一笑，不在乎的説:“手髒了洗乾淨。”聽了她的話，讓我們空手而歸的人很慚愧。

“一花獨放不是春，百花齊放春滿園。”也許我們很小，也許我們做的事情微不足道，但只要我們有一顆真誠的心，我們就會把我們的愛傳遞給身邊的每一個人。同學們，讓我們一起行動起來，爭做最美中學生!

最美中學生主題演講稿 篇8

在一次盛大的宴會上，中國人、俄國人、法國人、德國人、意大利人都爭相誇耀自己的酒，只有美國人笑而不語。中國人首先拿出古色古香、做工精細的茅台，打開瓶蓋，香氣四溢，眾人為之稱道。

緊接着，俄 國人拿出伏特加，法國人拿出大香檳，意大利人亮出了葡萄酒，德國人取出了威士忌，真是異彩紛呈呀!

最後，大家都把目光投向了美國人，想看看他到底能拿出什麼來。那美國人不慌不忙地站起來，把大家先前拿出來的各種美酒分別倒了一點在一隻酒杯裏，將它們兑在一起，説：“這叫雞尾酒，它體現了我們美國民族的精神——博採眾長，綜合創造……”

的確，這酒既有茅台的醇，又有伏特加的烈;既有葡萄酒的酸甜，又有威士忌的後勁……

每個人都各有所長，如果我們能博採眾長，吸取別人的優點，集中大家的力量，認真傾聽別人的意見，那麼我們的人生何愁不豐盈圓滿呢?

最美中學生主題演講稿 篇9

最美中學生的含義：除要嚴格遵守<中學生守則>一般條件外,還必須做一個愛國的中學生，做一個有追求的中學生，做一個勤奮的中學生，做一個文明的中學生，做一個成功創造生命精彩的中學生。

突出最美，應當是翻掌間，震撼着宇宙的奇蹟。為此，必須自強不息，厚德載物。

第一、自強不息，展開夢想的翅膀飛翔

首先，我要作一個學校調查：請心中有夢想的同學們揮揮手。

今天，我要祝賀你們是一個偉大的成功者。因為人類因有夢想而偉大，所有成功者都是夢想家。

《快樂星球》電視劇中的步平凡講過一段非常經典的話：“一個心中有夢想的人，有可能成為一個創造歷史的人物。一個心中沒有目標的人，他就只能是一個普通人。如果你覺得自己是麻雀，你就只能是麻雀了。但，如果你認定了自己是隻雄鷹，你就真的可能會變成雄鷹”。

我，出生在一個貧窮家庭，住的是土牆房，飯桌上擺着窮;衣着上看見窮;屋裏屋外透着窮。而且，我姐妹是二女户，很多人重男輕女。

但我從小受爸爸的教育和影響，經常看《包青天》、《狄仁傑》、《花木蘭》、《穆桂英掛帥》等類視頻。去年我爸爸還帶我參觀了清華、北大二大名校，觸動了我的心靈。自此，我下定決心，將來一定要考上清華大學。

為此，我更加努力學習《CVC狀元學習法》，其中，最重要的一點就是：要具有堅強的意志，體現出亮劍精神。

什麼是亮劍精神呢?古代劍客們在與對手狹路相逢時，無論對手有多麼的強大，就算對手(方)是天下第一的劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍。即使是倒在對手的劍下，也雖敗猶榮，這就是亮劍精神。它是面對困境時的果斷抉擇，是永不言敗的信心，是鍥而不捨的執着。

記得前年下學期，我作為一名龍門山區走進長壽鎮小的插班生，硬是憑着自己的艱苦努力，打破了同學對我的偏見，贏得了老師們的好感。每期都被學校評為優秀學生。去年參加全縣語文奧賽，還得了個二等獎。

值得説明的是：我這裏沒有絢耀自己的意思，只是舉例説明堅強意志的力量。正如毛澤東在湖南一師作文〈心之力〉所言：宇宙即我心，我心即宇宙。細微至髮梢，宏大至天地。世界宇宙乃至萬物皆為思維心力所驅使。......若欲救民治國，興中華英武，鑄奇造偉......。惟有自強國民心力之道,乃首要綱領。

