1分鐘演講説我的夢想（精選15篇）

1分鐘演講説我的夢想 篇1

夢想，是每個人心中一盞不滅的燈，自從我來到這個世界上，它就一直照亮我前方的路，夢想，給予我勇氣和力量，在每一次跌倒或失敗後總讓我挺起胸膛。

我，一個對優秀靈魂有着特殊感情的人，想説：“我有一個夢想，穿越時空的隧道，去感受那優秀靈魂所鑄造的美麗風景，讓美麗成為你、我、他擁有優秀靈魂的人生航標!” 我見到了您，司馬遷，您出生在富家大院，但又飽受人間酷刑，卻不能抹殺您心中的熱血。您把自己化為《史記》裏的春蠶，讓幾千年的中國歷史一幕又一幕在後人心中放映，您把自己優秀的靈魂注入這部著作，使它成為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”，讓後世之人享用它的營養。

作家，這就是我的夢想，是我心中翻滾的大浪;這就是我的夢想，是我前進的指路明燈;這就是我的夢想，是我成長的搖籃。

1分鐘演講説我的夢想 篇2

每個人都有一個夢，有的人的夢是當醫生，警察，記者，演員……而我的夢想就是當一名教師，教師這個詞大家都不陌生，有人會説教師有什麼好的就是天天吃粉筆灰的。不!如果你這樣想你就錯了，教師是個多麼神聖的職業啊!他是我們人類靈魂的工程師。

有人説，“父愛如山，母愛似水”，是山水延續了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。是什麼給生命以力量?又是什麼給生命以色彩?是愛，是老師純真的愛。老師的愛似水般靈秀，給我們聰慧;老師的愛又似山般雄壯，給我們安全感。

老師是我們開啟智慧的敲門磚;老師是我們打開幸福之門的金鑰匙;老師是我們生活航程中的引路人;老師是我們奏響人生樂章的指揮者

在一間寬敞的教室裏，一箇中等身材，滿頭白髮的的老者，背對着教室裏的同學。在黑板上吃力的寫着粉筆字，汗水已浸透了他的背上的衣裳，我的雙眼朦朧了。思想不由自主的開起了小差。多年以後，一名師範大學畢業的女大學生，在她老師的帶領下走上了這教室裏神聖的講台。用自己所學的知識，給這些祖國未來的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學起來回答問題，我的同桌才闖了闖我，我才回過神來，當老師只是我的夢想，要想實現這個夢想我還得努力學習知識才行。從現在開始為了我的夢想加油吧!

就算生活把夢想撕成了碎片，我們還有勇氣可以粘貼頑強;就算今天把我們放逐流浪，我們還有力量可以尋找方向。不泄氣，不拋棄，不放棄，終有一天輝煌可以崛起

1分鐘演講説我的夢想 篇3

童年時代，父親是我最最崇拜的偶像，大概是因為愛屋及烏的緣故吧，我也就理所當然的喜歡上了他所從事的職業——教師;上國小的時候，我羨慕老師的神氣，我決心將來也當一名“孩子王”;中學時代，我仰慕老師的知識淵博，正是在老師的教導之下，才使我們變得有智慧，有才華。正像一句話所描述的那樣：教師是人類靈魂的工程師——用筆耕耘，用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤。這是人民教師崇高的勞動。正是這份，這份執着給了我無窮的力量，使我的人生信念更加堅定，於是，在人生的第一個十字路口，我毅然選擇了教師的這一職業。

假如我是老師，我會給同學們介紹中外的名人事蹟，鼓勵他們努力學習，將來做個對社會有用的人。將來不論他們從事哪個行業，都能夠有一技之長，成為祖國的棟樑之才。

假如我是老師，我會向他們講述中國的歷史，使他們瞭解中國五千年曆史的文化，為成為中國人而自豪。我還會使他們瞭解過去的中國因為不富強而遭受的苦難，激勵他們熱愛祖國，熱愛中華民族。

1分鐘演講説我的夢想 篇4

我的夢想是當一名老師，自從上學開始，我就不由得被老師這個神聖的職業吸引，我不但從老師那裏學習了知識，他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響，我常常想，假如我是老師，我會怎樣做呢?我會不會比我的老師做得更好，更出色。

