語文課前的演講稿（精選27篇）

語文課前的演講稿 篇1

雨，宇宙間的精靈，掙脱了雲層的羈絆，洋洋灑灑地飄落於大地。於靜寂的夜，悄悄滋潤萬物，將沉睡中的大地驚醒。 四季輪換，四時景色的變換，也帶來了雨聲那不同的景緻。春天的雨聲總是那麼悄然無聲的，“隨風潛入夜，潤物細無聲”，淅淅瀝瀝的，似乎怕驚醒在春夢中酣睡的萬事萬物;夏天的雨則顯得那麼的急躁，“雨足桔槔聲暫歇，翠蛙瓜豆已成行”，帶給人們一個驚喜後就匆匆離別;而秋天的雨卻是那麼的纏綿，似一位怨婦幽幽怨怨地流淌着她的眼淚，就如詩中所定的“秋陰不散霞飛晚，留得枯荷聽雨聲”，留給人一絲纏綿，帶給人一腔悲憤。最令人切記的當時冬天的冷雨，夾雜着狂嘯的北風，硬梆梆地砸着地上的一切，發着絕望的聲音，使人感到雨的滄涼。 我愛站在河邊聽雨。在斜斜的細雨中，不帶一件雨具，任由那蒙朧細雨拂在身上。風斜斜地吹拂，雨細細地飄灑。雨絲掉入河中，就如小孩子回到母親的身邊，“嗖”地鑽進懷抱就不見了，快得令人聽不到一絲聲音，只有那陣陣的漣漪還在昭示着它曾經到來。而細雨拂在臉上，就如春風拂面的感覺，涼涼的，好像孩子親吻在你臉上。蒙朧細雨中，張志和那副“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸”的詩情畫意也就躍然眼前，而自己的心聲也彷彿正在和雨聲一起跳動。這副消遙閒散、飄逸脱俗又有誰堪得?

其實，聽雨最好的時候還是在黑夜中。遠離了白日的塵世喧囂，把自己湧入黑暗中，點燃一支青煙，只有那忽明忽暗的煙火伴隨在你身邊。這時，你就會感到一切都會逃避得無影無蹤，四周一片靜寂，靜寂得可以聽到自己的心跳。此時如有細雨飄落，便能清晰地聽到它擊打在樹葉上、窗台上的聲音，這是沉沉的。然後雨滴便從窗台和樹葉上如玉珠般劃落，和大地親吻後砰然而碎，發出清脆的碎裂聲。如果用心去聽，似乎還能感受到它在和小草附耳細語，在和樹葉兒傾情歌唱。一切都被那顆寂靜的心靈所感受到，然後那顆心也開始和雨聲輕聲訴説，世界變得很靜，心境也變得異常的遼闊。 聽雨的時間一長，也似乎真的能感愛到雨的心語。最解人的還是三月小雨。就如詩中所寫的“天街小雨潤如酥”，在輕輕地叩問着人的心扉，滋潤着世上的一切;而最令人悲傷的當是那秋雨聲，“冷雨幽窗不可聽”，令人感到一種“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細雨愁”的悲傷。而那雨打芭蕉的聲音總是顯得那麼低沉，有時又那麼的激昂，難怪鑑湖女俠秋瑾也發出了“秋風秋雨愁煞人”的無奈感慨。 不經意間，我恍然發覺那雨原是無聲的。它或如細絲、或如玉珠從天上靜靜地掉落，我所聽到的不過是那雨擊打樹葉、窗台的聲音。但我想我還是聽到了雨聲，它正滴嗒滴嗒地從天上落下，它正呼呼地在空中飄蕩。我真的聽到了雨聲，那雨聲正在我的心中流淌，擊打着我的心扉。 正如一首小詩：

乍別行雲，悄依曲巷，憑風送入朦朧。 樓頭江畔，何處不相逢。 為問歸期堪許?恐負了、暖燭春盅。 更無奈，空牀夢憶，舊裳付誰縫。

瀟瀟還瀝瀝。亂嘶龍騎，暫駐行宮。 漫剩得、夜鈴響徹悲風。 離亂共誰堪説。一聲聲、細雨梧桐。 淒涼甚，重門須閉，今古斷腸同。

語文課前的演講稿 篇2

大家好，今天我演講的題目是《捷徑》，首先，先請大家聽一個故事。

一次，在著名企業家報告會上，又一位年輕人向做演講企業家提出這樣一個問題：“請問您過去走過什麼彎路沒有?能不能給我們年輕人指示一條成功直線，讓我們少走彎路呢?”

沒想到這位企業家乾脆利落的回答道：“我不承認自己走過什麼彎路，我只知道自己一直走在成功的路上。成功從來就沒有説只要走一條直線就能擁有它，成功就像山頂一樣，哪裏有什麼直路可以走呢?”

每個人都想找一條更省力氣的路到達山頂。所以人們常常追問已經登頂的人，哪一條是直通山頂的捷徑。那些從山頂下來的人卻説：“山上那有什麼捷徑，所有的路都是彎彎曲曲的。先要到達頂峯，還必須要不斷的征服那些根本就看不到的懸崖峭壁。”

成功之路，絕非坦途。這個世界上有太多的人夢想作者飛機達到成功，上帝是公平的，從來就沒有人有這樣的特權。經歷過一些，才能懂得一些。沒有品嚐過失敗的味道，又怎麼能夠告誡自己如何不失敗;沒有體會過等待的苦楚，又怎麼能夠感悟成功的魅力?

如果你心中存在了這樣的捷徑想法，當稍微碰到一點困難，需要堅持一下時，心中就會打起退堂鼓：這不是捷徑，我應該走另一條路。轉來轉去，總在山腰裏打轉。

中國有句古話叫“欲速則不達”。許多像抄近路、走捷徑、快些到達目的地的人卻往往“不達”還是做好思想準備，踏踏實實的走下去吧。

我的演講完了，謝謝。

語文課前的演講稿 篇3

一枝山花爛漫，歲月深深，任湮過眉心的淡墨，潑出一紙清歡。寂寂流年，勾兑一盅醉意薰染的錦瑟長安。年華一季，許我們擦肩後兩相忘，那麼陌路里註定無你踟躕的背影，我又有何留戀不已? 清風付了窗前的青竹，搖婆娑葉，織旖旎聲——倏然一絲涼意，是你昨日泣下的微幹淚珠，我以此蘸筆，書暖洇寒，一如夢中的你。紅塵是最深的相逢，我只夢中邂逅你，卻未曾眸裏映出你。走在這最深的季節之尾，我伴着紅塵繾綣的最後一場落葉，最盛皓的流亡，而依舊沒有遇見你。 或許是我認不出，經年來你的輪廓有改。禪意深不語，我唯淺笑矣。素心竭處，有花開成海，疏缺的每個角落，都是深深紅塵翩躚萎去，凋盡來時的路，迷途無返。遠近的雲，一朵一朵，泊在莫名渡口，若你此刻重現，定然找不到我。我也有過等待，不問你是否歸來，雲天歌吹還在，昨日的淚滴無載，唯有你隔我千里之外。闌黯風痕往，暮色天合長，霜期無盡時，憑窗有愁陽。一襲是你遺留的青衣，道出曾經的悲喜，我歎你為過客施粧，卻忘了你那夜獨舞的落寞。 紅塵深如禪，一切放下自然。無有一物，何與鹹埃有染?於雨中失落的街角點一盞暖茶，淡淡地牽掛，淺淺的思念，我提筆落處一箋，滴滴答答，定格成蒼涼吹過的痕跡。我只寫給你，漫箋都是心情，可是唯獨不寫給你，因為不書離殤。許久不聞雁書，黯淡的日子娓娓來往，漸漸遺失我們走過的每寸風景，我一紙荒悽，仍找不到彼岸的落款，唯有待續的結局成紙背亂。或許你離開了，我不去挽留，徒我軫念當初，是我不抓住，不緊握，丟了你亦無處話戚殤。悲時人流裏，每個人都陌生如你，喜時人流裏，每個人又熟稔如你…… 習慣了一個人流浪，摘去複雜的面具，追着那枝頭的青葉——我莫名一股欣喜，不意把它捻下。我想必是要不離不棄了，此後靜待它在墨香繾綣之中枯若蝶翼。可是，施施然走過一剪石橋，橋下微瀾綠漪，漠漠似輕嵐，籠了我心，我彳亍間卻拋落了那枚青葉。我既許不了它青意如初，莫若付諸靜水。旋踵之間，彷彿是望我珍愛的人一個一個漸行漸遠漸無書，我卻無能為力，傷感裏，我明白自己在變，卻不知變化在哪裏，或許是變得漠然，變得不言語，成了孤單的今日。 就這樣，一枚青葉，是我自己擷來，因憂虞它的凋零，卻生生放逐它去。我不離不棄的諾言潮濕了，散了，洇開的終是我的淚水。暮光染得我也憔悴，我無力走出了，誰在嚶嚶哭泣?不曾歇斯底里，已然絞絞我心。隨紅塵一半封起，我涉足一仄雲淡風輕，何料一夕冷雨換走清風，餘西風殘斜，斜了天涯浮雲，斜了眉邊青絲，斜了霎走筆端，斜了我凝望的眸子。 可否，我今夜宿留於此。開口的剎那欲言又止，我不諳，我的來去，在你心湖可泛過漣漪?因為我對每個陌路人的擦身錯過，都有無聲的歎息，長短不一。有時候，你在我身邊，薄薄形如空氣，有時沉得窒息。難言，我交付所有的心力，思索依舊不得解。或許我是隱藏了，遁匿地不自覺，遇深掘的人，我愈隱藏。影子，是無處可藏，翩翩於身後起舞，銜了一地褶皺，吻着走向不明的裂痕——我藏不住，一筆書暖洇寒，只因紅塵深如禪。 書暖洇寒。我的紅塵簡簡單單。無論我牽向何方，回首都是一針織起的悲喜。既許墨染流年，莫若書暖洇寒——漫漫紅塵深如禪。

語文課前的演講稿 篇4

早晨六點多鐘，我剛起牀，就聽見爸爸説外面下雪啦!我聽後，連忙跑到窗外一看，啊!只見天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹。

大自然造就了這季節的精靈，造就了雪。沒有雪，你怎會感覺得村莊銀粧玉砌，天地一片蒼茫，生命博大精深?

最美的雪，只有在嚴冬到來之後才有，只有在春季來臨之前才有。

我喜歡雪天。在這個城市生活十幾年了，雖然生活得卑微，但並不自卑，雖然生活得疲憊，但並不自怨，許多時候，都想遠離城市的喧囂，在大地的某個角落，在冰封的小河旁，在如幕的原野裏，在凜冽的寒氣中，讓思想靜靜地沉默。這麼多年來，是什麼讓一顆潔白的心靈遠離歲月的塵埃?