第二、懷空杯心態，把《CVC狀元學習法》和〈提高成績就這樣簡單〉運用到實際學習當中去，並以集體形式出現，塑造出整體氛圍。

什麼是空杯心態呢?就是要永遠認為自己沒學一點知識的心態，虛心學習。今年暑期，我爸爸要我學習〈提高成績就這樣簡單〉。首先，我誤認為已經學了《CVC狀元學習法》，不需要再學什麼學習方法了。可是，我爸爸硬要我學.....後來，通過這次學習，抓住了找漏洞，補漏洞的要領。使我學習起來不像以前那麼累了。所以，懷着空杯心態學習，定是得益非淺。而且，我倡議以集體形式出現，塑造出整體氛圍。只有全班，乃至全校，甚至整個社會都形成這種氛圍，我們中華民族的美好未來，文明昌盛就指日可待了。

第三、厚德載物，懷感恩之心孝敬父母，感恩老師!

我的父母是農村的，家裏離學校很遠。父母為了讓我出人頭地。首先。就讓我接受早期教育。後來，又幾次搬家就近學校。這次搬到長壽街是第五次，截止目前比孟母三遷還要多二次。而且我爸爸對於我姐妹學習上的投資從不吝嗇。什麼〈漢字宮〉〈洪恩童話電腦〉清大學習等等軟件都是從北京、武漢買進來的。這些都是為了讓我們能好好學習。

總之，父母之恩，千言萬語説不盡......因此，我從現在起，哪怕就是做那些洗衣、洗碗、端茶、擦地板的小事也要經常堅持，從而孝敬父母。

再就是教我們知識的老師，每當萬家燈火熄滅的時候，只有老師還在為我們批改作業。每當我們停滯不前時，是老師在鞭策和鼓勵我們。就拿我來説吧，當我沒帶演講稿來校時是石老師批評我粗心，又是石老師鼓勵我脱稿走上講台臨堂發揮，更是石老師頒獎鼓勵，使我在批評與鼓勵之中成長。其他老師也像石老師一樣誨人不倦的培育着我們，這就不一一枚舉了。在此，請允許我大聲説一聲謝謝老師，感恩老師!

第四、養成勤儉節約的好習慣。

每當我到學校食堂吃飯時，就看到一盤盤菜和一碗碗飯被有的同學倒掉浪費時。我不禁要問這些同學，“你們知道這些食物是怎樣來的”?

這些食物是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。中秋節，我去外婆家作客，親眼目睹農民抗旱的辛苦，也體驗了擔水的感受!完全不是我想象中那麼輕鬆的走幾步，肩膀就好像要壓斷似的。爸爸説：“他在我現在這個年齡段的時候，週末，經常獨自上山砍柴挑到大口塅賣。其收入存到大隊信用社作學費，從不亂花一分錢。年齡稍大點就到交車關、泉水擔貨翻山越嶺賺力資支付家庭開支。爺爺也常挑百多斤的擔子，比如：肥料、糧食等類的東西。使我聯想到賺錢的辛苦，也領悟了：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。這首詩的真諦。

特別是近日通過《變形計》電視，看到雲南學生的艱苦生活和簡陋的校舍與我們現在的維夏中學比，簡直是地獄與天堂的區別，對我觸動更深。因此，我下定決心，要勤儉節約，不亂花一分錢。計劃開學時交的那50元卡錢用一個學期，也對上次因口渴買了2元水喝而感到後悔莫及!

第五、行為美

英國小説家薩克雷説過:“播種一種行為，收穫一種習慣;播種一種習慣，收穫一種性格;播種一種性格，收穫一種命運。

我覺得從一個人的行為就能看出他的修養和品德，你們同意我的觀點嗎?你們願意聽故事嗎?我講一個我親身經歷的故事給大家聽，並談一下我的感受!

那是去年放暑期的前幾天，我在學校門口發“清大學習”廣告。有的學生很禮貌的接着我的廣告，説一聲謝謝!回家後，順着廣告上留下的網址，免費學到了好多的知識。有的學生還憑此廣告和爸爸媽媽到我家拿到了免費贈送的《CVC狀元學習法》專家講座光盤，有的甚至因此而進了我家的《清大學習吧》度過了一個快樂的暑期。如：熊冉冉姐姐，吳佳鵬弟弟等好幾位同學。他們也因此學到了很多在一般老師處學不到的知識，取得了優異的成績。

然而，卻也有人面對以上同樣的機遇，作出不同的選擇，其結果又是怎樣呢?