假如我是老師，我會用最生動的語言來活躍上課的氣氛，把同學們引入知識的海洋，讓同學們覺得學習其實並不那麼難。我會想出各種辦法引導學生們積極回答問題，鼓勵他們不懂就問，告訴他們不要因為害羞或其他什麼原因就湊合過去。我會關心學得較差的同學，和他們促膝談心，找出原因，討論怎樣改正。我會讓成績好的同學去幫助他們，讓同學們在互相幫助的氛圍中共同成長。

假如我是老師，我會將愛分給每個學生，不會因為誰學得好就偏愛誰，也不會因為誰學得差就討厭誰。我會多指出他們的長處，使他們在關愛中擁有完整的人格，我會融入同學們的生活中，成為他們最好的朋友，一起分享快樂、分擔痛苦。如果有誰遇到了困難，我會號召其他同學一起來幫助他，讓同學們學會分享、學會幫助，能夠關心他人，有憐憫之心。如果哪個同學學習退步了，我會伸出我的援助之手，幫他想辦法，為他耐心的補課。

1分鐘演講説我的夢想 篇5

今天，我如約來到了芭蕾舞教室，這是我一直夢想的地方。看着這裏美美的一切，我開始了一場“芭蕾舞之約”。

我的芭蕾舞老師叫笑笑，聽了她的名字，我心想：這個名字真好聽!一看這個老師就很温柔。我在更衣室裏換上了粉紅色的芭蕾舞裙，穿上了潔白的褲襪和淡粉色的舞鞋，像一位仙女一樣“翩翩”地走進了練功房。

笑笑老師先讓我學“劈橫叉”，可我的兩條腿怎麼也劈不直。於是，老師教了我一招“妙計”——靠牆劈橫叉。我心裏一驚，忐忑不安地走向牆壁，心想：這劈橫叉真可怕!一聽就很痛!我又轉念一想，老師也是為我好，橫叉是跳芭蕾舞的基本功呀!我走到牆邊，背對牆壁，把整個身子趴在地板上，兩腳沿着牆線蹬開，用手小心翼翼地把自己的身體慢慢往牆壁推。“啊!還剩五釐米了!”我接着使勁往後推，“啊!”一股劇痛感湧入了我的大腿兩側，疼得我差點把眼淚流出來。這時，笑笑老師也來助我一臂之力，她幫我把身體又往裏推了一下，總算碰到牆了。不過，我還是覺得疼呀!過了一會兒，奇蹟出現了!我叉開的雙腿漸漸沒那麼痛了，感覺舒坦多了。笑笑老師讓我嘗試着坐起來，我本以為會很簡單，可事實證明我錯了!我的腳像灌了鉛似的，一片麻木。我花了九牛二虎之力，才讓雙腿和牆“永久分離”了。

俗話説：萬事開頭難。這次親身體驗讓我明白了“台上一分鐘，台下十年功”的道理，我一定會繼續認真練習，堅持不懈，學會芭蕾舞，實現美麗的舞蹈夢!

1分鐘演講説我的夢想 篇6

尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好!

我從小就有一個堅定不移的的夢想，就是成立自我的動漫公司，生產製作出優秀的中國動漫作品。為了讓夢想照亮現實，我付出了許多努力。

小時候，爸爸媽媽工作忙，常常把我一個人放在家裏，為了打發時間就讓我看動畫片《西遊記》，就是它給我的童年帶來了多少樂趣，讓我孤獨寂寞的細心靈得到了多少安慰。我沉醉其中，這五彩繽紛的動漫世界，是多麼美妙啊!就這樣，動漫創業的夢想在我那幼小的心中灑下了種子，開始發出充滿期望的嫩芽。我想，在未來的時候，我的動漫元素會將“中國”這兩個字體現得淋漓盡致，會獲得眾多人的喜愛。

在我成立自我的動漫公司後，我有自信能將自我的中國動漫故事寫好。我的動漫作品會結合中國的神話，傳説於一體，讓孩子們感到新奇的同時更會讓他們迷上自我祖國燦爛的文化。當他們欣賞動漫的時候，會無比感歎祖國文化竟如此令人着迷，這樣經過動漫的播放，慢慢的讓他們認同並熱愛自我的祖國。

最終，我的動漫推出後，我會努力運用最尖端的科技，把它打造成國際上數一數二的動漫，我會陸續發佈動漫的周邊產品，我會在國內給一個很合理經濟的定價，讓那些家庭困難同樣也喜歡我動漫的孩子也能買的起產品。而在國外，我會用優秀的作品來證明：我的高價格是值得你們付出的。那時候，中國文化的光輝必將照耀世界!