是雪。雪飄來的時候，大地的萬物靜立不動，雪地裏的人們和遠處的樹木構成一幅清純的淡水墨畫，不用太多的渲染也是一種少見的純美。雪無聲地飄着，象輕柔的小手，掠過寧靜的眼眸，滑入如水的心境。曾經的無耐與浮躁，曾經的煩燥與苦悶，這時被紛紛的雪花輕輕拂去。在雪中，生命原來可以如此單純，心情原來可以如此寧靜。

月色淡淡，穿過輕盈的雲層，柔柔灑向人間，恰似一片逝水年華中的追憶。這個時候，有雪輕輕飄零，穿過枯樹，斜過瓦菲，落在童年裏的村莊，象時光一樣悄無聲息。屏住呼吸，用心聆聽，這時會隱約聽到雪有節奏的心跳，那是音樂的節拍，是激情的驛動，是歲月的歌聲，如清風淡淡，如炊煙綿綿，如鐘聲悠悠，如花枝顫顫。一顆心緊縮着，本能地抵禦着襲入的寒氣，誦頌着“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的詩句，放飛着“晨起開門雪滿山，雪晴雲淡日光寒”的暢想，遙憶着“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花”的美好時光。然後，雪又剝開我緊鎖的靈魂，輕輕地擦拭玷着斑斑鏽跡，呈現出初春時村莊一樣的顏色。每一次落雪，都是一次生命的冼禮，都讓我找回了最初的感動，都讓我不堪重負的靈魂變得輕鬆，變得無所顧忌。

雪天是嚴冬盛情的邀約，是一種詩意的象徵，雪天在每個人心中鋪開一種驛動的情懷，分開過去和未來;雪天，預示着冬天的結束，也預示着新一年的來臨。雪天不僅是勞苦的人們歇息的日子，也是善思的人們觀察人生的驛站。在雪中，細細欣賞和品味那一幕幕精彩的人生片斷，一段段令人肅然的人生故事。雪天寂靜的故鄉，那熟悉而遙遠的兒時記憶，顯然被現在的喧鬧所替代。你或許會為遠去的歲月而感到失落，但你更會為明天未知的生活而變得激奮不已。

我喜歡雪，是因為我喜歡生活。喜歡過去的歲月，也盼望將來的歲月，回味所有的日子其實都是一種由衷的幸福。其表寧靜、其質聖潔的人，喜歡雪的顏色，喜歡雪的深層意義。在萬籟俱寂、無所事事的夜晚，雪隨意地飄過額頭、臉頰，那種磅礴的氣勢，使人立即有種寧靜、空靈、曠遠的感覺。站在蒼茫的大地上，用心聆聽，會覺得對生活透徹心靈的熱愛，油然而升上心頭，然後所有的不快、所有的難堪都不重要了……

迎面撲來了冰涼的雪。在雪中，我想起了家鄉的小橋流水，純樸鄉情，想起了綠色的山巒，想起獨自一人生活着的母親，想起那嘻笑着奔跑的歲月……

願我的生命也是這樣的，沒有太多絢麗的春花、沒有太多飄浮夏雲、沒有喧譁、沒有旋轉的五彩，只有一片安靜純樸的白色，只有生命裏的深沉與嚴肅，只有夢，像雪那樣寂靜淡然的夢。

語文課前的演講稿 篇5

今天是週六，我跟隨爸爸、媽媽，還有爸爸媽媽的朋友們驅車去了昌平區的鹿角灣假日部落。

車子剛開進山口，我忙打開車窗，貪婪地呼吸着山裏的新鮮空氣;欣賞着窗外畫一般的美景：聳入雲霄的高山披着像梯田一樣的綠衣;星星點點的野花裝點着山道兩側的樹木;天籟之聲歡迎着我們，那是小鳥的歌聲、知了的鳴叫和樹葉的沙沙做響。忽然，兩隻蝴蝶眼前飛過，與那樹、花、草相映成趣，構成一幅山林美景。

我們順着蜿蜒曲折的道路往鹿角灣裏走，起初我心裏想：路一定是那些坑坑窪窪、凹凸不平的鄉間山路。想不到，呈現在我眼前卻是一條較窄的，彎彎的，起伏但很平整的水泥路蔓延到深山裏。行車走水泥路時，一會兒右側是高山左側是山谷，一會兒右側又變成了高山左側又變成了山谷，有好幾處急轉彎，媽媽一個勁地提醒爸爸：慢點、慢點。爸爸開路，用他的車載手迷(無線電通訊設備)提醒着後面的車：前方急轉彎┄┄，注意有措車┄┄。可我覺得很好玩，也很刺激。不過我還是提醒你，如果你去那裏，真的要開車慢點，注意安全呦。

因為早上起得比較早，再加上路途並不近，所以，我有點累了，想睡覺。忽然，爸爸一聲：“到了!”我立即變得興奮起來，剛才那股風塵僕僕的勁兒立即煙消雲散了!

鹿角灣四面環山，是個山窪，有幾米深，山上的山泉水流入後逐漸形成了水窪，我就叫它湖吧。俯視湖面很象鹿角，湖的兩岸有許多樹和色彩斑斕的野花。水岸南側的山坡上有掛着紅燈籠的充滿農家風味的飯館，一座現代建築的娛樂廳，還有幾座蒙古包樣式的住房。在湖中央有個不大不小的島，島上樹木茂盛，鬱鬱葱葱，連接小島與對岸是一座充滿鄉村氣息的小木橋。島上有一塊巨大的石頭，石頭上面寫着兩個鮮紅的大字：寶島。

我們就在小島上安營紮寨了。我和爸爸組裝好魚竿，開始釣魚。我用的是個小魚竿。我剛把掛着魚餌的魚漂投入水中，魚就上鈎了。那是一條一斤多的大鯉魚，我驚喜地叫着，因為，那畢竟是我釣上的第一條大魚呀!過了一會兒，魚老是不上鈎，我便往報紙上一坐，死盯着魚漂。忽然，竿動了一下，我當時還以為魚上鈎了呢，仔細一看，嗨!原來是一隻蜻蜓落在了魚竿上，不過，這隻蜻蜓跟城裏的可不一樣，它渾身通紅，除了紅色的，還有藍色的、青色的、黑色相間的┄┄

收竿吃午飯了!我們把魚護提出水面，啊!整個上午我們一共釣了十幾斤魚，有鯉魚、草魚，還有兩條鯽魚呢!

午飯很豐盛，有魚、雞、山野菜，農家種的蔬菜等等，那魚是我們剛剛從無污染的湖裏釣上來的，很鮮美，肉嫩嫩的、白白的。這些都是無污染的、無公害的綠色食品。我心想：在城市裏也能吃到這樣無污染的禽類、蔬菜類的食品該多好!我們真正想吃的不是那些專門吃飼料，甚至注了水的肉類，也不是打了農藥、殺蟲劑的蔬菜。

吃過午飯，我帶着小弟弟去摘西葫蘆花、嫩玉米尖和南瓜花，因為我們的家裏都有蟈蟈。可事後我挺後悔，因為爸爸説蟈蟈不一定吃這些，而被我們摘掉的花也再長不出西葫蘆、嫩玉米和南瓜了。

正説着，一隻蝴蝶飛了過來，也不知怎的，這隻蝴蝶總在地上打轉，我忙拿下戴在爸爸頭上的草帽一扣，啊哈!蝴蝶讓我捉着了。它很漂亮，身上有着紅色的斑點。

要回家了，我們把袋子裏的水倒掉，一不小心，我和爸爸一人“放生”了一條魚。

在美麗的鹿角灣快樂的一天，我感受到了大自然的無窮魅力，她賦予我們健康生長的空間。我們每一個人都要愛護大自然!

語文課前的演講稿 篇6

培根曾經説過：“身體有缺陷者往往有一種遭人輕蔑的自卑，但這種自卑也可以是一種奮勇向上的激勵。”是啊，其實“缺陷”也是一筆財富，關鍵在於你如何看待這筆財富，是逃避它，還是迎面接受它?

人無完人，自古以來有多少名人也是身體上有缺陷的。

古希臘的偉大哲學家蘇格拉底因外貌醜陋被人看不起，但他沒有因此而氣餒，而是刻苦求學，用自己的智慧贏得別人的尊重。海倫·凱勒在一歲半時，由於一場大病，雙目失明，雙耳失聰，但她並沒有放棄，而是頑強地生活着、學習着、工作着，最終成為一名偉大的作家，並獲得了總統頒發的“自由勛章”。中國的殘疾指揮家舟舟，殘疾作家張海迪、史鐵生，無不是在殘疾中獲得了人生的完美。可見，缺陷並不可怕，殘疾也沒有必要有所畏懼，關鍵在於你如何看待這筆財富，只要你善待自己，燃燒自己，不要讓自己在殘缺中迷失甚至毀滅，就能成就一項事業，對社會作出貢獻。

在現實生活中，這樣的例子也比比皆是。他，是我的一個同學，自小就被病魔無情地折磨着。他也因此被同學排斥，甚至是在他病情發作的時候也只有少數的同學願意過去幫助他。可是他卻不在乎，他每天都過得很快樂，他以平常的心態淡看世間萬物，因此在別人為挫折傷心、難過的時候，他依舊能夠過得開開心心。也許有人會認為這不過是“阿q精神”罷了，不足以掛齒，但對於一個時刻在被病魔吞噬的人來説這又是多麼難能可貴啊!而他並不是不害怕，而是他決定接受這一缺陷，或許正是因為這個缺陷才能使他“坐看雲起”，而此刻這一缺陷毫無疑問成為了他生命中一筆重要的財富了。

“缺陷”是一筆讓人討厭卻又無法捨棄的財富。所以不必掩飾自己的缺陷，因為只要正視自身的缺陷，更加自覺努力地充實和提高自己，將能心無旁騖地專注於心中所求，最終取得成功!

語文課前的演講稿 篇7

我媽媽她現在也很好的，有一份工作，比較清閒。有時間的話，讓我阿姨去找我媽媽聊聊天，老人們在一起，會有很多共同話題的，她們的幸福是對生活的洞徹，經歷了太多的滄桑，他們會有很多有趣的話題的。不是嗎?現在的問題是，我想知道你是否幸福，不然我不會10幾年牽腸掛肚的想你。如果你更幸福，那麼我此生會更幸福的!親愛的朋友!我會告訴你我的QQ號，你到我的空間看我給你寫的這封信，好嗎?希望以後我們常聯繫，共同分享我們的人生幸福，好嗎?

幸福是一個多姿多彩的詞，“幸福”是大家常掛在嘴邊的一個詞。“幸福”的含義有很多種，但對某人來説含義是完全不同的，警察抓到一個壞人，這對他來説是一種幸福;收廢品的人多撿一個瓶子，這對他來説是一種幸福;雷鋒叔叔多做一件好事，這對他來説是一種幸福。幸福是什麼?什麼才是幸福?是擁有無盡的財富，是衣食無憂的生活，是與家人平安快樂地在一起，是受人注目的地位，是在書海中自由自在地遊戲，還是把自己的足跡踏遍中華民族的每一寸土地……幸福其實就是人們的渴求在被得到滿足或部分被得到滿足時的感覺，是一種精神上的愉悦。

一個星期天早上，我打着哈欠拉開了窗簾，只見天上還不斷飄落下鵝毛般的大雪，可奇怪的是，樓前小路卻十分乾淨。是誰啊?我穿好衣服，出門一探究竟。一出門我才發現，不僅僅是樓前的一段路乾淨了，連旁邊的一些小道也是鏟得乾乾淨淨。我不禁也扛起鐵鍬去尋找那位好心人。走了一會兒，就發現一位阿姨與一個小女孩正在空曠的路上認真地剷雪呢。她們的臉紅紅的，鼻尖上頂着汗珠。“讓我和你們一起鏟吧!”我説，那個阿姨高興地説：“好啊!歡迎你加入”。我們一邊幹活，一邊哼歌，不知不覺竟鏟完了三、四條街。看着清清爽爽的街道，看着大家臉上開心的笑容，我好象被一縷陽光温暖着，心底裏有種説不出的幸福感。

“藹—累死了!”我一屁股坐在了路沿石上。唉，沒想到哇，剷雪可真夠累人的。我這才發現時間已近中午了，路上來往的車輛行人也多了起來，每當人們從我們面前經過都會誇讚上幾句，我心裏甜滋滋的。這時，從路的另一頭走來了一位步履蹣跚的老奶奶。不好，要出事!果然，她正走在那頭還沒鏟過的路上，結果枴杖一滑，重重地摔在了地上。我和那個小女孩衝了上去，一人一邊把老奶奶架了起來，那位阿姨也趕緊跑過來給老奶奶撿起來枴杖。老奶奶過了好一會兒才緩過神來，不住地朝我們點頭道謝，“好人啊，太謝謝你們啦……”。當我們把她攙到已鏟的乾乾淨淨的路上時，老人家激動地説：“你們在做好事，是有奉獻精神吶，現在我們國家就是需要這種有這種精神的人啊!”。看着老奶奶的背影和來來往往的行人，我心裏充滿了自豪感，原來，勞動與奉獻真的可以得到幸福啊!