同樣，當我恭敬地向他遞送“清大學習”廣告時。他連看都不看，扔在地上，有的甚至撕成碎片......當我看見我發的“清大”廣告被別人扔在地上，後面的同學又踩在上面時，彷彿我就是那張“清大”的廣告，被那些無知的人踩在心上劇痛;撕碎“清大”廣告彷彿就是撕碎我的心!在通過這個小小的行為，透過現實看本質，我就知道這種人的素質。這不僅傷了我的心，而且還影響了環境衞生。試想這種人的行為收穫的是一種什麼樣的習慣，收穫的又是一種什麼樣命運，他還有出息嗎?

我是一個窮人家的孩子，既體驗過窮人家的生活，也體驗過被學生鄙視的滋味，更知道窮爸爸送孩子讀書的無奈。每當我看見有些同學鄙視窮人家孩子或者是成績差的學生時，就激起我的反感。同時，也激勵我努力學習，激勵我團結同學，激勵我幫助成績差的學生。我班有一位女同學，成績不是很好。但她卻很努力，老師讓我幫助她。可是，當我接觸她時，有位男同學卻説：“我真佩服你大膽!，因為你是第一位剛接觸她的人”。我不知道他為什麼要這樣想，但我知道如果成績差的學生我們都不幫助他(她)的話，勢必影響我們班級集體榮譽，那麼，我們班不就永遠是差班嗎?

所以，為了不影響我們班級的集體榮譽，也為了同學間的友誼，我拉了那位差生一把......。

“自強不息，厚德載物”出自《周易》的兩句名言，原句是："天行健，君子以自強不息"。"地勢坤，君子以厚德載物"。意思是：君子應該像天宇一樣運行不息，即使顛沛流離，也不屈不撓;如果你是君子，接物度量要像大地一樣，沒有任何東西不能承載。

民國時期，梁啟超在清華大學任教時，曾給當時的清華學子作了《論君子》的演講，他在演講中希望清華學子們都能繼承中華傳統美德，並引用“自強不息”“厚德載物”等話語來激勵清華學子。後來又逐漸演變成為清華校訓。

然而，“自強不息，厚德載物”不單是清華校訓，而且是中國傳統文化的基本精神。因此，我們每一位中華民族的炎黃子孫都應該遵守和繼承它，並與時俱進，發揚光大。

好，請大家站起來，舉起右手，放開嗓門，高聲呼喊：“我們一起努力，自強不息，厚德載物，無愧於歷史使命，做最美的中學生!

謝謝!

最美中學生主題演講稿 篇10

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好!今天，我很榮幸作為學校的“最美學生”代表站在這裏發言，心中感到無比的興奮和激動，首先向一直指導關心我學習的各位領導、向認真教學、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!

時光荏苒，如白駒過隙。在學校的學習生涯不知不覺已經過去很長一段時間了。這次我獲得“最美學生”稱號。對我而言，不但是褒獎，更多的是激勵。站在台上跟大家分享我的收穫，此時此刻我的心裏充滿了感恩。

今天之所以取得這樣好的成績， 我非常感謝我們的老師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅有良好的教學方法，循循善誘、敬業負責的工作態度，在學習方面給了我們全面的、最優質的教育;而且對我們的生活和思想狀況也十分關心，如同自己的孩子。 我還要感謝一直陪着我走過風風雨雨的同學們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會這麼開心。所以，我想説，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。

同學們，當你走進我們美麗的校園時，我不知道你有什麼感想。看看我們學習，生活和成長的地方，這裏，有雄厚的師資力量，有科學的管理措施;這裏，有嚴謹求實的教風，有創新發展的學風;這裏，有“書山有路勤為徑，學海無顏苦作舟”的學習生活，有“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”的成功收穫。在這樣優越的環境下，作為學生的我們，能不認真學習嗎?同學們，為了讓我們的夢想成為現實，在今後的學習生活中，我們更應該認真聆聽老師的教誨，認真學習專業知識，以《學生日常行為規範》為準繩，時刻嚴格要求自己，做一個品學兼優的好學生。尊師愛校，團結同學;在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及班委指揮，上下學、出操、課間活動都要把安全放在第一位。

現在，稱號和成績以屬於過去，面對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長!今後，我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，勤奮努力、刻苦認真的學習，百尺竿頭，更進一步!