我的動漫中國夢還不止於此，我還將建立中國動漫培訓基地，將那些待業青年和那些喜歡動漫的青年招收來，鼓勵他們學習，發揮自我的長處，激發他們的靈感。這不僅僅為我國動漫事業增加一股新的力量，還能解決失業問題。這個五彩繽紛的夢想在我的心中閃耀着期望的光芒，我的夢也是中國夢，我要讓自我的夢想照亮現實，成為中國的一朵絢麗之花。

謝謝大家!

1分鐘演講説我的夢想 篇7

親愛的老師、同學們：

大家好！

想必，每個人都會有自己的夢想，或是成為一位白衣天使，一位教書育人的園丁，又或是保家衞國的戰士……但每個人的心中，都會有自己的夢想。

人們常説的“夢想之路”，它不僅僅是一條路，更是一個過程，是一個為了遠方而努力奮鬥的過程。“夢想”，它不是夢，更不是空想，而是一個付出了巨大努力才有可能達到的目標。

我的夢想，便是在將來成為一位漫畫家。每天做着自己所喜愛的事，用畫筆記錄生活，勾勒出生活中的小美好。夢想於我們而言，或者沒有多麼高級，又或是多麼矚目，但那一定是你所喜愛，所期望的，也是你願意拼盡一切而達到的。

還記得國小三年級的時候，我遇到了她。儘管到現在也未曾知曉她的姓名，也沒有再遇到過她。她拿出了幾張畫，笑着問我：“喜歡嗎？”看着紙上華麗生動的人物，點了點頭。她將這幾張畫送予了我，又拿出一本《知音漫客》，一併給了我。

從此，我便認識了動漫，進入了二次元的世界，不由自主地愛上了它。

現在八年級的我看了《暴走鄰家》之後，更讓我堅定了要成為漫畫家的夢想。

書中的主角張小菲是一位平凡的國中生，她從小就有成為漫畫家的夢想，在她隔壁搬來了新鄰居後，她便向燭天、庶嵐等人學習。儘管一路上磕磕絆絆，但她卻從未想過要放棄。

“世界上想成為漫畫家的人千千萬萬，如果你不付出比別人多幾倍的努力，那那個人憑什麼是你。”這是燭天對小菲説過的一句句，也是我至今印象最深刻的一句話。

是啊，有夢想的人那麼多，如果你不努力，實現夢想的人，憑什麼是你？

讓我們一起努力，一起為了我們的夢想而努力。願我們的夢想，有朝一日能夠實現！

謝謝大家！

1分鐘演講説我的夢想 篇8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

夢想在天安門前放飛，希望在每個人的心中點燃。正如在黑暗的隧道中前行，夢想就猶如一盞明燈為我們照亮前方，指引方向。懷有夢想的人都是有希望的人。我們從未質疑過，只要為了夢想努力奮鬥，就一定能將夢想實現。就算是夢想沒有變為現實，那也沒有遺憾，至少我們曾努力過。

夢想不分大小，不論夢想是像大海那麼無邊無際，還是像小溪涓涓細流。夢想不分貴賤，高舉“馬克思主義”旗幟的毛主席解放了中國，救百姓於水火之中，他少年時的夢想實現了;高原上的藏族小女孩喜歡跳舞，以後想當個舞蹈老師這個也是夢想，但還未實現。夢想可以普通至極也可以偉大無私。夢想也不一定以自我為中心，不一定以物質為目標。夢想可以創造財富亦可將財富貢獻給社會。夢想不分年齡，不分時代，雜交水稻的袁隆平還在為了“幹到九十歲，種出畝產一千公斤雜交水稻”的夢想而奮鬥。社會的快速發展，物質的日漸富足，這些和國家的壯大緊緊相連。“我的夢，中國夢”也不再只是空談，少了束縛和沉重，多了自由與開放。夢想綻放的光芒璀璨絢麗，希望的火矩在不斷傳遞，形成人間正氣，塑造一個又一個高大的形象，幫助一個又一個“我”重新站立。擁有夢想的人都是應該受到尊重的人。