予人玫瑰，手留餘香;奉獻愛心，得到陽光。幸福如一股暖流，時刻温暖着我的心。

語文課前的演講稿 篇8

“人不獨親其親，不獨子其子”描述的是一個大愛社會，但這個千古以來人們的共同理想似乎已被過快發展的社會遠遠拋在後面了。

聽長輩回憶往事説得最多的就是在舊時家家户户都是大門敞開的，哪位路人累了就進來喝口水歇歇，與主人家拉拉家常;這家的大娘要去幹活，鄰家的大媽就幫忙帶帶孩子;哪家要辦酒席，鄰里都趕來幫忙張羅。大夥互幫互助，社會好不温暖。

而現在鋼筋水泥構築的城市森林冷森森，厚厚的防盜門不僅把賊擋在門外，把人們之間的情也斬斷了。住了幾十年，連鄰家是誰也弄不清楚。即使偶爾碰面，大家面無表情，你繼續打電話談你的生意，我繼續帶着耳機聽我的音樂。人與人之間冷冰冰，似乎用金剛罩把心封得嚴嚴實實，不願向外發出一絲友善，也不願接受別人的愛。

人間的温情似乎銷聲匿跡了。

社會的變性是無情社會的成因。以往大夥都是農民兄弟，家徒四壁，沒有什麼好貪戀的，有的就只是一顆淳樸的心。現在，經濟飛速發展，社會充斥着物質金錢。許多人的貪心應聲而起，千方百計地想着如何圖謀別人的錢財，如何才能發大財。在這種物慾橫流的氛圍下，人們只能選擇封閉來守護自己的血汗錢。猜忌、不信任已控制了人們的心，怎還能要求他們無私地向不熟悉的人奉獻愛心呢?沒有愛何來温情?

人間温情並沒有就此泯滅。始終有一羣人，他們相信愛，相信真誠。温州動車事故最後一位倖存者小伊伊就是一個有力的證明。各大醫院，各大教授千方百計地醫治小伊伊，希望能保住她的左腿，給她一個美好的人生。這些醫生與小伊伊素未謀面，為了一個陌生人，廢寢忘食爭分奪秒地搶救，這就是人與人之間的愛。各媒體及時更新小伊伊的情況，呼籲社會各界獻愛心。這不僅是行使職責，更是一種無私的幫助。幫助的目的就只是想温暖彼此的心。社會各界捐錢捐物，廣大網民為小伊伊祈禱，多少人為這位與自己毫無瓜葛的孩子流淚。這折射出來的就是一種憐憫，一種愛心，一種互幫互助的精神。鋼筋水泥尚未築進心中，心中仍流淌着熱血。只是有時心被喧鬧的城市、繁忙的工作、耀眼的珠寶所迷惑、所麻木，但仍未變質。只要觸及心底最敏感的神經，無私的大愛便爆發出來。這些愛會給社會加温，是每個人心感温暖。

審視自己，守護温情。既然温情還在，如何守護温情便是關鍵了。温情怎樣失去的就應怎樣守住。每個人要像曾子“三省吾身”一樣常常問問自己的心是否被名利束縛，時刻警戒自己不能丟失愛，多為社會作貢獻，守護住人間的温情。

人間的温情仍存。一份關心，一份堅守，都在為大同社會添磚加瓦。

語文課前的演講稿 篇9

我家住在豐台區，離六十六中很遠，即使這樣，每當在路上回想起學校，心中總會有絲絲感動湧上心頭，也就不覺得有多遠了，我雖然來到六十六中只有一年多，但我卻深深地愛上了這裏。

我從這片校園中得到了母性般的呵護，使我在這裏得以成長，感恩的心，使我深愛這裏。有了不足，聽到的更多是鼓勵;犯了錯誤，看到的還是寬容。難以忘懷，20xx年9月，剛開學，學校的開學典禮叫做感動校園，隨着音樂聲，我們回憶了更多在去年發生的感動校園的故事，雖然我沒有經歷過卻依然被感動着。

記得在高一的時候，有一次我不舒服，仍然上學了，中午的時候，媽媽打電話到教師辦公室詢問情況，老師得知後，就來詢問我，還説如果實在不行就去醫務室看看，之後一直關心我，問我還不能不能堅持。這雖然只是簡單的一件小事，但當它發生的時候，卻那麼令人感動，生活在這樣一個令人感動的校園裏，怎能不心存感動呢?高中語文課前演講稿(三分鐘)

我愛我校，因為這裏有辛勤工作的老師，為了我們獲得更多的知識，他們認真地備課，悉心的準備各種工具。針對每個學生的不同特點，因材施教。在他們的精心教導下，我們不但積累了許多知識，還明白了許多做人的道理，他們在引導我們進入知識聖殿的同時，為我們樹立人格的楷模，精神的豐碑!我愛我校，這裏是知識的寶庫，是我們獲取力量的源泉。是我們踏向社會的第一扇大門。我愛我校，在這裏我們健康的成長，把心中的理想放飛。為了明天的輝煌，我們要現在打下基礎去充實自己，終有一天我們會在天空中自由地飛翔，去創造更美好的未來。

語文課前的演講稿 篇10

“雪，一片一片一片一片，拼出你我的緣份……”佇立窗前，聽着范曉萱空靈唯美的歌聲，矚望外面紛揚的雪花，心如蜜甜。

忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。德州終於迎來了20xx年以來的一場大範圍的降雪。尚未做好迎接她的心理準備，她便無聲無息、輕舞着衣袂翩翩而來，着實給我帶來不小的驚喜，也讓我心中驚起了微波漣漪。這場雪好大，繽紛的雪花把北方的這座小城裝扮成了美麗新娘，披上潔白的婚紗，就等她的心上人迎娶，融化。放眼望去，樹上，屋頂，街道，田野……到處白茫茫一片。白得耀眼，白得暈眩。恰逢今天是週日，在如此一個白雪皚皚的世界，喜雪的人們在屋裏是呆不住的。我當然也不例外，穿上棉衣走出家門……

庭院裏，大樹下，新湖旁，隨處可見三五成羣的身影。有蹣跚學步的小孩子，有朝氣蓬勃的年輕人，有精神矍鑠的老年人。有的在雪地上或坐、或卧，擺出各種姿勢，用手中的相機或手機定格下這美麗的瞬間。有的堆起了雪人，打起了雪仗，驅逐着春寒，蔓延着童真;有幾位習慣晨練的老人絲毫未被這場大雪侵擾，安靜地在雪地上專注地練着太極拳，他們的一招一式，舉手投足，讓我油然敬佩。還有喜歡冬泳的老年人，赤身裸膊，暢遊凜冽的湖中，我驚訝的同時，亦被他們的頑強精神所震撼!

望着這一派寧靜致遠，其樂融融的雪中即景，凍得發抖的我倏然神情舒朗。仰望大片的雪花悠悠從空中飛舞，輕靈，飄逸。似鵝毛，似花瓣兒。飄落髮梢，棲居肩頭，駐於睫毛。喜歡雪中漫步，聆聽腳下跳躍出的“沙沙”細細的音符，舒緩綿長。喜歡回望雪中遺留的足跡，多麼像我們的人生之路啊，有直路，有彎路，無論平坦，抑或崎嶇，都需要我們一步一個腳印踏實地去走。讓人心動的雪精靈，伸出舌尖輕輕舔舐，一股清新爽意沁入心脾，呼吸即可暢通。享受這雪中的洗禮，心情自然豁然澄明。

記得一位文人説過：雪是聖潔的女神。非常贊同!女子如雪，雪如女子。純淨，澄淨，純潔，聖潔，潔白等等是雪的代名詞，這些詞也經常用於女子。雪的性情亦如女子，是感性與理性的結合體，是剛柔並濟的統一體。遇“風寒”性愈烈，遇“暖陽”心柔軟。雪，亦曾被無數古詩人吟誦。“落盡瓊花天不惜，封它梅蕊玉無香”“六出飛花入户時，坐看青竹變瓊枝”“已訝裘枕冷，忽見窗户明。夜深知雪重，時聞折竹聲”“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”雪的性情似梅花，梅花性情似白雪，似和不似皆奇豔。古辭文或喜悦或傷感，但皆是以雪抒胸，借雪釋懷。這些曠世的名詩佳句充分彰顯出了古詩人內心或粗獷或細膩的思想情感。

雪，不僅給我帶來了感官的享受，也給我帶來了心靈的觸動!在一個白雪悠悠的天氣，你不妨走出去，去感受雪的清涼，潔淨。去體驗雪的沐浴，觸摸。你不妨去踏雪尋梅，欣賞梅花綻放時的欣喜。你不妨雪中尋夢，因為唯有雪中的夢境最具浪漫與温馨。

雪，你真是鬼精靈，不僅滌盪了心靈的陰霾，還歸還我一個清新脱俗的世界。若上帝允許，就讓我痛快地在你懷裏來個一醉方休、不醉不歸吧!

雪，你這個讓人痴狂的小天使，你就是我一生聖潔的神。

語文課前的演講稿 篇11

當太陽從海平面升起時，您早已匆匆趕到學校;當明月與銀河共舞時，您仍拖着疲憊忙碌在燈下。這是我的老師的身影……

——題記

風吹開飄零得泛黃的日記本，思緒紛飛，悠悠歲月，歷歷往事，依舊紛飛在我的心中。記憶的閘門不由自主的打開了，它就像一部影片，在我的腦海裏播放……

【片段一】記得第一次邁進校園，我哭鬧着要回家，媽媽也陪着我落淚。您——王老師，以你那温暖的臂膀緊緊的摟着我，那和藹的面容，慈祥的目光，温和的聲音，使我緊張的情緒一下子煙消雲散。寧輕輕的撫摩着我的頭，温柔的對我笑，我深深的愛上了這座學校。課堂上，我們一起翱翔在知識的藍天下——白雲是您譜下的樂章，雨水是您播撒下的希望;下課後，您與我們一同遨遊在心靈的海洋裏——貝殼是您的真誠，魚兒是您的熱情。老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……

【片段二】還記得第一次戴上了紅領巾，您——高老師，用你那清脆悦耳的聲音嚴肅地説：“孩子，紅領巾是革命先烈的鮮血染成的，革命前輩的血不能白流啊!”您給了我生活的尺，讓我天天去丈量，您給了我一面模範的鏡子，讓我處處學習的榜樣。我用稚嫩的目光望着您，心裏暗暗堅定信心：“學會做人，學會學習，學會創新。”老師，如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?