同學們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。

最美中學生主題演講稿 篇11

在人生的旅途中，我們常常會遇到這樣那樣的挫折和失敗，陷入各種意料之外的困境之中，這時，請不要自卑，不要輕易就説：我不行了。要以積極樂觀的態度對待人生，勇於給自己鼓勁，敢於對自己説：太好了。

有這樣一個故事，父親因兒子成績平平，家中整日“戰火不斷”，在打罵聲中，兒子的成績一落再落，最終成了倒數第一名。父親想，反正打罵沒用，乾脆換一種心態試試。於是，他看着兒子的試卷笑着説：“太好了，真是太好了!”兒子吃了一驚，父親説：“你想，一個跑在最後的人，不必擔心別人會超過自己，而只要你一努力就一定能超過別人。”兒子聽了，恍然大悟，以後的學習，他特別努力，幾次考試後，兒子的成績升到了前幾名。從這個故事看我們的學習，我們應從中受到啟發：考試不理想，沮喪中，我們也不妨來一句“太好了!”因為考試指出了我們學習中的弱點，告訴了我們努力的方向。

現在發現問題總比會考時栽跟頭再醒悟要好得多呀。失敗為昨天畫上了句號，新的生活從這裏開始，成功從這裏起飛。讓我們在面對挫折時對自己説“太好了”，對於成長中的我們，酸甜苦辣都是營養，挫折是人生的大學。

最美中學生主題演講稿 篇12

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好：

在本次學校環境整治活動下，我代表學校向全體師生髮出倡議，呼籲大家養成良好行為習慣，共創美好校園環境。

“環境是心靈的港灣，環境是靈感的源泉，環境是塑造人的搖籃。”當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們在整潔優雅的環境中學習時，一定會感到心情舒暢;但優美的環境是要靠大家共同來營造的。每當我們排着整齊的隊伍站在整潔的操場上參加莊嚴的升旗儀式時，你想過沒有?如果我們的操場上到處都是垃圾，到處都是蒼蠅在飛舞，大家還會專心參加升旗儀式嗎?大家還有心情在這兒安心讀書嗎?校園是我們共同生活的地方，所以，養成良好的衞生習慣，共創美好校園環境是我們每個同學的責任。我想，維護“校園衞生”早已經是老生常談了，“保護環境，人人有責”這句話更是我們爛熟於心的，可是，可為什麼我們的校園依舊時常能看到那些散落在樓道里的垃圾，那些依偎着綠色植物的果皮紙屑，依舊有人表演向窗户外“高空拋物”的雜技。為什麼看見了地上的垃圾，我們同學還可以繼續説説笑笑，帶着“事不關己，高高掛起”的心理跨過它們。為什麼這太多的疑問，其實我們每一個人都可以回答，也是可以改變的。

同學們，文明的衞生習慣靠我們平時一點一滴地養成，美好的校園環境需要我們共同營造。可是環顧我們的四周，卻有着諸多與之

例如：語言不文明，有些同學出口成髒，打架罵人的事件還偶有發生;

環境不整潔，伴隨着值日勞動的是一些同學對環境的破壞，飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏，四處塞，垃圾不及時清理，有的將垃圾偷偷掃進牀底下，有的將整袋垃圾放在公共樓道上，有的將垃圾由2樓作“高空投擲”，我們還沒有更多的老師同學伸手將身邊的垃圾揀拾起來，這些都映襯了我們衞生習慣差、衞生意識薄弱;

財物損壞不少，僅僅在本學期，學校的浴室門就被弄壞了好多次;少數同學洗臉洗衣服後水龍頭忘了關，成噸的水短時間被放幹，嚴重影響集體生活，這不只是浪費的問題，而是人性的缺失;

有同學過度消費，總在不應該的時間進小店

以上種種可見，校內的陋習嚴重存在，要引起全校師生的重視，需要大家的行動。

比如儀容整潔，不染髮、不塗指甲、不穿高跟鞋，不穿奇裝異服、不穿拖鞋入校等;自覺維護校園環境，不隨便買零食吃;不亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且去動手撿拾紙片等，要懂得環境是大家的環境，把美好留給他人和自己;愛學校的一草一木，不踐踏草坪，不亂塗亂畫，更不踢門、浪費水電並且勸阻、制止破壞行為，及時報告;物品擺放齊整，會自覺排隊就餐，不會大聲喧譁影響別人的學習，會遵守學校的規章制度……