“我的夢，中國夢”即“夢”不再是空想，它屬於每一位平凡的“我”，而“我”不再只是“我”，當千千萬萬個“我”匯聚在一起的時候便成為了“國”，而“國”的責任在於讓每個“我”有公平實現夢想的機會，在於給每個“我”的生活提供基本的保障，在於給每個“我”有尊嚴有自信的勞動氛圍。讓“我”在這正義的土壤上奔跑，在這公平的天空中飛翔，為“我”的生命譜寫優美的樂章。而每個“我”該承擔起責任和義務，互幫互助，共同擔當，為這個“國”注入更多的關心，希望與祝福，為這個社會營造和諧美好融洽的環境。獻出自己的一份力量。夢想的付出與回報是相對的，付出的越多，回報就會越多。

在實現夢想的路上，我們不能氣餒，我們要抬首向前。每個“我”都是自己生命的主宰者，都是自己夢想的掌舵人，要學會承受來自各界的“風暴”和“海嘯”，克服所有的困難，揚帆把舵，奮勇向前。也許“我夢”在實現的過程中還有些迷惘，“國夢”任有不足和缺漏，但這都是夢想實現的過程，只有克服了這些困難，只有經過時間的磨練，只有歷經風雨的洗禮，前景才會出現新希望。不經歷風雨怎會見彩虹?沒有鍛造過的鋼鐵如何會剛硬?我們要堅信心中的夢想!

我的夢想是當一位作家，一位能給人帶來快樂的作家。從國小的時候，就偏科，喜歡文字，喜歡讀有趣的書籍，喜歡寫寫畫畫，你夢想成為一位作家。《安徒生童話》陪伴我的童年，讓我和那些童話世界的朋友在奇幻的世界中玩耍嬉戲，幼小的心靈是何等的快樂充沛。中學的時候，寫作的靈感總是來得很快，奇妙的感覺油然而生，青澀的文筆偶爾也能得到老師的褒獎。那時的我喜歡看《紅樓夢》，隨着人物的喜怒哀樂而變換心情，“滿紙荒唐言，一把辛酸淚，都雲作者痴，誰解其中味?”雖然偏愛黛玉為黛玉的一生倍感神傷，但也看着書中社會的潮起潮落，興盛世衰而無奈。現在則是雜讀，看的書種類不一，但也感受到了作者的心情的起伏跌宕。有時自己也會學着寫一兩篇隨筆的雜記，但都是段落，也算不上是文章。我的夢想是寫能給人帶來快樂和治癒的文章，人們能通過閲讀我的文章將壞的心情抹掉，將煩惱拋之腦後，開懷大笑起來。當人們能通過我的文章而高興的時候，那我也就會很幸福，那我的夢想就算是實現了。我也知道，那些能流傳於世的佳作並非一朝一夕完成的，這都需要紮實的功底，生活中豐富的閲歷以及明鋭的洞察能力經過許多的時間不斷的修改炮製才能擺上枱面供人們欣賞。我也希望我能早日寫出能登上台面供人們欣賞讓他們開心治癒他們內心的作品。為國家奉獻出自己的綿薄之力，為人們帶來笑顏。

每一個人心中都有一個夢想，就像似每個人都可以抬頭仰望無際的天空，遨遊於神祕的海底世界一樣。終點雖然不同，但那些夢想都來自於同一個地方，那就是心。當陽光照耀在每個人的臉上，透過雙眼進入到心靈深處，將陰霾一掃而光的時候，那我們離夢想就不再遙遠，希望就將在不遠的地方向我們招手。我們要感謝那些曾近不看好我們夢想的人，正因為有他們來飾演反派角色，我們才更加有動力去實現我們的夢想，讓我們一同為夢想喝彩，為夢想加油!為中國的美好未來加油!

1分鐘演講説我的夢想 篇9

尊敬的各位領導、老師：

大家好!我今天演講的題目是《我的夢想和幸福》。

詩人説，夢想如春風般了無痕跡。沒有夢想的人，好比大海中的浪花，隨着海風吹過銷聲匿跡，而有夢的人，總有一份希冀在心底。我的夢想，就是成為一名教師。

在大學聯考填報志願時，我毫不猶豫地選擇了師範院校。師範院校的七年學習時光完成了我做教師的夢想，也讓我對教師的認識逐漸從感性走向了理性，我開始明白“學高為師，身正是範”，更多的是一種責任，是一種師德的體現。在我即將邁出學校大門，走向工作崗位的時候，最美教師張麗莉用她的事蹟激勵了我，通過她的壯舉我明白了教師不但要有豐富的知識，還要有崇高的師德。只有用心關愛學生，用愛詮釋教育，才會成為一名合格的教師。張麗莉，她作為一名普通的教師，在危急時刻能夠挺身而出，把生的希望留給學生，把死的危險留給自己，用自己的柔弱身軀為學生撐起一片生命的天空，她譜寫出了一曲感天動地的大愛讚歌，展現了偉大的師德，她是我們這些新教師應該學習的榜樣。