【片段三】轉眼國中生活即將結束，坐在教室裏，看着雪白的粉筆隨蔡老師蒼勁的臂膀一跌一揚，與黑板摩擦着發出優美的曲調。敬愛的蔡老師瀟灑的把身子一轉，一顆顆閃耀的星星掛上了黑色的夜幕中。星星點點的粉筆灰在空中瀰漫飄揚，知識也散佈到我們的腦海中。晨曦透過玻璃，輕揚飄落在老師的髮絲上。霎時，老師想塵封已久去又發出光輝的雕像，眼神裏穿越了古老文明，歷史長河……您巴不得將您説知道的知識都傳送給我們，望着同學們作業上那一個個鮮紅的叉，您的心跌入谷底。放着病情不管，只為我們多學一點：放着生病的孩子不管，只為我們考好一點。那天，無意間瞥見您疲憊的神態。啊!老師!絲絲皺紋，見證了您多年的付出，縷縷白髮，目睹了您辛勤的哺育，粒粒藥片，傾聽了您永恆的期盼。老師，相信：“今朝辛勤無人曉，來日遍地桃李天下知!”我們將飛往更藍的天空，留下朵朵白雲來寄託我們的寸草心。

回憶過去的一幕幕，從幼兒園到國中，給予我愛與關懷的老師不計其數，在此我要向所有的老師説聲感謝。此時我想起了一首歌：“靜靜的深夜羣星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房，啊每當想起您，敬愛的好老師，一陣陣暖流在心中激盪……”

語文課前的演講稿 篇12

聽迷信的人説：靈魂昇天後便要在第七天洗淨身。不知道是否跟這個浴室有關。

工作人員安排遊客在浴室門口排成長長一條“弓“字形隊伍，看來想參觀浴室的人還真不少。可能考慮到仿真效果別出心裁吧，每次只放10個人進去。

這是個地下浴室，外面兩邊的芭蕉葉被冷風吹得吱吱響，綠色的小燈映照着浴室門，門口一張桌子上放着恐怖錄像，聲音效果也很好。裏面一片漆黑，冒出滾滾煙霧，如一口熱氣騰騰的水池，有一種説不出的神祕。越是神祕，就越讓我想去看個究竟，心裏像揣只青蛙。

走下幾個台階，進入黑洞洞的浴室，裏面陰風陣陣，黑布飄搖，煙霧瀰漫，不時傳出尖叫的聲音。一邊扶着牆面，一邊左顧右盼尋找着什麼。拐角處亮着一盞微弱的綠燈，只能照亮1米遠，下面是個儲物櫃，櫃上掛着幾個鮮血淋淋的手臂。正要向前去看時，突然櫃門自動開了，伸出一隻頭，脖子上滴着血，然後很快又縮回去了。我抖了一下，來不及思考，另外一個櫃門又開了伸出一隻手，修長的手指亂抓，差一點就抓到我了。更可怕的是下面又同時彈開一隻櫃門，伸出一個手一樣的東西，勾住我的右腳，我下意識一摸，“哇哇!”是骨頭，冰涼的骨頭，嚇得觸電一般跳了起來。閃到對面死死拉住黑幔布，像找到救命草一般。背對着櫃門裏面的鬼怪，慢慢往前移動。裏面傳出水滴落池的咕嚕聲音，每一清脆婉轉，和着一些怪叫聲音盤旋室內，感覺房子大了許多。側身進入一個灰白色的大房間，腳下被什麼絆了了下，低頭一看是無數血跡斑斑的衣服。這是一個大浴實，四周無數個小浴房，房門緊閉，門縫裏冒着白煙，寒氣逼人。中間一張長凳，上面有白色浴巾，白色衣服，拖鞋，上面坐着一個長髮女子，裹着浴巾，頭髮濕漉漉的，臉色死灰，冷若冰霜，撥開煙霧，臉上一朵黑色花朵栩栩如生，眼睛一動不動。我好奇一問“小姐，你還不走?”她紋絲不動，心裏一想：“不對勁，這裏坐着不冷嗎?”，仔細一看，跟大家不一樣呵，沒有腳啊，“哇!我的媽啊，女鬼啊……啊!”我嚇了一跳。快步走開，房頂上滴着水，水滴掉到我脖子上，像冰塊一樣，禁不住一顫。我裹緊衣服，沿着一個指示牌找到出口，離開地下浴室。

走到外面的路上，整理了一下潮濕的衣服和頭髮，天上的月亮正微微紅着臉。遠山近水模糊可辨，晚風吹動綠色路燈的微光，傾瀉在濃密的灌木叢裏，給園子裏的秋夜增添了幾份寒意。

語文課前的演講稿 篇13

貧困是一筆財富，之所以説它是財富，是因為越是貧困越激勵人們奮發向上，越是要改變生存環境，自然就產生了“人十之，己百之”的上進心。古代就有“寒門生貴子，白屋出公卿”的説法。孟子也説過：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”

居里夫人的美名家喻户曉。她是近代科學史上的一個奇蹟，猶如一顆光芒四射、璀璨耀眼的巨星照亮科學的星空，留下永久的光耀。可是，在她還不到十七歲時，就因為父親的工資微薄不得不去做家教謀生。在那段時光裏，她不論風天雨天，都得在城市走很遠的路。她的學生們要麼不聽話，要麼懶於學習，學生的家長也不怎麼尊重她。但為了獲得那可憐的報酬，她只能做下去。而後來，為了供姐姐上學，十七歲的她甚至單獨一人來到鄉下的一户人家裏當家庭教師，生活清苦。

但就是這樣一個貧苦的小姑娘，長大後發現了釙，發現了鐳，譜寫了史無前例的科學篇章，對全人類的發展做出了巨大的貢獻。或許，正是年少時那一段不堪回首的貧困生活給予了她常人難以想象的勇氣和毅力，使得她擁有了堅定不移、鍥而不捨的品質，讓她能在提煉鐳的三年多時間裏以無比堅韌的意志不屈努力，獲得成功。

不僅僅是居里夫人，古今中外無數成功人士大部分都有過貧困的經歷：范仲淹兩歲喪父，母親改嫁，幼年讀書時連稠一點兒的粥也難以吃到;明代大學士宋濂家中一貧如洗;蘇聯作家高爾基曾經是一個流浪兒;荷蘭畫家凡·高也曾是一文不名，生活上常靠弟弟的接濟;丹麥童話作家安徒生出生於一個鞋匠家庭……生活在貧困中的他們，最後都取得了極高的成就。貧困成為了他們的一筆財富，正是因為有了貧困的磨難，他們才擁有了各種可貴的品質與上進心。

記得世界球王貝利喜得貴子時，有記者賀道：“看他長得多壯實，今後他一定會成為和你一樣了不起的體育明星。”貝利聽後不假思索地反駁道：“他有可能成為一名優秀的運動員，但他絕不會有我這樣的成就，因為他現在很富有，缺乏先天競爭意識，而我小的時候是貧困的。”

是啊，貝利説得沒錯，富有是滋生懶惰的温牀，安逸的生活會使人安於現狀，這些不是財富，而是把人推入失敗的黑手，缺乏競爭意識與上進心的人絕不會成功!

貧困是筆財富，因為它激勵了人們奮發向上的精神，而這種精神是被成功所青睞的。所以，生活在貧困中的人們不必自怨自哀，努力奮鬥或許成功已向你走來。

語文課前的演講稿 篇14

這一段人生絮語再次向人們提示了痛苦之中藴含的巨大內涵與價值——痛苦是一筆財富。

痛苦是什麼?實在難以給它下一個全面的定義。幾十年工齡的老工人目睹工廠破產倒閉，老師看見學生的失敗，學生面對黑色的7月……不能説不是痛苦;被機器絞斷雙手，被車輪軋斷了雙腿，被大火燒傷面容……這又是一種痛苦。因此概括而言：痛苦就是無情肆虐折磨人的肉體和精神的一切有形的無形的東西。

痛苦是怎樣產生的呢?究其根源，有這內外交替的因素，即外在的給予和內在的感受相結合，於精神於肉體的痛苦就產生了。不是所有的人都能面對痛苦而活個暢明白痛苦的到來和失落同樣令人不悦。有人在痛苦的煎熬中哀歎頹廢消極之亡，更有人於痛苦之中昂起了不屈的，笑迎沉甸甸的逆境。痛苦也許可以使一個口若懸河的人從此沉沒寡言，但不能使一個人停止思維的活動，使一個有志者尋覓的腳步!

痛苦是一種不可多得的財富。

痛苦和孤獨往往能使一個人日臻成熟和偉大。它讓一個人的思想日趨高潔和完善，生命永遠不會麻木。張海迪於痛苦之中成為跨世紀的一代先鋒，成潔在失掉雙腿的痛苦之中成為“全國十佳”之一，更有曹雪芹失意著“紅樓，”司馬遷宮刑寫《史記》……凡此種種，他們都是偉大的，因為他們駕馭了痛苦，並於痛苦之中建立了不朽!

痛苦是一筆財富。

痛苦的經歷並不能把一切人都引向真理。北大一學生髮誓“不能流芳百世，也要遺臭萬年，”痛苦駕馭了他為實踐“誓言”而遺臭萬年;留美博士生盧剛於痛苦之中將罪惡的槍口指向了同學、導師，又指向了自己，哀哉可歎!人的堅強只有在於生活挑戰的抗爭中駕馭痛苦才能得以真正的經驗。當發現人生的最大樂趣是“生活需要我”時，人就戰勝了痛苦。就會明白：痛苦是一筆財富!

想起昔日的歡樂，我感到痛苦，因為歡樂已成為過去;想起昔日的痛苦，我感到歡樂，因為我已戰勝了痛苦，並悄悄地發現：痛苦是一筆不可多得的財富!

在很多人看來，金錢是財富，股票是財富，房子是財富;還有許多人認為，知識是財富，時間是財富，親情、友情是財富;然而，是否有人這樣想過：苦難和挫折，其實也是一筆財富?

法國作家巴爾扎克説：“世界上的事情永遠不是絕對的，結果完全因人而異。苦難對於天才是墊腳石，對於強者是一筆財富，對於弱者是萬丈深淵。”就像月有陰晴圓缺一樣，人的一生不可能全都在鮮花和掌聲中度過，痛苦和磨難有時也與人生相依相伴。當痛苦降臨時，有的人自怨自艾，意志消沉，一蹶不振;有的人則不屈不撓，在與痛苦相搏中，感悟人生的真諦。

蘇聯作家奧斯特洛夫斯基為了創造新生活，忍受了一般人難以想象的痛苦，他説：“對我來説，活着的每一天都意味着要和巨大的痛苦作鬥爭，但你們看到的我臉上的微笑，再也沒有比戰勝這痛苦使人感到幸福和快樂的事情了。”

有道是：“艱難困苦，玉汝於成。”痛苦是幸福的前奏，歡樂在痛苦中孕育。沒有河蚌與沙子的苦苦拼搏，就不會有晶瑩璀璨的珍珠;沒有“一把辛酸淚”，就不會有石破天驚的《紅樓夢》;沒有處江湖之遠的厄運，就不會有千古流傳的《岳陽樓記》;司馬遷身受宮刑，卻撰寫出一部“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》;鄧小平幾起幾落，卻成為“障百川而東之，回狂瀾於既倒”的一代偉人……苦難和挫折沒有將他們壓倒，卻成為他們通往成功路上一張可貴的“通行證”苦難是人生最好的大學。盧梭在《埃米爾》一書中説：我的一生中曾有過短暫的得意，幸運的時刻，它們幾乎都沒有給我留下持久的回憶，相反，在那些艱苦的歲月裏，我卻總是滿懷温馨、甜美的感情為受傷的心靈抹上香膏，將痛苦化為歡樂，而把當時的苦和累忘得一乾二淨。

有人問中國內地首富劉永好：你成功的祕訣在哪裏?你成功給仍在最底層奮鬥的芸芸眾生什麼啟示?劉永好伸出兩個指頭：“就兩個字：吃苦。我在20歲以前的經歷，感受最深的就是吃苦教育，這是人生最大的教育。有人説我讀了mba(即工商管理碩士)，念過博士，但是，假如沒有吃苦，人生就不算完整，從某種意義上説，吃苦的歷程絕不亞於讀mba和博士學位。這些苦難給了我信心、力量，同時也賦予了我雄視天下困難和坎坷的毅力與勇氣。”

是的，艱苦和磨難是人生一筆寶貴的財富。當苦難不期而至是時，我們要勇於向命運挑戰，與磨難抗爭。這樣，當你成功地征服了它們之後，就能真切地感受生活的甘甜，世界的美好。

在一次聚會上，那些堪稱成功的實業家、明星談笑風生，其中就有著名的汽車商約翰.艾頓。艾頓向他的朋友、後來成為英國首相的丘吉爾回憶起他的過去——他出生在一個偏遠的小鎮，父母早逝，是姐姐幫人洗衣服、幹家務，辛苦掙錢將他撫育成人。但姐姐出嫁後，姐夫將他攆到舅舅家;而舅媽更是刻薄，在他讀書時，規定每天只能吃一頓飯，還得收拾馬廄和剪草坪。剛工作當學徒時，他根本租不起房子，有將近一年多時間躲在郊外一處廢舊的倉庫裏睡覺……

丘吉爾驚訝地問：“以前怎麼沒有聽你説過這些?”艾頓笑道：“有什麼好説的呢?正在受苦或正在擺脱受苦的人是沒有權利訴苦的。”這位曾經在生活中失意、痛苦很久的汽車商又説：“苦難變成財富是有條件的，這個條件就是——你戰勝了苦難並且遠離苦難，不再受苦。只有在這時，苦難才是你值得驕傲的一筆人生財富;別人聽着你的苦難時，也不覺得你是在念苦經了，才覺得你的意志堅強，值得敬重，但如果你還在甘難之中或沒有擺脱苦難的糾纏，你説什麼呢?在別人聽來，無異於就是請求廉價的憐憫甚至乞討……這個時候你能説你正在享受苦難、在苦難中鍛鍊了品質、學會了堅韌?別人只會覺得你是在玩精神勝利、自我麻醉吧!”