眾所周知，所謂的“習慣”是指長期重複地做並逐漸養成的不自覺活動。習慣的力量很大。培養良好的衞生習慣首先應從我做起，我們應該時時刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔果皮紙屑還要制止其他同學不講衞生的行為，看到地上有果皮紙屑主動撿起這些看似讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衞生習慣的養成，讓我們的校園更加乾淨整潔。其次是,我們每位同學都應該自覺保持教室及其所在班級的周邊環境衞生。只有我們每個同學養成良好的行為習慣，人人動手，才能讓我們每天走進班級裏，都能看到桌窗明淨，桌凳擺放整齊，地面無紙屑。我想在這樣乾淨整潔的環境裏，就會心情舒暢、身心健康、自然，我們的學習效率就大大提高，何樂而不為呢?

同學們，撿起一片垃圾，留下一方潔淨。整治校園環境，需要你、需要我、需要我們大家共同努力!在這個明媚的下午，讓我們攜起手來，從今天做起，從現在做起，從身邊的小事做起，養成良好行為習慣，共同營造美好校園環境。

最美中學生主題演講稿 篇13

古人刻苦勤奮，例子舉不勝舉。“牛角掛書”、“囊螢映雪”、“鑿壁借光”、“刺股懸梁”和“目不窺園”等，他們夜以繼日，勤學苦讀，刻苦努力，埋頭讀書，甚至足不出户。“若非一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香。”是的，只要人生努力向上，好好學習，未來的道路可能就會少點坎坷，多點平坦，少點困難。

陶淵明覺得讀書沒有什麼祕訣，寫下：“勤學如春起之苗，不見其增，日有所長。輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧。”在人生上，我們一天又一天的勤奮，一點又一點的累計知識，勤學不輟，自然日久見其功，“功夫不負有心人”，水到渠成。

人生得耐得住寂寞，興致勃勃的學習，也得忍受得住孤獨。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”勤奮與苦學，都將會令你的人生褶褶生輝。“天才出於勤奮”，“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。”都説明勤奮與苦學的巨大作用，對人生有難以比擬的影響。

最美中學生主題演講稿 篇14

敬愛的老師，親愛的同學們：大家上午好!

首先，我要感謝老師給我1個上台演講學習的機會。

我叫徐法家，取意於先秦諸子中對法律最為重視的一派。他們以在法律界及法理學方面做出了卓越貢獻而聞名。

我，作為1個龍門山區子弟，卻能成為將軍故里維夏中學254班七年級的學生，感到萬分榮幸!

在此，讓我謹以崇高的敬意，向維夏中學創史人方維夏老師及維夏中學所有老師們致以崇高的敬禮!

同時，呼籲同學們，無愧於歷史巨人，從維夏中學，走向世界，譜寫賦予時代的新篇章。

我演講的題目是：

“做最美的中學生”

最美中學生的含義：除要嚴格遵守<中學生守則>一般條件外,還必須做1個愛國的中學生，做1個有追求的中學生，做1個勤奮的中學生，做1個文明的中學生，做1個成功創造生命精彩的中學生。

突出最美，應當是翻掌間，震撼着宇宙的奇蹟。為此，必須自強不息，厚德載物。

第一、自強不息，展開夢想的翅膀飛翔

首先，我要作1個學校調查：請心中有夢想的同學們揮揮手。

今天，我要祝賀你們是1個偉大的成功者。因為人類因有夢想而偉大，所有成功者都是夢想家。

《快樂星球》電視劇中的步平凡講過一段非常經典的話：“1個心中有夢想的人，有可能成為1個創造歷史的人物。1個心中沒有目標的人，他就只能是1個普通人。如果你覺得自己是麻雀，你就只能是麻雀了。但，如果你認定了自己是隻雄鷹，你就真的可能會變成雄鷹”。

我，出生在1個貧窮家庭，住的是土牆房，飯桌上擺着窮;衣着上看見窮;屋裏屋外透着窮。而且，我姐妹是二女户，很多人重男輕女。

但我從小受父親的教育和影響，經常看《包青天》、《狄仁傑》、《花木蘭》、《穆桂英掛帥》等類視頻。去年我父親還帶我參觀了清華、北大二大名校，觸動了我的心靈。自此，我下定決心，將來一定要考上清華大學。