有人説：“教師是太陽底下最光輝的職業!”也有人説：“教師是自我幸福的把握者，是學生幸福的引路人。”可以説，在學生的心目中，教師是一個最親切，最智慧，最偉大的形象。我們也曾經説過，作為一名教師，只有履行自己的師德責任和義務，才能實現自己的人生價值，謀求人生的幸福。

在張麗莉的事蹟中，我看到了作為一名教師應有的責任、愛心和無私，她為學生們營造了愛的氛圍，在愛的感召下，學生們感受着教師的温暖，道德的力量，學習的樂趣，成長的快樂。通過張麗莉的一言一行，我明白了只有在學生一點一滴的進步中，教師才能找到屬於自已的價值，收穫屬於自己的幸福。

“起始於辛勞，收結於平淡”，這就是我們教育工作者的人生寫照。但我無怨無悔，因為成為一名教師是我的夢想，只有在教育工作中，我才會感到幸福。我願堅守在這片“黑土地”上，用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月，讓青春在愛的奉獻中閃光。

我的演講完畢，謝謝大家!

1分鐘演講説我的夢想 篇10

尊敬的老師、家長們，親愛的同學們：

你們好！

今天我演講的題目是《我有一個夢想》。

我們的人生並不是一條平坦的陽光大道，路上有黑暗，我們的心會迷失。這時候，我們就需要一盞燈引導我們走出迷宮。而那盞燈，就是我們的夢想。

今天，我們在這裏談論夢想，或大或小。但我不想説什麼夢想世界和平，夢想壞境美好的空話。於我而言，此時此刻看，我只想與你們談論自己的未來。

我有一個夢想，夢想我有一輛車，一輛能坐下四個人的車，拉着我的友人奔向大海。一路上我們聽着激情澎湃的歌，開着無關痛癢的玩笑，輪番地開着夜車。餓了，去路邊陌生但有特色的飯館吃飯；累了，去幹淨的旅館做一個悠長的夢。等到達一望無際的大海。在夜晚的沙灘上生起篝火，我們圍坐在火堆旁嬉笑打鬧。喝着啤酒，紅通通的臉上都是肆無忌憚的的笑，對着疊着影子的月亮歇斯底里地喊着。沒有忌諱，沒有拘謹，因為我們是的朋友！

我有一個夢想，夢想以後能再見到許久沒有聯繫的朋友們，和他們聊聊那個時候的事情，那個時候的人都過得好不好。想找個機會坦誠地告訴他們，這輩子能和你做朋友很幸福！

我有一個夢想，夢想以後進入社會，我身邊的人不會那麼功利，不會那麼自私。夢想自己有一天不會為了金錢而去施計陷害，不會為了利益而弄丟單純的快樂，不會讓朋友看到窮兇極惡的我而敬而遠之。

我有一個夢想，從今天開始，幫自己一個忙，不再承受身外目光，不必在意他人的評價，為自己活着；從今天開始，幫自己一個忙，做喜歡的事情，愛最親近的人，拋棄偽裝的面具，不再束縛情感的空間；從今天開始，幫自己一個忙，卸下所有的負擔，忘卻曾經的疼痛，撫平心靈的創傷，讓自己活得輕鬆而充盈。從今天開始，看書、寫字、唱歌、塗鴉，給每一個日子取一個温暖的名字，做一個賞心悦目的人。

我有一個夢想，就是單純的充實的過着每一天。

你們可能會笑我的夢想太過平庸。可是無論是什麼樣的夢想，都不是一種簡簡單單的口號，它更是一種實際的行動！夢想，是生命中最有意義的一種信仰。夢想，就是不相信命運就等於命+運，相信除了你自己，沒有人能書寫你的命運。

我們要相信，其實天不暗，陰雲終要散；其實海不寬，此岸連彼岸；其實路不險，條條路可攀；其實夢想不遙遠，一切都會實現……不論多麼偉大抑或是多麼平淡無奇的理想，也要不斷的向上！

汪國真在文章中寫道：“只要春天還在，我就不會悲哀，縱使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來；只要生命還在，我就不會悲哀，縱使陷身茫茫沙漠，還有希望的綠洲的存在；只要明天還在，我就不會悲哀，冬雪終會悄悄融化融化，春雷定將滾滾而來。”

所以，當你有一個美麗的夢想時，記住一定要勇往直前，只有你盡力了，才有資格説你運氣不好。我相信，多年後的那個你，一定會感謝現在拼命努力的你！

謝謝大家，我的演講完畢！

1分鐘演講説我的夢想 篇11

以前，我曾經想過，我的未來會怎樣呢?是一個平凡的人，還是一個出色的人呢?那，我的職業又是什麼呢?這一切，有誰能知道呢?