艾頓的一席話，使丘吉爾重新修訂了他“熱愛苦難”的信條。他在自轉中這樣寫道——苦難，是財富還是屈辱，當你戰勝了苦難時，它就是你的財富;可當苦難戰勝了你時，它就是你的屈辱。

多一份苦難，就多一份對生命內涵的體驗和理解，就多一份對生命內涵的體驗和理解，就多一份對人生的發現和頓悟，就多一份巨大的精神財富。

語文課前的演講稿 篇15

前面一條石板橋，橋上的三三兩兩的人都朝一個方向走去，不時還有人説：“這裏的鬼不恐怖，不過癮，要是有鬼吃人就好玩了……”剛説完，就可以看到橋頭一個屋子，不知道有多長的屋子，門口亮着幾個字：食人731醫院。白燈下一把明晃晃的刀子插在門框上，下面就是排隊的遊客和介紹短片錄像。

731醫院的門很小，需要低着頭，側身方能進入，穿過一行黑布帷幕縫，鑽入白色房間，裏面是白色的世界白色的暗暗小燈，地面漆黑一片。第一個房間是診斷室，一個白衣白帽的女醫生端詳坐在桌邊，帶一副眼鏡，脖子上掛一個聽診器，一動不動。桌面上一本，一杯紅色的水。走近一看：醫生嘴脣蒼白，眼睛木納無神，表情冷漠，身後居然是騰空而坐，天啊!沒有凳子?杯子裏紅色的，不是水，是血!我簡直不敢相信自己：還是鬼醫生吔!正要掉頭走人，忽然身後閃出一個白衣護士，白色天使服飾，白色口罩，一手拿着病歷，一手拿着巨型注射器。貼近我的臉，我差點碰着她的鼻子，我分明感到：她沒有呼吸聲。她説：“你要打針嗎?”“哎呀，鬼啊!還是活的，活的……”我想喊，但是沒有喊出來，眼睜睜瞪着她，只見她慢慢舉起針筒就要往我身上扎，我大叫一聲拔腿就跑，怕跑慢了丟了命。剛剛跑進下一個房間，就去一個黑髮白衣女子裝了個滿懷。隨着撲的一聲什麼東西落地，她順勢倒下。我剛要去攙扶和道歉，卻看到她慢慢起身，拾起一個斷掉的手臂，還滴着鮮血，低着頭毫無痛感，抓起手臂就啃，滿嘴的鮮血流在白色衣領上，清晰可見。我驚呆了：這就是吃人?她看着我停下嘴“你也來一口吧!“説完遞來血肉模糊的手臂，甩一下凌亂的黑髮。我渾身毛骨悚然，差點要跳起來了。正要逃去，卻被她用腳勾住，掙扎了一陣，衝向下一個房間：實驗室。

實驗室裏空空蕩蕩，只有一張桌子上蓋着白布，上面三個密封圓形玻璃缸，裏面是藥水浸泡的器官標本，第一個玻璃瓶裝的是心臟，拳頭那麼大。第二個玻璃瓶是裝的是肝臟，褐色的肝臟，染紅了水。第三個玻璃瓶裝的是大腦，大腦上血管分明。如果猜得沒錯：這些都是人體器官，但是苦於無人對證。一會兒冒出兩條蜈蚣爬上來由爬下去，看到這個千腳怪物，便不敢去觸碰這些玻璃瓶。忽然聽到隔壁有金屬碰撞的聲音，像是剪刀和鑷子掉落在盤子裏。我走向下個房間，門上亮着三個紅色：解剖室。

解剖室是個紅色燈光的房間，裏面一張牀上躺着一個赤裸上身的“病人”，牀前是一個身穿綠色衣服，頭帶綠帽，臉系白口罩的主刀醫生在忙着給病人動手術——開腔剖肚。見他一手拿着白霍霍的手術刀，一刀朝胸口紮下，病人發出“啊!”淒厲的吶喊聲，頓時血流如注，然後往下一拖刀把。即見心肝、脾、腸腎混着鮮血冒着熱氣，病人的嘴還在一張一合，艱難呼吸呻吟着，眼睛微閉。似乎聞到陣陣血腥味。曾以為這種血腥暴力的慘絕人寰場面只有電影裏才會出現，誰知道今天會讓我親眼看到這無比殘忍的肢解現場直播。由不得我一陣反胃噁心，肚裏隨即翻騰倒海般難受。當醫生剪下心臟，提起來要入嘴食用時，我蹲在地上捂着肚子“哇啊……”嘔吐起來，晚上吃的食物，甚至中午吃的米飯也好像吐個精光，真是難受，眼淚都流了出來。好像鬼醫生就聽到了我的存在，慢慢轉過身，丟掉手中鮮血淋漓的心臟，舉起明晃晃的手術刀朝我捅來“輪到你了……哈哈!”。我眼前一片黑暗，像一股強電流從頭到腳流過，感覺頭髮都根梗豎起，渾身起雞皮疙瘩。“完了，劫數難逃了!”我想，慌亂中，我緊緊抓住醫生手上冰涼的刀，不記得是軟的還是硬的。感覺自己連滾帶爬丟了魂一般逃離手術室。我想“又是兩個活生生的鬼，好恐怖……”，站在包紮室門口捂着胸口，不記得自己有多麼狼狽。

走進白色的包紮室，我低頭看了又看胸口，完好無損，才鬆了一口氣。巡視房間四周，青煙瀰漫，一個大金屬箱，中間一個抽屜敞開着，微微露出紫紅色的光，裏面橫七豎八放着幾個手臂和腳掌。牆角立着一個男醫生，足有2米高，身穿超長白大褂，帶白口罩，一手拿着大剪刀，一手拿着線走近金屬箱，開始跟裏面的手腳縫線。看這個專心致志的醫生，沒有留意我，我便躡手躡腳朝後面走出。剛踏出一步，不小心踩到一個老鼠，“吱”的一聲跳到我膝蓋上，跑了。我突然一陣心跳劇烈，身冒冷汗，哆嗦一下，發現自己想叫都沒有膽量了。就這麼一個老鼠的聲響，便把裏面的醫生驚動了，轉過身，舞着大剪刀，發出咔嚓咔嚓的聲音。“你總算來了……”他開口説話了，聲音沉重悠長。我發現他竟然沒有耳朵，直覺告訴我這肯定又是鬼了。他一步一步逼近我，我正視着他，將眼睛睜得大大的，揹着雙手貼着牆壁退出後門，以為外面就是太平盛世了。剛好踏出一隻腳，只見這個牛高馬大的醫生一躍，撲了過來，我雙腿一軟，“啊!”的一聲，發出竭斯底裏的呼喊，一屁股坐在地上。高個子醫生四處張望了一下，可能太高了沒有發現我的影子，我慢慢起身。就在這時，突然闖出幾個驚慌的黑影，我以為又是醫生來了，飛也似得倉惶而逃。

一直到大路上，才發現後面的黑影是三個逃出的女孩子游客，現在的我如驚弓之鳥，草木皆兵，那麼美麗的女孩子也把我嚇壞了。

外面天寬地大，幽藍的夜空如茫茫大海，幾枚星點有氣無力地眨着眼，月亮露出半邊臉，冷冷的月光傾灑一地，落地無聲。低頭看着自己修長的影子，如一片竹葉，沒有重量，輕輕一陣風就將我吹向前面的大樹林，樹林底下一個木門，門上面一盞燈一塊黃色的匾：豐都鬼城。

語文課前的演講稿 篇16

高爾基曾説，“書是人類進步的階梯。”的確，看一本好書就好像在和一個高尚的人談話。每天晚上，做完功課我便咬一枚青果，捧一本心愛的書，與作者“秉燭夜遊”。

我與書中人物一起賞花、聽雨、觀海、望雲，也會“生怕離懷別苦，多少事，欲説還休”，還會為瓊瑤的千古情節“淚濕春衫袖”，更會被錢鍾書的幽默睿智逗得掩卷遐思。

漸漸地，有了“我報路長嗟是暮，學詩謾有驚人句”的才氣，有了“坐看雲起，傲視羣雄”的豪氣，也有了“天生我材必有用，千金散盡還復來”的傲氣……

我開始欣賞“一蓑煙雨任平生”的灑脱，感知“海納百川，有容乃大;壁立千仞，無欲則剛”的震撼，讚佩“待從頭收拾舊山河”的豪邁，心顫“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯闊……

走進書的世界，輕柔、飄渺，真像我一個人在做夢，走在空中，撥開前面擋住視線的白雲，看到了一個又一個海闊天空的新境界。

我讀歷史。

劉備三顧茅廬，人人都説諸葛亮架子大、傲慢，我卻不以為然。我們試想，諸葛亮從小飽讀詩書，胸懷凌雲狀志，三分天下的宏圖早已在心中醖釀成熟，要施展如此偉大的宏圖怎能逢人便講呢?他的用意無非是要探探劉備的誠心，看他是否有鴻鵠之志，是否能從善如流，是否值得與之共建大業。如果一個人才張三傳也應，李四傳也到，那他還算什麼人才，至少不是第一流的人才吧!

我讀科普。

原來人類社會以前只是一個二維平面，充其量是個面積在不斷擴大的平面。電子計算機的出現使它擴展為立體三維空間。也許很快，互聯網的大規模普及又給它添上一條時間座標軸，成為四維空間。

我讀哲學。

英雄用武之地沒有天空，偉大的演出沒有觀眾，思想寂寞而發出最嚇人的呼喊，四周卻是一片沉默，越來越強制的沉默--這就是尼采的悲劇。

我讀音樂。

在大自然裏音樂所吐的是海潮的升騰，巨風的激盪，那永存在靜寂的天簌間的交響。它羅列宇宙一切的莊嚴與和諧，松濤與流泉的共鳴，和風與垂柳的合舞，花開花落蟲鳴鳥呼的交織，或者自遠而來更遠而去的空谷震響的迴音。

我讀文學。

我認為海明威乾淨而無抒情性的記敍是美的，而卡夫卡乾澀鬱抑的心理描寫是不美的。馬爾科斯的魔幻是美好的，而昆德拉的幽默是不美的。

我與書籍的情緣會綿延一生，正如我對羅素的崇拜會持續一生。

語文課前的演講稿 篇17

一、人生得意須盡歡，莫使金樽空對月

人生需要空間和營養，讓喜悦與平靜自然生長，隨時給人生一點放鬆，美妙無處不在，快樂唾手可得。

然而，及時享樂常被認為是醉生夢死的頹廢，以致我們有些人總是苛待自己，似乎惟有不談享樂才是積極的人生。

人生多磨難，成長的艱辛，奮鬥的不易，加之以種種違反天性卻不得不恪守的規矩，構成了生存的嚴酷與無奈。惟有學會享樂，懂得享受，才能真正理解人的情趣與寶貴，才會更加珍惜自己並珍惜這個世界。