為此，我更加努力學習《CVC狀元學習法》，其中，最重要的一點就是：要具有堅強的意志，體現出亮劍精神。

什麼是亮劍精神呢?古代劍客們在與對手狹路相逢時，無論對手有多麼的強大，就算對手(方)是天下第一的劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍。即使是倒在對手的劍下，也雖敗猶榮，這就是亮劍精神。它是面對困境時的果斷抉擇，是永不言敗的信心，是鍥而不捨的執着。

記得前年下學期，我作為一名龍門山區走進長壽鎮小的插班生，硬是憑着自己的艱苦努力，打破了同學對我的偏見，贏得了老師們的好感。每期都被學校評為優秀學生。去年參加全縣語文奧賽，還得了個二等獎。

值得説明的是：我這裏沒有絢耀自己的意思，只是舉例説明堅強意志的力量。正如毛澤東在湖南一師作文〈心之力〉所言：宇宙即我心，我心即宇宙。細微至髮梢，宏大至天地。世界宇宙乃至萬物皆為思維心力所驅使。......若欲救民治國，興中華英武，鑄奇造偉......。惟有自強國民心力之道,乃首要綱領。

第二、懷空杯心態，把《CVC狀元學習法》和〈提高成績就這樣簡單〉運用到實際學習當中去，並以集體形式出現，塑造出整體氛圍。

什麼是空杯心態呢?就是要永遠認為自己沒學一點知識的心態，虛心學習。今年暑期，我父親要我學習〈提高成績就這樣簡單〉。首先，我誤認為已經學了《CVC狀元學習法》，不需要再學什麼學習方法了。可是，我父親硬要我學.....後來，通過這次學習，抓住了找漏洞，補漏洞的要領。使我學習起來不像以前那麼累了。所以，懷着空杯心態學習，定是得益非淺。而且，我倡議以集體形式出現，塑造出整體氛圍。只有全班，乃至全校，甚至整個社會都形成這種氛圍，我們中華民族的美好未來，文明昌盛就指日可待了。

第三、厚德載物，懷感恩之心孝敬父母，感恩老師!

我的父母是農村的，家裏離學校很遠。父母為了讓我出人頭地。首先。就讓我接受早期教育。後來，又幾次搬家就近學校。這次搬到長壽街是第五次，截止目前比孟母三遷還要多二次。而且我父親對於我姐妹學習上的投資從不吝嗇。什麼〈漢字宮〉〈洪恩童話電腦〉清大學習等等軟件都是從北京、武漢買進來的。這些都是為了讓我們能好好學習。

總之，父母之恩，千言萬語説不盡......因此，我從現在起，哪怕就是做那些洗衣、洗碗、端茶、擦地板的小事也要經常堅持，從而孝敬父母。

再就是教我們知識的老師，每當萬家燈火熄滅之際，只有老師都還在為我們批改作業。每當我們停滯不前時，是老師在鞭策和鼓勵我們。就拿我來説吧，當我沒帶演講稿來校時是石老師批評我粗心，又是石老師鼓勵我脱稿走上講台臨堂發揮，更是石老師頒獎鼓勵，使我在批評與鼓勵之中成長。其他老師也像石老師一樣誨人不倦的培育着我們，這就不一一枚舉了。在此，請允許我大聲説一聲謝謝老師，感恩老師!

第四、養成勤儉節約的好習慣。

每當我到學校食堂吃飯時，就看到一盤盤菜和一碗碗飯被有的同學倒掉浪費時。我不禁要問這些同學，“你們知道這些食物是怎樣來的”? 這些食物是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。中秋節，我去外婆家作客，親眼目睹農民抗旱的辛苦，也體驗了擔水的感受!完全不是我想象中那麼輕鬆的走幾步，肩膀就好像要壓斷似的。父親説：“他在我現在這個年齡段之際，週末，經常獨自上山砍柴挑到大口塅賣。其收入存到大隊信用社作學費，從不亂花一分錢。年齡稍大點就到交車關、泉水擔貨翻山越嶺賺力資支付家庭開支。祖父也常挑百多斤的擔子，比如：肥料、糧食等類的東西。使我聯想到賺錢的辛苦，也領悟了：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。這首詩的真諦。

特別是近日通過《變形計》電視，看到雲南學生的艱苦生活和簡陋的校舍與我們現在的維夏中學比，簡直是地獄與天堂的區別，對我觸動更深。因此，我下定決心，要勤儉節約，不亂花一分錢。計劃開學時交的那50元卡錢用1個學期，也對上次因口渴買了2元水喝而感到後悔莫及!