雖然，我不知道自己的未來會怎樣，但是，憑着自己的想象，我的未來已經浮現在我的腦海裏了……

那是一個十年後的夜晚，我出現在美國的一個豪華大廳裏，這裏即將舉行一個世界性的歌唱比賽，這個比賽的參賽員是自己的國家選出來的，而且每個國家只限一個。中國卻把這個重任委託給我，可見我在中國人們心中的地位是多麼崇高的，他們是對我多麼信任的。

比賽即將開始了，第一位出場的是美國選手，正當我在欣賞這動聽的歌聲時，心裏卻產生了一種害怕的心情。別的參賽選手都這麼厲害，我很害怕自己會讓中國丟臉，我很很害怕如果我得不到好成績，中國的人們會怪我……不知不覺，輪到我出出場了，踏進舞台的第一步，我的心“砰砰”的跳個不停，我知道自己是不應該緊張的，這樣會影響比賽。但是，我控制不了自己的情緒。“中國加油，中國加油……”“這是傳來的鼓勵聲呢?陪我一起來的中國人都在後台，難道他們出來了?”我心裏疑惑地想。抬頭一看，原來是生活在美國的華人在為我加油。這時，我身上不知從哪裏來了一古巨大的力量，它使我平靜下來了，還使我的眼前出現一些文字：一定要贏，中國人們在盼望着你的勝利，你一定要為祖國爭光啊!“我一定能做到的”我默默地對自己説。

音樂慢慢地想起來了，優美的旋律在這個會場上飄揚。我開始用自己特殊的歌喉唱起歌來，動聽的歌聲慢慢的佈滿整個會場。我把自己全身的精力都投入在這個比賽中，全場的觀眾都聚精會神的傾聽着我的歌聲……

音樂停了，全場都想起了熱烈的掌聲，有些人還站了起來，放聲喊着：“Good，Good……”這時，我才從比賽中醒悟過來，看着着熱鬧的場面，我微微的笑了。

“現在公佈的是這次比賽的特等獎，得獎人是……中國選手，請中國選手上台領獎。”“啊，我終於行了。”聽到公佈員説的話，我立刻激動地喊了起來。

我帶着無比興奮走了上台，對着全場的觀眾説：“我終於為祖國爭光了，中國的人們，我終於為你們實現夢想了，在為你們實現夢想的同時，我也為自己實現了夢想。”雖然有些觀眾聽不懂我在説什麼，但他們也一起站起來為我歡呼……

“君，你在幹什麼啊?”聽到媽媽叫我，我才從快樂的時光中醒過來，心裏想：成為一個世界着名的歌手，這個夢想真的能實現嗎?能，一定能的，只要我肯努力，夢想就不會遙遙在望，而是近在眼前。

1分鐘演講説我的夢想 篇12

親愛的老師、同學們：

大家好！

一個有夢想，並紮實朝着們夢想努力的人，一定是一個幸福的人。親愛的同學們，你的夢想是什麼？我知道身處xx中學的每一名學生都有屬於自己的夢，我們是帶着夢想踏進了這所心中理想的學校。

只是我們在尋找和實現心中夢想的時候，有的人信心百倍，在紮實的學習過程中，歷練了自己，找到了自信，成就了自己。他們已經成為每個班級的領袖人物。課堂上，老師們所領略的就是他們的智慧，同學們所見到的就是他們的風采。也有的人在尋夢的過程中，迷失了自己，開始變得焦躁，開始逃避，不再去努力、去拼搏，在困難面前，他們選擇了退縮。這是令人遺憾的事情，因為人生只有一次，生活並不能重來。