不要以為痛苦一定就有價值。生命的價值絕不在於歷盡苦難痛不欲生，而是要你嚐遍人間甜蜜，併為之甘願與苦難作戰。

二、棋藝人生

人生猶如下棋。高者有遠見，低者只能看出兩三步;高者顧大局，謀大事，不以一二子為重，終以贏棋為目標，低者寸土必爭，結果辛辛苦苦屢犯錯誤，終敗。

人生忌戀戰。有此事，大局既已無望，何不退而求其次，另謀出路，不可空耗自己，不可空耗一生。想幹什麼與能幹什麼是兩碼事，必須在能幹的範圍內選想做之事。真正的大家能置己於勝敗之外，敢於讚歎對手，也敢於指點對手。可惜人生往往不可悔棋，但遇事大度些，總是有好處的。讓人就是讓己，愛人就是愛己。

下棋需超脱，方可從中取樂。若過於用心，甚至超過了用在工作、學習上的精力，贏則樂不可支，輸則氣急敗壞。看到有人為一盤棋而絞盡腦汁，着實為其人生感歎!人生應更注重大事，凡在小事上過於認真，其人生不免有些俗了。

同名家下棋是一種享受，能得到他們人格美的感召;同俗手下棋是一種煎熬，受其惡劣棋風虐待，贏之不快，輸之不爽，平之則受奚落。但人生中雅俗都會碰上，誰能避之?要拿出勇氣和耐心，迎接生活變化與挑戰，百鍊成鋼，琢玉成器。

下棋無需讀棋譜，否則，真是無聊之舉。都希望看到人生“棋譜”，然而，無可尋覓。因為世界每天都是新的，我們全靠自己去向前探索前進。

三、人生之不可不管理

欠缺管理的人生，往往是散漫、失敗、沒有效率，沒有目的，但人生如果能完全納入管理，大部分有這樣思想的人均會成功，想從有錢者變富豪，從政者變政治家，想偉大者變偉人。

可惜，歲月長河中，我們越來越發現到人生不可管理性：真正有錢人有福勝於努力，無福之人靠努力理財，可最終不是流失，就是身體敗壞了，無福消受;在此世上，許多人追求名望與地位，竭盡全力，頭破血流、鞠躬盡瘁也望塵莫及，最後認識到“政治是骯髒的”，死而後已。可身懷貴骨之人，往往能“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”，或在艱辛困苦之時，貴人相扶，絕處逢生，騰雲駕霧。

一個人如果看不清人生不可管理事實，就會終其一生於無常的名利、權位、情感中迷失，直至死去，永無平安幸福之日。佛家鼻祖釋迦牟尼為我們揭示了人身之八苦：生、老、病、死、愛別離、怨憎會、求不得、煩惱熾盛，全為不可管理者。

幸好，不可管理尚可思維覺醒，一個人認識到這點，已不易。在生死輪迴長河中，人的生命是短暫的過程，喜、怒、哀、樂、愛、惡、欲七情，則是過程中浮沫。

有一天，我漫步在廣闊的鄉間田野上，夏季雷雨轟鳴，仰望蒼穹，思及人生之廣闊，人之渺小，生命不可管理，不管天色如何，我們都要昂首立於天地間，不疏忽每一個歷程。

語文課前的演講稿 篇18

“友情”，多麼美好的一個詞啊!朋友，會在你傷心的時候安慰你，會在你又困難的時候幫助你，會在你犯錯的時候提醒你，會在你高興的時候慶祝你，會在你……一個人只要有朋友，那他的生活將充滿樂趣!

我有一個很要好的朋友，她叫陳亭伊。陳亭伊長着一雙可愛的大眼睛，挺挺的鼻子下有一個櫻桃小嘴，她長着一頭烏黑的長髮，中等身材，是個可愛的人。

亭伊十分關心我。

有一次，我生病了，就讓她幫我請假。放學後，她來到我們家，對我噓寒問暖，並把作業告訴我，還將老師今天上的內容仔仔細細地給我講了一遍。害得她晚上很晚才回家，被她的媽媽數落了一頓，可她卻假裝不在乎，還安慰我説，沒關係。我感動極了。

亭伊也不但關心我，而且在我傷心的時候也會安慰我，鼓勵我。

有一次，我們進行了一次數學測驗，當試卷發下來的時候，我差點傻了眼，居然只有85分，一看亭伊，整整比我高出了7分，我沮喪極了。亭伊好像看懂了我的心，對我説：“楷雯，你就別傷心了，這一次考不好，下一次努力一點就行了，反正都已經過去了，就別去想它了，失敗是成功之母，加油!我相信你一定能在下次去的好成績的!”聽了她的話，我好像全身都充滿了力量，又有了幹勁，每天不斷的努力，亭伊也一直鼓勵着我，並幫我解答不會的問題。功夫不負有人心，在下一次的考試中，我考了95分，亭伊也替我開心。啊!我能考這麼多分，多虧了亭伊的鼓勵和指導呀!

朋友就是這樣，互相幫助，互相鼓勵，給對方帶去温暖!

語文課前的演講稿 篇19

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我要演講的是，“祖國在我心”。

站在這裏，我想起上次爸爸問我，在我心中什麼最偉大?我毫不猶豫的告訴爸爸“祖國”。我想你們的回答一定也和我一樣，是祖國。

爸爸告訴我許多歷史，其中圓明園等……我們從圓明園知道了祖國的屈辱;在長城上，我們知道了祖國的雄偉和美麗的山水畫;在大漠裏，我們看到了祖國的廣東和遼闊，在絲綢大道上，我們知道了祖國的自豪和歷史的悠久淵博……

當看到書本里描寫祖國那段被強行侵略的歲月時，我們悲傷，我們悲憤，因為祖國在我心。當香港迴歸祖國時，我們激動，我們驕傲，因為祖國在我心。當迎接20__年的奧運會時，我們燃燒，我們熱烈，這也是因為祖國在我心中。

祖國，她是我們中國人共同、偉大的母親、是在我們心中無法割捨的靈魂之根，進百年來，許許多多的中華兒女，為了能讓人民過上安定的生活，哪一個不是一“祖國”為目標而努力、奮鬥呢?周恩來之所以能成為人民敬仰的一代偉人，就因為他從小以“為為中華之崛起而讀書”的目標鼓舞自己。

“自古英雄出少年”。穿越祖國曆史的長河，在這段悠久的記憶裏，出現了許許多多的少年英雄，王二小、張嘎等……英雄他們為了中華民族的興旺和強盛，以弱小的生命進行了不不屈不饒的奮鬥與拼搏，直至獻出自己年輕又寶貴的生命，他們的堅持不懈精神永遠鼓舞着我們奮發向上。

我的演講完畢，謝謝大家!

敬禮!

語文課前的演講稿 篇20

在這個有着五千年燦爛文明的禮儀之邦，在這個有着足以與古伊拉克兩河文明相媲美的古老文明歷史的國度裏，誠信卻在逐漸消失。奶粉中的三聚氰胺，是對愛幼的諷刺;食品中的地溝油，是對健康的嘲笑;月餅中的陳餡，是對“嫦娥奔月”的褻瀆。於是，我們在這紛繁喧囂的世界學會了提心吊膽地生活，學會了人人自危的忐忑。

誠信是安國立邦之本。春秋戰國時期，秦國有一商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當時處於戰爭頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，並當眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。百姓不相信這輕而易舉的事能得到如此高的賞賜以致沒人肯出手嘗試。於是，商鞅將賞金提升至50金。常言道：重賞之下必有勇夫，終於有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅的舉動，在百姓心中樹立起了威信，成功地使他的變法在秦國很快推廣開了。新法使秦國漸漸強盛，最終統一了中國。

周幽王有個寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火台上點起烽火——烽火是邊關報警的信號，只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時候才能點燃。結果諸侯們見到烽火，率領兵將們匆匆趕到，明白這是君王為博妻一笑後又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子，終於會心一笑。五年後，酉夷太戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰也不願再上當了。結果幽王被逼自刎而褒姒也被俘。

一個“立木取信”，一言九鼎;一個為得美人一笑，戲玩“狼來了”的遊戲。前者變法成功，國富民強;後者自食其果，國破人亡。可見，誰對命運不誠，命運就將對他不信。

海涅説過：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”的確，沒有眼淚的眼睛是乾涸的，沒有光亮的夜晚是黑暗的，沒有誠信的人生是蒼白的。

誠信是安身立命之根。秦末的季布極講信義。只要是他答應過的事，無論有多困難，一定要想方設法完成。當時流傳着一句話："得黃金百，不如得季布一諾"。因季布曾是項羽的得力干將，故劉邦下令，只要誰能將季布送至官府，就賞以他一千兩黃金。但季布憑重信義，深得人心。一姓周之人冒着誅九族的危險將季布送到朱家、竭力保護季布。夏侯嬰為劉邦建立漢王朝立下了漢馬功勞。他在劉邦面前為季布説情，終於使劉邦赦免了季布。不久劉邦還任命他做了河東太守。

“若要人不知，除非己莫為”，傳説宋代奸臣秦檜與妻子王氏在東窗下密謀殺害忠臣岳飛。秦檜死後，王氏叫道士招魂，看見秦檜在陰間受審。秦檜對道士説：“可否代為通傳我的妻子，東窗的事已被發現了。”可見紙包不住火，便是這個道理。

如歌的年齡，如花的歲月，我傾盡所有，使誠信為我做人之本。缺少了這個年齡本該擁有的不羈，但她卻使我多了一份淡雅，多了一份安然。讓我在左岸的流年中，欣賞彼岸花朵的含苞待放。

西塞羅説：“沒有誠實何來尊嚴。”於是，我們在紛繁喧嚷的世界裏學會了膽戰心驚，學會了人人自危。重視誠信，大多會功成名就，但若小看誠信，則註定失敗。

語文課前的演講稿 篇21

人生路漫漫，崎嶇不平的山上有路，蜿蜒起伏的鐵軌上有路，奔馳着千千萬萬極速之車的橋上，有路……，路有如此之多，人是如此之繁，擁擁擠擠的茫茫道路上，何處是頭?!

路，就在腳下，但究竟要如何毫無遺憾，毫無顧慮地走在這路上呢?路，無處不在，但危險隨之而來。

從兩歲學會呀呀説話起，我們就已經開始學習走路，把自己的小手置於母親温暖的手中，大手牽小手，是那樣的暖人心扉，又是如此的具有安全感，儘管過馬路踏在斑馬線上時，還要探着自己的小腦袋東張西望，但起碼那時我們已經明白：絕不能讓兩旁的疾速“飛車”撞着自己!

不錯，從2歲就已經懂得的一個道理，難道如今花季之時，還需大人一遍一遍地提醒嗎?可是，，事實卻改變了這種痴痴的想法，現代社會，交通事故發生傷亡人數在我們青少年階段中還少嗎?

記得我上國小時，媽媽載着我回家時曾説道：“看看現在的中學生”。此時正有幾名中學生騎“飛車”迎面而來，若不是媽媽及時避開，恐怕此時已是栽倒在地。個個都騎那麼快，你以後騎自行車時，千萬千萬不能像他們那樣，，多麼危險啊!確實夠危險的，對於這些突如其來的傢伙，我也嚇了一大跳，再回頭看看，那羣不怕死的青少年早已消失得無影無蹤，而眼下沒有受傷就是我唯一慶幸的事了。

可是，如今，我也步入了我早就嚮往的中學生活。但有一次，，我從一對騎自行車的母子身邊穿過時，偶然聽到了這樣一句話：“看看，看看現在的中學生啊!”這是那位母親説的，“嘖嘖，真是一些不怕死的人!”什麼?她這是在説我麼?難道剛剛行車速度較快的我現在成了一個“不怕死”的“壞學生”?嗚嗚嗚……，我可是一個遵法守紀的良民啊!或許，在她眼中，我的的確確不可理喻地成了一個不怕死的人。於是，不知怎的，我減下了速度，緩緩地向前行駛着，，一籌莫展，似乎那位母親的話叫醒了我……上了國中，就可以把安全意識拋到九霄雲外嗎?如果撞到人了結果會怎樣?這樣只會對雙方產生不必要的傷害，這，這是我能做的嗎?!