第五、行為美

英國小説家薩克雷説過:“播種1種行為，收穫1種習慣;播種1種習慣，收穫1種性格;播種1種性格，收穫1種命運。

我覺得從1個人的行為就能看出他的修養和品德，你們同意我的觀點嗎?你們願意聽故事嗎?我講1個我親身經歷的故事給大家聽，並談一下我的感受!

那是去年放暑期的前幾天，我在學校門口發“清大學習”廣告。有的學生很禮貌的接着我的廣告，説一聲謝謝!回家後，順着廣告上留下的網址，免費學到了好多的知識。有的學生還憑此廣告和父親母親到我家拿到了免費贈送的《CVC狀元學習法》專家講座光盤，有的甚至因此而進了我家的《清大學習吧》度過了1個快樂的暑期。如：熊冉冉姐姐，吳佳鵬弟弟等好幾位同學。他們也因此學到了很多在一般老師處學不到的知識，取得了優異的成績。

然而，卻也有人面對以上同樣的機遇，作出不同的選擇，其結果又是怎樣呢?

同樣，當我恭敬地向他遞送“清大學習”廣告時。他連看都不看，扔在地上，有的甚至撕成碎片......當我看見我發的“清大”廣告被別人扔在地上，後面的同學又踩在上面時，彷彿我就是那張“清大”的廣告，被那些無知的人踩在心上劇痛;撕碎“清大”廣告彷彿就是撕碎我的心!在通過這個小小的行為，透過現實看本質，我就知道這種人的素質。這不僅傷了我的心，而且還影響了環境衞生。試想這種人的行為收穫的是1種什麼樣的習慣，收穫的又是1種什麼樣命運，他還有出息嗎?

我是1個窮人家的孩子，既體驗過窮人家的生活，也體驗過被學生鄙視的滋味，更知道窮父親送孩子讀書的無奈。每當我看見有些同學鄙視窮人家孩子或者是成績差的學生時，就激起我的反感。同時，也激勵我努力學習，激勵我團結同學，激勵我幫助成績差的學生。我班有一位女同學，成績不是很好。但她卻很努力，老師讓我幫助她。可是，當我接觸她時，有位男同學卻説：“我真佩服你大膽!，因為你是第一位剛接觸她的人”。我不知道他為什麼要這樣想，但我知道如果成績差的學生我們都不幫助他(她)的話，勢必影響我們班級集體榮譽，那麼，我們班不就永遠是差班嗎?

所以，為了不影響我們班級的集體榮譽，也為了同學間的友誼，我拉了那位差生一把......。

“自強不息，厚德載物”出自《周易》的兩句名言，原句是："天行健，君子以自強不息"。"地勢坤，君子以厚德載物"。意思是：君子應該像天宇一樣運行不息，即使顛沛流離，也不屈不撓;如果你是君子，接物度量要像大地一樣，沒有任何東西不能承載。

民國時期，梁啟超在清華大學任教時，曾給當時的清華學子作了《論君子》的演講，他在演講中希望清華學子們都能繼承中華傳統美德，並引用“自強不息”“厚德載物”等話語來激勵清華學子。後來又逐漸演變成為清華校訓。

然而，“自強不息，厚德載物”不單是清華校訓，而且是中國傳統文化的基本精神。因此，我們每一位中華民族的炎黃子孫都應該遵守和繼承它，並與時俱進，發揚光大。

好，請大家站起來，舉起右手，放開嗓門，高聲呼喊：“我們一起努力，自強不息，厚德載物，無愧於歷史使命，做最美的中學生!

謝謝!