現在歷史選擇了我們，十幾年或二十年後，我們將是這片熱土上的領航員。中國，這個讓億萬百姓心潮澎湃的名字，能否屹立於世界民族之林，能否成為世界和平的守護者，都完全取決於我們的努力。當代的建設者們，給我們作出了傑出的榜樣。改革開放，中國的經濟突飛猛進，一躍成為世界上第二經濟強國；軍事科技領域，我們也有了長足的發展，第一艘航母起航了，艦載機起飛了，海監船執法釣魚島了；文化科學也翻開了新的一頁，中國人獲得諾貝爾獎了，中國科學家首次發現了量子反常霍爾效應。

每一代人都在通過努力實現着自己的夢，每一個人實現了自己的夢，這也就是實現了中國夢。中國夢，是大家的夢，是每一箇中國人的夢。

我們的夢並不遙遠，實現夢的路就在腳下。我是一名普普通通的高中生，但是我知道身為中國人，就應該有所擔當。從眼前的事情做起，做好每次課前預習，上課爭取多回答一個問題，作業爭取用時最短寫得最漂亮，課後能夠梳理自己存疑的知識點。這就是實現我的夢的起點，也是大家實現夢的起點。

同學們，以大學聯考為目標，揚帆起航，去實現自己的夢想吧！

謝謝大家！

1分鐘演講説我的夢想 篇13

大家好，我叫季思辰，今年5歲，是紫薇品格幼兒園大班的小朋友，我今天演講的題目是《我的夢想》。

我有很多夢想。

比如，我想變成帝皇鎧甲，想變成烈風天翼的主人葉楓，發射陀螺，把小日本打得落花流水，再也不能侵略中國。我還想用釘子把地球釘住，讓太陽一直照着我們，不照日本，我們永遠是白天，日本永遠是黑夜，這樣，我就不用睡覺了，而日本人整天都黑漆漆的，什麼壞事也做不成。

如果我能培育出一顆種子，種在地裏就能長出很多很多饅頭、米飯、魚、肉，就好了，我要把豐收的果實送到非洲去，聽媽媽説，那裏有很多小朋友沒飯吃。

至於將來長大了幹什麼，有一陣子我想當鋼琴家，後來又想當考古學家，這段時間特別想當警察，因為我想拿着槍，去*打敵人。我的這些夢想可能還會改變，但不論將來幹什麼，我都希望乾的事情能讓自己開心，對別人有意義。我會努力把事情幹好，還能賺多多錢，幫助我實現其它的夢想。

我還有一個夢想，這是一個真正的夢想，我經常在夢裏這樣想。有一天，我睡着了，覺得左邊是爸爸，右邊是媽媽，我的頭碰着爸爸，腳指頭碰着媽媽，我翻了個身，頭碰着媽媽，腳指頭碰着爸爸，可當我睜開眼睛，爸爸媽媽都不見了，原來，這是個夢，我哭啊哭啊。我好希望一家人能在一起，我好希望現在看我演講的除了媽媽，還有爸爸。

我夢想自己像*俠一樣強壯，這樣，當媽媽傷心的時候，我就會説：“別擔心，媽媽，有我和你在一起！”

我的演講完畢，謝謝大家！

1分鐘演講説我的夢想 篇14

中國成語大會冠軍彭敏曾説：“其實，一個有夢想的人，一定不會去嘲笑另一個人的夢想。只有碌碌無為的人，才會害怕別人因夢想脱穎而出，被夢想帶離他們平庸的行列。嘲笑的背後，其實暗含着恐懼。”

如果一個人在某次考試中得了0分，別人想嘲笑，那是沒有資格的。因為別人參加了考試，這就是一種挑戰，一種勇氣。那麼別人既然根本就沒有參加考試，就已經在這裏輸給了那個考0分的人。沒有參加考試，不代表考了就能考好，所以沒有資格。是的，嘲笑的背後，大多是自己得不到也做不到，一種害怕被別人碾壓的恐懼感。他不去嘗試，怕的就是考不好沒面子，只能用嘲笑這種卑鄙的手段來取樂他人。這樣的人，只能看着他人進步，不能正視自己。嘲笑的口氣裏裹挾着的，不過是自己的嫉妒和無能，滿作文足的只是貶低別人抬高自己的口舌之快。

還有就是夢想。夢想不分高低貴賤，只要自己喜歡。對於夢想，我想我們都不可能開玩笑，都是很認真的。所以我們不要太在意別人的眼光。如果有人敢嘲笑你的夢想，那他一定是沒有夢想。許多喜好嘲笑的人，他們沒有自己的夢想，更不曾努力過，所以才對別人的理想那麼不屑。他們永遠也不會知道夢想對一個人的重要性，也永遠不會明白夢想的含義。其實，嘲笑別人的夢想，透露更多的是他的無知與愚昧。