我的心在吶喊，我的心在呼喚，我的思想在澎湃，腦海中還縈繞着，我差點傷人的那一幕，而那句責備我的話，已深深地烙在我心裏，可我還在不斷地質疑……剛才這麼做，可以獲得原諒嗎?

我知道，我自己的身心安全重要，他人的人身安全也同樣重要!現如今，有幾個人(除了那些整天無所事事、悠哉悠哉的人外)還能緩慢地行駛上學、回家?沒幾個了!我們中學生在那此小朋友的眼中，無非是個莽撞、野蠻，不可一世的反面形象。但小朋友對我們誤解的恐懼思想徹底地錯了，我們並非是一些沒有人性的傢伙啊，你們誤會了，真的，真的誤會了，當然，我們也有着不可能逃避的責任……誰叫我們的行駛速度那麼快呢?唉……

路，有千條萬條，如果想要安全抵達彼岸，我們可以放慢速度啊，不是説“寧停三分，不搶三秒”的嘛!或許，每個人都讓一點，每個人都慢一點，交通事故的傷亡率可以就此大幅度減少，就讓我們用雙手托起珍愛之心，讓我們把安全放在第一位，人們所受的驚嚇就不會那麼大，那麼頻繁了，其他人也就不會認為我們中學生會是撞人傷人的焦點，不再會被指責為沒有人性不怕死的傢伙了。這樣，他們對我們行車速度的質疑會一個個化解，對我們行車速度的恐懼也會隨之漸漸淡化!這世界沒有什麼不可能的，一切的一切皆有可能，安全行駛的畫面都可能在眼前浮現，就讓我們減緩自己的速度，縮小自己的蠻橫，化解他人對我們的不明。為他人，也為自己，用自己的行動來改變大家在交通方面對我們青少年的説法，這難道不比出現傷亡事故更好嗎?

珍愛生命，從我做起，安全出行，就用自己最實際的行動來改善現狀吧!

語文課前的演講稿 篇22

如果説愛情的到來如春天一樣無法阻擋，那麼愛情的背叛則像冬天一樣冷酷無情，在這個塵世間，如果擁有忠實甜蜜的愛情，即使面對死亡，淚水也會帶着花的芳香。如果已經被愛人背叛，即使處在最華美温暖的宮殿，心也如同墳墓一樣滄桑淒涼。所以，禁不住，要問一聲，這世間有多少愛可以忠實，有多少情可以長久，有多少愛值得付出，又有多少愛值得忠實?

人們害怕愛情，歸根結底是害怕愛情在某一日被背叛，而自己無法承受背叛後的後果。一旦被背叛，多少濃情蜜意都會變成昨日黃花，回想起來往往會痛徹心扉。

時間呀，情人們只能對你歎息：“你送來了一切，又帶走了一切，更讓愛情在你面前無所遁形。”

沒有人能折斷時間的羽翼，那麼，塵世間的人們，在每個日出或者日落的時候是不是問問自己，你的愛能不能忠實，你的愛值不值得忠實，你的愛人能不能如同你一樣忠實，如果彼此忠實，哪還有什麼刀可以砍斷你們的愛情。

在這個世間，忠實對於愛情遠遠要比慾望本身來的昂貴，所以，許多人剋制不了慾望，放棄了忠實，但是，正因為，忠實對愛情來説是如此的昂貴，能擁有所愛之人的忠實，才格外不易。

忠實和幸福同樣都是來之不易的，雖然人的慾望總是無窮的，好東西都想據為己有的，但上帝是吝嗇的，對於真愛，沒有比忠實更貴重的禮物了，但是，一個人如果捧着它，心不在焉，左顧右盼，下一刻，它就不經意從你手邊溜走，或者粉身碎骨在你面前，等你回過神來才發現，最珍貴的已經失去，至於上帝會不會賜予你第二次機會，你能不能抓住下一次機會，就看你的運氣了。

塵世間的人們，在這裏不想過多的描述許多人的不忠實和背叛，那些埋藏在你們心底的東西，或者肆無忌憚地攤在陽光下的東西其實都不重要，關鍵是，這一切是否就是你們所要的結果。畢竟，這世間，有多少愛可以忠實，也可以有多少愛難以忠實。

無論是艱難歲月裏的情愛，還是風光日子裏的情愛，愛既可以成就情人的忠實，也可以成就情人的背叛，而原因只有一個，因為愛的不夠或者無法抗拒誘惑。

對於，紅塵中的一些男女，如果你不是他的唯一，他也不是你的唯一，即使你們還相守，也不過是兩人有時無法承受世俗寂寞的偶爾慰籍罷了，然後又彼此走開，終成陌路，而忠實也不過是路邊美麗而眩目的看板，卻與你們毫不相干。也許，有的人，終會在漫長的人生旅途中找到那個可以讓自己愛上，心甘情願忠實的那個人，但有的人，一生則無所歸依，或者並不想歸依，只想滿足慾望，直到老死。

這世間，對有些人而言，即使他已經垂垂老矣，白髮蒼蒼，當他回首一生的時候，會發現，原來這一生他的愛其實一直是忠於一個人的，無論那人是否曾經擁有還是陌路相對，無論那人青春貌美還是年華老去，無路那人善良誠實，還是惡毒殘忍，無論那人活在世上還是早已死去。愛情雖然可以脆弱不堪，但有時可以穿越時間和空間的距離，穿越是否佔有的密障。

人們都説：山盟海誓容易，但能否穿過世俗的風雨，抗拒財勢的誘惑，化解嫉妒的中傷，最後還能執手相望，那麼，我們終究會發現，原來有許多愛還是可以忠實的，

人們都説：忠實是上帝賦予人類最難學習的愛情課程之一，當一個人踏入愛河的時候，就開始了這門功課的學習，千萬不要等到背叛來時敲門時，才讓忠實從夢中醒來，那時，就已經太遲了，除非學着寬容原諒，否則，多甜美的愛情一旦陷入背叛的陰影，都會失去它陽光下的光鮮美麗，誰讓愛情是教堂裏的讚美詩，也是墓地裏哀傷的靈魂呢。

人們還説：這世間，真愛並不多，所以並沒有多少愛可以忠實，這世間，真愛並不少，所以仍然有許多愛可以讓我們忠實。

人們最後説：千古以來，情愛一事，忠實與否，只在人為。

語文課前的演講稿 篇23

有人説：友情如酒，經歷歲月愈久便愈香。還有人説：友情似茶，那味淡而不濃，但卻沁人心脾，令人久久難忘。

的確，友情對一個人的成長來説是非常重要的。小的時候，情同手足的夥伴，長大了有“心有靈犀一點通”的至交。正是這些知心朋友，在自己成長的路上給自己以莫大的鼓舞和奮發向上的力量，使自己不畏艱辛，跋山涉水，最終達到預定的目標。

曾記否，當我們點然生日蠟燭的時候，遠方的朋友寄來了飽含深情的賀卡?曾記否，在寒風凜洌、雪花飄飛的冬日裏，仍在緊張忙碌的朋友也沒忘了送來洋溢着温暖的問候?每當此時此刻，我們又怎能會感受不到那如水晶般純潔，比桃花潭水還深千尺的友情呢?

一曲陽關三疊，飄出縷縷情愫;一支高山流水，奏出悠悠心曲。人生難得一知己，千古知音難覓，所以我們要好好珍惜這難得的緣份，珍惜這來之不易的相聚、相識和相知。古人如是，今人亦應如斯。

真正的朋友之間不需要太多的客套，更容不得半點虛假。俗話説：千里送鵝毛，禮輕情義重。真正的友情更重視的是朋友之間內在情誼的深厚真摯，而不在乎其外在形式是否華美豔麗。

也許你與好友不一定能長久地共處一地，但你與好友彼此之間的深厚友誼卻永遠不會因雙方暫時“各在一方”而會有所改變。正所謂：海內存知己，天涯若比鄰。

依依不捨的揮手相送，“長亭更短亭”的傷心別離，都是友情至真至純的明證。固然有時會“此地一為別，孤蓬萬里徵”;固然有時會“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”;固然有時會“夕陽西下，斷腸人在天涯”;但只要懷揣好友的關愛與祝福，又何愁前路無知己?又何必因為暫時的別離而在“歧路”上淚沾衣巾呢?

真正的友情是一杯綿厚醇香的酒，歲月愈久，味兒愈香。真摯的友情是一杯清香淡雅的茶，日子越久，餘味留存的時間也就越長。

語文課前的演講稿 篇24

在春天裏踏青、春遊，雨是最好的遊伴。空氣是那樣地清新，應該是春雨的功勞。

淅淅瀝瀝的雨裏，將車泊着，看大自然優美的身子在雨裏舞蹈;雨點在窗外曼舞，沙沙的雨聲是春天的音樂。陌上、田野金黃色的油菜花、斑斕粉紅苕草花、鮮豔的芍藥花、遲開的牡丹在雨中輕輕顫動，有的開得爭豔，留下一地的落英繽紛。有的欲放的花蕾半含着，像含羞的少女，害怕卸下遮掩身體的最後的輕紗。幾顆晶潤的雨滴在嬌豔的花蕊邊，那是他們激動的眼淚，還是剛剛出浴時候的嬌媚粘在身上的水滴。頑皮的雨滴精靈兒似地踏着輕快的舞步，不經意間和她們浪漫地輕吻。

春雨貴如油，四月的春雨欲走還留，麥苗輕吻着春雨，美滋滋、呼啦啦地往上躥，葉片綠油油地勁舞。再過一些時候，夏陽暖暖地一曬，翠綠漸黃。

“布穀、插田，辛苦、豐收。”

雨一旦小下來，布穀鳥最先唱響它的古老歌謠，一遍遍，千年不變，恐農人忘記了季節而偷懶。辛勤的農人又那裏會忘記，他們早就盼望過節似地等着望着，曬場平了又整，籮筐、撮箕拾綴了拾綴，鋤頭、犁耙等農具試了又試。平整稻田時眼睛不時往陌上眺望，麥子上場，秧苗入田，累的腰痠背痛，雖苦猶樂。一臉的笑顏，滿心的愜意。

兒時，我就喜歡在這樣的雨裏，這樣的季節，打着赤腳，跟在大人的後面，聞着輕吻過春雨的麥苗吐穗的清香，心滿意足地走進雨裏的田野，飄飛的雨滴田野裏的水面擊打着，一串竄細微的雨花在水面上盛開着，那是植物界絕對沒有的素色花朵。一會兒，就聽見祖母的聲音追了過來，愛憐地拍打着我的小屁股，將一副蓑衣、斗笠搭到我身上遮風擋雨。我的身體依然輕吻着春雨。

很多年來，自己被關在城市的高樓裏，沒有機會如此近距離親近雨了，更別説在雨中奔跑。偶爾有雨，也是撐一把雨傘，生怕雨點將自己淋濕。可以感覺千萬粒雨滴閃着光，像漫天的星星，高處，濃筆重彩艨朧的天空一改往日的親暱，雨雲深處，如一副悲涼的水墨畫，透出的是股股寒氣。使我不敢親吻雨滴。只會深鎖在豪華的大樓裏，泡一杯好茶，在故紙堆裏、書本上去領會一番“春雨江南，馬嘶塞北”的意境。偶爾也在唐詩宋詞裏去感懷李白的豪邁，李清照的温婉。想到古人也會在雨夜裏點一根紅燭寫下流傳千古的名句，那根閃爍的紅燭似乎就在眼前晃動，滴落顆顆紅淚，飄出縷縷輕煙。

那些，畢竟是遙遠的。現在，我只要推開車門，就可以融如雨裏，輕吻着雨滴，在雨裏，我可以重新回到祖母温暖的懷抱，我可以親眼目睹春雨裏嫣紫千紅花朵，我可以聞到鮮花和麥子的芳香，我可以觀賞水裏那種活生生的素色的花朵。

走進雨裏，用雨珠的鏈子把一串竄往事串起，把一個個希望串起，温馨而浪漫。走進雨裏，輕吻春雨，感覺真好。

語文課前的演講稿 篇25

當走到門前，望了望那破舊的門樓，嘴角微微抽動了一下，邁開了步子，走了進去。走進院後，直奔大雜院西南角的一個小破屋。推開門，裏面只有一張牀、一張桌子、一把椅子，他把鋪蓋及兩個包袱放到了牀上，鋪好牀。把一張雷鋒的畫像，貼到了有點發黑的牆上;把一串風鈴掛到了窗子上面的一個釘子上，風一吹叮噹叮噹……

丁當，一個孤兒，窮的啥也沒有，長的也一般，但有一點不同於常人的地方，額頭上有一條疤，讓人看了就害怕，長約五釐米。他就佩服一個人―雷鋒，他也不知道為什麼。

晚上丁當下班回來，累了一天倒在牀上就睡着了。

“有賊啊!捉賊啊!”

