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老師你好,我的好老師的演講稿

老師你好,我的好老師的演講稿

老師你好,我的好老師的演講稿1

老師你好,我的好老師的演講稿

她關心我們,愛護我們,教育我們。她總喜歡生氣,但是在生氣的時候我能看出她對我們的關懷,對我們的心血。她就是我那無私奉獻的好班主任——林敏清。

她長得很漂亮。那炯炯有精的眼睛似乎總是在説“加油,老師永遠相信你們”。老師有着一個高高的鼻子,炯炯有精的眼睛,非常吸引人。

老師是我的好老師,也是我的好班主任。記得有一次,我這個從來不敢舉手的學生居然高高的舉起了那雙手,老師笑眯眯的盯着我看,説:“唐芳,你上黑板來做這道題。”我大步的跑上了將台,我是第一個寫完的,所以我很得意。老師開始講答案,我這才發現我的答案錯了,老師講到我那題的時候,我的臉像火一般的紅了起來。老師説:“唐芳,黑板上就只有你一個人錯。”我心想:如果有個洞給我,我一定鑽進去。並使我想起了虛心使人進步驕傲使人落後這句話。哎,世界上為什麼沒有後悔藥呢?

雖然老師沒有安慰我,但是我相信世界上只要自已相信自己,那就一定會成功。老師,你是我的一個好老師!

老師你好,我的好老師的演講稿2

我們的班主任是一位平易近人、和藹可親的好老師,她高挑的身材,清瘦的臉龐上總是帶着微笑。一雙明亮的大眼睛,眼神中透露着淳樸、温情,她為教育事業盡心盡力,時時刻刻關愛着我們。

記得一年級剛開學,高老師任我們的班主任,那時我們對老師十分陌生,非常膽小,上課舉手的同學幾乎沒有。我更是膽小,低着頭一邊想問題,一邊擔心着:會不會叫到我呀?“周燁能!”老師恰好點到了我的名字,我把頭埋得更低了,幾乎快碰到桌子,臉紅得像個蘋果,但是“軍令如山”,我還是慢慢地站了起來,結結巴巴地回答着,聲音小得像蚊子叫似的,我似乎成了一隻受驚的小鳥。

這時,老師不但沒批評我,還親切地對我説:“回答得很正確,聲音再響亮些,不要緊張,就更好了。”我看着老師那充滿鼓勵的目光,鼓足勇氣,響亮而流利地回答完了問題。老師樹起大拇指表揚了我!就是這課堂上的第一次,使我們感受到寬鬆的課堂氛圍,以後都能積極地舉手發言。

高老師,您講的課,是那樣的精彩,吸引着我們一雙雙渴求的眼睛。又是您,一遍又一遍、不厭其煩地教導着我們,用您的知識澆灌着我們,您為我們付出了多少辛勤的汗水啊!

高老師不但對我們和藹、可親,而且像我們的父母一樣關心着我們。

有一次在體育課上,大家都玩得十分開心。突然,我們聽到一陣叫聲,大家都跑了過去,原來是孫宏宇摔倒了,摔得挺嚴重。有一位同學火速去報告高老師,另一位同學想把孫宏宇頭上的沙子沖洗掉,就小心翼翼地扶着他來到水龍頭旁,正要擰開水龍頭時,高老師三步並兩步地趕到了,着急地説:“千萬不要衝洗,水中有細菌,容易感染,快!快!我送你上醫院!”然後果斷地用手按住鮮血直流的傷口,把頭抱在了自己的胸口。鮮血頓時在老師的胸口開了花。此時,孫宏宇再也控制不住激動的淚水,眼淚唰唰地流了下來。

是啊,剛才在摔疼的一愛間,他體現了男子漢堅強的一面,沒掉一滴眼淚,而此時,缺少母愛的他被老師的真情和親情包圍着。更讓他感動的是,在以後的日子裏,高老師主動承擔了送他上醫院繼續治療的任務,直至傷口痊癒。

老師你好,我的好老師的演講稿3

老師,這是一個讓人感到親切的詞語;老師,這又是讓人感到温馨的詞語……

我一向是一個粗心的孩子,可我對我數學卻是有一種莫名其妙的愛。因此這使我在田老師的腦海裏留下了深刻的痕跡……

有一次,五年級上半月期的第一次單元考試,我考的很不理想。田老師以為我的心沒收回來,就草草地説了我幾句,我雖然很內疚,但不知為什麼,接下來的幾次一次不如一次。可田老師並沒有放棄我,而是一直在幫我,我也努力的跟上她走。

前幾講還行,可到了面積這一章,我總是會出錯,最後我和田老師一起找到了原因。那就是注意、小心、謹慎、還有的就是細心。田老師為什麼要幫我呢?這是因為她不想讓我的成績像滑雪一樣滑到山底,田老師為我付出的比她本身收穫的要多得多。難道,我不該感謝她嗎?是她讓我有了信心,所以我才能跟上這一學期的課程。

我的語文本來很差,可就因為您,讓我有了信心。王老師,還記得四年級我的第一次發言嗎?那次您説我的發言不夠完整,我站起來重説了一次,並加了四字詞,你笑了。還記得我第一次讀作文時,因為別人寫的都是班主任,我隨即改了一下。當時您又誇我隨機應變的能力強,您笑了,我也笑了。現在我寫作文的能力能進步這麼快這都是您的功勞啊!

對您們説了千言萬語,説也説不盡。最後,化成一句話:感謝您,我敬愛的老師;老師,您辛苦了!( 波鼎

老師你好,我的好老師的演講稿4

我的成長道路中,有許多好老師一直陪伴着我長大,王老師就是其中一位。她是我現在的班主任和語文老師。

在她圓圓的臉上,鑲嵌着兩顆炯炯有神的大眼睛,猶如寶石般閃亮。她經常穿一件印有米老鼠圖案的紅外套和一條牛仔褲,顯得格外可愛和精神。

王老師上課的聲音很好聽,講課時充滿了感情,聽她講課,我們總是情不自禁地被引進課文中那美妙的世界。王老師講課非常詳細,無論是分析課文還是講解詞語,都講得生動有趣,我們都聽得津津有味,每次上完她的課,我們都覺得回味無窮。

記得有一次,因我們總是在走廊裏奔跑被值勤老師發現扣了分。 王老師非常生氣,她扳着臉走進教室,把一疊厚厚的本子重重地放在講台上,説:“今天在走廊裏奔跑的人給我站起來!”結果站起來一大羣人,同學們你看看我,我看看你,害怕地不敢出聲。王老師看着我們一張張緊張得有點傻傻的面孔,禁不住笑出聲來,就再也不忍心批評我們了。

王老師的臉上總是帶着甜甜的微笑,我們都非常喜歡她。王老師,我們一定努力學習,以最優異的成績來報答您。

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