但讓嘲笑者最難過的事情是，這個世界上有一種“揉麪定律”。真正強大的人遭遇打擊挫敗的時候，不是絕望地順從或者遺憾地放棄，而是會把這些嘲諷當成要往麪粉裏摻的水，摻水的過程中要不斷地揉，揉的過程自然就是韌性的成長，最後慢慢變成麪糰。

1分鐘演講説我的夢想 篇15

各位評委，各位 同仁：大家好!

習近平總書記説：中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。今天，縣委政府響亮提出了“實現、偉大、中國夢、建設、美麗-繁榮-和諧、仁壽”的奮鬥目標，仁壽人民歡欣鼓舞，眾志成城，放飛夢想!

我是四公鄉一名普通老師，也擁有一個美麗的“中國夢”，我的夢想就是為仁壽教育辛勤耕耘，當一名幸福的老師!

夢，是少年獨上西樓的尋覓;夢，是伊人在水一方的思緒;夢，是被風初始化的某種風格;夢，是帶着茉莉花香的咖啡;夢，是一首清麗而耐人尋味的童年歌謠。

一個人要有夢想，沒有夢想的人，難成大器;一個民族也要有夢想，沒有夢想的民族，行之不遠!曾經，我們站在角落裏偷偷羨慕美國人的“美國夢”。今天，我們終於可以站在這裏揚眉吐氣的談，我們的夢——中國夢!

小時候，我們都上過一堂相同的語文寫作課，那便是——我的夢想。課上，我們都對自己的“豪情壯志”侃侃而談。今天，那些曾經的夢想已慢慢變成歲月裏的泡沫，讓我去尋找“夢”開始的地方

呀呀學語時，父母會問，你長大了幹什麼。步入學堂後，老師會問，你的夢想是什麼，那時的回答，有些遙遠，也有些虛無。

在大學裏，我開始知道：當一名老師會使心靈變得美，讓自己變得聖潔起來!就這樣，理想的種子在我心中發芽了：當一名教師，我會感到無比自豪!有了夢想，我就一步步走向成功之路——當我告別大學來到美麗的四公鄉九年制學校的時候，我深知我的夢想就已經起航!

來到四公學校，我開始用愛心給學生帶來温暖，用智慧給學生傳遞希望。

為了做一名人人喜愛的好老師，從走上講台的那天一刻起，我把愛國守法、愛崗敬業、為人師表作為自己的最高行為準則!

為了夢想成真，我不斷學習，提高自身;我奉獻愛心，善待每一個學生;我努力工作，不斷提升教育質量;我勇於創新，在新課堂教學中有自己的立足之地!

在四公學校的工作中，我奉獻了我全部的青春和熱血，給那一羣羣天真可愛的孩子們，從點滴做起，立前路之明燈，燃燎原之星火——造福山鄉學子，振興農村教育!我收穫了自豪和希望：我多次評為先進教師，我讓一個個鮮活的生命開始走向成功!

前不久，我一年級的學生手捧着一張卡片來到我身邊，眼裏滿是認真：“老師，我送您一張心願卡片，請把您的夢想寫下來，貼在我們的心願牆上吧!”就在那一瞬間，我的心中充滿了激動，眼裏滿是熱淚——這一刻，我又回到了起點，回到了我夢想誕生的地方。我想告訴那個純真的孩子：因為老師有夢想，所以成了他的老師!如果他有夢想，他也會成為自己心中的雄鷹!

也許我的愛和智慧還不能讓孩子們的眼睛裏鋪滿陽光，但我會努力。我相信，我和我的同伴們會用信心點亮火把，照亮孩子們前行的路——讓他們在愛的雨露和陽光中，信心滿滿的走向未來!

同仁們，教師是智慧的使者，老師的肩上都有沉甸甸的責任。我將用一生的汗水和辛勤鑄就一個精彩的人生，一步步讓“夢”成為現實，譜寫屬於自己人生的華麗篇章!

我的未來不是夢，我的未來，我做主。有夢誰都了不起!我一定會成為大家喜愛的好老師! 因為：我相信，我的夢想一定會和“偉大中國夢”一樣成為現實!謝謝。