丁當一下子坐了起來，打開門衝了出去……聲音是從剛退休的王大爺屋裏傳出來的。

兩天過去了。

“王大爺，我看你那兩千元退休金，準是西南屋那小子偷的，一看他頭上的疤，就知道他不是什麼好東西!”

“對，準是他，前天我聽見王大爺喊捉賊，馬上就出來了，就看見那小子正溜呢!哼，肯定是他!”

“沒錯，要不啥叫做賊心虛呢?看，不敢回來了吧!”

大家對王大爺丟錢的事議論紛紛。

“我覺得不像他，雖然小偷蒙着頭，我看不清楚。但個頭不太像啊!”王大爺説道

大家有的搖了搖頭、有的歎了口氣，聽王大爺這麼一説，大家都覺得沒什麼好説的了，也就散了。

兩個月過去了。

這天，丁當一拐一拐的走進了那個破大門。

“聽説那個小偷回來了，腿還一拐一拐的。”

“指不定又幹啥壞事了唄!哼!膽子也真夠大的。”

丁當在屋裏聽見了外面的議論，漲紅了臉，呆呆的坐在牀上，他在想……

傍晚，院裏的五、六個壯丁，在王大爺的帶領下，衝進了西南角的那間破屋子，進去一看。空空如也。一張牀、一張桌子、一把椅子。“，讓那小子跑了!”王大爺叫道

丁當並非窮，他每月的收入都在，供兩個孤兒上學、吃飯。那串風鈴就是他們送的。他在一次大火中，不顧自己的生命危險，救出了被困在大火中的一家，在出來的過程中，不小心被一塊磚頭砸到了腦袋上，縫了十幾針，留下了一條又深又長的疤……

幾天後，幾個穿制服的人，給王大爺送回來了那兩千元錢。還給王大爺説：“有一個小夥子，為了不讓小偷把錢帶走，腿上讓小偷刺了好幾刀子!”

大家都聽的目瞪口呆。

丁當來到了另外一所小城市。

這天，空氣熱的沒有一點兒風，西下的太陽哄烤着大地。一個小男孩在公路上玩耍，街道兩旁只三三兩兩的行人。

從遠出急馳過來一輛汽車，離小孩子越來越近，30m、20m、10m，路旁的行人，有的尖叫、有的張大了嘴巴、有的瞪大了眼睛……小孩子絲毫沒有察覺自己正站在死亡線上.8m、5m，汽車也沒有要停下來的意思.突然，一個熟悉的身影躥了出來雙手托起小孩，扔到一邊……

“咯吱!”汽車軲轆從他的左腿上軋了過去，旁邊人的，尖叫聲更大了、嘴巴張的更圓了、眼睛瞪的跟乒乓球似的.

汽車開過老遠後，有人跑了過來.“噢!寶貝，有事沒?”一位母親捧着她那哭泣的兒子説，這才扭過頭來問：“先生，受傷了嗎?”説着撩起了他的褲子，看見腿上接着一根折了的木頭……一串風鈴從包袱裏掉了下來.

叮噹、叮噹……

語文課前的演講稿 篇26

是誰讓我領悟到“採菊東籬下，悠然見南山”的恬淡閒適?是誰讓我欣賞到“明月鬆間照，清泉石上流”的深遠意境?又是誰讓我驚歎於“大漠孤煙直，長河落日圓”的雄渾壯麗?是語文!是我心中的一泓清泉，讓我徜徉於文學的殿堂，讓我如痴如醉。

我讀語文，我讀《邊城》。

當我沉醉於湘西吊腳樓的奇特美妙、湘西女子的靦腆可人時，我追隨着沈從文先生充滿魔力的筆尖流淌出來的文字，去感受他心中對生活的熱愛。他筆下的湘西是那樣柔美，美得讓我不敢觸碰。它就如一張潔白的紙，纖塵不染，那清脆的聲音是生命的歌唱。

我無法想象，沈從文先生寫作《邊城》時懷着怎樣一顆真摯的心。要知道，那時正是社會動盪不堪世態炎涼之時，他本身也遭到排擠，他是寂寞的吧?可他仍將湘西寫得那樣美好。再讀《邊城》，我體會到美中揪心的痛。

一泓清泉縈繞心頭，浮躁的心中感到清涼而愜意，心靈因淨化而聖潔。而生命的劍又在清泉中淬火，變得剛毅而堅強。

我讀語文，我讀紀伯倫。

我仍記得那令我為之震顫的那段話：“就在昨天，我還以為自己只是生命中顫抖的片語只言，今天我卻明白我就是那生命，世界萬物是我生命中悸動而富有節奏的碎片。”這是自信的宣言!就如同不畏懼死亡的燈蛾，向火焰發出真實的挑戰。只有強者才敢這樣吶喊，整個世界為之震顫。是的，尼采也曾經高喊“我是太陽!”讓我們為他們喝彩吧!懂得自己價值的人才知道如何創造價值。

一泓清泉在心田迴旋，語文讓我讀懂自信的力量，它是火炬，引領我走向遠方。

清泉中泉水町咚，我分明聽到了譚嗣同的高歌“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”。我分明聽到林則徐的吶喊“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”。我分明聽到了孟子當仁不讓的莊嚴宣告“當今之世，捨我其誰?”清泉點點滴滴滋潤心田，讓我體味到了什麼足美好的人生。

語文，是一泓清泉，洗滌我佈滿塵垢之心，擦亮我混濁迷茫之眼，沖刷我在紛雜塵世中沾染的滿身污垢，讓我面向更加美好的未來。

語文課前的演講稿 篇27

天邊泛出黯藍，像漫出來的茶水。浸泡在天空的陰影下，人的野心在無助滋長。黑夜像一位冷靜的老人，在無盡的黑暗中，探出一雙睿智的眼睛，洞察一切依對於他的生靈。一個白袍的星術師在奔跑，茫茫的黑暗裏，他那身白袍，在黑暗裏猶如白色的火焰，引導着命運齒輪......

我衝進了那片森林，那片黑色的森林，沒有人出來過。我揹着弟弟，穿一身黑色的風衣，弟弟在我的偎依下睡了，他笑得一如以往。“不用追了......”依稀能辨清外面有一來光，有些蒼白。我和弟弟是這個王國王子，我叫阿喀斯?修羅。弟弟叫阿忒琉?修羅。

父王曾經説修羅的火焰會引導我的命運，那種白色的火焰引導關我。父王現在或許已經死了，想起他那滄桑的面龐，我的淚打在弟弟的臉上。弟弟醒了，咧開嘴，問：“哥哥，父王去哪兒了?那些黑色的東西是什麼?”弟弟天真的眼神不容我無言。“父王或許睡了，那些黑色的東西只是父王......我們要穿過這片森林，修羅的火焰會引導一切。”弟弟還相問什麼，他嘟着小嘴，看着我的淚水在臉上氾濫成災，弟弟沒有説話。他的眼睛裏滾出什麼東西和我的淚水一起打在地上。也許黑色的叛軍現在正在毀壞我的家，殺戳我的姐姐，妹妹，母親，叔叔......而我卻要逃避，在父王貼身待衞的保衞下，我必須去另一片土地，找到自己的宿命來拯救我的王國。而侍衞們被叛軍殺得精光，我只有衝過這片死亡森林，才能拯救這個王國，於是我清楚的記得，父王的最後一句話：“孩子，去吧，修羅的我揹着他火炎會引導你的，那是命運所暗示的白炎。”現在除了我那遙遠卻近在咫尺的腳步留下的只有風，連一聲烏鴉的啼叫也沒有。

肅殺的陰風，籠罩着恐懼，弟弟抓緊了我的臂膀，説：“哥哥，我怕。”我的腳步帶我回到了以前......“父王，我怕”“孩子，不怕”我抓緊了父王的臂膀。天空那無數的白色鬼火從天跡划向大地，我的腳顫得很兇，父王卻説：“你的命運處處隱藏着修羅的火炎，修羅會引領着你......”父王的手指向茫茫的蒼穹......“不怕，弟弟”天空開始如往日一樣，修羅的白炎從天跡滑過。“哥，我們能出去嗎”弟弟那稚拙的聲音在這漫無邊跡的死亡林森林裏温。面對着前面的死寂，我吱唔了一聲“能”。然後我開始揹着弟弟在所走過的樹上做記號，漫無目的的走，最後又走回了我對弟弟説：不要怕的地方。弟弟已經睡了，從他甜甜的笑容中，可以看到他正夢見父王，母親，姐姐......夢見他睜開雙眼的時侯，我已經揹他出了森林。而我，我開始覺得這種無畏的掙扎，在這片死亡森林猙獰的嘲笑下，有多麼不堪擊。我已經被那些看似的殘花柳架掛得遍體鱗傷。在弟弟那甜甜的笑臉下，我開始異常脆弱，我的骨子或許已經服輸了――人命天定。“修羅的白炎......命運......”蒼穹中最後一朵修羅白炎漸漸地消失。

我突然站走身，隨着火焰消失的方向前進......

因為在那一個瞬間，我想起了一個人――倪風。

倪風本來是這個國家最強的星術師。飄逸的身型和憂鬱的眼神是所有星術師沒有的。沒有人能控制倪風，即父王也不能。倪風都那銀白的星術袍在黑暗裏宛如白色的火焰。倪風很喜歡我和弟弟，他告訴我們，他來的目的是尋找一位修羅的火炎所引導的人。我們總是用藍色湖水似温柔的眼神看着他......

倪風曾在一個滿天繁星的夜晚讓我跟他上觀星台，他還讓我不要吵醒弟弟。觀星台是一座高聳入雲的寶塔，透過雲層，直觀繁星。塔頂上風很大，從四面八吹來，倪風的白鬼長髮在空中凌亂，雙瞬像寒星。他告訴我他馬上而且必須走，他找到那個擁有被修羅火炎引導人的同時，也看到一顆巨星隕落在這個國家。

“倪風，那個人是誰?災難要發生，你又能坐視不理?”我問，“阿喀斯我的王子，沒有人能改變將來發生的事情，天跡為我們創造預言未來，是要我們對命運加以扶持。對於命運，我們不可能左右它。”

“那誰能左右?”

“被命運垂青的人，我所要找的也是一樣......”

“誰?”

“王子，你就是那位被修羅火炎引導的人，你會在建一個王國。”

“你不管了嗎?”

“對，我要離開，永遠......”

然後我看見倪風又一種異樣的温柔在淌洋。他跪在我的面前，臉上聚起那衰傷的笑容，説：“......命運無法迴轉，也不能像我一樣逃避。我的王子，請揹負起你所有的責任和希望，只要你自己不敗，就沒人能阻止你重建輝煌!修羅的火炎會引導這一切......。”

我一個人站在塔頂上，狂風像要把我吹走，塔下一個白光的身影宛如白色的火炎扣開了黑暗的命運之門......