最美中學生主題演講稿 篇15

親愛的同學們：

你們好!今天我給大家演講的題目是《祖國，我愛您》。

秋天，總給人們帶來喜慶，帶來詩意，帶來遐想，帶來憧憬，更給人們帶來希望。而今年的金秋更不尋常，因為十月一日是我們偉大祖國6歲的華誕，這是13億中國人民隆重的節日，作為一名炎黃子孫，我為祖國母親感到驕傲。

星移斗轉，歲月如梭，今天祖國母親已經6週歲了。在這6年裏，我們偉大的祖國已經發生了翻天覆地的變化，經濟高速發展;科技碩果累累;教育日新月異;體育突飛猛進;綜合國力日益增強……這一切充分顯示了祖國的各項事業正在蒸蒸日上，中華民族正以嶄新的姿態屹立於世界民族之林。尤其是近三十年的改革開放，我們的祖國又駛上了發展的快車道，從唱響“春天的故事”到“神七”載人飛船的升空;從“東亞病夫”到奧運會成功舉辦……這一切無不展示我們中國人民的勤勞、堅強、智慧和勇敢。僅從我們海鹽縣城的變化也足以證明了人們的生活水平已大大提高：從破舊的商攤小店到豪華的商場超市;從落後的加工作坊到現代化的秦山核電站;從簡陋的瓦房土屋到鱗次櫛比的高樓大廈;從高低不平的泥土小路到縱橫交錯，四通八達的高速公路;從臭水溝到南門橋音樂廣場歡快的舞步……無不證明了祖國的繁榮強盛!因此，每到星期二的升旗儀式時，在莊嚴的《國歌》聲中，我目注着冉冉升起的五星紅旗，會情不自禁地在心裏默默祝願：“祖國，我愛您!”

祖國強大了，祖國騰飛了，祖國母親日新月異，為了祖國明天更強盛，無數的人們正在為祖國的發展貢獻着自己的力量。

同學們，祖國在我們心中，和諧家園在我們心中，我們應該為之付出努力。讓我們努力學習，用自己的雙手來創造輝煌，以實際行動來報答祖國母親!我堅信祖國的未來會更加燦爛輝煌!

我的演講完畢，謝謝大家。

最美中學生主題演講稿 篇16

親愛的老師同學：

大家好，今天我演講的主顥是“發揚中國精神做最美中學生”。最美中學生的美，可以有萬種不同的定義來詮釋，對於一名中學生來説，我們的職責就是學習。努力積的學習是一種美麗，對侍他人真誠友愛，相互尊重也是一種美麗。正如孟德斯鳩所説的一樣‘美必須乾乾淨淨，清清白白，在形象上如此，在內心更是如此。’你不一定在外貌上要出眾，但是你的內涵和學識必須要這樣。這才是最美的中學生。

踏着輕快的步伐，我們跨入了21世紀，21世紀是一個充滿光明和希望的世紀，科學技術突飛猛進，知識經濟不斷興起，國力競爭激烈。21世紀是科技的新紀元，要想在這激烈的競爭中有一席之地，我們就應該德、智、體、美、勞全面發展，做一名優秀的中學生。80%的知識源於老師的課堂教育，因此我們要聽好老師上的每一節課。在競爭的滔滔大江中勇進。我們不能光喊“為中華之崛起而讀書!”更是要付諸於行動。養成良好的學習習慣，離目標越來越近，成為優秀的中學生。

當然，我們不能只滿足於那80%的學識，還有20%要靠我們自己去補充，因此課外的知識固然重要。歌德曾經説過：“讀一本好書，就如同在和一位高尚的人談話”要想有優秀的成績成為最美的中學生，你就得有廣泛的閲讀面。在書中，我們聆聽前人的教誨，感受前人跳動的思想。讀一本好書，如同和摯友談心，恰似與一位長者，交流感情。科學，藝術，文學，哲學——總之，人類所發覺得一切，人類勞動所創造的一切，所有的一切都在書中等待着我們。世紀老人冰心從四歲就開始讀書，到了晚年，讀書萬卷。新時代的我們有什麼理由不自主學習，多讀書，讀好書呢?

美不情景定義在學識上，平時的行為習慣和美是分不開的。中華民族歷來就是禮儀之邦，我們作為禮儀之邦的傳承者，祖國的花朵，我們難道不應該更加講文明懂禮貌嗎?現在我和大家分享一個，我在上星期看到的一個真實的故事：一個女孩兒，不小心把餅乾掉在了地上，年輕的母親和女兒一起彎腰撿起地上的餅乾。就是這普通的一幕，不由讓人想起了一句話“文明是一種習慣。”就在這小小的細節中看出了禮儀之邦不是浪得虛名!我們作為末來祖國的新主人。我們不們要從自己做起，還要帶動身邊的人，讓我們的祖國更加美麗!

同學們，我們的祖國急需要更好的建設，讓我們一起行動起來做袒國的棟樑，做中國最美的中學生吧!