中學生競選學生會演講稿（精選3篇）

中學生競選學生會演講稿 篇1

大家上午好!我是來自八年級一班的~~~，能夠站在首屆學生會競選台上，我非常榮幸!

首先，我認為，學生會主席需要一定的管理能力、創新能力和自我修養。從國小至今，我一直擔任班幹部，積累了大量管理經驗，國小時期的大隊委生涯更是使我變得積極開朗，樂觀大方，具有強烈的組織榮譽感和責任感。在學習中，我勤奮刻苦，次次獲得級部前十名的佳績。在課外活動中，我愛好廣泛，參加了計算機、徵文、演講、彈吉他等多種活動。

如果我榮幸當選旗城學校首屆學生會主席，我一定會在抓好課內學習的基礎上，組織開展一系列課外活動，比如，組織文學社，開展各類興趣小組，進行各類比賽，使同學們在取得優異學習成績的同時使學習生涯更加豐富多彩，絢麗繽紛。

如果我榮幸當選，將抓好學校的紀律衞生安全，使學校整潔、美麗、大方。並適當引進募捐活動，帶領同學參加志願者協會，培養同學們的愛心和智慧。使“德行天下，智慧人生”的校訓在同學身上完美的演繹!

我認為，主席並不只是一個稱號，它更象徵着一種責任，一種挑戰，而我，周凌宇，已經做好了準備，期盼着為~~學校增光添彩，為~~學校騰飛貢獻自己的力量!

給我一份信任，我會回報二十份滿意!

希望以你我的努力，締造一個騰飛的~~學校!

我的演講完畢，謝謝大家。

中學生競選學生會演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好!

我是來自七年級五班的鄧德宇。非常榮幸能站在這裏參加本屆學生會的競選，我競選的職務是學生會副主席。我知道，今天的舞台高手雲集，羣星璀璨，個個實力非凡。但我相信自己的能力，因為有志不在年高!

我從國小到現在一直擔任班長，而且有三年大隊委和大隊長經歷。我學會了怎樣為人處世，怎樣協調好各部門之間的關係，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾，使我積累了相當的管理經驗和領導能力。我也慢慢培養了責任、包容、細緻、沉着、大氣、創新的自身素質，而這些正是一個學生幹部必備的涵養。

我的興趣也很廣泛。我參加過學校組織的各項活動，在活動中盡情施展自己的書法、作文、演講、運動才能。在歷屆的學校春季田徑運動會上，我分別取得過短跑、仰卧起坐、壘球項目的冠軍，我還參加過省級的乒乓球比賽，獲得過國家級書法比賽的大獎。今天我為大家帶來了我的一幅書法作品———“自強不息”，我希望大家能夠和我一樣，做自強不息的新一代學生，帶領我們的學生會自強不息，一路向前!成績屬於昨天，挑戰存在未來。

假如我當上副主席，我會發揮副主席的協助功能。協，就是協調。我會架起上下溝通的橋樑，搭起左右聯繫的紐帶。助，就是輔助。我會鼎力輔助主席，並能獨擋一面。

我會主張學生會分年級管理。因為每個年級有每個年級的特點，比如我們七年級就會着重於行為習慣和國小生到國中生的角色轉換的管理，八年級、九年級也各有他們的特點。

總之，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務 ，為學生會的建設盡心盡力!

老師們，同學們，請給我一個機會，我將還你一個驚喜! 謝謝大家!

中學生競選學生會演講稿 篇3

尊敬的各位老師、各位同學：

大家好!我叫張可心，擔任七年級十一班班長。我很榮幸能站在這裏參加學生會主席的競選，在此希望大家支持我鼓勵我。

今天雖然我的競爭對手都是一些精英，實力不可小覷，但我更充分相信自己的能力。我有足夠的自信與能力來擔任這個職務!我相信：有正確的思想作指導，工作自然出成績。作為一名學生幹部，各個方面都要起到表率作用，當然也包括學習。在學習上，我對自己的要求十分嚴格，能夠正確處理好工作和學習的矛盾，對我來説學習與工作能夠互相促進，學習給予我工作的信心和動力，而工作又可以讓我總結經驗，不斷進步。流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個團隊的優秀來自幹部的領導和全體同學的共同努力。

首先，我有熱情，它讓我快樂地投入所做的事情中。一名好的學生幹部最首要的就是要有工作熱情。因為熱情是工作的原動力，擁有了熱情才能主動服務於同學，擁有了熱情才能成為同學的朋友，進而成為老師的助手!

其次，我有經驗，它會讓我成熟地面對工作。多年的班級工作，讓我把為同學們服務視為自己生活的一部分。

第三，我很自信。有句話是這樣説的："自信者，可望獲得成功;不自信者，與成功無緣。"在遇到困難時，心中是有一個信念"相信自己"正因為我的自信，才會把每一件事做的更好。

阿基米德説過："給我一個支點，我將撬起整個地球。"而我也想説，請大家給我這個支點，我將不辜負你們的信任和期望，以切實的行動和大家一起做好學生會的各項工作，希望各位投我一票，給我以支持和鼓勵。

謝謝大家!